七年級(jí)中段考試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。€成（cuán）B.桑葚（shèn）輕捷（jié）油蛉（líng）C.斑蝥（máo）攢動(dòng)（zǎn）收斂（liǎn）D.人跡罕至（hǎn）人聲鼎沸（dǐng）倜儻（zhōu）答案：B2.下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.懊悔屏嶂鞠躬盡瘁B.踱步怪誕鋒芒必露C.默契污穢婦孺皆知D.懊悔郝叟一拍既合答案：C3.下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常遲到，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。C.我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。D.他完成了一次又一次的艱巨任務(wù)。答案：D5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.《從百草園到三味書屋》選自魯迅的散文集《朝花夕拾》。B.《木蘭詩(shī)》是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。C.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。D.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。答案：C6.下列對(duì)詩(shī)歌理解有誤的一項(xiàng)是（）A.《春夜洛城聞笛》中“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”，詩(shī)人先寫笛聲，后寫聽(tīng)到的范圍，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了笛聲的悠揚(yáng)、清脆。B.《逢入京使》中“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”，詩(shī)人在趕赴安西途中偶遇返京的使者，苦于沒(méi)有紙筆，只好托使者給家人報(bào)個(gè)平安，體現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)家人的思念之情。C.《晚春》中“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”，詩(shī)人運(yùn)用擬人手法，賦予楊花、榆莢以人的情感，生動(dòng)形象地寫出了楊花、榆莢不甘示弱，盡情展現(xiàn)自己的特點(diǎn)。D.《竹里館》中“深林人不知，明月來(lái)相照”，詩(shī)人獨(dú)自坐在幽深的竹林里，無(wú)人知曉，只有明月相伴，營(yíng)造出一種孤寂、冷清的氛圍。答案：D7.下列詞語(yǔ)中“疾”字的意思與“疾風(fēng)知?jiǎng)挪荨敝小凹病钡囊馑枷嗤囊豁?xiàng)是（）A.積勞成疾B.疾惡如仇C.大聲疾呼D.疾馳而過(guò)答案：D8.下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①在這些美味大餐中，我們感受生活的酸甜苦辣，體味人生的千姿百態(tài)。②你將與安東尼奧交流，領(lǐng)悟戲劇中的人生，人生中的戲劇。③你將與孔乙己對(duì)話，體味生命的本質(zhì)，引發(fā)對(duì)人生的思考。④所以，愛(ài)語(yǔ)文，就是愛(ài)生活，愛(ài)人生！⑤一篇篇文質(zhì)兼美的課文，是一道道視覺(jué)美味，也是一道道精神大餐。⑥在旅行中，你將走進(jìn)小說(shuō)天地，登上戲劇舞臺(tái)。A.⑤①④⑥②③B.⑥⑤①③②④C.⑥③②⑤①④D.⑤①⑥③②④答案：C9.下列對(duì)修辭手法的判斷，正確的一項(xiàng)是（）A.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。”（比喻）B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪?！保ㄅ疟取⒈扔鳎〤.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色?！保ū扔鳎〥.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了?！保ㄅ疟龋┐鸢福築10.下列對(duì)詞語(yǔ)中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.人不知而不慍（生氣，惱怒）B.博學(xué)而篤志（堅(jiān)定）C.及魯肅過(guò)尋陽(yáng)（經(jīng)過(guò)）D.賞賜百千強(qiáng)（強(qiáng)壯）答案：D二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的表述，正確的有（）A.《假如生活欺騙了你》的作者是俄國(guó)詩(shī)人普希金，他的代表詩(shī)作有《自由頌》《致大?！返取.《未選擇的路》的作者是美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特，這是一首哲理抒情詩(shī)。C.《黃河頌》選自組詩(shī)《黃河大合唱》，作者光未然，原名張光年，詩(shī)人、文學(xué)評(píng)論家。D.《土地的誓言》作者端木蕻良，原名曹漢文，遼寧昌圖人，作家。答案：ABCD2.下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的有（）A.鞠躬盡瘁鋒芒必露B.婦孺皆知一拍既合C.雜亂無(wú)張參差不齊D.參差不齊鞠躬盡瘁答案：ABC（A項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；B項(xiàng)“一拍既合”應(yīng)為“一拍即合”；C項(xiàng)“雜亂無(wú)張”應(yīng)為“雜亂無(wú)章”）3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的有（）A.他看上去三、四十歲，蘋果臉，短發(fā)，一副菜農(nóng)打扮。B.我北來(lái)后，他寫了一信給我，信中說(shuō)道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣?！盋.什么地方我曾經(jīng)看見(jiàn)這樣一棵蒼老的枸杞樹(shù)呢？是在某處的山里嗎？是在另一個(gè)地方的花園里嗎？D.他說(shuō)：“了不起，你們中國(guó)的人才太多了！”答案：BCD（A項(xiàng)“三、四十歲”表示約數(shù)，中間的頓號(hào)應(yīng)刪去）4.下列關(guān)于語(yǔ)法知識(shí)的判斷，正確的有（）A.“他在學(xué)校里”中的“在”是動(dòng)詞。B.“我非常喜歡這本書”中的“非常”是副詞。C.“大家唱歌”“老師講課”“心情好”都是主謂短語(yǔ)。D.“報(bào)紙雜志”“改革開(kāi)放”“油鹽醬醋”都是并列短語(yǔ)。答案：BCD（A項(xiàng)“他在學(xué)校里”中的“在”是介詞）5.下列詩(shī)句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。B.鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。C.此夜曲中聞?wù)哿?，何人不起故園情。D.遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)。答案：ABCD6.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的有（）A.《鄧稼先》一文，作者楊振寧將鄧稼先與奧本海默對(duì)比，突出了鄧稼先忠厚平實(shí)、有膽有識(shí)、身先士卒等優(yōu)秀品質(zhì)。B.《說(shuō)和做——記聞一多先生言行片段》先寫聞一多先生“做了再說(shuō)，做了不說(shuō)”，后寫他“說(shuō)了就做，言行一致”，表現(xiàn)了聞一多先生作為學(xué)者的實(shí)干精神和謙虛美德，以及作為革命家的大無(wú)畏精神。C.《回憶魯迅先生》通過(guò)對(duì)魯迅先生日常生活細(xì)節(jié)的描寫，展現(xiàn)了一個(gè)真實(shí)的、富有人情味的魯迅先生形象。D.《孫權(quán)勸學(xué)》通過(guò)孫權(quán)勸學(xué)，呂蒙學(xué)有所成的故事，揭示了開(kāi)卷有益的道理。答案：ABCD7.下列關(guān)于名著《駱駝祥子》的表述，正確的有（）A.《駱駝祥子》是老舍先生的代表作之一，以20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時(shí)期的北京為背景，通過(guò)人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷，反映了那個(gè)黑暗、混亂的社會(huì)對(duì)底層勞動(dòng)人民的壓迫和剝削。B.祥子第一次買車，攢了三年錢，終于買了一輛屬于自己的車，但很快被大兵搶走了。C.虎妞是祥子的妻子，她大膽潑辣，精明能干，但又自私、貪婪、霸道，她的出現(xiàn)給祥子的生活帶來(lái)了許多不幸。D.小福子是祥子喜歡的人，她善良、勤勞、堅(jiān)韌，但最終因生活所迫，上吊自殺。答案：ABCD8.下列關(guān)于描寫方法的判斷，正確的有（）A.“他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)矩，但也不常用，普通總不過(guò)瞪幾眼，大聲道……”（語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫）B.“他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。”（神態(tài)描寫）C.“我疑心這是極好的文章，因?yàn)樽x到這里，他總是微笑起來(lái)，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過(guò)去，拗過(guò)去?！保▌?dòng)作描寫）D.“我心里無(wú)聲地呼喊著：‘光明！光明！快給我光明！’”（心理描寫）答案：ABCD9.下列關(guān)于漢字的說(shuō)法，正確的有（）A.漢字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的歷史。B.漢字的構(gòu)成有象形、指事、會(huì)意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借六種方法，稱為“六書”。C.漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、草書、行書等階段。D.漢字具有音、形、義三要素。答案：ABCD10.下列關(guān)于口語(yǔ)交際的說(shuō)法，正確的有（）A.口語(yǔ)交際時(shí)，要注意說(shuō)話的語(yǔ)氣，態(tài)度要誠(chéng)懇。B.與別人交流時(shí)，要認(rèn)真傾聽(tīng)，不隨意打斷別人的話。C.進(jìn)行口語(yǔ)交際時(shí)，要注意表達(dá)的條理，突出重點(diǎn)。D.口語(yǔ)交際中，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，通俗易懂。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.《孫權(quán)勸學(xué)》出自北宋史學(xué)家司馬光主持編纂的一部編年體通史巨著《資治通鑒》。（）答案：√2.《木蘭詩(shī)》是我國(guó)南北朝時(shí)期北方的一首長(zhǎng)篇敘事民歌，塑造了一位替父從軍的巾幗英雄形象。（）答案：√3.“我到了自家的房外，我的母親早已迎著出來(lái)了，接著便飛出了八歲的侄兒宏兒?！边@句話運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）答案：×（運(yùn)用了擬物的修辭手法）4.“四書”指的是《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》《孟子》。（）答案：√5.《再塑生命的人》的作者是英國(guó)女作家海倫·凱勒，她在一歲半時(shí)突患急性腦充血病，連日的高燒使她昏迷不醒，從此，她失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。（）答案：×（海倫·凱勒是美國(guó)女作家）6.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。”這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了百草園的生機(jī)與活力。（）答案：√7.《老王》的作者楊絳，她的丈夫是錢鐘書，代表作有小說(shuō)《圍城》。（）答案：√8.“他只說(shuō)了一句話：‘我不能走?！边@句話運(yùn)用了語(yǔ)言描寫，表現(xiàn)了鄧稼先的堅(jiān)定與執(zhí)著。（）答案：√9.《賣油翁》的作者歐陽(yáng)修是北宋政治家、文學(xué)家，唐宋八大家之一。（）答案：√10.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。”這句話運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法，表達(dá)了作者對(duì)春天的急切盼望和喜愛(ài)之情。（）答案：×（運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共20分）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《從百草園到三味書屋》中百草園的景物特點(diǎn)。答案：百草園的景物豐富多樣，有美麗的植物，如碧綠的菜畦、紫紅的桑椹；有有趣的動(dòng)物，如叫天子、油蛉、蟋蟀等。整體充滿生機(jī)與活力，是“我”童年的樂(lè)園，給“我”帶來(lái)許多歡樂(lè)。2.簡(jiǎn)述《木蘭詩(shī)》中木蘭的人物形象。答案：木蘭是一個(gè)深明大義、勤勞善良、勇敢堅(jiān)毅、機(jī)智聰慧的巾幗英雄。她替父從軍，表現(xiàn)出對(duì)家庭的責(zé)任感；戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，彰顯勇敢；凱旋后不慕名利，又體現(xiàn)出質(zhì)樸淡泊的品質(zhì)。3.說(shuō)說(shuō)《論語(yǔ)》十二章中“三人行，必有我?guī)熝伞边@句話蘊(yùn)含的道理。答案：這句話告訴我們，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。無(wú)論何時(shí)何地，身邊的人都可能有值得我們學(xué)習(xí)的地方。我們應(yīng)該以謙虛的態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他人優(yōu)點(diǎn)，向他人學(xué)習(xí)，不斷提升自己。4.簡(jiǎn)要分析《春》中“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句引用的妙處。答案：引用“吹面不寒楊柳風(fēng)”這句古詩(shī)，生動(dòng)形象地寫出了春風(fēng)溫暖、柔和的特點(diǎn)。同時(shí)增添了文章的文化底蘊(yùn)，引發(fā)讀者聯(lián)想和想象，使文章更具感染力，巧妙地表達(dá)了作者對(duì)春風(fēng)的喜愛(ài)。五、討論題（每題5分，共20分）1.在《駱駝祥子》中，祥子的命運(yùn)是悲慘的，造成他悲劇的原因有哪些？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā４鸢福阂环矫媸呛诎档纳鐣?huì)現(xiàn)實(shí)，軍閥混戰(zhàn)、反動(dòng)勢(shì)力壓榨，讓他失去買車的希望。另一方面是自身性格的局限，在經(jīng)歷一系列打擊后，他變得自私墮落，不再努力抗?fàn)?，最終走向毀滅。2.學(xué)習(xí)了《鄧稼先》后，同學(xué)們展開(kāi)討論，有人認(rèn)為現(xiàn)在是和平年代，不需要鄧稼先這樣的人了。你怎么看？答案：這種看法不對(duì)。無(wú)論何時(shí)，鄧稼先這樣的人都不可或缺。和平年代同樣需要愛(ài)國(guó)、奉獻(xiàn)、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。他們推?dòng)科技進(jìn)步、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為國(guó)家發(fā)展默默付出，是國(guó)家的脊梁，激勵(lì)著一代又一代人為國(guó)家努力奮斗。3.《未選擇的路》中，詩(shī)人選擇了一條“荒草萋萋，十分幽寂”的路