動(dòng)物笑談測試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.《動(dòng)物笑談》的作者是（）A.康拉德·勞倫茲B.法布爾C.布封答案：A2.文中作者研究的動(dòng)物不包括（）A.小鴨子B.鸚鵡C.小貓答案：C3.作者為了讓小鴨子把自己當(dāng)媽媽，做了什么（）A.學(xué)鴨子叫B.穿鴨子衣服C.喂鴨子食物答案：A4.文中提到的鸚鵡名字是（）A.可可B.翠翠C.花花答案：A5.作者研究動(dòng)物行為的方法主要是（）A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.文獻(xiàn)法答案：A6.當(dāng)作者在公共場合模仿鸚鵡叫聲時(shí)，人們的反應(yīng)是（）A.覺得有趣B.投來異樣目光C.一起模仿答案：B7.小鴨子在成長過程中，對(duì)（）印象深刻。A.第一個(gè)看到的活動(dòng)物體B.食物C.同類答案：A8.鸚鵡可可學(xué)會(huì)的第一句話是（）A.哈羅B.再見C.你好答案：A9.作者認(rèn)為研究動(dòng)物行為（）A.很無聊B.很有趣且有意義C.沒什么價(jià)值答案：B10.文中作者為了觀察動(dòng)物行為，做過的“瘋狂”事不包括（）A.在水里和鴨子一起游泳B.爬樹觀察鳥C.半夜起床看動(dòng)物答案：C二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于作者研究動(dòng)物時(shí)遇到的趣事有（）A.小鴨子把作者當(dāng)媽媽跟著他B.鸚鵡可可搞各種惡作劇C.動(dòng)物對(duì)作者的各種奇特反應(yīng)D.作者被動(dòng)物攻擊答案：ABC2.文中提到動(dòng)物具有的特點(diǎn)有（）A.聰明B.有情感C.行為獨(dú)特D.很溫順答案：ABC3.作者為了研究動(dòng)物行為做了哪些準(zhǔn)備（）A.了解動(dòng)物習(xí)性B.準(zhǔn)備合適環(huán)境C.學(xué)習(xí)動(dòng)物語言D.購買專業(yè)設(shè)備答案：AB4.下列哪些行為體現(xiàn)了鸚鵡可可的聰明（）A.學(xué)會(huì)很多詞語B.模仿各種聲音C.能和作者簡單交流D.自己開門答案：ABCD5.研究動(dòng)物行為的意義有（）A.了解動(dòng)物B.保護(hù)動(dòng)物C.促進(jìn)人與動(dòng)物和諧相處D.滿足好奇心答案：ABC6.作者在研究過程中，與動(dòng)物建立了怎樣的關(guān)系（）A.朋友關(guān)系B.主人與寵物關(guān)系C.研究者與研究對(duì)象關(guān)系D.敵對(duì)關(guān)系答案：ABC7.小鴨子成長過程中會(huì)受到哪些影響（）A.周圍環(huán)境B.接觸的對(duì)象C.食物種類D.天氣變化答案：AB8.文中動(dòng)物做出的哪些行為讓作者感到驚訝（）A.鸚鵡模仿汽車?yán)嚷旴.小鴨子整齊排隊(duì)C.動(dòng)物之間特殊的交流方式D.動(dòng)物睡覺姿勢答案：ABC9.作者觀察動(dòng)物行為的場所包括（）A.家中B.野外C.動(dòng)物園D.實(shí)驗(yàn)室答案：AB10.動(dòng)物的哪些行為可能是為了適應(yīng)環(huán)境（）A.候鳥遷徙B.動(dòng)物冬眠C.變色龍變色D.小狗搖尾巴答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.作者為了讓鸚鵡信任自己，經(jīng)常給它好吃的。（）答案：√2.小鴨子出生后會(huì)本能地跟著媽媽走，不會(huì)跟錯(cuò)。（）答案：×3.鸚鵡可可只會(huì)模仿聲音，不會(huì)理解其中含義。（）答案：×4.作者研究動(dòng)物行為只是為了好玩。（）答案：×5.動(dòng)物的行為都是先天遺傳的，不會(huì)后天改變。（）答案：×6.在研究過程中，作者和動(dòng)物相處得很和諧，從未有過矛盾。（）答案：×7.觀察動(dòng)物行為不需要做記錄。（）答案：×8.小鴨子對(duì)作者的依賴是因?yàn)樽髡呓o它們提供食物。（）答案：×9.動(dòng)物的行為可以反映它們的情緒。（）答案：√10.作者認(rèn)為動(dòng)物沒有思維，只有本能。（）答案：×四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述作者研究動(dòng)物行為的方法。答案：主要采用觀察法，在自然狀態(tài)下或創(chuàng)設(shè)合適環(huán)境，長時(shí)間細(xì)致觀察動(dòng)物的各種行為表現(xiàn)，記錄其特點(diǎn)和規(guī)律。2.鸚鵡可可有哪些有趣的行為？答案：學(xué)會(huì)很多詞語并能模仿各種聲音，如汽車?yán)嚷?；還會(huì)搞惡作劇，像把房間弄得一團(tuán)糟；能和作者簡單交流。3.小鴨子為什么會(huì)把作者當(dāng)成媽媽？答案：小鴨子有印隨行為，出生后會(huì)把第一個(gè)看到的活動(dòng)物體當(dāng)作媽媽，作者在其出生時(shí)出現(xiàn)并學(xué)鴨叫，所以被當(dāng)作媽媽。4.研究動(dòng)物行為對(duì)我們有什么意義？答案：能讓我們更好了解動(dòng)物的生活習(xí)性、情感等，有助于保護(hù)動(dòng)物，還能促進(jìn)人與動(dòng)物和諧相處，為相關(guān)科學(xué)研究提供依據(jù)。五、討論題（每題5分，共20分）1.作者在研究動(dòng)物行為過程中做了很多看似“瘋狂”的事，你怎么看？答案：這體現(xiàn)了作者對(duì)研究的熱愛與專注。雖行為看似瘋狂，但正是這種投入，才讓他深入了解動(dòng)物行為，獲得寶貴研究成果，值得肯定與學(xué)習(xí)。2.動(dòng)物的一些聰明行為說明什么？答案：說明動(dòng)物并非簡單的本能行動(dòng)，它們具有一定思維和學(xué)習(xí)能力。這也提醒我們要重新審視動(dòng)物，尊重它們的智慧，平等對(duì)待它們。3.如何在生活中更好地觀察動(dòng)物行為？答案：可在動(dòng)物園、野外等場所觀察。提前了解動(dòng)物習(xí)性，保持安靜不打擾它們，用相機(jī)