河南應用技術(shù)職業(yè)學院單招《語文》考試綜合練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列句子語序排列正確的一項是()

中醫(yī)藥是中華民族的瑰寶,也是國家的財富。老祖宗留下的“金碗”怎可拱手送人?國務(wù)院辦公廳今年3月印發(fā)《“十四五”中醫(yī)藥發(fā)展規(guī)劃》特別強調(diào):_______

①制定實施全國中藥飲片炮制規(guī)范,繼續(xù)推進中藥炮制技術(shù)傳承基地建設(shè),探索將具有獨特地制方法的中藥飲片納入中藥品種保護范圍。

②要健全中藥材種植養(yǎng)殖、倉儲、物流、初加工規(guī)范標準體系。

③鼓勵創(chuàng)建以中藥材為主的優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)群和以中藥材為主導的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)強鎮(zhèn)。

④鼓勵中藥材產(chǎn)業(yè)化、商品化和適度規(guī)模化發(fā)展,推進中藥材規(guī)范化種植、養(yǎng)殖。A．③④②①B．②③④①C．②④③①D．③④①②答案:C解析:這道題考查句子語序的排列。首先，②提出健全規(guī)范標準體系，是整體的基礎(chǔ)；接著，④強調(diào)推進中藥材規(guī)范化種植、養(yǎng)殖，是對②的具體展開；然后，③鼓勵創(chuàng)建相關(guān)產(chǎn)業(yè)群和強鎮(zhèn)，是進一步的發(fā)展；最后，①聚焦中藥飲片炮制規(guī)范等，是更深入的內(nèi)容。綜合來看，C選項的語序最為合理。2、下列句子加【】詞語不能用括號里的詞代替的一項是（）A．學好語文要深入細致，【一絲不茍】（精益求精）。粗枝大葉，馬馬虎虎是不能達到目的的。B．洪災面前，有些商人哄抬食物價格發(fā)了財，這種【為富不仁】（唯利是圖）的行為應該制止。C．母親教育他無論官居何位，都不能做一些【藏污納垢】（蓬頭垢面）的事情。D．疫情一起，綠色的迷彩再次撐起生命的希望，人民解放軍無愧中華人民共和國的【中流砥柱】（中堅力量）。答案:C解析:這道題考查對詞語含義的準確理解。“藏污納垢”指隱藏或包容壞人壞事，“蓬頭垢面”形容人的容貌骯臟。兩者意思完全不同，不能替換。A項“一絲不茍”和“精益求精”都體現(xiàn)認真態(tài)度；B項“為富不仁”和“唯利是圖”都指不良的求財行為；D項“中流砥柱”和“中堅力量”都強調(diào)重要支撐作用。所以答案選C。3、請選出下列說法中有誤的一項。（）A．杜甫和白居易都是唐代現(xiàn)實主義詩歌的代表詩人。杜甫的《石壕吏》和白居易的《賣炭翁》都有較強的敘事性，都表現(xiàn)了對民生疾苦的關(guān)注。B．古人交流常用謙辭與敬辭，如“寒舍”“愚見”是謙辭，“貴姓”“勞駕”是敬辭。C．葉圣陶認為鑒賞文藝作品需要驅(qū)遣想象力。我們可以運用這種方法鑒賞他的詩作《天上的街市》。D．法國作家莫泊桑被譽為“短篇小說巨匠”。他的作品《我的叔叔于勒》以若瑟夫回憶少年時代往事的角度來敘述故事。答案:C解析:這道題考查文學常識。A選項，杜甫和白居易的確是唐代現(xiàn)實主義詩人，其作品特點表述正確。B選項，對古人謙辭與敬辭的舉例準確。D選項，莫泊桑的相關(guān)介紹無誤。而C選項，葉圣陶的觀點雖正確，但《天上的街市》是郭沫若的作品，不是葉圣陶的，所以C選項有誤。4、就好比一個人遠遠而來，最初我們只看到___，然后又看清了___，然后又看清了___，最后，這才看清了___。依次填入橫線處的句子，最恰當?shù)囊唤M是（）。

①他的眉眼乃至音容笑貌

②他是肥是瘦

③他是方臉還是圓臉

④他穿的是長衣或短褲。A．②④①③B．③②④①C．④③①②D．④②③①答案:D解析:這道題考查對觀察人物由遠及近的順序理解。通常遠處先看到整體輪廓，如穿著，所以先看清“他穿的是長衣或短褲”；接著能分辨身材胖瘦；再近能看清臉型；最后能看清眉眼等細節(jié)。按照這個邏輯，答案是D選項，依次是④②③①，符合由遠及近的觀察規(guī)律。5、我在游覽趙長城時，作了一首詩，稱頌趙武靈王，并且送了他一個英雄的稱號。趙武靈王是無愧于英雄的稱號的。大家都知道，秦始皇以全國的人力物力僅僅連接原有的秦燕趙的長城并加以增補，就引起了民怨沸騰。不知什么時候起，在秦始皇面前就站著一個孟姜女，控訴這條舉世聞名的萬里長城。甚至在解放以后，還有人把萬里長城作為“炮彈”攻擊秦始皇。而趙武靈王以小小的趙國，在當時的物質(zhì)和技術(shù)條件下，竟能完成這樣一個巨大的國防工程而沒有挨罵，不能不令人驚嘆。這段文字選自《內(nèi)蒙訪古》作者是（）A．王蒙B．老舍C．翦伯贊D．史鐵生答案:C解析:這道題考查對文學作品《內(nèi)蒙訪古》作者的了解。翦伯贊是著名的歷史學家，《內(nèi)蒙訪古》是其代表作。王蒙、老舍、史鐵生的作品風格和主題與本題不符。在文學常識儲備中，明確《內(nèi)蒙訪古》的作者是翦伯贊，所以答案選C。6、下列句子運用的修辭手法與其他三項不同的一項是（）A．畢業(yè)論文上的文字，像螞蟻，各自爬回自己的家。B．祖父撐一篙小船，漫溯開去；年老的腰身，像被時光拋棄了。C．女足姑娘的笑臉，成了清澈的泉水，給球迷的心靈一次清爽的洗滌。D．一如金黃的稻穗，生命越成熟的人就越謙卑。答案:B解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項把文字比作螞蟻，C選項把笑臉比作泉水，D選項把成熟的人比作金黃的稻穗，均為比喻。B選項“年老的腰身，像被時光拋棄了”，并非形象的比喻，而是一種擬人化的表述。所以這道題選B。7、他占有，挑選?？匆婔~翅，并不就拋在路上以顯得“平民化”，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只不用它來宴大賓；看見鴉片，也不當眾摔在毛廁里，以見其徹底革命,只送到藥房里去，以供治病之用，卻不弄“出售存膏,售完即止”的玄虛。只有煙槍和煙燈,雖然形式和印度、波斯、阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹，倘使背著周游世界，一定會有人看，但我想，除了送一點進博物館之外,其余的是大可以毀掉的了。還有一群姨太太,也大以請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義"怕未免有些危機。

總之，我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅。那么，主人是新主人，宅子也就會成為新宅子。然而首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。沒有拿來的,人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。

“拿來”之后我們應該采取的做法是（）A．沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。B．首先要這人沉著、勇猛、有辨別、不自私。C．我們要或使用，或存放，或毀滅。D．他占有，挑選。答案:C解析:這道題考查對“拿來”做法的理解。文中明確指出“我們要拿來。我們要或使用，或存放，或毀滅”，這直接闡述了“拿來”之后應采取的具體行動。A選項強調(diào)的是“拿來”的重要性；B選項說的是人的品質(zhì)要求；D選項并非“拿來”之后的做法。所以答案選C。8、下列關(guān)于應用文知識的表述，錯誤的一項是（）A．簡報的報尾應注明簡報發(fā)放的范圍和印發(fā)份數(shù)。B．證明信要以機關(guān)、團體、企事業(yè)單位或個人的名義，憑借確鑿的證據(jù)來出具。C．事務(wù)性通知在結(jié)構(gòu)上必須采用條款式，在內(nèi)容上務(wù)必把通知事項寫清楚。D．計劃的標題一般由單位、時限、內(nèi)容和文種構(gòu)成。答案:C解析:這道題考查應用文知識。簡報報尾有特定要求，證明信需憑借確鑿證據(jù)出具，計劃標題有特定構(gòu)成。而事務(wù)性通知并非必須采用條款式結(jié)構(gòu)，其重點是把事項寫清楚，形式可多樣。所以選項C錯誤。9、依次填入下面文字橫線上的詞語，最恰當?shù)囊豁検?)周國平說，我不認為讀書可以成為時尚，并且對一切成為時尚的讀書持___________態(tài)度。讀書屬于個人的精神生活，必定是非常個人化的?？梢猿蔀闀r尚的不是讀書，而是買書和談書。譬如說，在媒體的___________下，某一時期有某一本書特別暢銷，談?wù)撍@得特時髦，插不上嘴顯得特___________。A．懷疑影響落伍B．疑惑影響落后C．懷疑指導落伍D．疑惑指導落后答案:A解析:這道題考查詞語的運用?！皯岩伞眰?cè)重不相信，“疑惑”側(cè)重困惑不解，此處對成為時尚的讀書應是不相信的態(tài)度，選“懷疑”?！坝绊憽睆娬{(diào)作用，“指導”側(cè)重指引，媒體是產(chǎn)生作用，用“影響”恰當。“落伍”更強調(diào)跟不上潮流，“落后”側(cè)重發(fā)展水平低，此處說插不上嘴顯得跟不上，用“落伍”合適。綜上，答案選A。10、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

開封的興衰和隋唐大運河結(jié)下了不解之緣。_____。_____。_____。_____。_____。

①汴河先后通航五百余年，曾是維系中原王朝政治中心和江南經(jīng)濟重心的大動脈

②可以說，沒有汴河就沒有東京城的繁榮，也不會有《清明上河圖》的千古流傳

③尤其是在北宋時期，汴河使開封處于“天下之樞”“萬國戚通”的重要地位

④大運河中段的通濟渠，是利用古代汴水改造而來，又因瀕臨汴州，亦稱汴河

⑤其繁華景象也通過北宋張擇端的不朽名作《清明上河圖》得以具象化保存下來A．④②①③⑤B．④①③⑤②C．②①④⑤③D．②③⑤①④答案:B解析:這道題考查語句的銜接。首先，④引出汴河，應為首句。①闡述汴河通航時間及作用。③強調(diào)北宋時汴河的重要地位。⑤說汴河的繁華通過《清明上河圖》保存。②總結(jié)汴河對東京城繁榮的意義。按照邏輯，先介紹汴河，再談其作用、地位、影響，最后總結(jié)，所以答案是B。11、下列各句標點符號使用正確的一項是（）A．“為什么呢？只帶一把雨傘。”小華說。B．市一中的校長、主任、第三中學的校長、主任都來開會了。C．古代藝術(shù)品的陳列專館展出了青銅器、繪畫、陶瓷……等。D．“好香的干菜，——聽到風聲了嗎？”趙七爺?shù)吐曊f道。答案:D解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項小華說的話，問號應在引號內(nèi)。B選項“市一中的校長、主任”和“第三中學的校長、主任”是并列關(guān)系，應把第二個頓號改為逗號。C選項“等”與省略號不能同時使用。D選項標點使用無誤，符合語言表達習慣。12、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A．度假甘拜下風不假思索名門旺族B．撕打箭拔弩張不負重望鞭辟入里C．靚妝蜂擁而至光風霽月顧名思義D．妨礙委屈求全琳瑯滿目浮想聯(lián)翩答案:C解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。在漢字書寫中，要注意字形的正確。A項“名門旺族”應為“名門望族”；B項“撕打”應為“廝打”，“箭拔弩張”應為“劍拔弩張”，“不負重望”應為“不負眾望”；C項沒有錯別字；D項“委屈求全”應為“委曲求全”。綜上所述，答案選C。13、下列句中加[]的詞不屬于古今異義的一項是（)A．鐵騎[突出]刀槍鳴B．先帝不以臣[卑鄙]C．[因為]長句，歌以贈之D．[茍全]性命于亂世答案:D解析:這道題考查對古今異義詞的理解。在古代漢語中，“突出”指突然沖出；“卑鄙”指身份低微、見識短淺；“因為”指于是創(chuàng)作。而“茍全”在古今都有姑且保全的意思。所以這道題選D，它不屬于古今異義。14、人也和汽車一樣需要加油。人類用來為本身加油的一切能量都得自太陽。從活潑好動的精蟲和靜待不動的卵子相遇的時刻起直到最后一滴血液流出垂死的心房為止，人類消耗的燃料都取自這一來源。人類減少體力消耗而利用的水力發(fā)電動力，來自天上降落到地上的雨水，而水能夠跑到天上則是太陽發(fā)熱的結(jié)果。即使人類利用的原子核中的能量也是世界誕生時由太陽揮擲出來的。人類只有通過千百萬綠色植物才能獲得身體所需要的養(yǎng)料，而綠色植物的生長與太陽的光照休戚相關(guān)。至今為止，人類還沒有學會從土壤和空氣中抽取原料——氮、氧、碳、磷等——來合成他所需要的食物，以建造骨骼和肌肉。作為生物，人類受生物規(guī)律的支配，而生物規(guī)律的第一條便是動物不能脫離植物而生存。食肉的動物，例如獅子和短耳鴰，通過食草動物的尸體間接得到它們的食物；食草動物在這一食物鏈中成為傳遞植物內(nèi)貯藏的養(yǎng)料的工具。我們?nèi)绻徽J清這一事實，便不可能完全了解人類。人們通常把巴比倫帝國的崩潰歸結(jié)為同波斯人作戰(zhàn)的結(jié)果，而絲毫不注意這樣一個事實：即當年亞伯拉罕繁榮興旺的大港烏爾，現(xiàn)在竟然坐落在離海岸150英里的荒涼的沙漠內(nèi)?！景蚜魃弛s上海岸的山羊和斧頭，遠比征服者的馬匹和標槍具有更大的毀滅性?！咳祟愑捎谏^度和濫用土地陷入了生態(tài)陷阱。在殘酷無情的現(xiàn)實面前，我們別無選擇。當年在馬達加斯加，凡濫伐樹木的人都被斬去首級，現(xiàn)在我們至少也應該實行同樣有效但比較溫和的管制。

下列說法不符合原文意思的一項是（）A．人類必須通過千百萬綠色植物才能獲得身體所需要的養(yǎng)料B．綠色植物的生長和太陽的光照二者關(guān)系密不可分C．目前，人類已經(jīng)學會從土壤和空氣中抽取原料來合成他所需要的食物D．作為生物，人類不能脫離植物而生存答案:C解析:這道題考查對原文內(nèi)容的理解。A選項，文中明確提到人類只有通過千百萬綠色植物才能獲得身體所需養(yǎng)料；B選項，文中也表明綠色植物生長與太陽光照休戚相關(guān)；D選項，原文指出作為生物，人類受生物規(guī)律支配，不能脫離植物生存。而C選項，原文說至今人類還沒學會從土壤和空氣中抽取原料合成食物，所以C不符合原文意思。15、下面各項中，分析錯誤的一項是（）A．“在考場上千萬別慌，”老師再三叮囑說：“做題前一定要看清題目要求，答案要完整?！贝司渲兴\用的標點符號正確。B．我清楚地看見他來了。句子主干是：我看見他來了。C．“紅旗飄飄”“身材魁梧”“天氣晴朗”“婦孺皆知”這四個短語類型完全相同。D．“接著大家都離開床鋪，喂豬的喂豬，砍柴的砍柴，挑水的挑水?！边@句話運用了排比的修辭。答案:A解析:這道題考查標點符號、句子主干、短語類型和修辭手法的知識。A選項中，“老師再三叮囑說”后的冒號應改為逗號。B選項對句子主干的分析正確。C選項，“紅旗飄飄”是主謂短語，“身材魁梧”是主謂短語，“天氣晴朗”是主謂短語，“婦孺皆知”是主謂短語，四個短語類型相同。D選項對排比修辭的判斷正確。綜上所述，答案選A。16、下列語句所對應的節(jié)氣時間段，按順序排列正確的一項是（）①田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。（《插秧歌》）②余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪……（《登泰山記》）③金風玉露一相逢，便勝卻人間無數(shù)。（《鵲橋仙》）④采采芣苢，薄言采之。（《芣苢》）A．①②③④B．④①②③C．①③④②D．④①③②答案:D解析:這道題考查對不同語句所反映節(jié)氣時間段的了解。①描繪的是插秧場景，通常在芒種時節(jié)；②提到的十二月對應冬季；③“金風玉露”指的是秋季；④芣苢采摘多在春季。按春夏秋冬順序，依次是④春季、①芒種夏季、③秋季、②冬季，所以答案是D。17、下列句子在修辭方法的運用上與其他三句不同的一句是（）A．老張的文章寫得很漂亮，是本單位出名的筆桿子。B．這所學校的學生都知道，書籍是人類進步的階梯。C．個人的作用是渺小的，只不過是浩瀚滄海中的一滴水。D．科學研究應根據(jù)事實說話，因為事實是科學家的空氣。答案:A解析:這道題考查修辭手法的辨別。B、C、D選項都運用了比喻的修辭手法，分別把“書籍”比作“階梯”，“個人”比作“一滴水”，“事實”比作“空氣”。而A選項“老張是筆桿子”是借代，用“筆桿子”代指擅長寫文章的人。所以A選項在修辭方法的運用上與其他三句不同。18、下列語段中【】的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。生活中，總有人愛夸夸其談。他的話可能使你心生向往，也可能使你心生【鄙夷】。你也許覺得他的話夸張得沒譜，荒唐得【無與倫比】，而他看上去卻還是【一本正經(jīng)】。這時，精神心理專家會提醒你——這可能是“夸大妄想癥”的【癥狀】。A．鄙夷B．無與倫比C．一本正經(jīng)D．癥狀答案:B解析:這道題考查詞語的正確運用?！氨梢摹敝篙p視、看不起，在此語境恰當?！耙槐菊?jīng)”形容態(tài)度莊重嚴肅，符合文意?！鞍Y狀”用于描述疾病表現(xiàn)，使用無誤?！盁o與倫比”指事物非常完美，沒有能與之相比的，用在形容荒唐程度不恰當，應選B。19、下列詞語中加[]字的讀音,全部正確的一項是（)A．裝幀(zhēn)涅槃(niè)滂沱（pāng）另辟蹊徑(qī)B．慰藉(jiè)阜盛(fù)裝載(zài)義憤填膺(yīng)C．泥沼(nào)和弦(xián)角色(jué)眾目睽睽(kuí)D．手相(xiāng)冠冕(guān)謄寫(yù)志同道合（zhì)答案:B解析:這道題考查對漢字讀音的掌握。在漢語中，讀音有明確規(guī)范。A項“另辟蹊徑”的“蹊”應讀“xī”；C項“泥沼”的“沼”應讀“zhǎo”；D項“謄寫”的“謄”應讀“téng”。B項中“慰藉”“阜盛”“裝載”“義憤填膺”的讀音均正確。所以答案是B選項。20、下列句子中加（）的詞語，古義和今義全相同的一項是（）A．煙濤微茫（信）難求B．人生（幾何）C．列缺（霹靂）D．（潦倒）新停濁酒杯答案:C解析:這道題考查對古文中詞語古今義的理解。在古代漢語中，“信”古義指確實，今義指書信等，古今義不同；“幾何”古義指多少，今義指數(shù)學學科，不同；“潦倒”古義指衰頹失意，今義指頹喪等，不同。而“列缺霹靂”中“霹靂”古今都指又急又響的雷，古義和今義全相同。21、在抗戰(zhàn)勝利七十二周年之際，某校學生會發(fā)起了給抗戰(zhàn)老兵網(wǎng)上留言的活動。學生的下列留言中不得體的一項是（）A．中華兒女將永遠銘記你們的功勛，向你們致以最崇高的敬意！B．你們的事跡讓我深受感動，我要求你們老當益壯，為祖國再立新功！C．你們的精神將激勵我們?yōu)橹腥A民族的偉大復興而努力學習！D．你們的浴血奮戰(zhàn)贏得了中華民族的解放，我們感謝你們！答案:B解析:這道題考查語言表達的得體性。A選項表達了對老兵功勛的銘記和敬意，得體；C選項表明老兵精神的激勵作用，恰當；D選項感謝老兵浴血奮戰(zhàn)贏得解放，合理。B選項中“要求你們老當益壯，為祖國再立新功”不得體，對老兵應是尊重和感恩，而不是要求，應充分考慮到他們的年齡和貢獻。22、下列關(guān)于名著知識及文學常識的表述，有誤的一項是（）A．《墨子》一書現(xiàn)在一般認為是墨子的弟子及其再傳弟子對墨子言行的輯錄，《公輸》一文出自該書B．《駱駝祥子》講述的是一個普通的人力車夫的故事．祥子第一次買車，攢了三年的買車錢被孫偵探敲詐去了．第二次，買的新車很快被大兵搶走了．第三次買車后好景不長，祥子把車賣掉去安葬難產(chǎn)而死的虎妞C．《左傳》，舊傳為春秋時期左丘明所作，近人認為是戰(zhàn)國時人所編，是一部史學名著和文學名著，《曹劌論戰(zhàn)》出自該書D．古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，叫“銘”，后來就成為一種文體．這種文體一般都是用韻的答案:B解析:這道題考查對名著知識及文學常識的掌握。B選項中祥子第一次買車，錢被大兵搶走；第二次，攢的錢被孫偵探敲詐。而不是選項中所說的第一次錢被孫偵探敲詐，第二次車被大兵搶走。A、C、D選項表述均正確，所以答案是B。23、下列句子中加【】詞語運用錯誤的一項是（）A．“正確答案只有一個”這種思維模式在我們頭腦中已【根深蒂固】。B．城市的發(fā)展要以保護環(huán)境為前提認真規(guī)劃，切不可【魯莽行事】。C．4月22日，天舟一號與天宮二號順利完成首次自動交會對接，消息傳來【駭人聽聞】。D．時間一去不復返，我們不要【蹉跎】歲月。答案:C解析:這道題考查對詞語運用的理解?！案畹俟獭毙稳萦^念扎根很深，A項使用恰當。“魯莽行事”指做事沖動，不考慮后果，B項符合語境?！榜斎寺犅劇敝甘谷寺犃朔浅３泽@、害怕，天舟一號與天宮二號對接是好消息，不能用該詞，C項錯誤?！磅沲伞敝柑摱裙怅?，D項使用無誤。綜上，答案選C。24、依次填入下面這段文字橫線上的成語，正確的一項是()

汶川地震，舉世同悲；_________，患難與共，尤顯炎黃子孫血濃于水的同胞情。國殤之日，重生之時；中國挺住，四川雄起，愈見華夏兒女_________的民族魂。A．風雨飄搖百煉成鋼B．風雨飄搖百折不撓C．風雨同舟百煉成鋼D．風雨同舟百折不撓答案:D解析:這道題考查成語的運用?！帮L雨同舟”體現(xiàn)大家在困難中共同面對，符合地震時患難與共的情境。“百折不撓”強調(diào)意志堅定，不被挫折打倒，能展現(xiàn)華夏兒女在災難面前堅韌的民族魂。A項“風雨飄搖”形容局勢不穩(wěn)，不符合語境；C項“百煉成鋼”側(cè)重鍛煉成才，也不恰當。B項前一個成語錯誤。所以選D。25、下列句子中，修辭手法的使用不同于其它三項的一項是（）A．低眉信手續(xù)續(xù)談，說盡心中無限事。B．主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。C．皓魄當空寶鏡升，云間仙籟寂無聲。D．田園寥落干戈后，骨肉流離道路中。答案:C解析:這道題考查修辭手法的辨別。A項“低眉”代指低頭，B項“管弦”代指音樂，D項“干戈”代指戰(zhàn)爭，這三項均用了借代的修辭手法。C項把月亮比作寶鏡，用了比喻的手法。所以答案是C選項。26、下列句子沒有語病的一項是（）A．這樣可歌可泣的英雄事跡，難道不能不使我感動得淌下眼淚嗎？B．今年，我國的主要日用工業(yè)品如棉布、服裝、書籍等，都比去年同期增多。C．尤其是現(xiàn)在，群眾的意見和看法，應引起我們各級領(lǐng)導的足夠重視，千萬不可置之不理。D．他非?？釔圩约旱氖聵I(yè)，并一直表現(xiàn)出一種崇高的獻身精神。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項多重否定導致意思相反；B選項“書籍”不屬于“日用工業(yè)品”；D選項“非?！焙汀翱帷闭Z義重復。C選項表達清晰，沒有語病，群眾的意見和看法應得到各級領(lǐng)導重視，不能置之不理。27、下列加括號成語使用錯誤的一項是（）A．當?shù)兀▌e有用心）地圍繞雪山、稻田等旅游資源，積極打造休閑觀光農(nóng)業(yè)，激活鄉(xiāng)村經(jīng)濟。B．有創(chuàng)造力的人總是（孜孜不倦）地汲取知識，使自己學識淵博，并在此基礎(chǔ)上進行各種嘗試。C．全民健身與專業(yè)賽事（相得益彰），共同豐富著人們的生活，有力促進了體育事業(yè)的發(fā)展。D．執(zhí)法標準和尺度要保持統(tǒng)一。如果朝令夕改，就會讓商家（無所適從），損害經(jīng)營者積極性。答案:A解析:這道題考查成語的正確運用?！皠e有用心”指心中另有算計，含貶義。在A選項中，用“別有用心”形容圍繞旅游資源打造觀光農(nóng)業(yè)不恰當。B選項“孜孜不倦”體現(xiàn)了不斷求知的積極態(tài)度；C選項“相得益彰”表明兩者相互配合得好；D選項“無所適從”準確描述了商家面對朝令夕改的無奈。綜上，A選項成語使用錯誤。28、為什么我們?nèi)菀讌^(qū)分上下，但卻不容易分辨左右？一位哲人說過，“人，詩意地棲居于大地”，我們頭頂藍天，腳踩大地，這是區(qū)分上下的最為直觀方便的參照系。但左右就不同了，左和右并無明顯的參照系。小時候，大人教我們：拿筷子的是右手，端碗的是左手。兩只手的功能的不對稱，幫我們分辨了左右?？梢姡獏^(qū)分左右之不同，首先得有賴于某種不對稱的基準。

人類能夠區(qū)別左右，奧秘就在于人類的左右大腦是不對稱的!動物的大腦是對稱的，因而動物不能區(qū)分左右。這一設(shè)想最初由奧地利物理學家馬赫提出，如今已有實驗證明，馬赫的洞見是正確的。我們的右腦與直覺、情感有關(guān)，左腦與邏輯、語言有關(guān)。一個簡單的測試就可以證明這一點。給出這樣的問題：所有的猴子都會爬樹，豪豬是一種猴子，豪豬會爬樹嗎？這是一個三段論，大前提正確，但小前提卻是錯的。對于左側(cè)休克的病人來說，他的右腦仍然起作用，于是他回答：豪豬怎么能爬樹呢？它不是猴子，它的剌多得像一只刺猬。但對于右側(cè)休克的病人來說，他的左腦依然起作用，他的回答則全然不同：豪豬是一種猴子，它當然會爬樹。這個測試明白無誤地告訴我們，右腦與具體情景有關(guān)，因而右腦正常的病人能夠記得豪豬的模樣，它當然不是猴子；而左腦則與邏輯有關(guān)，因而左腦正常的病人能夠運用演繹邏輯來推理，但他卻不知道豪豬長什么樣。日常生活中的我們，偶爾也會有這樣的體驗，一時想不起某物或某景的抽象名詞，但卻能在大腦中生動地再現(xiàn)其具體模樣。這就是左右大腦分工的不同。人類正常的思維活動有賴于左右腦的合作，否則這個世界在我們眼中就會變得荒唐不堪。

人類生活在一個近似對稱的世界之中，人體就呈明顯的兩側(cè)對稱。但這種對稱又不時會被打破，眾所周知，體內(nèi)的器官分布就呈現(xiàn)某種不對稱，如心臟偏于左側(cè)?；蛟S因為我們處處遭遇對稱，因而科學家對于自然規(guī)律的對稱性有一種癡迷。然而，更加重要的卻是，在所有創(chuàng)造性的活動中，首先必須打破的恰恰是這種原始的對稱性。以哲學史上有名的“布里丹的驢子”為例，當它置身于兩堆同等距離的干草之間時，將難以在向左走與向右走之間做出抉擇。它置身于對稱性之中，若不打破這種對稱性，它就會被活活餓死。當然，現(xiàn)實中的驢子決不會餓死，由于某種細微差別的影響，它會以不可預測的行動去打破這種邏輯上的對稱。

就此而言，隨著不對稱性而來的，就是創(chuàng)造和活力。以性別為例，基于雌雄相異的兩性生殖，為生命界帶來無窮的變異或活力。而人類的兩情相悅，更是生活而不是活著的見證。以時間為例，未來和過去的不對稱，才讓我們的生活始終都充滿希望。

（選自《科技導報》2008年第2期，有刪改）

本文談?wù)摰暮诵膯栴}是（）A．人類大腦的特征B．對稱性C．分辨左右的意義D．不對稱性答案:D解析:這道題考查對文章核心問題的把握。文章開篇通過區(qū)分上下與左右的對比，引出不對稱的話題，接著以大腦左右分工、動物行為、人體器官分布、哲學例子等多方面闡述不對稱性。文中強調(diào)在創(chuàng)造和活力方面，不對稱性至關(guān)重要，所以核心問題是不對稱性。A選項大腦特征只是部分內(nèi)容；B選項對稱性是為突出不對稱性；C選項分辨左右只是引入話題，并非核心。綜上，答案選D。29、中外古今的詩人，常喜歡將珍珠與眼淚相比。阿拉伯的詩人說，牡蠣在海灘上賞月，天使的一滴眼淚，剛巧滴落在它心上，______。填入橫線處，表達效果最好的一項是（）A．變成了一顆晶瑩的珍珠B．就像一顆晶瑩的珍珠C．就是一顆晶瑩的珍珠D．儼然是一顆晶瑩的珍珠答案:A解析:這道題考查語言表達效果。在文學創(chuàng)作中，“變成”更能生動展現(xiàn)從眼淚到珍珠的動態(tài)變化過程。B選項“就像”側(cè)重相似性；C選項“就是”語氣較平淡；D選項“儼然是”有好像、仿佛之意。綜合比較，“變成了一顆晶瑩的珍珠”最能體現(xiàn)出這一奇妙的轉(zhuǎn)變，使表達更具動態(tài)和魅力。30、下列表述不正確的一項是（）A．關(guān)羽是《三國演義》中的一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”。B．令尊、尊君是對別人父親的尊稱；家君、家嚴是對人稱自己的父親；令堂，是對別人母親的尊稱；家母，是對人稱自己的母親。C．《桃花源記》一文的作者是東晉末期南朝宋初期詩人、文學家、辭賦家、散文家陶淵明。我們還學過他的作品《飲酒》《岳陽樓記》。D．一篇新聞，主要包括標題、導語和主體三部分。新聞的基本特征是用事實說話，但有時也可以在敘事過程中插入簡要的議論。答案:C解析:這道題考查文學常識。A選項對關(guān)羽的事跡表述正確。B選項關(guān)于對父親和母親的尊稱表述準確。C選項中，《岳陽樓記》作者是范仲淹，不是陶淵明。D選項對新聞的構(gòu)成和特征描述無誤。綜上所述，答案選C。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]議論文三要素分別是（）A．論點B．論據(jù)C．論證D．文本答案:ABC解析:這道題考查議論文的基礎(chǔ)知識。論點是核心觀點，論據(jù)用來支撐論點，論證是論證論點的過程，此三者構(gòu)成議論文的關(guān)鍵要素。文本并非議論文的特定要素，它范圍較寬泛，不具針對性，所以不選。2、[多選題]下列成語都有“接上啟下”的意思。（）A．承前啟后B．推心置腹C．繼往開來D．承上啟下答案:ACD解析:這道題考查對有“接上啟下”意思成語的掌握。承前啟后、繼往開來、承上啟下都有連接前后的意思。承前啟后側(cè)重承接前面開啟后面，繼往開來強調(diào)繼承過去開創(chuàng)未來，承上啟下更直接表達連接上下。推心置腹指真心對待，沒有“接上啟下”之意。3、[多選題]下列詩句，不屬于《春江花月夜》的是（）A．春江潮水連海平，海上明月共潮生B．去來江口守空船，繞船月明江水寒C．春江花朝秋月夜，往往取酒還獨傾D．可憐樓上月徘徊，應照離人妝鏡臺答案:BC解析:這道題考查對《春江花月夜》詩句的熟