永川中學教育集團2024-2025學年（上）期中質量檢測初2022級歷史試題一、選擇題：本題共15小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。請按要求在答題卡上作答。1.史料是歷史研究的重要依據(jù)。我們研究“古代埃及”時，可信度最高的證據(jù)是（）A.相關的文物和遺址 B.關于當時的影視著作C.文學著作中的描述 D.歷史學家的言論2.下圖是世界古代不同區(qū)域文明的代表性成就。下列說法正確的是（）A.相對孤立，毫無交流 B.起源中東，不斷擴散C.多元分散，獨立共存 D.亞洲領先，非洲落后3.亞瑟夫是古代雅典的公民，世代經(jīng)商，家中有妻子露西，夫婦倆還有一個6歲的兒子，另有一個買來的奴隸。某一天，召開公民大會，這一家有資格參會的人數(shù)為（）A.1人 B.2人 C.3人 D.4人4.初三·二班正在舉行辯論賽，依據(jù)下面雙方辯論觀點，判斷雙方辯論的是哪一歷史事件（）正方：促進了東西文化的大交匯，加強了東西方之間經(jīng)濟聯(lián)系。反方:具有侵略性質，給東方人民帶來巨大災難。A.希臘城邦興起 B.查理曼帝國建立C.佛教傳播 D.亞歷山大東征5.德國的一位法學家說：“羅馬曾經(jīng)三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次以法律。而這第三次征服也許是其中最為和平，最為持久的一次”。以下理解最符合以上觀點的是（）A.羅馬以征戰(zhàn)擴張的方式，建立了東抵印度河的大帝國B.佛教興起于羅馬，并成為世界性宗教C.儒略歷后來成為今天人們使用的公歷的基礎D.法學方面的成就是羅馬人最偉大的成就之一，對后世產(chǎn)生深遠影響6.希臘、羅馬古典文化豐富多彩。下列希臘、羅馬古典文化成就與其所處領域對應正確有（）①《荷馬史詩》——文學②《擲鐵餅者》——建筑③羅馬大競技場——雕塑④“儒略歷”——天文學A.①③ B.①④ C.②③ D.②④7.小李同學在復習某個國家的發(fā)展歷程時，制作了如圖年代尺，據(jù)此可判斷這個國家是（）A.奧斯曼帝國 B.法蘭克王國C.阿拉伯帝國 D.羅馬共和國8.房龍的《人類的故事》中這樣描述莊園：“中世紀的騎士同時也是擁有田產(chǎn)的鄉(xiāng)紳，少有出現(xiàn)必須付錢購買某種物品的情形，他們的莊園里能夠生產(chǎn)供他和他的家人的一切物品?！庇纱丝梢耘袛嘀惺兰o莊園經(jīng)濟的特征是（）A.商品經(jīng)濟發(fā)達 B.基本自給自足C.嚴格禁止競爭 D.自耕農(nóng)為主體9.“城市空氣使人自由”是西歐中世紀的諺語。從這句諺語中我們可以看出中世紀的西歐城市（）A自然條件優(yōu)越 B.不受國王管轄C.空氣比較清新 D.相對獨立和自治10.拜占庭帝國在翻譯和注釋古典作品過程中，形成了古典希臘羅馬著作的譯本體系。這些古典作品又為近代西方文化的復興提供了重要素材。由此可知，拜占庭帝國（）A.傳承了古代文明 B.推動了民法建設C.建立了封建制度 D.形成了地域文化11.大化改新時期，日本設立了大學寮，教科書為中國儒家經(jīng)典《孝經(jīng)》《論語》《禮記》《左傳》等。這說明A.日本確立了中央集權制國家 B.日本文化深受中國文化影響C.中國文化推動日本社會轉型 D.日本全盤照搬中國教育體制12.中世紀晚期，歐洲社會處于轉型時期，在意大利沿岸的某些城市，稀疏地出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關系萌芽。西歐資本主義生產(chǎn)關系萌芽的本質特征是（）A.雇傭關系的形成 B.社會分工的擴大C.社會經(jīng)濟的發(fā)展 D.生產(chǎn)力水平的提高13.14到16世紀，匠人并不像在古典時代和中世紀時代那樣受鄙視。人們尊重紡紗、織布制陶術、玻璃制造，尤其是日益重要的采礦和冶金術方面的實用工藝。這主要是因為（）A.工業(yè)革命提升匠人社會地位 B.人文主義主張尊重人的價值C.西方封建制度已經(jīng)徹底瓦解 D.新航路開辟致全球市場擴大14.印第安人說：“他把歐洲強盜帶到了美洲，他是一個惡魔。”歐洲人說：“他‘發(fā)現(xiàn)’新大陸，把歐洲文明傳到美洲，他是一個功臣?！边@里的“他”是（）A.迪亞士 B.哥倫布 C.麥哲倫 D.達·伽馬15.下面表格內(nèi)容揭示的時代主題是（）14世紀前后歐洲出現(xiàn)資本主義萌芽14-17世紀歐洲文藝復興運動15-16世紀新航路的開辟15-18世紀早期殖民掠奪A.封建時代的歐洲 B.資本主義制度的初步確立C.走向近代 D.資本主義制度的擴展二、非選擇題：本大題共3小題，第16題13分，第17題16分，第18題6分，共35分。請按要求在答題卡上作答。16.對比可以幫助我們更加全面、客觀地了解事物的特點（或特征）。某班同學采用“對比學習”的方式設計了下面的學習任務單，請你共同完成。任務一【文明之地】圖一圖二古代歐洲文明材料一：古代國家之間相對孤立閉塞，但隨著經(jīng)濟、政治的發(fā)展，各國之間的交往日益增加，有戰(zhàn)爭這種暴力的形式，有商旅往來、文化交流這種和平的形式，而后者對推動人類進步起著更為重要的作用。由于古代世界相對孤立閉塞狀態(tài)中仍存在著不斷的交往，所以儒家文化、古典文化（古希臘、羅馬文化）和印度文化這些重要文化都在向外擴散……。世界歷史的發(fā)展是不平衡的，這種不平衡在古代尤為突出?？偟恼f來，在某些方面亞洲的經(jīng)濟水平和文明程度要高于歐洲、大陸非洲和孤懸海外的美洲?！R世榮總主編《世界史·古代卷》任務二【民主之源】材料二：我們的制度之所以被稱為民主政治，因為政權在私人爭執(zhí)的時候，每個人在法律上都是平等的?！幾圆锟死对陉囃鰧⑹吭岫Y上的演說》圖三羅馬共和政體示意圖任務三【疆域之間】圖四圖五圖六任務四【制度之異】圖七西周分封制度示意圖圖八西歐封君封臣制度示意圖（2）以下表述是從上述材料信息中得出的，請在答題卡上填“A”；違背了上述材料信息所表達的意思，請在答題卡上填“B”；是上述材料信息沒有涉及的，請在答題卡上填“C”A.古代國家之間相對孤立閉塞，但相互交往仍日益增加。B.古代世界文明發(fā)展程度不平衡性突出，亞非總體高于歐美。C.世界古代歷史主要經(jīng)歷了原始社會、奴隸社會和封建社會（3）請根據(jù)材料二和圖三并結合所學知識，分別寫出古希臘的雅典和羅馬共和國時期實際掌握最高權力的機構名稱。你能說出古羅馬在律法方面取得的成果有哪些？（4）請寫出以上圖片中的國家在疆域上有什么共同特征？使地中海成為“內(nèi)湖”的是哪個國家？（寫序號）（5）請根據(jù)示意圖并結合所學知識回答，請分別寫出維系這兩個制度的紐帶是什么？17.從14世紀開始，歐洲資本主義萌芽出現(xiàn)。隨著資本主義的興起，歐洲社會發(fā)生了翻天覆地的變化。材料一：英國的租地農(nóng)場出現(xiàn)的最早，也最典型。在租地農(nóng)場，土地所有者出租土地，有的提供一部分經(jīng)營資本；經(jīng)濟實力較強的實際經(jīng)營者承租土地，提供種子、牲畜、農(nóng)具和其余資本，使用少量雇傭工人來耕種土地?！殉霈F(xiàn)一個“資本主義租地農(nóng)場主”階層，土地所有者、租地農(nóng)場主、雇工之間彼此簽訂契約，按規(guī)定的比例分配產(chǎn)品?！幾越y(tǒng)編版教材九年級上冊材料二：（運動）的意義有兩個：一是復生，一是新生，這兩個意義是都不錯的。因為從一方面看來，它是希臘羅馬的古文藝和人生觀的復活，是一種復生的運動；從其他方面看來，它卻是歐洲近古文化的先鋒，是一種文化的新誕生。大抵在初期，它的傾向是偏于復古的；后來到了盛極將衰的時期，卻又見老樹根上，到處產(chǎn)生新芽兒了?！幾躁惡庹埽ㄎ餮笫贰凡牧先翰牧纤模簽槭裁词澜鐨v史應從1500年開始……回答是，1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中……直到1500年前后，各種族之間才有了第一次直接的交往。從那時起他們才終于聯(lián)系在一起?！幾运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》（1）據(jù)材料一歸納英國租地農(nóng)場的特征。結合所學，新的生產(chǎn)、經(jīng)營方式和新的階級的出現(xiàn)，會給英國社會帶來怎樣的影響？（2）據(jù)材料二指出“運動”的名稱、“復生”和“新生”的具體含義。并結合所學知識，分析“運動”產(chǎn)生的經(jīng)濟根源。（3）據(jù)材料三并結合所學知識，指出上圖的作者；分析其反映的核心思想。（4）根據(jù)材料四并結合所學知識，指出材料四中“世界歷史”開始的事件？依據(jù)材料四，概括“世界歷史應從1500年開始”的原因。（5）根據(jù)“三角貿(mào)易”路線示意圖，指出哪段航程最能體現(xiàn)早期殖民擴張的野蠻性和殘酷性（寫序號）？結合所學知識，請從世界發(fā)展角度分析以上貿(mào)易活動的影響“三角貿(mào)易”路線示意圖（6）根據(jù)“三角貿(mào)易”路線示意圖結合所學知識判斷以下表述的正誤。你認為正確，請在答題卡上填“A”；不正確，請在答題卡上填“B”。A“三角貿(mào)易”在歐洲、亞洲、非洲之間進行貿(mào)易。（）B“三角貿(mào)易”分成“出程”、“中程”、“歸程”，一次“三角貿(mào)易”的航程大約用時半年，可做三筆生意獲得數(shù)倍利潤。（）18.閱讀材料，完成下列要求。某歷史學習小組以“時代與思想”為主題開展探究活動，搜集到的素材如下表。時期素材春秋戰(zhàn)國時期老子、孔子公元前6世紀喬達摩·悉達多古希臘時期蘇格拉底、亞里士多德7世紀穆罕默德14世紀—16世紀但丁、達·芬奇、莎士比亞——根據(jù)九年級上冊《世界歷史》匯編請選擇上表中的兩個事例，結合所學自定一個你想論述的觀點，加以闡述或說明。（要求：觀點合理、明確，史論結合，條理清楚）

永川中學教育集團2024-2025學年（上）期中質量檢測初2022級歷史試題一、選擇題：本題共15小題，每小題1分，共15分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。請按要求在答題卡上作答?！?題答案】【答案】A【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】A【4題答案】【答案】D【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】B【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】D【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】B【12題答案】【答案】A【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】C二、非選擇題：本大題共3小題，第16題13分，第17題16分，第18題6分，共35分。請按要求在答題卡上作答?！?6題答案】【答案】（1）名字：古代亞非文明成就：古埃及文明：象形文字、金字塔、太陽歷、木乃伊等；（2）判斷：A：A；B：B；C：C（3）機構名稱：雅典：公民大會；羅馬共和國時期：元老院；法律：《十二銅表法》（4）共同特征：地跨歐、亞、非三大洲，疆域遼闊，都處于地中海沿岸。使地中海成為“內(nèi)湖”的國家：圖四。（5）紐帶：分封制：血緣；封君封臣制：土地的封賜?！?7題答案】【答案】（1）特征：采用雇傭勞動；按規(guī)定的比例分配產(chǎn)品。影響：產(chǎn)品面向市場促進了英國資本主義的發(fā)展。（2）運動名稱：文藝復興運動“復生”：復興古希臘羅馬的思想文化?！靶律保嘿Y產(chǎn)階級思想解放運動。經(jīng)濟根源：資本主義經(jīng)濟發(fā)展。（3）作者：達·芬奇核心思想：人文主義（4）事件：新航路的開辟原因：新航路的開辟使世界開始連成一個整體，世界的觀念開始形成。（5）序號：②影響：有助于歐洲殖民國家的資本原始積累；推動了歐洲的商業(yè)和資本主義經(jīng)濟的發(fā)展，從而推動歐洲的近代化。但是給被殖民地區(qū)人民帶來深重的災難，也是非洲地區(qū)長期落后的歷史根源所在。（6）判斷：A：BB：A【18題答案】【答案】觀點：社會變革時期往往催生偉大思想家，推動人類文明突破性發(fā)展;論述：春秋戰(zhàn)國時期周王室衰微，諸侯爭霸，禮崩樂壞，社會劇烈動蕩。孔子提出“仁”“禮”思想，主張恢復周禮與道德教化，開創(chuàng)儒家學派，為亂世提供秩序重建方案。老子主張“無為而治”，批判過度干預，其道家思想成為