2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬試卷(語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)能力提升訓(xùn)練卷)_第1頁(yè)
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2025年小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試模擬試卷(語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)能力提升訓(xùn)練卷)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、辨音題1.下列哪個(gè)單詞中的劃線部分發(fā)音與其他單詞不同?A.happyB.carC.partyD.play2.下列哪個(gè)單詞中的劃線部分發(fā)音與其他單詞不同?A.teacherB.schoolC.bookD.good3.下列哪個(gè)單詞中的劃線部分發(fā)音與其他單詞不同?A.happyB.bigC.pinkD.green4.下列哪個(gè)單詞中的劃線部分發(fā)音與其他單詞不同?A.sitB.thickC.bikeD.kit二、語(yǔ)調(diào)判斷題5.句子"Whatabeautifulflower!"通常用什么語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)?A.降調(diào)B.升調(diào)C.降升調(diào)D.升降調(diào)6.句子"Idon'tlikespiders."通常用什么語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)?A.降調(diào)B.升調(diào)C.降升調(diào)D.升降調(diào)7.句子"Areyoucomingtotheparty?"通常用什么語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)?A.降調(diào)B.升調(diào)C.降升調(diào)D.升降調(diào)8.句子"Lookatthattallbuilding."通常用什么語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)?A.降調(diào)B.升調(diào)C.降升調(diào)D.升降調(diào)三、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)綜合運(yùn)用題9.將下列句子改為感嘆句,并注意語(yǔ)調(diào)的變化。Shesingsbeautifully.10.朗讀下列句子,并注意語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用,表達(dá)出驚訝的情感。Ican'tbelieveit'ssnowingagain!11.朗讀下列句子,并注意語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用,表達(dá)出感謝的情感。Thankyousomuchforyourhelp.12.朗讀下列句子,并判斷其語(yǔ)調(diào)是否正確。She'sadoctor.(升調(diào))13.朗讀下列句子,并判斷其語(yǔ)調(diào)是否正確。Whereareyougoing?(降調(diào))14.根據(jù)情境,選擇合適的句子,并注意語(yǔ)調(diào)的變化。A:Happybirthday!B:Thankyouverymuch!C:I'msohappy!(情境:朋友過(guò)生日)15.根據(jù)情境,選擇合適的句子,并注意語(yǔ)調(diào)的變化。A:I'msorry,I'mlate.B:That'sokay.C:Don'tworryaboutit.(情境:朋友遲到)試卷答案一、辨音題1.C(party中的字母組合ar發(fā)/ɑ?/音,其余發(fā)/ai/音)2.A(teacher中的字母組合ea發(fā)/e/音,其余發(fā)/?/音)3.C(happy中的字母組合ap發(fā)/?/音,其余發(fā)/?/音)4.B(thick中的字母組合ick發(fā)/?k/音,其余發(fā)/?/音)二、語(yǔ)調(diào)判斷題5.B(感嘆句通常用升調(diào)來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈的情感)6.A(否定陳述句通常用降調(diào)來(lái)表達(dá))7.B(一般疑問(wèn)句通常用升調(diào)來(lái)表達(dá))8.B(表示建議或引導(dǎo)注意的句子通常用升調(diào)來(lái)表達(dá))三、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)綜合運(yùn)用題9.Shesingsbeautifully!(感嘆句語(yǔ)調(diào)應(yīng)為升調(diào))10.Ican'tbelieveit'ssnowingagain!(驚訝的情感需要用升調(diào)來(lái)表達(dá))11.Thankyousomuchforyourhelp.(感謝的情感需要用降調(diào)來(lái)表達(dá))12.不正確(陳述句語(yǔ)調(diào)應(yīng)為降調(diào))13.不正確(一般疑問(wèn)句語(yǔ)調(diào)應(yīng)為升調(diào))

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