【語文】山西省太原市山西省實驗小學(xué)二年級下冊期末復(fù)習(xí)試題1．我會看拼音寫詞語。yuànyì

liǔshù

wēnnuǎn

bèiké

mínzú

jīdàn

yóuxì

bǔchōng

zhōuwéi

biānzhī

2．用“√”選擇加點字的正確讀音。（1）媽媽倒（dào

dǎo）了許多油在鍋里，準備炸（zhà

zhá）肉丸。（2）那水晶似（shì

sì）的蝦餃，的（dí

de）確十分美味。（3）盡（jǐn

jìn）管我今天很累，但是玩得很盡（jǐn

jìn）興。（4）他用掃（sǎo

sào）帚把這條路打掃（sǎo

sào）得干干凈凈。3．按照查字典的要求填空?！懊！弊钟貌渴撞樽址?，應(yīng)先確定部首是_____，這個部首是_____畫，然后在這個部首里的____畫中找到這個字。4．比一比，再組詞。喝()

井()

鉛()

筆()渴()

開()

沿()

答()5．口語交際。在班會課上，同學(xué)們交流了自己的志向。請你也寫一寫你的志向吧。我長大以后想做____________，因為___________________________。6．用上下面的詞語說一句話，不能說課文中的句子。（沒學(xué)過的字可以用拼音代替）搖頭擺尾：___________________________________________________________________________五光十色：___________________________________________________________________________7．按要求，填一填。（1）用部首查字法查字典時，“默”要先查部首______，再查______畫。（2）楊萬里詩中的西湖很美：“接天__________________，映日___________________。（3）詩人高鼎的《村居》中充滿快樂：“__________________，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！保?）《詠柳》中的詩句讓我們感受春天的神奇：“不知細葉誰裁出，_________________。8．知識回顧。（1）_____________，映日荷花別樣紅。（2）秋處露秋寒霜降，_____________。（3）兒童散學(xué)歸來早，_____________。（4）__________，農(nóng)夫猶餓死。（5）野火燒不盡，_____________。（6）春節(jié)到，_________，_________，放鞭炮。（7）唯德學(xué)，唯才藝，_________，__________礪。（8）《蜘蛛開店》一文中寫了蜘蛛先后_________、__________、_________這三件事。（9）學(xué)習(xí)了《傳統(tǒng)節(jié)日》一文，我還知道了節(jié)日的順序。（填序號）①端午節(jié)②清明節(jié)③元宵節(jié)④春節(jié)⑤重陽節(jié)⑥中秋節(jié)______________________________（10）滿天的烏云，黑沉沉地________。樹上的葉子________，蟬一聲也不出。9．閱讀下面文章，并完成練習(xí)。花鐘小白兔沒有鐘，不知道時間，就請小山羊想辦法。小山羊送給小白兔三盆花——牽?；?、午時花、夜來香。太陽出來了，小白兔還在睡覺。牽?；◤堥_喇叭喊：“小自兔，起床了！”太陽升到頭頂，小白兔還在跳舞，午飯也忘了吃。午時花開了，笑嘻嘻地叫：“小白免，該吃飯了！”天黑了，小白免還不想睡覺。夜來香開了，張開小嘴輕輕唱著：“小白免，八點了，快睡吧！”小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺再也不會忘記了。9、短文有()個自然段，小山羊送小白兔()盆花。10、小山羊送給小白兔什么花？對的打“√”。牽?；ǎ?/p>

）午時花（

）夜來香（

）太陽花（

）11、小白兔有了這三種花再也不會忘記什么？用“”畫出來。12、讀短文，連一連。午時花

在早晨開放牽牛花

在中午開放夜來香

在晚上開放閱讀下面文章，并完成練習(xí)。夏夜夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。水池里，睡蓮花閉（bì）上了美麗的眼睛，綠綠的葉子上，停著一只蠟（qīng）蜓（tíng），像一架小飛機停在機場上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（xī）蟀（shuài）在彈琴。天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星眨著調(diào)皮的眼睛。風(fēng)兒輕輕地吹著。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……夏天的夜晚多美?。?/p>

）13、這篇短文共有()個自然段，第一自然段有()句話。14、文中出現(xiàn)的動物有()、()、()、()。15、短文里把青蛙的叫聲寫成()，把蟋蟀的叫聲寫成()。16、畫“”的這句話中，“小飛機”指__________，“機場”指_________。17、給短文最后一句話的（

）里填上合適的標點符號。18、看圖寫話。仔細觀察下面圖畫，寫幾句通順的話，注意正確使用標點符號，不會寫的字可以用拼音代替【參考答案】1．【詳解】本題考查看拼音寫漢字。同學(xué)們做題前要認真讀拼音，了解要書寫的內(nèi)容，寫完后要檢查書寫是否有誤。書寫時要注意字的筆畫和筆順，要求工整、規(guī)范、正確。同學(xué)們在書寫時要多留意“愿”“暖”“蛋”“族”“游”“編”這幾個字。2．（1）dào

zhá

（2）shì

dí（3）jǐn

jìn（4）sào

sǎo3．

艸

3

64．

喝水

井沿

鉛筆

毛筆

口渴

開車

井沿

回答【詳解】本題主要考形近字的辨析及組詞能力。首先要認清字形，找出毎組字的相同和不同點，讀準字音，理解字詞意思，掌握音形義才能正確作答。喝：[hē]，把液體飲料或流質(zhì)食物咽下去～水?！啤！??！唷？剩簁ě，.口干想喝水解～。又～又餓。井：jǐng，形狀像井的東西礦～。油～。豎～。探～。開：kāi，使關(guān)閉著的東西不再關(guān)閉；打開～門?！i。鉛：[qiān]，鉛筆、鉛絲、鉛印等。沿：yán，邊（多用在名詞后）邊～。溝～。筆：bǐ，寫字畫圖的用具毛～。鉛～。鋼～。粉～。答：dá，回答、對答、答辯、答復(fù)。5．

一名老師

教師是人類靈魂的工程師，是值的驕傲的育人崗位?！窘馕觥勘绢}考查對文本內(nèi)容的理解與語言組織、表述能力。解答時，需要緊扣題干所呈現(xiàn)的現(xiàn)象和所表達的觀點，進行概括歸納，再結(jié)合自身日常生活體驗與積累作答。題干要求寫一寫你自己的志向及原因。示例：我長大以后想做一名醫(yī)生，因為可以治病救人，讓病人健康不再痛苦。此題為開放性試題，言之有理即可。6．

我家的小狗見了熟人就搖頭擺尾非?？蓯?。

每當(dāng)夜幕降臨，五光十色的霓虹燈就亮了起來。7．

黑

4##四

蓮葉無窮碧

荷花別樣紅

兒童散學(xué)歸來早

二月春風(fēng)似剪刀【解析】（1）本題考查部首查字法和書寫筆畫?！澳钡牟渴资恰昂凇?，“默”字共有16畫，筆畫順序為：豎、橫折、點、撇、橫、豎、橫、提、點、點、點、點、橫、撇、捺、點。（2）本題考查詩詞歌賦默寫。宋代楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。（3）本題考查詩詞歌賦默寫。清代高鼎的《村居》草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。（4）本題考查詩詞歌賦默寫。唐代賀知章的《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。8．

接天蓮葉無窮碧

冬雪雪冬小大寒

忙趁東風(fēng)放紙鳶

四海無閑田

春風(fēng)吹又生

人歡笑

貼窗花

不如人

當(dāng)自

賣口罩

賣圍巾

賣襪子

④③②①⑥⑤

壓下來

一動不動9．9、

5##五

3##三

10、牽?；?/p>

午時花

夜來香

11、小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺再也不會忘記了。

12、【解析】9、本題考查的是數(shù)自然段，以及尋找關(guān)鍵句。根據(jù)原文的內(nèi)容進行分析，可以得出總共有5個自然段，根據(jù)文段的內(nèi)容可以得出小山羊送小白兔3盆花。10、本題考查的是對內(nèi)容的理解和分析。根據(jù)原文的內(nèi)容“小山羊送給小白兔三盆花——牽?；?、午時花、夜來香。”可以得出小山羊送給小白兔的花。11、本題考查的是尋找關(guān)鍵句子。結(jié)合原文的內(nèi)容進行分析，從“小白兔有了這三種花，起床、吃飯、睡覺再也不會忘記了?！笨梢缘贸鲂“淄糜辛诉@三種花之后不會忘記的內(nèi)容。12、本題考查的是對原文內(nèi)容的分析和理解。結(jié)合原文的內(nèi)容：太陽出來了，小白兔還在睡覺。牽牛花張開喇叭喊：“小自兔，起床了！”太陽升到頭頂，小白兔還在跳舞，午飯也忘了吃。午時花開了，笑嘻嘻地叫：“小白免，該吃飯了！”天黑了，小白免還不想睡覺。夜來香開了，張開小嘴輕輕唱著：“小白免，八點了，快睡吧！”可以得出三種不同的花的開放時間。13、

6

2

114、

青蛙

蜻蜓

蟋蟀

螢火蟲

115、

唱歌

彈琴

116、

蜻蜓

睡蓮的葉子

117、！【解析】13、考查了學(xué)生對自然段和完整句的辨析。每個自然段前空兩格，一個自然段結(jié)束后，另起一行空兩格開始。據(jù)此可知，共有6個自然段。句子是語言運用的基本單位，它由詞、詞語構(gòu)成，能表達一個完整的意思，結(jié)尾用句號、問號、感嘆號，據(jù)此可知，第一段有2句話。14、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“綠綠的葉子上，停著一只蠟蜓，像一架小飛機停在機場上。池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌。蟋蟀在彈琴。螢火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，飛呀，一閃一閃……”文中出現(xiàn)的動物有蜻蜓、青蛙、蟋蟀、螢火蟲。15、本題主要考查對內(nèi)容的理解。從“池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在彈琴?！笨芍?，短文里把青蛙的叫聲寫成唱歌、把蟋蟀的叫聲寫成彈琴。16、考查了學(xué)生的閱讀理解能力。句子“綠綠的葉子上，停著一只蠟蜓，像一架小飛機停在機場上?！边\用擬人與比喻的修辭手法，將睡蓮賦予人的行為特點“閉上眼睛”，運用了擬人的手法。將“睡蓮的葉子”比作“飛機場”，將“蜻蜓”比作“小飛機”，運用了比喻的手法。17、本題主要考查對標點符號的掌握。感