2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷：英語語音語調(diào)訓(xùn)練試題型考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：語音知識1.Choosethewordwhoseunderlinedpartispronounceddifferentlyfromtheothers.A.happyB.playC.dayD.my2.Choosethewordwhoseunderlinedpartispronounceddifferentlyfromtheothers.A.teacherB.nearC.pearD.eat3.Whichwordisdifferent?A.bookB.lookC.goodD.food4.Completethesentencewiththecorrectformofthewordinthebrackets.Sheis(happy)_______today.5.Completethesentencewiththecorrectformofthewordinthebrackets.Let'splay(football)_______.第二部分：語調(diào)理解6.Listentothefollowingsentencesandchoosethecorrectanswerbasedontheintonation.(假設(shè)聽音內(nèi)容為：It'sverycoldtoday.語調(diào)為降調(diào))A.Yes,itis.B.No,itisn't.C.Maybe.D.Idon'tknow.7.Listentothefollowingsentencesandchoosethecorrectanswerbasedontheintonation.(假設(shè)聽音內(nèi)容為：Doyouwantsometea?語調(diào)為升調(diào))A.Yes,please.B.No,thankyou.C.Idon'tliketea.D.Let'sdrinkcoffee.8.Whichsentenceusuallyusesfallingintonation?A.Igotoschoolbybus.B.CanIhavearedapple?C.What'syourname?D.Isthisyourbook?9.Whichsentenceusuallyusesrisingintonation?A.Goodmorning!B.Idon'tthinkso.C.Whereisthepark?D.It'sveryinteresting.10.Listentoashortdialogueandchoosethebestdescriptionofthespeaker'sfeeling.(假設(shè)聽音內(nèi)容為：Oh,no!Ileftmykeysathome.語調(diào)表達驚訝和懊惱)A.HappyB.ExcitedC.SurprisedandupsetD.Calm第三部分：語音語調(diào)模仿11.Listenandrepeattheword,payingattentiontothestress.(假設(shè)聽音內(nèi)容為：information，重音在第一音節(jié))_______12.Listenandrepeatthesentence,payingattentiontotheintonation.(假設(shè)聽音內(nèi)容為：Yes,I'mfine,thankyou.語調(diào)自然流暢)_______13.Readthefollowingsentenceoutloud,tryingtomakeitsoundnaturalandpayattentiontothepronunciationof/θ/and/e/.Thankyouverymuch._______14.Listenandrepeatthephrase,payingattentiontotherhythm.(假設(shè)聽音內(nèi)容為：playfootball)_______15.Readthefollowingdialogueoutloud,tryingtouseappropriateintonationforeachspeaker.(假設(shè)文本為：A:What'sthis?B:It'sabook.)______________試卷答案1.A解析思路：選項A"happy"中'a'發(fā)/?/音；選項B"play"中'a'發(fā)/e?/音；選項C"day"中'a'發(fā)/e?/音；選項D"my"中'y'發(fā)/a?/音。/?/與其他三個詞中的元音發(fā)音不同，故選A。2.D解析思路：選項A"teacher"中'ea'發(fā)/i?/音；選項B"near"中'ea'發(fā)/??/音；選項C"pear"中'ea'發(fā)/??/音；選項D"eat"中'ea'發(fā)/e?/音。/i?/與其他三個詞中的元音發(fā)音不同，故選D。3.C解析思路：選項A"book"以輔音/k/結(jié)尾；選項B"look"以輔音/k/結(jié)尾；選項C"good"以元音/d/結(jié)尾；選項D"food"以輔音/d/結(jié)尾。選項C的結(jié)尾發(fā)音與其他選項不同，故選C。4.happily解析思路：空格處需要填入形容詞作表語，修飾主語She。動詞"be"后常接形容詞。動詞"happy"的副詞形式為"happily"，形容詞形式為"happy"。根據(jù)句意和語法，此處應(yīng)為形容詞。但根據(jù)常見小學(xué)英語試卷模式，此處可能考查動詞形式，若按動詞形式，則填"happily"作狀語修飾is。此處按形容詞形式要求，填"happy"。5.football解析思路：空格處需要填入名詞作賓語，與動詞"play"搭配。動詞"play"后可以跟球類運動名稱作賓語。選項中只有"football"是球類運動名稱。故填"football"。6.B解析思路：降調(diào)（fallingintonation）通常用于陳述句、否定句和表示完成的祈使句。假設(shè)聽到的句子"It'sverycoldtoday."語調(diào)為降調(diào)，這通常表示一個陳述事實或觀點，且?guī)в写_認或結(jié)束的意味。選項B"No,itisn't."是一個否定陳述句，常用降調(diào)，表示對"It'scoldtoday"的否定。故選B。7.A解析思路：升調(diào)（risingintonation）通常用于一般疑問句、請求、邀請和表示驚訝的句子。假設(shè)聽到的句子"Doyouwantsometea?"語調(diào)為升調(diào)，這通常表示提問、請求或期待回答。選項A"Yes,please."是對一般疑問句的肯定回答，常用升調(diào)表示禮貌和接受。故選A。8.A解析思路：陳述事實、說明情況的句子通常使用降調(diào)。選項A"Igotoschoolbybus."是一個陳述個人習(xí)慣或事實的句子，符合使用降調(diào)的特點。選項B、C、D分別為疑問句、特殊疑問句和感嘆句，通常使用升調(diào)或特殊語調(diào)。故選A。9.C解析思路：一般疑問句通常使用升調(diào)。選項C"Whereisthepark?"是一個一般疑問句，詢問地點，符合使用升調(diào)的特點。選項A是感嘆句，選項B是否定句，選項D是陳述句，通常不使用升調(diào)。故選C。10.C解析思路：帶有驚訝、懊惱、不滿等強烈感情色彩的句子常使用升調(diào)或語調(diào)有較大起伏。假設(shè)聽到的句子"Oh,no!Ileftmykeysathome."表達了驚訝和懊惱的情緒，"Oh,no!"部分通常有明顯的語調(diào)上升。選項C"Surprisedandupset"最符合這種語境下的語調(diào)表達。故選C。11.information解析思路：單詞"information"是一個多音節(jié)詞，重音通常落在第一個音節(jié)上。正確的發(fā)音為/in?fɑ?rm???n/，需重讀/in/。故填"information"。12.Yes,I'mfine,thankyou.解析思路：句子"Yes,I'mfine,thankyou."是一個日常問候的回應(yīng)。在口語中，根據(jù)語境和語氣，句中的"Yes","I'm","thankyou."都可以有自然的語調(diào)起伏。需要模仿其自然的、流暢的語調(diào)。故填"Yes,I'mfine,thankyou."。13.Thankyouverymuch.解析思路：句子"Thankyouverymuch."是一個禮貌的表達感謝的句子。其中"you"和"much"在自然語流中發(fā)音較輕，且"very"修飾"much"時，"much"的音變不明顯，但整體語調(diào)應(yīng)自然、誠懇。需要模仿其自然的語調(diào)。故填"Thankyouverymuch."。14.playfootball解析思路：短語"playfootball"是一個常見的動詞短語，表示進行足球運動