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文檔簡介
2026屆山東省青島市五校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)試題題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.據(jù)報(bào)道,中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究人員用鈷及其氧化物研制成一種新型催化劑,可將二氧化碳高效“清潔”地轉(zhuǎn)化成液體燃料,反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法錯(cuò)誤的是()A.上圖中含有3種分子B.分子在化學(xué)變化中可以再分C.反應(yīng)物和生成物中共有兩種氧化物D.化學(xué)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目及元素種類沒有發(fā)生變化2.下列說法正確的是(
)。A.氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的B.氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的C.氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的D.一個(gè)氯化氫分子是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氯元素組成的3.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是()A.稀有氣體 B.海水 C.大理石 D.蒸餾水4.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖哪個(gè)表示粒子處于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)且粒子屬于陽離子()A. B.C. D.5.屬于分解反應(yīng)的是()A.2Mg+O22MgOB.2H2+O22H2OC.C+O2CO2D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑6.下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)ABCD實(shí)驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋容^吸入空氣和呼出氣體中二氧化碳的含量探究分子在不停的運(yùn)動(dòng)檢驗(yàn)氫氣燃燒生成水驗(yàn)證氧氣是否集滿A.A B.B C.C D.D7.下列成語中,涉及化學(xué)變化的是()A.滴水成冰 B.死灰復(fù)燃 C.刻舟求劍 D.大海撈針8.防治佝僂病和骨質(zhì)疏松需適量補(bǔ)充的元素是()A.鐵 B.碘 C.鈣 D.硒9.下列實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是A.加熱液體 B.檢查氣密性 C.塞緊橡皮塞 D.用完的滴管不清洗直接放回原瓶10.2019年,世界環(huán)境日中國主題是:藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動(dòng)者。為了讓曹縣天更藍(lán)、地更綠、水更清,下列建議并不合理的是()A.嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,以減少PM2.5的排放 B.開發(fā)和利用各種清潔能源C.禁止使用化肥農(nóng)藥,以防止水體污染 D.分類回收垃圾,以促進(jìn)資源再生11.人體內(nèi)必需的下列元素中,因攝入量不足而導(dǎo)致骨質(zhì)疏松的是()A.鈣B.碘C.鐵D.鋅12.下列符號(hào)中表示2個(gè)氫分子的是()A.H2OB.2H2O2C.2H2D.2H2O二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究.實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器,供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用(不可重復(fù)選用).(1)寫出有編號(hào)儀器的名稱:②______;(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱來制取氧氣,該反應(yīng)的文字表達(dá)式:______;發(fā)生裝置可選用(填代號(hào),下同)_______,收集氧氣應(yīng)選用____;如果實(shí)驗(yàn)時(shí),收集到的氧氣不純凈,可能原因是________,若實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)______;(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)認(rèn)真思考后,認(rèn)為可選用F裝置進(jìn)行收集氧氣.若集氣瓶中的氣體是空氣,那么進(jìn)氣口應(yīng)是_____(填“a”或“b”)。14.利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)中,傳感器記錄集氣瓶中氣壓隨時(shí)間變化的情況如圖所示。(1)圖1中紅磷燃燒的文字表達(dá)式是______。(2)燃燒結(jié)束,等到集氣瓶冷卻到室溫,打開止水夾,觀察到的現(xiàn)象是______,由此得出結(jié)論:空氣中氧氣約占空氣總體積的______。(3)圖2中BC段氣壓變化的原因是______,CD段氣壓變化的原因是______,DE段氣壓變化的原因是______。(4)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需足量,目的是______;如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,可能的原因有______。(答一點(diǎn)即可)(5)圖1中實(shí)驗(yàn)裝置始終密閉,優(yōu)點(diǎn)是______、______。15.用來測(cè)定空氣中氧氣含量的方法很多。請(qǐng)根據(jù)下圖三種實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題。(1)你認(rèn)為甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________,紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象_______________,當(dāng)紅磷燃燒完畢,集氣瓶冷卻到室溫后打開彈簧夾,看到現(xiàn)象是____________________________,產(chǎn)生此現(xiàn)象原因____________________________。若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一,造成此誤差的原因可能是(寫兩條):__________、______________。(2)利用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),白磷在熱水加熱的條件下會(huì)著火燃燒,活塞先向_____________移,后向_____________移,充分冷卻后活塞應(yīng)停留在刻度_____________處。(3)丙裝置不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量,理由是____________。此實(shí)驗(yàn)完畢后,集氣瓶中剩余的無色氣體主要是_____________,通過該實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你推測(cè)出該氣體的物理性質(zhì)是_____________,化學(xué)性質(zhì)_____________________。16.某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從下圖中選擇裝置進(jìn)行了幾種氣體的制備實(shí)驗(yàn)。(1)寫出儀器a的名稱:___________。(2)甲同學(xué)選擇裝置BE制氧氣。選用E裝置收集氧氣的原因是________,若改用F裝置收集氧氣,氧氣從導(dǎo)管_______(填“b”或“c”)進(jìn)入。用分液漏斗相比較長頸漏斗的優(yōu)點(diǎn)是________,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若將MnO2分離開來的操作是__________,用B裝置還用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。(3)乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),只用KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快。KClO3的分解速率大大加快的原因是________。實(shí)驗(yàn)反思:通過以上實(shí)驗(yàn)探究,你對(duì)催化劑的認(rèn)識(shí)是______。A.MnO2只能作過氧化氫溶液分解的催化劑B.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變C.催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,不影響生成物的量D.用作催化劑的物質(zhì)可能是其他反應(yīng)的反應(yīng)物或生成物三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.實(shí)驗(yàn)證明氧化鐵(Fe2O3)也可用作氯酸鉀分解的催化劑。氧化鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為_________,其中鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。18.在實(shí)驗(yàn)室里加熱30g氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請(qǐng)計(jì)算:(1)生成氧氣的質(zhì)量為_______g;(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。______________四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)如圖為A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。(1)在______℃時(shí),A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。(2)分別將t2℃時(shí)A、B的飽和溶液降溫至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變的是______。(3)t2℃時(shí),把75gA的飽和溶液稀釋成12%的溶液,應(yīng)加水______。
參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【解析】
據(jù)題目信息結(jié)合微觀示意圖排除未反應(yīng)的分子的干擾可寫出反應(yīng)的方程式為:CO2+H2H2CO2。【詳解】A、上圖中含有3種分子,故A正確;B、在化學(xué)反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變,故B正確;C、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物,反應(yīng)物中CO2是氧化物,生成物中沒有氧化物,故C錯(cuò)誤;D、在化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)量沒有改變,元素種類沒有發(fā)生變化,故D正確。故選C。2、A【解析】
A、氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的,故A正確;B、氯化氫是一種物質(zhì),是純凈物,而氫氣和氯氣混合是混合物,故B錯(cuò)誤;C、氯化氫是由氯化氫分子構(gòu)成,故C錯(cuò)誤;D、一個(gè)氯化氫分子由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成,氯化氫是由元素組成,故D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】元素只講種類,不講個(gè)數(shù)。元素組成物質(zhì),分子、原子或離子構(gòu)成物質(zhì),分子由原子構(gòu)成。3、D【解析】
A、稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、海水中有氯化鈉、氯化鎂等,屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、大理石中有碳酸鈣和雜質(zhì),屬于混合物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、蒸餾水是一種物質(zhì),屬于純凈物,故選項(xiàng)正確。故選D。4、B【解析】
A、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10,屬于原子,故選項(xiàng)不符合題意。B、質(zhì)子數(shù)=13>核外電子數(shù)=10,屬于陽離子,最外層電子數(shù)是8,達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)符合題意。C、質(zhì)子數(shù)=17<核外電子數(shù)=18,屬于陰離子,故選項(xiàng)不符合題意。D、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=19,為原子,故選項(xiàng)不符合題意。5、D【解析】A、鎂燃燒生成氧化鎂的反應(yīng)中,反應(yīng)物是兩種,生成物是一種,不屬于分解反應(yīng),故錯(cuò)誤;B、氫氣燃燒的反應(yīng)中,生成物只有一種,屬于化合反應(yīng),故錯(cuò)誤;C、碳燃燒的反應(yīng)中,生成物只有一種,屬于化合反應(yīng),故錯(cuò)誤;D、高錳酸鉀受熱能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)物是一種,生成物是三種,屬于分解反應(yīng).故正確;故選D。點(diǎn)睛:分解反應(yīng)是指由一種物質(zhì)生成另外兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng),分解反應(yīng)的特點(diǎn)是反應(yīng)物是一種,生成物是兩種或兩種以上。6、A【解析】
A、比較吸入的空氣和呼出氣體中二氧化碳含量的大小時(shí)可向兩集氣瓶中分別加入少量的石灰水,方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、一段時(shí)間后,被大燒杯扣著的酚酞溶液變紅色,而它并沒有與濃氨水直接接觸,說明氨分子運(yùn)動(dòng)到了酚酞溶液中,可證明分子在不停運(yùn)動(dòng);方案能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。C、點(diǎn)燃?xì)錃?,上方罩一干而冷的燒杯,燒杯?nèi)壁出現(xiàn)水霧,可證明生成水;方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。D、驗(yàn)證氧氣是否收集滿,應(yīng)將帶火星木條放在集氣瓶口,若復(fù)燃證明滿了,否則未滿;方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹9蔬x:A。7、B【解析】
化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù).【詳解】A、滴水成冰過程中,水由液體變成固體,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
B、死灰復(fù)燃過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化;
C、刻舟求劍過程中,只是在木材上刻畫,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
D、大海撈針過程中,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化;
故選B。8、C【解析】試題分析:缺鈣會(huì)是幼兒佝僂病,老年骨質(zhì)疏松,因此需要補(bǔ)充鈣元素??键c(diǎn):化學(xué)元素與人體健康9、C【解析】A、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的三分之一,圖中所示操作正確;B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確;C、把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上在使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,圖中所示操作正確;D、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶,不能用水清洗,否則試劑瓶中的溶液將被稀釋,圖中所示操作錯(cuò)誤;故選C。10、C【解析】
A、嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,可以減少PM2.5的排放,故正確;B、大力開發(fā)和使用風(fēng)能、太陽能等清潔能源能保護(hù)環(huán)境,正確;C、合理使用化肥和農(nóng)藥,不能禁止,故錯(cuò)誤;D、分類回收垃圾,可以節(jié)約資源,防止環(huán)境污染,故正確。故選:C。11、A【解析】A、老年人缺鈣易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥,正確;B、缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大,錯(cuò)誤;C、缺鐵會(huì)導(dǎo)致貧血,錯(cuò)誤;D、缺鋅會(huì)導(dǎo)致食欲不振、發(fā)育不良,錯(cuò)誤。故選A。12、C【解析】
一個(gè)氫分子由兩個(gè)氫原子構(gòu)成,符號(hào)為:H2;氫分子符號(hào)前面加數(shù)字表示氫分子的個(gè)數(shù),故2個(gè)氫分子表示為2H2;故選:C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、酒精燈氯酸鉀氯化鉀+氧氣AC未等到氣泡均勻連續(xù)放出時(shí)就開始收集(集氣瓶收集前未裝滿水或用向上排空氣收集氧氣時(shí)導(dǎo)氣管未伸入到接近瓶底);先撤導(dǎo)管,再熄滅酒精燈;b【解析】
(1)②是酒精燈。(2)氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱的條件下發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀、氧氣。加熱固體制取氣體,選擇發(fā)生裝置A;氧氣不易溶于水,可用排水法收集,氧氣的密度比空氣的密度大,可用向上排空氣法收集,裝置D中的導(dǎo)氣管應(yīng)該接近集氣瓶的底部,以排凈空氣,故選C。如果實(shí)驗(yàn)時(shí),收集到的氧氣不純凈,可能原因是收集氧氣過早或集氣瓶中未裝滿水或用向上排空氣收集氧氣時(shí)導(dǎo)氣管未伸入到集氣瓶瓶底。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先撤導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,以防水倒流進(jìn)試管中,引起試管炸裂。(3)氧氣的密度比空氣的密度大,進(jìn)入以后占據(jù)下方空間,空氣則被趕到上方空間而易從a端排出,故氧氣從b端進(jìn)入。【點(diǎn)睛】根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)及反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的溶解性、密度與空氣的比較選擇收集裝置。14、磷氧氣五氧化二磷燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處1/5紅磷燃燒放熱,集氣瓶內(nèi)氣體膨脹,氣壓增大紅磷燃燒消耗氧氣,使集氣瓶內(nèi)氣壓減小打開止水夾后,水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,使集氣瓶內(nèi)氣壓增大將集氣瓶內(nèi)氧氣完全消耗紅磷的量不足(或裝置漏氣或未等集氣瓶冷卻到室溫就打開止水夾)實(shí)驗(yàn)過程無污染實(shí)驗(yàn)結(jié)果無誤差【解析】
(1)磷與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷;故填:磷氧氣五氧化二磷;(2)待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一,故填:燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處;1/5;(3)圖2中BC段氣壓變化的原因是紅磷燃燒放熱導(dǎo)致瓶內(nèi)氣壓增大,CD段氣壓變化的原因是完全反應(yīng)后氧氣消耗,溫度降低。DE段氣壓變化的原因是打開止水夾后,水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,使集氣瓶內(nèi)氣壓增大;故填:紅磷燃燒放熱,集氣瓶內(nèi)氣體膨脹,氣壓增大;紅磷燃燒消耗氧氣,使集氣瓶內(nèi)氣壓減?。淮蜷_止水夾后,水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,使集氣瓶內(nèi)氣壓增大;(4)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需足量,目的是將集氣瓶內(nèi)氧氣完全消耗;如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,可能的原因是紅磷的量不足或裝置漏氣或未等集氣瓶冷卻到室溫就打開止水夾;故填:將集氣瓶內(nèi)氧氣完全消耗;紅磷的量不足(或裝置漏氣或未等集氣瓶冷卻到室溫就打開止水夾);(5)圖1中實(shí)驗(yàn)裝置始終密閉,優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)過程無污染、實(shí)驗(yàn)結(jié)果無誤差;故填:實(shí)驗(yàn)過程無污染;實(shí)驗(yàn)結(jié)果無誤差。15、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,減少空氣污染產(chǎn)生大量白煙,放出熱量燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入水的體積約為集氣瓶容積的1/5紅磷燃燒消耗氧氣,瓶內(nèi)氣壓降低,打開彈簧夾,在大氣壓作用下,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入水的體積等于消耗的氧氣體積紅磷量不足裝置漏氣(合理即可)右左4木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,瓶內(nèi)的氣壓不降低,水不能倒流氮?dú)獾獨(dú)獠蝗苡谒荒苋紵膊荒苤С秩紵窘馕觥?/p>
(1)利用凸透鏡聚光將紅磷引燃,不需要打開瓶塞,防止了氣體逸出,五氧化二磷進(jìn)入空氣,所以,甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,減少空氣污染;紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,當(dāng)紅磷燃燒完畢,集氣瓶冷卻到室溫后打開彈簧夾,看到現(xiàn)象是燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入水體積約為集氣瓶容積的1/5,產(chǎn)生此現(xiàn)象原因紅磷燃燒消耗氧氣,瓶內(nèi)氣壓降低,打開彈簧夾,在大氣壓作用下,燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入水的體積等于消耗的氧氣體積。若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一,造成此誤差的原因可能是紅磷量不足,裝置漏氣等;(2)利用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),白磷在熱水加熱的條件下會(huì)著火燃燒,由于空氣受熱膨脹,活塞先向右移;冷卻后管內(nèi)氣壓降低,后向左移;氧氣約占空氣體積的1/5,充分冷卻后活塞應(yīng)停留在刻度4處;(3)丙裝置不能用來測(cè)定空氣中氧氣含量,理由是木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳,瓶內(nèi)的氣壓不降低,水不能倒流。此實(shí)驗(yàn)完畢后,集氣瓶中剩余的無色氣體主要是氮?dú)?,通過該實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你推測(cè)出該氣體的物理性質(zhì)是氮?dú)獠蝗苡谒瘜W(xué)性質(zhì)是不能燃燒也不能支持燃燒。16、錐形瓶氧氣不易溶于水b可控制反應(yīng)速率過濾CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑因?yàn)楦咤i酸鉀分解也會(huì)產(chǎn)生氧氣,同時(shí)產(chǎn)生的二氧化錳對(duì)氯酸鉀的分解起催化作用CD【解析】
(1)標(biāo)號(hào)儀器是錐形瓶;(2)選用E裝置收集氧氣的原因是:氧氣可用排水法收集是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒?,氧氣密度比空氣大,所以?yīng)從長管進(jìn)氣,即從導(dǎo)管b進(jìn)入;分液漏斗相比較長頸漏斗而言,可控制液體的滴加速度,進(jìn)而可控制反應(yīng)速率;B裝置屬于固液常溫型,說明是用過氧化氫制取氧氣,反應(yīng)生成水,二氧化錳是反應(yīng)的催化劑,其質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,而二氧化錳不溶于水,所以實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,若將MnO2分離開來,可進(jìn)行過濾的操作;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng),也可用此裝置,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;(3)如果將KMnO4固
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