第頁(yè)，共頁(yè)解中2025——2026學(xué)年度八年級(jí)(上)開(kāi)學(xué)考試2025.09.02語(yǔ)文試題一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用(15分)1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A.猥瑣(suǒ) 菌子(jūn) 鐫刻(juān) 忍俊不禁(jīn)B.要塞(sài) 詰責(zé)(jié) 凜冽(lǐn) 慘絕人寰(huán)C.殷紅(yān) 悄然(qiǎo) 著陸(zháo) 屏息斂聲(bǐng)D.什物(shí) 桅桿(wéi) 縈帶(yíng) 潛滋暗長(zhǎng)(qiǎn)2.下列詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)全部正確的一項(xiàng)是()(2分)A.嫻熟 浩瀚 屏嶂 深?lèi)和醇睟.遁形 落弟 斑斕 殫精竭慮C.深宵 震悚 塌敗 銳不可當(dāng)D.竹篾 高粱 矜持 警報(bào)疊起3.下列語(yǔ)段中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.第二次世界大戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)納粹黨對(duì)猶太人進(jìn)行了大屠殺，真是慘絕人寰。B.這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。C.二叔在爺爺?shù)慕?jīng)濟(jì)扶持下，白手起家，終于創(chuàng)業(yè)成功。D.設(shè)計(jì)者和匠師們自出心裁，修建的園林當(dāng)然不同一般。4.下面一段文字中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)A.成都世運(yùn)會(huì)吉祥物“蜀寶”和“錦仔”，外形憨態(tài)可掬，寓意豐富深刻，深受大家所喜愛(ài)。B.藍(lán)布印花是我國(guó)民間傳統(tǒng)工藝品之一，它格調(diào)樸素、高雅，蘊(yùn)含著國(guó)人獨(dú)特的生活情調(diào)和審美趣味，散發(fā)著迷人的魅力。C.隨著“一帶一路”倡議的提出，古代“海上絲綢之路”成為人們關(guān)注和議論的熱門(mén)。D.為回饋廣大顧客的厚愛(ài)，本店將打折銷(xiāo)售部分特價(jià)商品，具體詳情敬請(qǐng)進(jìn)店咨詢(xún)。八年級(jí)語(yǔ)文試卷第1頁(yè)共8頁(yè)5.選出說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.常見(jiàn)的抒情方式有直接抒情和間接抒情。直接抒情的效果強(qiáng)烈鮮明，如《土地的誓言》鋪陳描述各種富有關(guān)東氣息的事物，從中體會(huì)到作者對(duì)故鄉(xiāng)的熾熱愛(ài)戀；間接抒情則含而不露、耐人尋味，如《鄧稼先》一文中的議論飽含敬仰之情。B.《老山界》是陸定一創(chuàng)作的文章，全文通過(guò)記敘紅軍戰(zhàn)士翻越老山界的故事，贊揚(yáng)了紅軍們不怕困難，勇往直前，意志堅(jiān)強(qiáng)，大無(wú)畏的革命樂(lè)觀(guān)主義精神。C.《孫權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自《資治通鑒》，《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。D.《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》是魏巍隨中國(guó)人民志愿軍采訪(fǎng)后寫(xiě)的一篇小說(shuō)，一經(jīng)發(fā)表，引起強(qiáng)烈反響，“最可愛(ài)的人”這個(gè)親切而充滿(mǎn)敬意的稱(chēng)呼也由此廣為傳頌。6.默寫(xiě)(5分)(1)念天地之悠悠，。(2)，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存。(3)落紅不是無(wú)情物，(4)，貧賤不能移，威武不能屈。(5),長(zhǎng)河落日?qǐng)A。二、綜合性學(xué)習(xí)(10分)“人無(wú)信不立”，學(xué)校八年級(jí)擬舉行“誠(chéng)信為本”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面任務(wù)。7.我校將舉行誠(chéng)信為本主題演講比賽，下列名句中不適合在演講中引用的是()(2分)A.以實(shí)待人，非唯益人，益己尤大。B.推人以誠(chéng)，則不言而信矣。C.儒有不寶金玉，而忠信以為寶。D.君臣相顧盡沾衣，東望都門(mén)信馬歸。8.你所在的小組開(kāi)展了以下活動(dòng)，請(qǐng)你仿照活動(dòng)一將其他的活動(dòng)形式補(bǔ)充完整(2分)活動(dòng)一：誠(chéng)信人物圖片展活動(dòng)二：誠(chéng)信活動(dòng)三：誠(chéng)信八年級(jí)語(yǔ)文試卷第2頁(yè)共8頁(yè)9.據(jù)報(bào)載：一出租車(chē)司機(jī)在救助一位被一輛貨車(chē)(已逃逸)撞傷的老人時(shí)，先讓老人寫(xiě)下證明(證明不是自己撞的老人)，然后才救助老人，你同意這位司機(jī)的做法嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。(3分)10.請(qǐng)用楷書(shū)抄寫(xiě)下面名言。(3分)自古驅(qū)民在信誠(chéng)，一言為重百金輕。今人未可非商鞅，商鞅能令政必行。 王安石三、閱讀(29分)(一)現(xiàn)代文閱讀(12分)九個(gè)水壺杜偉軍①一九五一年七月二十三日，二營(yíng)四連奉上級(jí)命令?yuàn)Z回烽火嶺。烽火嶺是一座不算很高的小山頭，坐落在美軍所占制高點(diǎn)與志愿軍陣地之間，但地理位置極為重要，敵我雙方都曾反復(fù)爭(zhēng)奪過(guò)?？刂屏诉@個(gè)山頭，就控制住了另一方的進(jìn)攻路線(xiàn)。②凌晨三點(diǎn)，四連指戰(zhàn)員悄然到達(dá)了山腳下埋伏好。半小時(shí)后，我軍的“喀秋莎”火箭炮對(duì)敵人主陣地和烽火嶺進(jìn)行了猛烈的轟擊。經(jīng)過(guò)一整天的鏖戰(zhàn)，戰(zhàn)士們傷痕累累，疲憊不堪，又饑又渴。正值盛夏時(shí)節(jié)，官兵們體力透支，急需補(bǔ)充水分。連長(zhǎng)仔細(xì)觀(guān)察了周邊的地形，烽火嶺到敵人陣地之間橫著一條山溝，山溝中間有一片稻田，那里肯定有水。光天化日之下，沒(méi)有辦法去弄水。他心想天黑以后，一定要想辦法解決水的問(wèn)題，不然明天的仗沒(méi)法打。③“渴不渴啊?賽拉?！边B長(zhǎng)拍了拍賽拉的肩膀問(wèn)?！八??！辟惱鄣猛崃艘幌录珙^，吸了口氣?！霸趺蠢策@是?”連長(zhǎng)干咳了幾聲?！安唬虑闆](méi)有?！辟惱?jīng)常把一句話(huà)倒著說(shuō)。④“這小子肩膀頭子讓炸起的石頭嗨了一下，問(wèn)題不大。”排長(zhǎng)東北口音特別重。連長(zhǎng)這才發(fā)現(xiàn)賽拉肩膀處涸出了一大片血?！拜p傷不下火線(xiàn)，連長(zhǎng)?！边@個(gè)口號(hào)賽拉沒(méi)有倒著說(shuō)。⑤“你過(guò)來(lái)?！边B長(zhǎng)把賽拉叫到陣前，指著山溝里的那片稻田?！澳莻€(gè)大米地黑肯定有水，晚上你帶個(gè)人過(guò)去，弄些……”連長(zhǎng)咽了口唾沫，接著說(shuō)，“弄些水回來(lái)?！薄笆虑闆](méi)有?！辟惱贿咟c(diǎn)八年級(jí)譜文試卷第3頁(yè)共8頁(yè)頭一邊琢磨著。⑥“看你的了，賽拉?！边B長(zhǎng)又要拍賽拉的肩頭，手在碰到他肩膀前停住了。天黑前，賽拉和楊福德找遍了讓炮火犁過(guò)的陣地，好不容易從美軍的尸體上搜集到了九個(gè)水壺。準(zhǔn)備停當(dāng)，等天完全黑了下來(lái)，兩人便悄悄爬出陣地下山了。⑦一彎鉤月斜掛在天上，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我軍陣地已經(jīng)停止修工事，萬(wàn)籟俱寂。兩人生怕弄出聲響，行動(dòng)非常謹(jǐn)慎，以低姿或者匍匐的方式，從陣地右側(cè)挨到了山腳。前邊就是那條山溝，賽拉小心翼翼地從溝沿探出頭去，結(jié)果嚇了一跳，他見(jiàn)到十幾步外的溝底閃著一片鋼盔上反射的光，敵軍的數(shù)量還不少，顯然這些家伙是要偷襲我軍陣地。賽拉心想，看來(lái)取水的事情要先放一放了，眼下最重要的是不能讓敵人偷襲成功。他向楊福德耳語(yǔ)道：“一會(huì)兒，我打，你就打。”并示意兩人拉開(kāi)一些距離。賽拉見(jiàn)楊福德已經(jīng)就位，那些閃光的鋼盔都過(guò)了側(cè)方，便瞄著離他們最近的鬼子扣動(dòng)了扳機(jī)。⑧嗒嗒……火舌在噴吐，槍口在跳動(dòng)。賽拉的槍口向右側(cè)慢慢平著掃了過(guò)去。這時(shí)，楊福德的槍口也噴出了火舌。我方陣地上那幾挺輕重機(jī)槍也開(kāi)始發(fā)言了，疾風(fēng)暴雨般的彈雨瞬間傾瀉過(guò)來(lái)，敵人哎哇亂叫連滾帶爬開(kāi)始往那條山溝里逃竄。連長(zhǎng)他們很會(huì)打，一聽(tīng)波波沙的聲音，就知道自己人在哪里，機(jī)槍只對(duì)著陣地正前方和左側(cè)掃射。沒(méi)有了敵人的影子和動(dòng)靜，兩人不打了。配合連隊(duì)粉碎了敵人偷襲的陰謀，又消滅了幾十個(gè)敵人，兩位戰(zhàn)士特別開(kāi)心，他倆興沖沖地回到了陣地。⑨連長(zhǎng)問(wèn)道：“水呢?”賽拉一時(shí)語(yǔ)塞，不知道如何回答連長(zhǎng)的問(wèn)題。楊福德憋不住了：“報(bào)告連長(zhǎng)，剛到溝溝邊頭，還沒(méi)見(jiàn)到水，就，就見(jiàn)到了一大片鍋盔。我們就，就摟火了?！雹赓惱X(jué)得雖然粉碎了敵人偷襲，但取水任務(wù)還沒(méi)完成，連長(zhǎng)的責(zé)問(wèn)沒(méi)啥可說(shuō)的。于是調(diào)頭下山，他們輕車(chē)熟路，便來(lái)到了山腳下的大溝邊。他們趴在溝沿仔細(xì)觀(guān)察了一陣，見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，便爬到溝里，匍匐前行。?半夜里，天氣涼爽了很多，前面偶爾傳來(lái)了蛙鳴。他們倆循著蛙聲向前爬，還碰到兩具美軍的尸體。終于，在微弱的月光下，他們見(jiàn)到了一小片水洼。兩人高興啊，趕緊爬過(guò)去，不管不顧的把頭理進(jìn)水里就喝，喝飽之后，把水壺蓋子一個(gè)一個(gè)擰開(kāi)，輕輕地把整個(gè)水壺按進(jìn)水里，依次灌滿(mǎn)了九個(gè)水壺，掛到身上并固定好，開(kāi)始往回爬……(選自《解放軍文藝》，有刪改)八年級(jí)語(yǔ)文試卷第4頁(yè)共8頁(yè)11.下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容和寫(xiě)法的分析，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.文章開(kāi)篇詳顯中美兩軍交戰(zhàn)場(chǎng)面，利于突出志愿軍的英勇形象，亦能體現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。B.文章中的戰(zhàn)士賽拉，說(shuō)“輕傷不下火線(xiàn)”時(shí)并未倒著說(shuō)，體現(xiàn)出他堅(jiān)持戰(zhàn)斗的革命精神。C.雖然美軍火力猛烈，但四連志愿軍戰(zhàn)士們頑強(qiáng)坍猛，經(jīng)過(guò)苦戰(zhàn)后，終于殲滅全部美軍。D.文章多處運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如寫(xiě)賽拉與楊福德外出尋水時(shí)匍匐前行，體現(xiàn)二人的謹(jǐn)慎小心。12.聯(lián)系上下文，品味下列語(yǔ)句，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。(6分)(1)半夜里，天氣涼爽了很多，前面偶爾傳來(lái)了蛙鳴。(分析景物描寫(xiě)的作用)(3分)答:(2)我方陣地上那幾挺輕重機(jī)槍也開(kāi)始發(fā)言了，疾風(fēng)暴雨般的彈雨瞬間傾?過(guò)來(lái)，……往那條山溝里逃竄。(從修辭手法的角度賞析句子)(3分)答:13.請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析連長(zhǎng)的形象特點(diǎn)。(4分)答:(二)文言文閱讀(12分)閱讀下面的兩篇文章，完成后面的題目?！炯住克懖菽局?，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；壯丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)八年級(jí)語(yǔ)文試卷第5頁(yè)共8頁(yè)【乙】自古人知貴蘭，不待是之逐匪①而后眚之也。蘭其似乎君于；生于深山滓叢②之中，不為無(wú)人而不著；雪雷凌歷而見(jiàn)親，來(lái)歲不改其性也。是所謂通世無(wú)間，不見(jiàn)①是而無(wú)同者也。蘭雖含香體潔，平居與蕭艾不珠。清風(fēng)過(guò)之其香滴然在室滿(mǎn)家在堂滿(mǎn)堂，所謂含章以時(shí)發(fā)者④也。(黃庭堅(jiān)《書(shū)幽芳亭記》)【注釋】①楚之逐原：即屈服。②兩叢：貧瘠的叢林。③不見(jiàn)：不被人知道。④含章以時(shí)發(fā)者：藏善以待時(shí)機(jī)施展自己。14.下列對(duì)加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.不蔓不枝 枝：長(zhǎng)枝節(jié)。 B.亭亭凈植 植：豎立B.自古人知貴蘭貴：尊貴 D.平居與蕭艾不殊 殊：不同15.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線(xiàn)語(yǔ)句斷句正確的一項(xiàng)是()(2分)A.清風(fēng)過(guò)之其香/葛然在室/滿(mǎn)室在堂滿(mǎn)堂 B.清風(fēng)過(guò)之/其香葛然/在室滿(mǎn)室/在堂滿(mǎn)堂C.清風(fēng)過(guò)之/其香葛然在室/滿(mǎn)室在堂滿(mǎn)堂 D.清風(fēng)過(guò)之其香/囂然在室滿(mǎn)室/在堂滿(mǎn)堂16.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的一項(xiàng)是()、(2分)A.[甲]文的蓮花和[乙]文的蘭花生活環(huán)境雖有區(qū)別，但都有高潔、純樸的品質(zhì)。B.[甲][乙]兩文都表明了要退隱山林、藏善以待時(shí)機(jī)施展自己才華的人生態(tài)度。C.[甲]文批判了菊和牡丹的做然超脫：[乙]文則贊美了蕭艾和蘭花的清香宜人。D.[甲][乙]兩文都涉及到了作者所鄙視的那些追功名、逐富貴的社會(huì)現(xiàn)象。17.翻譯下面的句子。(6分)(1)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。(2)生于深山薄叢之中，不為無(wú)人而不勞。八年級(jí)語(yǔ)文試卷第6頁(yè)共8頁(yè)(二)古代詩(shī)歌閱讀(5分)錢(qián)塘湖春行白居易泒山寺北貫今西，水面初平云?低，兒處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?？谆餅裘匀搜郏瑴\草才能設(shè)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。18.下列對(duì)這首詩(shī)的理解與分析，不正確的一項(xiàng)是()(2分)A首聯(lián)點(diǎn)題，交待主人公游蹤，從大處落筆，寫(xiě)出了春水初漲，云腳低黍，湖面開(kāi)闊之景。B.頌聯(lián)中“爭(zhēng)”和“啄”兩個(gè)動(dòng)詞描繪出一幅早鶯爭(zhēng)向暖樹(shù)、春燕啄泥街草的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景。C.頸聯(lián)以“亂花迷眼”淺草沒(méi)踏”的畫(huà)面，展示了初春百花盛放、草木繁茂的景象。D..尾聯(lián)的“行不足”既說(shuō)明自然景物美不勝收，給讀者無(wú)盡的想象，又照應(yīng)了題目中的“行”.19.這首詩(shī)與【鏈接】詩(shī)歌描繪的都是春天景色，但兩首詩(shī)表達(dá)的主要情感有所不同。試簡(jiǎn)要分析。(3分)【鏈接】“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛。”(韓愈《晚昚》)答:四、名著閱讀(6分)20.斯諾在《紅星照耀中國(guó)》中寫(xiě)道“雖然是局部的決定性戰(zhàn)敗導(dǎo)致的被迫撤退，但這無(wú)疑是一場(chǎng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，因?yàn)樗麄冏罱K到達(dá)了目的地，而且核心力量完好無(wú)損，戰(zhàn)士們和以前一樣士氣高昂，政治意志堅(jiān)定?！斑@里是指()(2分)A.紅軍與彝族結(jié)盟 B.國(guó)民革命軍北伐C.紅軍長(zhǎng)征 D.武昌起義21.請(qǐng)結(jié)合整本書(shū)及鏈接材料，說(shuō)說(shuō)這本書(shū)出版之后得到世界各地關(guān)注的原因。(4分)【鏈接材料】1936年，美國(guó)記者埃德加·斯諾帶著當(dāng)時(shí)他無(wú)法理解的請(qǐng)多關(guān)于中國(guó)紅色政權(quán)、革命與戰(zhàn)爭(zhēng)的問(wèn)題，冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)入中國(guó)西北革命根據(jù)地進(jìn)行采訪(fǎng)。他是在紅色區(qū)域進(jìn)行采訪(fǎng)的第一個(gè)西方記者。答:八年級(jí)語(yǔ)文試卷第7頁(yè)共8頁(yè)五、寫(xiě)作(40分)22.閱讀下面的文字，按要求完成寫(xiě)作。(40分)2025年，是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。八十年，意味著親歷戰(zhàn)爭(zhēng)的少年已成耄耋老人；八十年，意味著曾經(jīng)的焦土已重建為繁華都市。這段波瀾壯闊的歷史，對(duì)我們新時(shí)代的青少年而言，似乎已漸行漸遠(yuǎn)，化為教科書(shū)上的一頁(yè)、紀(jì)念碑上的一行名字、或是祖輩口中一段模糊的往事。然而，歷史的回響從未消散?！熬乓话恕钡木?、南京城的血淚、狼牙山上的壯歌、滇緬路上的烽火……這些刻入民族記憶的坐標(biāo)，無(wú)不在提醒我們：和平的天空，源于昨日無(wú)數(shù)先輩以血肉之軀撐起了民族的脊梁；未來(lái)的道路，更需要我輩從歷史中汲取前行的力量。紀(jì)念，不是為了延續(xù)仇恨，而是為了守護(hù)真相與和平；回望，不是為了沉湎過(guò)去，而是為了更好地走向未來(lái)。請(qǐng)以“歷史的回響”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。要求：1.立意自定，角度自選，可以講述見(jiàn)聞、抒發(fā)情感，也可以發(fā)表見(jiàn)解。2.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名等。3.文體不限(詩(shī)歌除外)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面整潔。八年級(jí)語(yǔ)文試卷第8頁(yè)共8頁(yè)八年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)考試語(yǔ)文試題答案一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（15分）BCCBD（1）獨(dú)愴然而涕下（2）簫鼓追隨春社近（3）化作春泥更護(hù)花（4）富貴不能淫（5）大漠孤煙直二、綜合性學(xué)習(xí)（10分）D示例：故事分享會(huì)；主題手抄報(bào)展示例1：同意，司機(jī)先讓老人寫(xiě)證明是為了避免后續(xù)被誤解、碰瓷，保護(hù)自己合法權(quán)益，在保護(hù)自身的前提下救助老人，做法合理。示例2：不同意，救助老人應(yīng)優(yōu)先考慮老人的生命安全，先寫(xiě)證明可能延誤救助時(shí)機(jī)，違背救助的初衷，應(yīng)相信后續(xù)可通過(guò)監(jiān)控、證人等澄清事實(shí)。（楷書(shū)抄寫(xiě)略，需規(guī)范書(shū)寫(xiě)詩(shī)句）三、閱讀（29分）（一）現(xiàn)代文閱讀C（1）寫(xiě)出半夜天氣的涼爽和環(huán)境的寧?kù)o，烘托兩人尋到水洼前的輕松心情，也