2026屆北京市師達中學化學九上期中綜合測試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖所示的化學實驗基本操作正確的是()A．點燃酒精燈 B．讀取液體體積 C．滴加液體 D．傾倒液體2．某化合物由C、H、O三種元素組成，圖甲是該化合物的元素質(zhì)量分數(shù)餅狀圖，圖乙是該化合物的分子結構模擬圖，下列說法正確的是（）

A．該化合物中碳元素質(zhì)量分數(shù)為13.0%B．該化合物中氧元素質(zhì)量分數(shù)為34.8%C．該化合物為氧化物D．該化合物中氫元素質(zhì)量分數(shù)為52.2%3．推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是A．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，則使木條熄滅的一定是二氧化碳C．化合物都是由不同種元素組成的，則不同種元素組成的純凈物一定是化合物D．催化劑的質(zhì)量在反應前后不變，則在反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應的催化劑4．下列圖示實驗操作中，正確的是()A．AB．BC．CD．D5．下列現(xiàn)象或事實，用分子、原子的相關知識加以解釋，其中不正確的是（）現(xiàn)象或事實解釋A稀有氣體可作保護氣原子核外電子達到相對穩(wěn)定結構B氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同構成物質(zhì)的分子不同C物質(zhì)熱脹冷縮分子大小隨溫度改變而改變D高錳酸鉀受熱分解在化學變化中分子可以再分A．A B．B C．C D．D6．鈦酸亞鐵(FeTiO3)是鈦鐵礦的主要成分，主要用于冶煉金屬鈦。鈦酸亞鐵中鈦元素的化合價是A．+2 B．+3 C．+4 D．+57．下列符號中，同時表示一種單質(zhì)、一個原子和一種元素的是A．O2 B．2H C．N D．Fe8．關于氧氣O2、臭氧O3判斷正確的是A．含同一種元素B．含同一種分子C．屬于同一種單質(zhì)D．具有同樣的性質(zhì)9．分類學習是一種重要的化學思想,下列物質(zhì)分類不正確的一組是（）A．純凈物：干冰、液態(tài)氧B．單質(zhì)：鐵、金剛石C．氧化物：二氧化硫、五氧化二磷D．混合物：冰水混合物、空氣10．生活中的下列物質(zhì)，屬于溶液的是()A．牛奶 B．豆?jié){ C．冰溶解于水 D．食鹽水11．下列圖象表示一定質(zhì)量的高錳酸鉀受熱過程中某些量隨時間的變化趨勢，其中正確的是（）A．B．C．D．12．下列實驗基本操作中規(guī)范正確的是（）A．用手拿著試管，給試管里的物質(zhì)加熱B．用酒精燈引燃另一只酒精燈C．給試管里的液體加熱時,液體體積不超過試管容積的三分之一D．用未經(jīng)清洗的滴管去吸取別的試劑二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．某化學興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖I）進行了大膽改進，設計圖（Ⅱ）（選用容積為45mL的18×18mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果。請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?、回答下列有關問題：（1）圖Ⅰ實驗的步驟為。①將圖中帶橡皮塞和導管的集氣瓶內(nèi)的體積分為5等份，并做好標記。②在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導管上的彈簧夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞。③充分反應后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開彈簧夾。（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是______________________，步驟③中打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是______________，由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為___________。發(fā)生反應的符號表達式為__________________。（3）該實驗還可推出氮氣____________________(填“易”或“難”)溶于水和其化學性質(zhì)__________________(填“活潑”或“不活潑”)的結論。（4）該實驗測出的結果偏小的原因可能是___________________(填序號)。①紅磷量不足②未冷卻到室溫就打開彈簧夾③裝置氣密性不好④點燃紅磷前未夾緊彈簧夾（5）圖Ⅱ?qū)嶒灥牟僮鞑襟E如下：①點燃酒精燈。②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾。③將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。你認為正確的實驗操作順序是：__________________（填序號）。（6）圖Ⅱ?qū)嶒灲Y束后注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為_________mL刻度處才停止。對照圖Ⅰ實驗，你認為圖Ⅱ?qū)嶒炗泻蝺?yōu)點_________________（回答一點即可）14．鹽酸、硫酸和硝酸都是重要的酸，下列是探究酸性質(zhì)的實驗。(1)實驗一中稀硫酸與碳酸氫鈉溶液反應的化學方程式為____。能區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸的是____(選填“實驗一”“實驗二”)，此實驗中觀察到的現(xiàn)象是_____。(2)若實驗二中稀硫酸和硝酸鋇溶液恰好完全反應，反應的化學方程式為_____；如圖是裝有稀硫酸的試管中加入硝酸鋇溶液前后主要離子種類及個數(shù)比變化示意圖，則“●”代表的離子是____(填離子符號)。(3)實驗三稀鹽酸中無明顯現(xiàn)象；稀硝酸中的現(xiàn)象為銅片逐漸溶解，溶液變藍，并有氣泡產(chǎn)生，反應為3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O，則X的化學式為______；從徽觀看，稀鹽酸和稀硝酸性質(zhì)不同的原因是_____。(4)實驗室利用氫氣還原氧化銅后，試管內(nèi)壁上常附著一些銅，清洗方法是____。15．根據(jù)如圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題。（1）請描述圖1中反應的現(xiàn)象_____，并回答集氣瓶中水的作用_____；（2）圖2的實驗現(xiàn)象是什么？_____集氣瓶中加入的液體可能是_____；其目的是什么？_____16．結合圖所示實驗裝置回答問題：（1）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_________（填標號，下同），反應的文字表達式為_________。在加完藥品后，試管口放一團棉花的目的是_________。若要收集較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是_______，若該裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是________（寫一點即可）。適合用D裝置收集的氣體必須具備的性質(zhì)是_________。（2）實驗室若用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，反應的文字表達式為_________。若要回收反應后溶液中剩余的固體，需要用到的玻璃儀器有燒杯、_________和___________。（3）醫(yī)院給病人輸氧氣時用到的“濕化瓶”裝置如圖所示。下列關于該裝置的說法正確的是______（填標號）。A導管a連接供給氧氣的鋼瓶B該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度C通過該裝置可以控制輸出氧氣的速度（4）實驗室可用鋅粒和稀硫酸混合制取氫氣。氫氣難溶于水，且密度比空氣小。應選擇的發(fā)生裝置是____________（填標號，下同），若收集較干燥氫氣，則收集裝置是___________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室有100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液，若使溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變?yōu)?0%，應蒸發(fā)掉_________g水，或向此溶液中加入______________g硝酸鉀。18．某地每噸化肥的市場價格如下：尿素CO(NH2)21080元，硝酸銨NH4NO3810元。試回答下列問題：(1)計算尿素的相對分子質(zhì)量為________；(2)計算硝酸銨中氮、氧元素質(zhì)量比為________；(最簡整數(shù)比)(3)計算硝酸銨中氮元素質(zhì)量分數(shù)為_____；(4)用6480元購買的硝酸銨與多少錢購買的尿素中含氮量相等？寫出計算過程____四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）在下面的橫線上簡要說明下列操作可能造成的不良后果。（1）加熱前，試管外壁有水未擦干即加熱_____________________________。（2）加熱時，試管口對著人________________________________________。（3）向燃著的酒精燈里添加酒精____________________________________。（4）用試管刷刷洗試管時，用力過猛_________________________________。（5）把剩下后的藥品放回原瓶_______________________________________。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、根據(jù)酒精燈的使用方法、注意事項進行分析判斷，禁止用一盞點燃的酒精燈去引燃另一盞酒精燈，錯誤；B、量取液體時，視線應與液體的凹液面最低處保持水平，錯誤；C、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管的位置應垂直懸空在試管口上方滴加液體，錯誤；D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨試管口，操作正確。故選D。點睛：膠頭滴管的使用：豎直懸空正上方。2、B【解析】

某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成，由該物質(zhì)的分子結構模型圖，1個分子由2個C原子、6個A原子和1個B原子構成，則其化學式為C2A6B；1個分子中含有6個A原子，但A元素占13%，則A元素的原子相對原子質(zhì)量較小，為氫元素；同理，則C元素為碳元素，B元素為氧元素。其化學式為C2H6O；A．該物質(zhì)中含碳元素質(zhì)量分數(shù)＝×100%≈52.2%，故選項A錯誤；B．該物質(zhì)中含氧元素質(zhì)量分數(shù)＝×100%≈34.8%，故選項B正確；C．該物質(zhì)的化學式為C2H6O，由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，故選項C錯誤；D．該物質(zhì)中含氫元素質(zhì)量分數(shù)＝×100%≈13%，故選項D錯誤。故選B?！军c睛】本題有一定難度，由該物質(zhì)的分子結構模型圖，確定該物質(zhì)的化學式是正確解答本題的關鍵。3、C【解析】

A.離子是帶電荷的粒子，但帶電荷的粒子不一定是離子，如質(zhì)子、電子等，推理錯誤；B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，則使木條熄滅的不一定是二氧化碳，氮氣等很多氣體也不支持燃燒，推理錯誤；C.化合物都是由不同種元素組成的，屬于純凈物，則不同種元素組成的純凈物一定是化合物，推理正確；D.催化劑在反應前后質(zhì)量不變，但是反應前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，例如沒有參加反應的雜質(zhì)在反應前后質(zhì)量也不變，推理錯誤。故選：C。4、A【解析】

A、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作正確；B、使用托盤天平稱物時：左托盤放稱量物，右托盤放砝碼，圖中所示操作錯誤；C、過濾時燒杯盛放液體不宜過多，液體過多濾液不易流下，影響過濾速度，圖中所示操作錯誤；D、滴加液體時，膠頭滴管伸入試管，會造成藥品的污染，圖中所示操作錯誤。故選A。5、C【解析】

A、稀有氣體可作保護氣是因為原子核外電子達到相對穩(wěn)定結構導致原子的化學性質(zhì)穩(wěn)定，正確；B、氧氣和臭氧（O3）性質(zhì)不完全相同是因為構成物質(zhì)的分子不同，正確；C、物質(zhì)熱脹冷縮是因為分子間的間隔增大，而不是分子的大小發(fā)生改變，錯誤；D、高錳酸鉀受熱分解是因為在化學變化中分子可以再分，正確。故選C。6、C【解析】

根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零進行計算?！驹斀狻拷猓鸿F元素顯+2價，氧元素顯﹣2價，設鈦元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+x+（﹣2）×3＝0，則x＝+4價。故選C。7、D【解析】

A、可以表示氧氣這種物質(zhì)，但是不能表示氧原子，也不能表示氧元素，不符合題意；B、可以表示2個氫原子，但是不能表示氫氣這種物質(zhì)，也不能表示氫元素，不符合題意；C、可以表示1個氮原子，氮元素，但是不能表示氮氣這種物質(zhì)，不符合題意；D、可以表示鐵這種物質(zhì)，也可以表示1個鐵原子，也可以表示鐵元素，符合題意。故選D。8、A【解析】

A、由化學式可知，氧氣和臭氧是同種元素的組成的兩種不同單質(zhì)，故A正確；B、由化學式可知，氧氣和臭氧分子結構不同，不含有同一種分子，故B錯誤；C、由化學式可知，氧氣和臭氧是同種元素的組成的兩種不同單質(zhì)，故C錯誤；D、由化學式可知，氧氣和臭氧分子結構不同，不具有同樣的性質(zhì)，故D錯誤。故選A。9、D【解析】

A、干冰是固體二氧化碳，只含有二氧化碳分子；液態(tài)氧中只含有氧分子，兩者都是純凈物；故選項正確，但不符合題意。B、鐵是由鐵元素成的純凈物，金剛石是由碳元素組成的純凈物；兩者都是單質(zhì)；故選項正確，但不符合題意。C、二氧化硫只由氧元素和硫元素組成的純凈物；五氧化二磷只由氧元素和磷元素組成的純凈物，兩者都是氧化物；故選項正確，但不符合題意。D、冰水混合物中只含有水分子，屬于純凈物；故選項錯誤。但符合題意。故選：D。10、D【解析】

A、牛奶不均一不穩(wěn)定，屬于乳濁液，故A錯；B、豆?jié){不均一不穩(wěn)定，屬于懸濁液，故B錯；C、冰溶解于水由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物，故C錯；D、食鹽水屬于均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故D正確。故選D。11、A【解析】

高錳酸鉀受熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣?！驹斀狻緼、化學反應中，元素的種類和質(zhì)量不發(fā)生改變，氧元素質(zhì)量不改變，符合題意；B、反應前固體中錳元素質(zhì)量分數(shù)為一定數(shù)值，起點不正確，不符合題意；C、固體中鉀元素質(zhì)量分數(shù)會增大，不符合題意；D、錳酸鉀和二氧化錳是固體，反應后固體質(zhì)量不等于0，不符合題意。故選A。12、C【解析】

A、用試管夾夾住試管，給試管里的物質(zhì)加熱，不能用手拿著試管，此選項錯誤；B、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈，此選項錯誤；C、給試管里的液體加熱時，液體體積不超過試管容積的三分之一，此選項正確；D、不能用未經(jīng)清洗的滴管去吸取別的試劑，會污染別的試劑，此選項錯誤。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、燃燒產(chǎn)生大量的白煙水沿導管進入集氣瓶中，瓶中液面上升至最下端的標記處五分之一P＋O2P2O5難不活潑①②③③①②④1不污染環(huán)境（合理即可）【解析】

（2）紅磷燃燒的實驗現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱；步驟③中打開彈簧夾后觀察到的現(xiàn)象是水沿導管進入集氣瓶中，瓶中液面上升至最下端的標記處；由此可得出空氣中氧氣的體積分數(shù)約為五分之一；磷與氧氣在點燃條件下反應生成五氧化二磷，反應的符號表達式為P＋O2P2O5；（3）通過實驗還可以推斷集氣瓶中氮氣難溶于水和其化學性質(zhì)不活潑；（4）該實驗測出的結果偏小的原因可能是紅磷量不足，未冷卻到室溫就打開彈簧夾，裝置氣密性不好；點燃紅磷前未夾緊彈簧夾，會導致集氣瓶中部分氣體膨脹逸出，從而導致實驗結果偏大；（5）圖Ⅱ?qū)嶒炚_的實驗操作順序是：③①②④；（6）圖II所示實驗中，試管中的氧氣體積為：45mL×=9mL，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約1mL刻度處才停止；對照圖I實驗，圖Ⅱ?qū)嶒灳哂幸韵聝?yōu)點：減少實驗誤差，節(jié)省燃料，不污染環(huán)境，便于讀數(shù)等?！军c睛】可以用來測定空氣中氧氣含量的物質(zhì)應該具備的條件是：能和空氣中的氧氣反應，生成物是固體，不能和空氣中的其它物質(zhì)發(fā)生化學反應。14、2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O實驗二稀鹽酸中沒有明顯現(xiàn)象，稀硫酸中有白色沉淀生成H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3H+NO酸根陰離子不同加入足量的稀硝酸充分反應后，用水清洗【解析】

(1)實驗一中稀硫酸與碳酸氫鈉溶液反應的化學方程式為：2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2CO2↑+2H2O；能區(qū)分稀鹽酸和稀硫酸的是實驗二，此實驗中觀察到的現(xiàn)象是稀鹽酸中沒有明顯現(xiàn)象，稀硫酸中有白色沉淀生成，因為鹽酸和硝酸鋇不反應，硫酸和硝酸鋇反應產(chǎn)生硫酸鋇沉淀；(2)若實驗二中稀硫酸和硝酸鋇溶液恰好完全反應，反應的化學方程式為H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4↓+2HNO3；如圖是裝有稀硫酸的試管中加入硝酸鋇溶液前后主要離子種類及個數(shù)比變化示意圖，則“●”代表的離子是H+；因為硫酸溶液中的離子是氫離子和硫酸根離子，和硝酸鋇反應后產(chǎn)生硫酸鋇沉淀和硝酸，則對比前后可知“●”代表的離子是H+；(3)實驗三稀鹽酸中無明顯現(xiàn)象；稀硝酸中的現(xiàn)象為銅片逐漸溶解，溶液變藍，并有氣泡產(chǎn)生，反應為3Cu+8HNO3=3Cu(NO3)2+2X↑+4H2O，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子種類和個數(shù)都不變，由方程式知反應物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Cu，3；H，8；N，8；O，24；已知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Cu，3；H，8；N，6；O，22；比較分析可知2X中含有N和O原子個數(shù)分別為2，則X的化學式為NO；從徽觀看，稀鹽酸和稀硝酸性質(zhì)不同的原因是酸根陰離子不同；(4)實驗室利用氫氣還原氧化銅后，試管內(nèi)壁上常附著一些銅，清洗方法是加入足量的稀硝酸充分反應后，用水清洗，因為銅和硝酸反應生成能溶于水的硝酸銅，便于用水清洗。15、劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體物質(zhì)，放出熱量防止降落的高溫熔化物炸裂瓶底發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量水或氫氧化鈉溶液等吸收產(chǎn)物二氧化硫，防止污染空氣【解析】

（1）由圖示可知，圖1中是鐵絲在氧氣中燃燒，反應的現(xiàn)象是：劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體物質(zhì)，放出熱量，集氣瓶中水的作用防止降落的高溫熔化物炸裂瓶底；（2）由圖示可知，圖2中是硫在氧氣中燃燒，實驗現(xiàn)象是：發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，放出熱量；集氣瓶中加入的液體可能是水或氫氧化鈉溶液等；其目的是吸收產(chǎn)物二氧化硫，防止污染空氣。16、A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣防止高錳酸鉀粉末進入導管E未等到氣泡連續(xù)而均勻冒出就開始收集（合理即可）密度比空氣小過氧化氫水+氧氣漏斗玻璃棒ABCBD【解析】

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，通常用固固加熱型的發(fā)生裝置，所以選用發(fā)生裝置A，反應的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。在加完藥品后，試管口放一團棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末進入導管。因排水法收集到的氣體較純，若要收集較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是E，若該裝置收集到的氧氣不純，可能的原因是未等到氣泡連續(xù)而均勻冒出就開始收集。適合用D裝置收集的氣體必須具備的性質(zhì)是密度比空氣小，因為D是向下排空氣法，所以收集到的氣體必須密度比空氣小。（2）實驗室若用裝置B作為制取氧氣的發(fā)生裝置，因B是固液常溫型，所以可用過氧化氫溶液制氧氣，反應的文字表達式為過氧化氫水+氧氣。若要回收反應后溶液中剩余的固體，需要采用過濾法將固體與液體分離，過濾時用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和玻璃棒。（3）醫(yī)院給病人輸氧氣時用到的“濕化瓶”裝置如圖所示。該裝置：A導管a連接供給氧氣的鋼瓶