中考議論文素材積累與寫(xiě)作指導(dǎo)議論文寫(xiě)作，是中考語(yǔ)文的重頭戲，不僅考查學(xué)生的思辨能力，更檢驗(yàn)其語(yǔ)言組織與表達(dá)功底。一篇出色的議論文，離不開(kāi)鮮活恰當(dāng)?shù)乃夭闹魏颓逦鷩?yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C結(jié)構(gòu)。本文將從素材積累的路徑與方法、寫(xiě)作技巧的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用兩方面，為同學(xué)們提供一套系統(tǒng)的指導(dǎo)，助力大家在考場(chǎng)上揮灑自如，寫(xiě)出有理有據(jù)、擲地有聲的佳作。一、素材積累：厚積薄發(fā)，言之有物“巧婦難為無(wú)米之炊”，素材是議論文的血肉。沒(méi)有充足且高質(zhì)量的素材儲(chǔ)備，議論文便會(huì)顯得空洞干癟，缺乏說(shuō)服力。素材積累應(yīng)是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持、潛移默化的過(guò)程，而非臨陣磨槍的突擊。（一）經(jīng)典素材：歷久彌新，底蘊(yùn)深厚經(jīng)典之所以為經(jīng)典，在于其穿越時(shí)空的普適性與深刻內(nèi)涵。1.歷史典故與人物事跡：中國(guó)上下五千年文明史，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)英雄豪杰、先賢哲人。他們的言行事跡、精神品質(zhì)，是議論文中極具說(shuō)服力的論據(jù)。例如，“臥薪嘗膽”可用于論述“隱忍與成功”、“逆境中的堅(jiān)持”；“愚公移山”可用于闡釋“毅力”、“量變與質(zhì)變”、“信念的力量”。在積累時(shí)，不僅要記住故事梗概，更要理解其精神內(nèi)核，思考其可以論證哪些觀(guān)點(diǎn)。2.名人名言與警句箴言：一句精煉的名言，往往能畫(huà)龍點(diǎn)睛，增強(qiáng)文章的哲理思辨色彩。如論述“珍惜時(shí)間”，可引用“逝者如斯夫，不舍晝夜”；論述“實(shí)踐的重要性”，可引用“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。積累名言時(shí)，要注意其出處、背景，并思考其適用的語(yǔ)境和論點(diǎn)，避免斷章取義或牽強(qiáng)附會(huì)。（二）時(shí)代素材：與時(shí)俱進(jìn)，貼近現(xiàn)實(shí)議論文不僅要“鑒古”，更要“知今”。關(guān)注時(shí)代熱點(diǎn)，運(yùn)用鮮活的時(shí)代素材，能使文章更具現(xiàn)實(shí)意義和說(shuō)服力。1.社會(huì)熱點(diǎn)與新聞事件：每年都會(huì)發(fā)生許多引起廣泛關(guān)注的社會(huì)事件，這些事件本身及其背后的討論，都可以成為議論文的素材。例如，科技發(fā)展（如人工智能的倫理探討）、環(huán)境保護(hù)（如碳中和目標(biāo)的提出）、文化傳承（如傳統(tǒng)節(jié)日的復(fù)興）、榜樣力量（如時(shí)代楷模的事跡）等。在積累時(shí)，要學(xué)會(huì)分析事件的因果、影響，提煉出其中蘊(yùn)含的道理和價(jià)值取向。2.科技文化與生活變遷：時(shí)代的發(fā)展帶來(lái)了生活方式、思想觀(guān)念的巨大變化。這些變化本身就是很好的議論切入點(diǎn)。例如，從“數(shù)字鴻溝”看社會(huì)公平，從“短視頻文化”看信息傳播的利與弊，從“國(guó)潮興起”看文化自信。積累這類(lèi)素材，需要我們擁有一雙善于觀(guān)察的眼睛和勤于思考的大腦。（三）生活感悟：以小見(jiàn)大，真情實(shí)感除了宏大敘事和經(jīng)典案例，貼近生活的小事、個(gè)人的真切感悟，同樣能讓議論文煥發(fā)生機(jī)。1.校園生活與成長(zhǎng)點(diǎn)滴：學(xué)習(xí)中的困惑與突破、同學(xué)間的互助與競(jìng)爭(zhēng)、師生間的教誨與關(guān)愛(ài)，這些看似平凡的日常，往往蘊(yùn)含著深刻的道理。例如，一次失敗后的重新振作，可以論證“挫折教育的意義”；一次合作完成的任務(wù)，可以論證“團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性”。2.自然觀(guān)察與人生思考：大自然是最好的老師?！暗嗡┦钡膱?jiān)持，“傲雪寒梅”的風(fēng)骨，“春華秋實(shí)”的規(guī)律，都能引發(fā)我們對(duì)人生的思考。將這些觀(guān)察與感悟融入議論文，能使文章更具形象性和感染力。積累方法小貼士：*建立素材本：分門(mén)別類(lèi)記錄（如“勵(lì)志奮斗”、“誠(chéng)信友善”、“科技創(chuàng)新”、“文化傳承”等），方便查閱。*勤于思考：不僅要記，更要想“這個(gè)素材可以用來(lái)說(shuō)明什么道理？”“從哪個(gè)角度切入更好？”*活學(xué)活用：同一素材可以論證不同觀(guān)點(diǎn)，關(guān)鍵在于如何分析和闡釋。*定期回顧：溫故而知新，避免遺忘，同時(shí)加深理解。二、寫(xiě)作指導(dǎo)：結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，論證有力有了充足的素材，還需要掌握科學(xué)的寫(xiě)作方法，才能將素材的價(jià)值最大化，寫(xiě)出一篇邏輯清晰、論證充分的議論文。（一）精心立意，明確中心論點(diǎn)“意猶帥也，無(wú)帥之兵，謂之烏合?！绷⒁馐俏恼碌撵`魂。*讀懂材料：中考議論文常以材料作文形式出現(xiàn)，務(wù)必仔細(xì)閱讀材料，抓住核心信息，明確材料的指向性。*提煉觀(guān)點(diǎn)：從材料中提煉出自己的看法和主張，這就是中心論點(diǎn)。論點(diǎn)要鮮明、準(zhǔn)確、深刻，且具有針對(duì)性。避免模棱兩可、泛泛而談。*小切口，深挖掘：論點(diǎn)不宜過(guò)大過(guò)空，要選擇一個(gè)具體的角度深入探討，力求“一事一議，一議一得”。（二）謀篇布局，構(gòu)建清晰結(jié)構(gòu)議論文的結(jié)構(gòu)通常遵循“引論—本論—結(jié)論”的基本模式，具體可以采用“總分總”、“并列式”、“遞進(jìn)式”等結(jié)構(gòu)。*引論（開(kāi)頭）：“鳳頭”——小巧玲瓏，引人入勝?？梢蚤_(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出中心論點(diǎn)；可以引用名言警句或故事引出論點(diǎn)；可以列舉現(xiàn)象，分析后引出論點(diǎn)。*本論（主體）：“豬肚”——內(nèi)容充實(shí)，論證有力。這是文章的核心部分，需要用充分的論據(jù)支持中心論點(diǎn)。*分論點(diǎn)設(shè)置：圍繞中心論點(diǎn)，可以從不同角度、不同層面設(shè)置2-3個(gè)分論點(diǎn)。分論點(diǎn)之間可以是并列關(guān)系（從不同方面論證）、遞進(jìn)關(guān)系（由淺入深、由表及里）或?qū)Ρ汝P(guān)系。*論據(jù)選擇與組織：選擇與分論點(diǎn)匹配的典型論據(jù)（事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)）。對(duì)事實(shí)論據(jù)要進(jìn)行概括敘述，并加以分析，揭示其與論點(diǎn)的聯(lián)系；對(duì)道理論據(jù)要準(zhǔn)確理解其含義，并結(jié)合語(yǔ)境分析。*論證方法：綜合運(yùn)用舉例論證、道理論證、對(duì)比論證、比喻論證等方法。舉例論證要典型、新穎；道理論證要權(quán)威、深刻；對(duì)比論證要鮮明；比喻論證要形象。*結(jié)論（結(jié)尾）：“豹尾”——簡(jiǎn)潔有力，余音繞梁?？梢钥偨Y(jié)全文，重申中心論點(diǎn)；可以提出希望或發(fā)出號(hào)召；可以引人深思，升華主題。（三）論證過(guò)程：邏輯嚴(yán)密，分析透徹*擺事實(shí)，更要講道理：不能只是簡(jiǎn)單堆砌素材，關(guān)鍵在于對(duì)素材的分析和闡釋。要揭示出素材與論點(diǎn)之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，說(shuō)明“為什么這個(gè)例子能證明這個(gè)觀(guān)點(diǎn)”。*因果分析：探究事物之間的因果聯(lián)系，使論證更具深度。*辯證思考：對(duì)復(fù)雜問(wèn)題進(jìn)行多角度、全面的分析，避免片面化和絕對(duì)化?？梢赃m當(dāng)運(yùn)用“誠(chéng)然……但是……”“一方面……另一方面……”等句式進(jìn)行辯證論述，體現(xiàn)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性。（四）錘煉語(yǔ)言：準(zhǔn)確鮮明，簡(jiǎn)潔生動(dòng)*準(zhǔn)確性：用詞造句要準(zhǔn)確，避免語(yǔ)病和歧義。尤其是論述觀(guān)點(diǎn)、引用名言時(shí)，必須精準(zhǔn)無(wú)誤。*鮮明性：立場(chǎng)態(tài)度要明確，贊成什么，反對(duì)什么，一目了然。*簡(jiǎn)潔性：語(yǔ)言要精煉，避免啰嗦重復(fù)。*生動(dòng)性：適當(dāng)運(yùn)用修辭手法（如比喻、排比、反問(wèn)等），增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力和感染力。但要注意，議論文的語(yǔ)言以議論為主，修辭是輔助，不能喧賓奪主。寫(xiě)作技巧小貼士：*列提綱：動(dòng)筆前先列好寫(xiě)作提綱，明確各部分內(nèi)容和邏輯關(guān)系，確保文章思路清晰。*開(kāi)頭結(jié)尾下功夫：給閱卷老師留下良好的第一印象和深刻的最后印象。*論據(jù)要典型新穎：盡量避免使用過(guò)于陳舊、人人皆知的素材，選擇一些有時(shí)代感、有個(gè)性的論據(jù)。*書(shū)寫(xiě)工整：卷面整潔、字跡清晰，是獲得高分的隱形加分項(xiàng)。三、總結(jié)與提升議論文寫(xiě)作能