幼兒政治能力真題及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.幼兒了解自己國(guó)家的首都是認(rèn)知哪種政治概念？A.國(guó)家B.民族C.政黨D.政府答案：A2.引導(dǎo)幼兒尊重不同民族的風(fēng)俗習(xí)慣，是培養(yǎng)幼兒的？A.民族意識(shí)B.國(guó)家意識(shí)C.公民意識(shí)D.民主意識(shí)答案：A3.幼兒知道國(guó)旗是國(guó)家的象征，這屬于什么教育內(nèi)容？A.道德教育B.政治教育C.法制教育D.心理教育答案：B4.以下哪種活動(dòng)最能培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，與政治教育相關(guān)？A.玩游戲B.畫(huà)畫(huà)C.唱歌D.跳舞答案：A5.讓幼兒認(rèn)識(shí)到自己是中國(guó)人，這是在培養(yǎng)幼兒的？A.民族自豪感B.集體榮譽(yù)感C.個(gè)人成就感D.家庭責(zé)任感答案：A6.教師通過(guò)故事讓幼兒明白要遵守社會(huì)公德，這屬于政治教育中的？A.國(guó)家意識(shí)培養(yǎng)B.公民意識(shí)培養(yǎng)C.民族意識(shí)培養(yǎng)D.政黨意識(shí)培養(yǎng)答案：B7.幼兒政治教育中，培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)分享合作，主要是為了提升其？A.人際交往能力B.學(xué)習(xí)能力C.運(yùn)動(dòng)能力D.藝術(shù)能力答案：A8.引導(dǎo)幼兒尊重長(zhǎng)輩，體現(xiàn)了政治教育中的？A.禮儀教育B.法制教育C.民主教育D.自由教育答案：A9.以下哪種表述有助于培養(yǎng)幼兒的國(guó)家認(rèn)同感？A.我們國(guó)家有很多好吃的B.我們的國(guó)家很大很美C.我們班有很多好朋友D.我喜歡我的玩具答案：B10.鼓勵(lì)幼兒參與班級(jí)事務(wù)討論，是為了培養(yǎng)幼兒的？A.民主意識(shí)B.權(quán)威意識(shí)C.服從意識(shí)D.獨(dú)立意識(shí)答案：A二、多項(xiàng)選擇題1.幼兒政治教育可以包含以下哪些方面的內(nèi)容？A.國(guó)家意識(shí)培養(yǎng)B.民族意識(shí)培養(yǎng)C.公民意識(shí)培養(yǎng)D.法制意識(shí)啟蒙答案：ABCD2.以下活動(dòng)中，有助于培養(yǎng)幼兒民族意識(shí)的有？A.開(kāi)展民族文化主題活動(dòng)B.講述民族英雄故事C.唱民族歌曲D.認(rèn)識(shí)不同民族服飾答案：ABCD3.培養(yǎng)幼兒公民意識(shí)，可以從哪些方面入手？A.引導(dǎo)幼兒遵守規(guī)則B.鼓勵(lì)幼兒參與公益活動(dòng)C.教幼兒學(xué)會(huì)尊重他人D.培養(yǎng)幼兒保護(hù)環(huán)境意識(shí)答案：ABCD4.幼兒政治教育的方法有？A.故事教學(xué)法B.游戲教學(xué)法C.榜樣示范法D.參觀訪問(wèn)法答案：ABCD5.國(guó)家意識(shí)培養(yǎng)在幼兒階段可通過(guò)哪些方式實(shí)現(xiàn)？A.認(rèn)識(shí)國(guó)旗國(guó)徽國(guó)歌B.了解國(guó)家的地理位置C.知道國(guó)家有很多著名景點(diǎn)D.學(xué)習(xí)國(guó)家的歷史答案：ABC6.培養(yǎng)幼兒的民主意識(shí)，教師可以？A.讓幼兒參與班級(jí)規(guī)則制定B.組織小組討論活動(dòng)C.鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己的想法D.事事都由幼兒決定答案：ABC7.以下屬于幼兒政治教育中法制意識(shí)啟蒙內(nèi)容的有？A.認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈B.知道不能偷東西C.明白要排隊(duì)D.學(xué)習(xí)憲法條文答案：ABC8.為培養(yǎng)幼兒的民族自豪感，教師可以？A.展示民族優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)B.介紹民族的偉大成就C.強(qiáng)調(diào)民族之間的差異D.講述民族發(fā)展故事答案：ABD9.幼兒政治教育與以下哪些方面相關(guān)？A.幼兒品德教育B.幼兒社會(huì)教育C.幼兒心理健康教育D.幼兒科學(xué)教育答案：AB10.在培養(yǎng)幼兒的人際交往能力以助力政治教育時(shí)，可以？A.組織合作游戲B.開(kāi)展角色扮演活動(dòng)C.鼓勵(lì)幼兒互相幫助D.讓幼兒獨(dú)自玩耍答案：ABC三、判斷題1.幼兒階段不需要進(jìn)行政治教育。（×）2.培養(yǎng)幼兒的民族意識(shí)就是讓幼兒只喜歡自己的民族。（×）3.通過(guò)游戲能有效培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，屬于政治教育范疇。（√）4.幼兒政治教育只需要教師講解，不需要實(shí)踐活動(dòng)。（×）5.讓幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗是培養(yǎng)幼兒國(guó)家意識(shí)的一種方式。（√）6.幼兒公民意識(shí)培養(yǎng)主要是讓幼兒學(xué)會(huì)服從成人安排。（×）7.政治教育對(duì)于幼兒的價(jià)值觀形成沒(méi)有作用。（×）8.培養(yǎng)幼兒的民主意識(shí)就是什么都聽(tīng)幼兒的。（×）9.幼兒政治教育應(yīng)結(jié)合幼兒的生活實(shí)際。（√）10.法制意識(shí)啟蒙在幼兒階段不重要。（×）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述幼兒政治教育中培養(yǎng)國(guó)家意識(shí)的重要性。國(guó)家意識(shí)是幼兒對(duì)自己國(guó)家的認(rèn)知與情感基礎(chǔ)。培養(yǎng)國(guó)家意識(shí)能讓幼兒產(chǎn)生歸屬感與自豪感，使他們從小熱愛(ài)自己的國(guó)家。同時(shí)，有助于激發(fā)幼兒的愛(ài)國(guó)情感，為其未來(lái)形成正確的價(jià)值觀和社會(huì)責(zé)任感奠定基礎(chǔ)。2.如何在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)以促進(jìn)政治教育？在游戲前明確規(guī)則，讓幼兒清楚知道行為界限。游戲中監(jiān)督幼兒遵守規(guī)則，對(duì)遵守的幼兒給予表?yè)P(yáng)，違反的進(jìn)行引導(dǎo)。游戲后回顧規(guī)則執(zhí)行情況，強(qiáng)化幼兒對(duì)規(guī)則的理解，幫助他們將規(guī)則意識(shí)遷移到日常生活與社會(huì)行為中。3.請(qǐng)說(shuō)明培養(yǎng)幼兒民族意識(shí)的主要途徑?？赏ㄟ^(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，介紹民族文化、傳統(tǒng)節(jié)日等；講述民族英雄故事，激發(fā)幼兒的民族自豪感；組織欣賞民族藝術(shù)，如音樂(lè)、舞蹈等；還可以引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同民族服飾、飲食等特色，增進(jìn)對(duì)民族的了解與熱愛(ài)。4.舉例說(shuō)明幼兒政治教育中公民意識(shí)培養(yǎng)的內(nèi)容。公民意識(shí)培養(yǎng)包括引導(dǎo)幼兒遵守社會(huì)公德，如在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩；學(xué)會(huì)尊重他人，不嘲笑同伴；培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，不亂扔垃圾；鼓勵(lì)幼兒參與力所能及的公益活動(dòng)，如為貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)玩具書(shū)籍，讓幼兒從小樹(shù)立公民責(zé)任感。五、討論題1.討論如何在日常生活中滲透幼兒政治教育。在日常生活中，可利用入園、離園環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒與同伴、老師禮貌互動(dòng)，培養(yǎng)禮儀意識(shí)；進(jìn)餐時(shí)教育幼兒珍惜糧食，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)；散步時(shí)介紹周圍環(huán)境建設(shè)，讓幼兒了解國(guó)家發(fā)展；還可通過(guò)日常故事分享，傳遞愛(ài)國(guó)、尊重等政治教育理念，讓教育自然融入生活。2.談?wù)勅绾卫美L本對(duì)幼兒進(jìn)行政治教育。選擇包含國(guó)家、民族、規(guī)則等相關(guān)內(nèi)容的繪本，如介紹國(guó)旗來(lái)歷、民族傳統(tǒng)故事的繪本。教師在講述繪本時(shí)，適時(shí)提問(wèn)引導(dǎo)幼兒思考，討論其中的價(jià)值觀，如為什么要遵守規(guī)則等。還可讓幼兒分享感受，強(qiáng)化政治教育內(nèi)容，以生動(dòng)方式啟蒙幼兒政治意識(shí)。3.探討家園合作在幼兒政治教育中的作用及方式。家園合作能形成教育合力。家庭是幼兒成長(zhǎng)重要環(huán)境，家長(zhǎng)的言傳身教影響深遠(yuǎn)。幼兒園與家庭可通過(guò)定期溝通，分享幼兒政治教育情況；開(kāi)展親子活動(dòng)，如參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地；家長(zhǎng)在家配合幼兒園教育，共同培養(yǎng)幼兒的國(guó)家意識(shí)、民族意識(shí)等良好政治素養(yǎng)。4