2025年甘肅省酒泉市中考第二次適應(yīng)性檢測數(shù)學(xué)試卷_第1頁
2025年甘肅省酒泉市中考第二次適應(yīng)性檢測數(shù)學(xué)試卷_第2頁
2025年甘肅省酒泉市中考第二次適應(yīng)性檢測數(shù)學(xué)試卷_第3頁
2025年甘肅省酒泉市中考第二次適應(yīng)性檢測數(shù)學(xué)試卷_第4頁
2025年甘肅省酒泉市中考第二次適應(yīng)性檢測數(shù)學(xué)試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2025年甘肅省酒泉市中考第二次適應(yīng)性檢測數(shù)學(xué)試卷一、單選題(★)1.在四個數(shù)中,最小的數(shù)是()

A.2025B.C.D.0(★★)2.先賢孔子曾說過“鼓之舞之”,這是“鼓舞”一詞最早的起源,如圖是喜慶集會時擊鼓瞬間的情景及鼓的立體圖形,該立體圖形的主視圖是()

A.B.C.D.(★★)3.不等式組的解集,在數(shù)軸上表示正確的是()

A.B.C.D.(★★)4.一元二次方程配方的結(jié)果是()

A.B.C.D.(★★)5.一只杯子靜止在斜面上,其受力分析如圖所示,重力的方向豎直向下,支持力的方向與斜面垂直,摩擦力的方向與斜面平行.若斜面的坡角,則摩擦力與重力方向的夾角的度數(shù)為()

A.B.C.D.(★★)6.《墨經(jīng)》中有:“景到,在午有端,與景長,說在端”,大約在兩千四百年前,墨子和他的學(xué)生做的世界上第1個小孔成像的實(shí)驗(yàn).如圖所示的實(shí)驗(yàn)中,若物距為,像距為,蠟燭火焰倒立的像的高度是,則蠟燭火焰的高度是().

A.B.4C.D.5(★★★)7.如圖,四邊形內(nèi)接于,是的直徑,,點(diǎn)E在上,則的度數(shù)是()

A.B.C.D.(★★★)8.最近中國“宇樹科技”的“機(jī)器狗技術(shù)”發(fā)展迅速.在正常狀態(tài)下,機(jī)器狗的小腿和大腿有一定夾角(如圖1).圖2是機(jī)器狗正常狀態(tài)下的腿部簡化圖,其中,.機(jī)器狗正常狀態(tài)下的高度可以看成,兩點(diǎn)間的距離,則機(jī)器狗正常狀態(tài)下的高度為()

A.40cmB.C.D.(★★)9.隨著人們對網(wǎng)上購物的熱衷程度日益增長,快遞業(yè)務(wù)也隨之快速增加,某快遞公司為快遞員更換了快捷的交通工具,公司投遞快件的能力由每周3600件提高到4800件,平均每人每周比原來多投遞60件,若快遞公司的快遞員人數(shù)不變,求原來平均每人每周投遞快件多少件.設(shè)原來平均每人每周投遞快件x件,則可列方程為()

A.B.C.D.(★★★)10.如圖1,在四邊形中,,,,是對角線的中點(diǎn),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿方向勻速運(yùn)動,到達(dá)點(diǎn)時停止.設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動路程為,的面積為,與的大致圖象如圖2所示,則的長為()

A.B.C.12D.二、填空題(★★)11.分解因式:____________.(★★★)12.若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是_____.(★)13.足球表面是由正六邊形和正五邊形拼接而成的.右圖是足球表面有公共頂點(diǎn)的3個多邊形展平后的平面圖形,則的大小為____________.(★★★)14.如圖,菱形的對角線,相交于點(diǎn)O,過點(diǎn)D作于點(diǎn)H,連接.若,,則菱形的面積為_________.(★★)15.一次足球訓(xùn)練中,小明從球門正前方8米的A處射門,球射向球門的路線呈拋物線.已知球門高為2.44米,現(xiàn)以O(shè)為原點(diǎn)建立如圖所示的平面直角坐標(biāo)系.拋物線關(guān)系式為.通過計(jì)算判斷球______(能或不能)射進(jìn)球門.(忽略其他因素)(★★)16.如圖1是小區(qū)圍墻上的花窗,其形狀是扇形的一部分,圖是其幾何示意圖(陰影部分為花窗).通過測量得到扇形的圓心角為,,點(diǎn),分別為,的中點(diǎn),則花窗的面積為_____________.三、解答題(★★)17.計(jì)算:.(★★★)18.先化簡再求值:,其中.(★★)19.【閱讀理解】已知,求的值.解:由已知可得,則,.①,②.(1)第②步運(yùn)用了______公式;(A.平方差B.完全平方)【類比探究】(2)上題的解法叫做“倒數(shù)法”,請你利用“倒數(shù)法”解決下面的問題:已知,求的值.(★★)20.有趣的倍圓問題:校園里有個圓形花壇,春季改造,負(fù)責(zé)該片花園維護(hù)的某班同學(xué)經(jīng)過協(xié)商,想把該花壇的面積擴(kuò)大一倍.他們在圖紙上設(shè)計(jì)了以下施工方案:①在⊙O中作直徑AB,分別以A、B為圓心,大于AB長為半徑畫弧,兩弧在直徑AB上方交于點(diǎn)C,作射線OC交⊙O于點(diǎn)D;②連接BD,以O(shè)為圓心BD長為半徑畫圓;③大⊙O即為所求作.(1)使用直尺和圓規(guī),補(bǔ)全圖形(保留作圖痕跡);(2)完成如下證明:證明:連接CA、CB在△ABC中,∵CA=CB,O是AB的中點(diǎn),∴CO⊥AB()(填推理的依據(jù))設(shè)小O半徑長為r∵OB=OD,∠DOB=90°∴BD=r∴S大⊙O=π(r)2=S小⊙O.(★★★)21.中國古代的“四書”是指《論語》、《孟子》、《大學(xué)》和《中庸》,它是儒家思想的核心著作,是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分.下面是正面印有“四書”字樣的書簽,書簽除正面的字樣外,其余完全相同.將這4張書簽背面向上,洗勻放好.(1)從中隨機(jī)抽取1張,抽到“中庸”書簽的概率是__________;(2)小華從中隨機(jī)抽取1張記下結(jié)果后放回,再次洗勻放好,小亮再抽取一張,用樹狀圖或列表的方法求出兩人都抽到同一種書簽的概率.(★★★)22.甘肅省酒泉市金塔縣以西的潮湖林場,為三北防護(hù)林體系的一部分,那里有著西北地區(qū)最大的“化石級植物”萬畝胡楊林.胡楊又稱灰楊,是第三紀(jì)殘余的古老樹種,是一種沙漠化后而特化的植物,大多是野生,被人們譽(yù)為“沙漠勇士”.笑笑同學(xué)到金塔沙漠胡楊林景區(qū)開展了測量“胡楊樹垂直高度”的實(shí)踐活動,具體過程如下:方案設(shè)計(jì):如圖,選一棵自己喜歡的胡楊樹,在地面上選取,兩處,分別測得和的度數(shù).(在同一條直線上)數(shù)據(jù)收集:通過實(shí)地測量,地面上,兩點(diǎn)的距離為,,.問題解決:求笑笑同學(xué)選中的胡楊樹的垂直高度.參考數(shù)據(jù):,,,,,.請你根據(jù)上述方案及數(shù)據(jù),完成笑笑同學(xué)的求解過程.(★★★)23.某超市打算購進(jìn)一批蘋果,現(xiàn)從甲、乙兩個供應(yīng)商供應(yīng)的蘋果中各隨機(jī)抽取10個,測得它們的直徑(單位:mm),并制作統(tǒng)計(jì)圖如下:根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)

統(tǒng)計(jì)量供應(yīng)商平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)甲8080乙76則__________,__________,__________.(2)蘋果直徑的方差越小,蘋果的大小越整齊,據(jù)此判斷,__________供應(yīng)商供應(yīng)的蘋果大小更為整齊.(填“甲”或“乙”)(3)超市規(guī)定直徑(含)以上的蘋果為大果,超市打算購進(jìn)甲供應(yīng)商的蘋果2000個,其中,大果約有多少個?(★★★)24.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于,兩點(diǎn).(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;(2)若是直線上的一個動點(diǎn),的面積為21,求點(diǎn)坐標(biāo);(3)若,請直接寫出關(guān)于的不等式的解.(★★★)25.如圖,是的直徑,點(diǎn)C是上異于A、B的點(diǎn),連接,點(diǎn)D在的延長線上且,點(diǎn)E在的延長線上,且.(1)求證:為的切線;(2)若,,求的長.(★★★★)26.綜合實(shí)踐:等腰三角形中,,,點(diǎn)D為線段上不與端點(diǎn)重合的一動點(diǎn),連接,將繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)到,連接.(1)問題發(fā)現(xiàn):如圖1,若,請直接寫出的度數(shù)__________;線段之間的數(shù)量關(guān)系是__________.(2)類比探究:如圖2,若,求的度數(shù)及線段之間的數(shù)量關(guān)系;(3)拓展延伸:如圖3,在四

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論