2026屆天津市寶坻區(qū)第二中學化學九上期末經典試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．一定質量的Zn加入到含有Fe(NO3)2和AgNO3兩種物質的混合溶液中，充分反應后過濾液仍為淺綠色，下列敘述正確的是（）①濾液中一定有Zn2+、Fe2+②濾液中可能有Ag+③濾渣中一定有Ag，可能有FeA．①② B．①③ C．②③ D．①②③2．下列物質的用途既利用了物質的物理性質又利用了物質的化學性質的是（）A．二氧化碳用來滅火 B．可燃冰用作燃料C．活性炭除去冰箱中的異味 D．金剛石切割玻璃3．如圖所示是某化學反應的微觀示意圖，下列說法正確的是A．該反應屬于置換反應B．通常情況下丙是氣體C．生成物丁中碳和氧元素的質量比為1:2D．參加反應的甲和乙的分子個數比為2:74．下列屬于置換反應的是A．Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2 B．CO+CuOCO2+CuC．NaOH+HCl=NaCl+H2O D．CaO+H2O=Ca（OH）25．下列有關實驗現象的描述正確的是（）A．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰B．紅磷在空氣中燃燒，產生白色煙霧C．電解水實驗中，正、負極兩端玻璃管內收集到的氣體質量比為1：2D．把打磨過的鐵釘放入硫酸銅溶液中，鐵釘表面出現紅色物質6．用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖裝置的氣密性，當緩慢拉動活塞時,如果裝置氣密性良好，則能觀察到A．瓶中液面上升B．長頸漏斗內液面上升C．注射器內有液體D．長頸漏斗下端管口產生氣泡7．能使煤燃燒更充分的措施是（）A．減少空氣通入量 B．充分利用熱能C．塊狀煤碾成粉末 D．凈化尾氣8．正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是（）A． B．C． D．9．將H2緩慢通入盛有20gCuO的試管中，加熱使其反應，過一會停止加熱，冷卻后稱得剩余固體質量為19.2g。則生成銅的質量為（發(fā)生反應的化學方程式為）（）A．16gB．19.2gC．2.8gD．3.2g10．下列變化符合質量守恒定律的是A．50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mLB．高錳酸鉀加熱分解后，試管內固體藥品減少的質量等于生成氧氣的質量C．10g冰融化后得到10g水D．蠟燭燃燒后，其固體減少的質量等于生成的水和二氧化碳的質量之和11．提升“中國芯”的性能是我國信息產業(yè)的當務之急?！爸袊尽钡暮诵牟牧鲜歉呒兌鹊膯钨|硅，工業(yè)上制取粗硅的化學方程式為：SiO2+2CSi+2CO↑，下列說法正確的是A．單質硅結構和金剛石類似，由分子構成 B．該反應的基本類型為分解反應C．在此反應中硅元素的化合價降低 D．硅元素在地殼中的含量最多12．2018年5月14日，客機“川航3U8633”成功迫降，挽救了128條生命，迫降過程中屬于化學變化的是A．玻璃破裂 B．燃油燃燒 C．電燈發(fā)光 D．輪胎變癟二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。（1）寫出標有序號的儀器名稱:①_____。（2）寫出A裝置中反應的化學方程式_____。（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選擇的發(fā)生和收集裝置為_____（填字母）。檢驗二氧化碳是否集滿的方法是_____。將制得的CO2通入G裝置中，可觀察到的現象是_____。（4）若用（3）中所選裝置來制取干燥的氧氣,還需要的裝置為_____（填字母）。14．下圖為實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。（l）儀器a的名稱是_____。（2）實驗室用A制取氧氣，反應的化學方程式是_____。（3）實驗室制取二氧化碳，收集一瓶二氧化碳時，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到_____，說明瓶中已充滿二氧化碳。（4）取一朵用石蕊溶液染成紫色的晾干了的小花，將小花的一半用水噴濕，全部放入裝置C中，可觀察到的實驗現象是_____，此現象說明CO2具有的化學性質是_____。（5）將（4）操作噴濕后有變化的紙花放在酒精燈上烘烤，觀察到的現象是_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____。（6）小明在查閱貨料時發(fā)現鎂條能在CO2中燃燒，他在裝置D中進行實驗，發(fā)現鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產生一種白色固體和一種黑色固體。這個實驗使你對物質燃燒條件產生新的認識是_____。15．化學實驗里，老師給學生準備了如圖幾種實驗裝置。

（1）指出儀器的名稱：①_____，②_____；（2）實驗室用過氧化氫溶液取氧氣時，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置為_____，反應的化學方程式為_____，屬于_____反應（填基本反應類型）；（3）NH3是一種極易溶于水的氣體并且NH3密度比空氣小，實驗室常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2兩種固體混合物來制取NH3，應選用的發(fā)生與收集裝置為_____。16．下圖是初中化學中常見的實驗。（1）A中現象：燒杯②中溶液變紅。請用分子的知識解釋“變紅”的原因____________。（2）B中發(fā)生反應時現象為__________，集氣瓶底部有少量水，其作用是___________。（3）C實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，這種現象說明氮氣具有_____的性質；若從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的，可能存在的原因是__________（寫出一條即可）。（4）用圖D所示裝置蒸發(fā)食鹽水時，玻璃棒的作用是______，當觀察到_____時，停止加熱。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．取二氧化錳和氯酸鉀的固體混合物15.25g，加熱至不再產生氣體為止。將剩余固體冷卻至室溫后，向其中加水攪拌至固體質量不再減少，共加入水的質量為40g。過濾向所得濾液中加入66.9g某濃度的硝酸銀溶液，二者恰好完全反應，求反應后所得溶液的溶質的質量分數。（提示：）加水的質量與剩余固體的質量關系如下圖：18．牙膏具有清潔美白牙齒作用。己知某品牌牙膏主要成分是CaCO3。為了測定牙膏中CaCO3的質量分數，取10g牙膏備用，通過實驗測得如圖數據：求：(1)生成CO2質量為______________g；(2)求牙膏中CaCO3的質量分數。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）如圖1是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：（1）M的含義是_____。（2）t3℃時，甲、乙、丙三種物質的溶解度由大到小的順序是_____。（3）某同學用圖2所示裝置進行實驗。若廣口瓶內盛有t1℃丙物質的不飽和溶液，若使其變成飽和溶液（小燒杯中為蒸餾水，向小燒杯中加入適量物質a）則適量物質a是_____（填字母）。A硝酸銨B氫氧化鈉固體（4）配制t3℃時210g甲的飽和溶液，需稱量_____g甲。（5）將t2℃時等質量的甲、丙飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的有關說法正確的是_____（填字母）A兩溶液仍為飽和溶液B兩溶液質量甲＜丙C兩溶液溶質質量分數甲＝丙

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【詳解】一定質量的Zn加入到含有Fe(NO3)2和AgNO3兩種物質的混合溶液中，鋅跟Fe(NO3)2和AgNO3兩種物質都能反應，但反應有先后，在金屬活動性順序中Ag排在Fe的后面，所以鋅先和AgNO3溶液反應，化學方程式是：Zn+2AgNO3=2Ag+Zn(NO3)2，AgNO3反應完后，如果有鋅剩余，鋅再跟Fe(NO3)2溶液反應，化學方程式是：Zn+Fe(NO3)2=Fe+Zn(NO3)2。因此反應后溶液中一定有Zn2+，充分反應后過濾，濾渣中一定有Ag。因為充分反應后過濾液仍為淺綠色，說明溶液中一定有Fe2+，也說明鋅已反應完。如果AgNO3沒有反應完，Fe(NO3)2就沒有反應，充分反應后過濾濾渣中就沒有鐵，濾液中含Ag+；如果AgNO3恰好和鋅反應完，Fe(NO3)2也沒有反應，充分反應后過濾濾渣中沒有鐵，濾液中沒有Ag+；如果AgNO3和鋅反應完，有部分Fe(NO3)2和鋅反應，則充分反應后過濾濾渣中就有鐵，濾液中沒有Ag+。因此充分反應后過濾濾渣中可能有鐵。綜上所述，①濾液中一定有Zn2+、Fe2+，②濾液中可能有Ag+，③濾渣中一定有Ag，可能有Fe全部正確。故選D?！军c睛】一定質量的金屬和兩種鹽的混合溶液反應，要根據金屬活動性順序注意反應的先后順序，根據反應的現象判斷反應的程度，然后才能確定濾液和濾渣的成分。2、A【解析】A、二氧化碳用來滅火是利用的二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒的化學性質，還利用了二氧化碳的密度比空氣大的物理性質；故選項正確；

B、可燃冰用作燃料是可燃性，屬于化學性質，故選項錯誤；

C、活性炭除去冰箱中的異味是活性炭的吸附性，屬于物理性質，故選項錯誤；

D、金剛石切割玻璃是利用金剛石的硬度大的物理性質，故選項錯誤；

故選：A?！军c睛】物質在化學變化中表現出來的性質叫化學性質，物質不需要發(fā)生化學變化就表現出來的性質，叫物理性質。3、D【分析】由反應的微觀示意圖可得，甲是C2H6，乙是O2，丙是H2O，丁是CO2，該反應的方程式為?！驹斀狻緼.置換反應必須一種單質與一種化合物反應生成另一種單質與另一種化合物，由以上分析可知，該反應的生成物是兩種化合物，不屬于置換反應。故A不符合題意；B.由以上分析可知，丙是水，所以通常情況下水是液體。故B不符合題意；C.生成物丁是二氧化碳，其中碳和氧元素的質量比為12:（16×2）=3：8。故C不符合題意；D.由以上分析可知，化學方程式的系數（化學計量數）之比，就是參加反應的甲和乙的分子個數比為2:7。故D符合題意。故選D?！军c睛】4、A【分析】置換反應的特征是A+BC=B+AC，其中A、B為單質?！驹斀狻緼、該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應；B、該反應的反應物都是化合物，反應物中沒有單質，不屬于置換反應；C、該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應；D、該反應是兩種物質反應生成一種物質的過程，符合“多變一”的特征，屬于化合反應。故選A。5、D【詳解】A、硫在空氣中燃燒，火焰為淡藍色，不符合題意；B、紅磷在空氣中燃燒，產生白煙，不符合題意；C、電解水實驗中，正、負極兩端玻璃管內收集到的氣體體積比為1：2，不符合題意；D、把打磨過的鐵釘放入硫酸銅溶液中可置換出銅單質，現象為鐵釘表面出現紅色物質，符合題意。故選D?！军c睛】煙是固體小顆粒，霧是小液滴。6、D【詳解】當緩慢拉動活塞時，錐形瓶內壓強變小，在大氣壓的作用下，長頸漏斗下端管口產生氣泡，故選D。7、C【解析】促進燃料的措施：提高氧氣的濃度，增大可燃物與氧氣的接觸面積。將塊狀煤碾成粉末，可增大煤粉本身的表面積，進而增大與氧氣的接觸面積，能能使煤燃燒更充分；選C8、D【解析】試題分析：酒精燈的使用要注意這幾個方面：一是禁止向燃著的酒精燈中添加酒精、二是禁止用燃著的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，A錯誤；膠頭滴管的使用要注意，滴加液體時不能伸入容器內部，以免污染試劑，使用完以后也不能橫放或倒置以免腐蝕橡膠帽，B錯誤；給液體加熱，試管中液體的體積不能超過試管總容積的三分一，C正確；量取液體體積要選擇最接近所量液體體積的量程，D錯誤。故選C?？键c：實驗基本操作9、D【詳解】解：固體減少質量為氧元素質量=20g-19.2g=0.8g；由元素質量守恒可知：則參加反應的氧化銅質量=0.8g，生成銅的質量=4g；故選：D。10、B【詳解】A、50mL水和50mL乙醇混合后，總體積小于100mL，沒有發(fā)生化學變化；不符合質量守恒定律，故選項錯誤；B、高錳酸鉀加熱分解后，試管內固體藥品減少的質量等于生成氧氣的質量；符合質量守恒定律，故選項錯誤；C、10g冰融化后得到10g水；沒有發(fā)生化學變化，不符合質量守恒定律，故選項錯誤；D、蠟燭燃燒后，其固體減少的質量小于生成的水和二氧化碳的質量之和，因為有氧氣參與反應；故選項錯誤；故選：B。11、C【詳解】A、單質硅結構和金剛石類似，由原子構成，故選項不正確；B、該反應符合單質和化合物反應生成新單質和新化合物，基本類型為置換反應，故選項不正確；C、在此反應中，反應物二氧化硅中硅元素的化合價為+4價，生成的單質硅中硅元素化合價為零，硅元素化合價降低，故選項正確；D、地殼中元素含量居前四位的是氧硅鋁鐵，硅元素在地殼中的含量居第二位，故選項不正確；故選C。12、B【詳解】A、玻璃破裂過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B、燃油燃燒過程中有新物質二氧化碳生成，屬于化學變化，符合題意；C、電燈發(fā)光過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；D、車胎變癟過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B?！军c睛】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺BE用燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經集滿澄清石灰水變渾濁F【詳解】（1）儀器①為鐵架臺，故填鐵架臺；（2）裝置A中為高錳酸鉀受熱分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，其化學方程式為：（3）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，屬于固液反應，故發(fā)生裝置應選B，二氧化碳溶于水，密度比空氣大，故應用向上排空氣法，故收集裝置應選E，檢驗二氧化碳是否集滿的方法是，用燃燒的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，說明已經集滿，將制得CO2通入澄清石灰水中，澄清石灰水會和二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，可觀察到的現象是澄清石灰水變渾濁；（4）若用（3）中所選裝置來制取干燥的氧氣，需要的裝置為F，因為濃硫酸具有吸水性，氧氣不與濃硫酸反應，故可以濃硫酸干燥氧氣。14、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑木條熄滅噴濕的部分變紅色，沒有噴濕的部分不變色能與水反應生成酸性物質紅色的部分變成紫色H2O+CO2H2CO3燃燒不一定需要氧氣【詳解】（l）儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）實驗室用A制取氧氣，所以用藥品是固體，試管口的棉花，所用藥品是高錳酸鉀，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒。實驗室制取二氧化碳，收集一瓶二氧化碳時，將燃著的木條放在瓶中，若觀察到木條熄滅，說明瓶中已充滿二氧化碳。（4）取一朵用石蕊溶液染成紫色的晾干了的小花，將小花的一半用水噴濕，全部放入裝置C中，可觀察到的實驗現象是噴濕的部分變紅色，沒有噴濕的部分不變色，此現象說明CO2具有的化學性質是能與水反應生成酸性物質；（5）將（4）操作噴濕后有變化的紙花放在酒精燈上烘烤，觀察到的現象是紅色的部分變成紫色，發(fā)生的反應是碳酸受熱分解生成水和二氧化碳，反應的化學方程式為H2O+CO2H2CO3；（6）小明在查閱貨料時發(fā)現鎂條能在CO2中燃燒，他在裝置D中進行實驗，發(fā)現鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產生一種白色固體和一種黑色固體。這個實驗使你對物質燃燒條件產生新的認識是燃燒不一定需要氧氣。15、酒精燈錐形瓶BC或BE分解反應AD【詳解】（1）①儀器的名稱是酒精燈；②儀器的名稱是錐形瓶。（2）過氧化氫制取氧氣是固體和液體在常溫下制取氣體的裝置類型，故選擇B裝置，氧氣密度比空氣大且一種難溶于水，因而可以采用排水法或者向上排空氣法收集，故選擇C或者E裝置；過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的化學方程式為；一種物質反應生成兩種或兩種以上的物質，叫做分解反應，過氧化氫制取氧氣的反應屬于分解反應。（3）NH4Cl和Ca（OH）2反應制取NH3是固體和固體加熱制取氣體的裝置類型，故選擇A裝置，NH3是一種極易溶于水的氣體，故不能用排水收集，而且氨氣的密度比空氣要小，應用向下排空氣法收集，故選D裝置。16、分子在不斷地運動產生明亮的藍紫色火焰，放出熱量，有刺激性氣味氣體產生吸收SO2，防止污染空氣不支持燃燒和難溶于水紅磷量不足（或未冷卻至室溫就打開止水夾）（答案合理即可）攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺有大量晶體析出時【詳解】（1）氨氣分子在不斷運動，當運動到燒杯②時，氨氣與水反應生成氨水，氨水呈堿性，使酚酞溶液變紅，故變紅的原因是分子在不斷運動；（2）硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體，故B中發(fā)生反應時現象為產生明亮的藍紫色火焰，放出熱量，產生有刺激性氣味氣體；集氣瓶底部有少量水，其作用是：二氧化硫可以和水反應生成亞硫酸，故集氣瓶底部的水可以吸收二氧化硫，防止污染空氣；（3）C實驗完畢，集氣瓶內水面上升到一定高度后，不能繼續(xù)上升，是因為空氣中的氧氣已經完全反應，而剩余的氮氣既不支持燃燒也難溶于水；從燒杯中進入集氣瓶內水的體積明顯小于瓶內原空氣體積的，可能是紅磷不足，不能將氧氣完全耗盡，也可能是未冷卻至室溫就打開止水夾，還可能是裝置漏氣；（4）用圖D所示裝置蒸發(fā)食鹽水時，玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高造成液滴飛濺，當觀察到蒸發(fā)皿中出現較多固體時，停止加熱，利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、10.1%【詳解】在二氧化錳的催化下氯酸鉀加熱反應生成氯化鉀和氧氣，混合物只有二氧化錳不溶于水，圖示可知，二氧化錳質量為3g；混合物中氯酸鉀的質量=15.25g-3g=12.25g；設：產生的氯化鉀質量為x。x=7.45g；設生成硝酸鉀的質量為y，生成氯化銀的質量為z；y=10.1g；z=14.35g；反應后所得溶液的溶質的質量分數=。答：反應后所得溶