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文檔簡介
第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁實驗室生物安全競賽題庫及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部門/班級:得分:題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分
一、單選題(共20分)
1.在實驗室生物安全操作中,以下哪項是處理銳器(如針頭、刀片)的正確做法?
()A.直接將銳器丟入普通垃圾桶
()B.用雙手分別捏住銳器尖端,然后投入銳器盒
()C.將銳器浸入消毒液后直接丟棄
()D.將銳器剪斷后丟入生活垃圾袋
2.實驗室生物安全等級3級(BSL-3)實驗室適用于處理哪種病原體?
()A.一般不致病的微生物(如大腸桿菌)
()B.對人致病的呼吸道病毒(如流感病毒)
()C.具有高度傳染性和致病性的病原體(如炭疽桿菌)
()D.實驗室常規(guī)使用的細菌培養(yǎng)基
3.使用生物安全柜(BSC)進行操作時,以下哪項行為可能導(dǎo)致氣流模式失效?
()A.在操作孔放置過多實驗材料
()B.佩戴N95口罩代替防護面罩
()C.定期檢查紫外燈管是否完好
()D.操作時保持雙手前傾,避免接觸前窗玻璃
4.根據(jù)國際生物安全準則,以下哪項是實驗室廢棄物消毒的常用方法?
()A.直接焚燒醫(yī)療廢棄物
()B.使用70%酒精噴灑所有實驗表面
()C.對液體廢棄物進行高壓蒸汽滅菌(121℃,15分鐘)
()D.用紫外線照射未加蓋的廢棄物
5.實驗室發(fā)生氣溶膠泄漏時,首先應(yīng)采取的措施是?
()A.立即疏散所有人員
()B.關(guān)閉實驗室門窗,減少人員流動
()C.使用滅火器撲滅潛在火源
()D.立即上報并等待專業(yè)救援
6.在BSL-2實驗室中,以下哪項操作必須佩戴手套?
()A.擦拭實驗臺面
()B.處理帶菌拭子
()C.裝載離心管
()D.檢查培養(yǎng)箱溫度
7.根據(jù)美國生物安全水平2級(BSL-2)實驗室標準,以下哪項是進氣口的最低要求?
()A.設(shè)置單向風幕門
()B.使用可自動關(guān)閉的氣閘
()C.安裝12英寸寬的進風百葉窗
()D.僅在必要時打開氣閘
8.實驗室發(fā)生生物性暴露(如針刺傷)時,以下哪項步驟是錯誤的?
()A.立即用肥皂水沖洗傷口
()B.用酒精擦拭傷口表面
()C.用止血帶包扎傷口
()D.立即上報給實驗室負責人
9.生物安全柜的年度驗證中,以下哪項測試是必須的?
()A.照度測試
()B.氣流速度測試
()C.溫濕度記錄
()D.紫外線強度檢測
10.根據(jù)歐洲《生物安全柜性能測試》(EN12469)標準,以下哪項是潔凈型生物安全柜的最低面速要求?
()A.0.3m/s
()B.0.5m/s
()C.0.8m/s
()D.1.0m/s
二、多選題(共15分,多選、錯選均不得分)
11.實驗室生物安全的關(guān)鍵控制點包括哪些?
()A.進入實驗室的身份驗證
()B.微生物操作前的手部消毒
()C.銳器的安全處理
()D.實驗記錄的電子化管理
()E.消毒劑的定期更換
12.BSL-3實驗室的核心設(shè)施要求有哪些?
()A.雙門負壓隔離間
()B.可穿戴式負壓呼吸防護設(shè)備
()C.持續(xù)的空氣過濾系統(tǒng)
()D.自動化樣品處理設(shè)備
()E.氣閘式傳遞窗
13.實驗室廢棄物分類中,以下哪些屬于生物危險廢棄物?
()A.帶菌的實驗培養(yǎng)基
()B.被病毒污染的注射器
()C.消毒后的玻璃試管
()D.含有DNA的離心管
()E.醫(yī)用手套(一次性)
14.生物安全柜操作中,以下哪些行為會影響工作區(qū)域潔凈度?
()A.在操作孔放置超過2個培養(yǎng)皿
()B.使用移動式紫外線燈消毒操作區(qū)
()C.保持雙手與操作臺面垂直
()D.在柜內(nèi)儲存過多實驗材料
()E.佩戴防靜電手套
15.實驗室發(fā)生氣溶膠泄漏的應(yīng)急響應(yīng)措施包括哪些?
()A.立即啟動備用通風系統(tǒng)
()B.使用呼吸防護設(shè)備進入現(xiàn)場
()C.封鎖實驗室并疏散無關(guān)人員
()D.使用壓縮空氣吹散泄漏物
()E.記錄泄漏過程并上報
三、判斷題(共10分,每題0.5分)
16.生物安全柜的紫外燈僅用于日常消毒,操作時可以開啟。
17.實驗室發(fā)生生物性暴露時,傷口必須立即用無菌紗布覆蓋。
18.BSL-1實驗室不需要設(shè)置物理屏障,但必須進行生物安全培訓(xùn)。
19.所有實驗室廢棄物必須經(jīng)過高壓蒸汽滅菌后才能丟棄。
20.生物安全柜的進風口和出風口必須完全封閉,防止交叉污染。
21.實驗室應(yīng)定期對消毒劑進行效價測試,確保其有效性。
22.BSL-2實驗室可以使用普通通風櫥代替生物安全柜處理低風險病原體。
23.實驗室人員必須經(jīng)過生物安全培訓(xùn)并考核合格后方可進入操作。
24.銳器盒應(yīng)放置在易取用的位置,并定期檢查容量。
25.生物安全柜的內(nèi)部表面應(yīng)使用不易脫落、耐腐蝕的材料。
四、填空題(共15分,每空1分)
26.實驗室生物安全的核心原則包括______、______和______。
27.處理高致病性病原體時,必須使用______級生物安全實驗室。
28.生物安全柜的進風速度通常為______cm/s,出風速度不低于______cm/s。
29.實驗室廢棄物必須按照______、______和______分類處理。
30.發(fā)生生物性暴露后,傷口處理的第一步是______,最后一步是______。
31.根據(jù)______標準,生物安全柜的內(nèi)部風速需在______m/s之間。
32.實驗室氣溶膠泄漏的應(yīng)急響應(yīng)流程包括:______、______和______。
五、簡答題(共25分)
33.簡述BSL-3實驗室對空氣過濾系統(tǒng)的基本要求。(5分)
34.結(jié)合實際案例,分析實驗室銳器傷害的主要原因及預(yù)防措施。(5分)
35.為什么生物安全柜的操作孔不能放置過多實驗材料?請從氣流動力學(xué)角度解釋。(5分)
36.在實驗室發(fā)生生物性暴露時,為什么必須立即上報?其處理流程包括哪些步驟?(10分)
六、案例分析題(共15分)
37.案例背景:某BSL-2實驗室在處理流感病毒樣本時,一名實驗員因操作失誤導(dǎo)致培養(yǎng)皿破裂,病毒液濺到操作臺面。實驗室立即關(guān)閉了通風系統(tǒng),并啟動了應(yīng)急預(yù)案。
問題:
(1)請分析該案例中可能存在的生物安全風險。(5分)
(2)請?zhí)岢鲈搶嶒炇覒?yīng)采取的應(yīng)急措施及后續(xù)改進建議。(5分)
(3)總結(jié)實驗室在日常操作中如何預(yù)防類似事件的發(fā)生?(5分)
參考答案及解析
參考答案
一、單選題
1.B
2.C
3.A
4.C
5.B
6.B
7.A
8.C
9.B
10.B
二、多選題
11.ABC
12.ABC
13.ABD
14.ABD
15.ABC
三、判斷題
16.×
17.×
18.√
19.√
20.×
21.√
22.×
23.√
24.√
25.√
四、填空題
26.隔離、標準化操作、安全防護
27.BSL-3
28.50,75
29.污染性、病理性、化學(xué)性
30.沖洗,消毒
31.EN12469,0.35-0.5
32.切斷污染源,疏散人員,消毒隔離
五、簡答題
33.基本要求:
-空氣過濾系統(tǒng)需具備高效過濾能力(HEPA級別),能去除0.3微米以上的顆粒物。
-進氣口需設(shè)置單向風幕,防止外部污染進入;出風口需連接至專用排氣系統(tǒng),避免氣溶膠擴散。
-實驗室應(yīng)保持負壓,確??諝鈴倪M風口流向工作區(qū),再經(jīng)過濾排出。
-定期監(jiān)測過濾系統(tǒng)性能,包括壓差、風速和濾網(wǎng)壽命。
34.主要原因:
-操作不當(如強行拔針、傳遞銳器時未使用專用工具)。
-培訓(xùn)不足(對銳器安全處理的規(guī)范不熟悉)。
-環(huán)境因素(如實驗臺面空間不足、銳器盒位置偏遠)。
預(yù)防措施:
-使用安全型銳器(如自動注射器、防刺穿針帽)。
-加強培訓(xùn),強調(diào)“單手傳遞”原則。
-在易發(fā)生銳器傷害的區(qū)域配備銳器盒。
35.氣流動力學(xué)解釋:
-生物安全柜的潔凈度依賴于定向氣流,進風速度過低會導(dǎo)致工作區(qū)氣流紊亂,增加飛濺物污染風險。
-過多的實驗材料會阻礙氣流,使空氣在操作區(qū)停滯,降低保護效果。
-標準要求操作孔放置物品面積不超過1/3,以保持氣流穩(wěn)定。
36.上報必要性:
-及時上報可啟動隔離措施,防止病毒擴散。
-便于評估暴露程度,制定針對性治療方案(如抗病毒藥物使用)。
處理流程:
①立即停止操作,用肥皂水沖洗傷口5分鐘。
②穿戴防護設(shè)備,用消毒液處理傷口。
③報告實驗室負責人并填寫暴露記錄。
④醫(yī)生評估風險并決定是否需要暴露后預(yù)防。
⑤定期追蹤健康狀況。
六、案例分析題
37.
(1)風險分析:
-濺出的病毒可能通過氣溶膠形式擴散,污染實驗室空氣。
-操作臺面殘留病毒可能感染其他實驗員。
-破裂的玻璃可能造成二次銳器傷害。
(2)應(yīng)急措施及改進建議:
-措施:
①封鎖實驗室,疏散無關(guān)人員。
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