2026屆吉林省長春市凈月高新區(qū)化學(xué)九上期中復(fù)習(xí)檢測試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗操作正確的是A．熄滅酒精燈 B．滴加液體 C．讀取液體體積 D．取用固體2．為慶祝元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國將2019年定為國際化學(xué)元素周期表年。如圖是元素周期表的一部分，對相關(guān)信息敘述正確的是（）A．碳原子的相對原子質(zhì)量是12.01gB．鋁原子的核內(nèi)中子數(shù)一定為13C．碳、鋁、硅三種元素都屬于非金屬元素D．鋁元素和硅元素位于元素周期表的同一周期3．氧氣在降溫加壓變成液態(tài)氧的過程中，下列說法正確的是（）A．分子之間的間隔變小B．分子質(zhì)量變小C．分子體積變大D．分子運動速率變大4．有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)和用途說法錯誤的是A．氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護氣B．生石灰能吸收水分，可作干燥劑C．稀有氣體通電后發(fā)出有色光，可作霓虹燈D．氧氣具有助燃性，可作燃料5．化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言，下列有關(guān)說法正確的是（）A．2O表示兩個氧元素 B．鈉離子的符號為Na+C．一氧化碳的化學(xué)式是Co D．FeO讀作氧化鐵6．鍶元素在元素周期表中顯示的信息和粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。以下表述中正確的是（）A．圖2、圖3都屬于鍶元素B．圖3所表示粒子的化學(xué)符號是SrC．鍶原子的中子數(shù)為38D．鍶原子的相對原子質(zhì)量是87.62g7．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是（）A．檢驗CO2氣體B．量取8.6mL液體C．檢查裝置氣密性D．滴加液體8．某嬰兒配方奶粉部分營養(yǎng)成分含量如下表所示，其中“鈣、磷、鐵、鋅”應(yīng)理解為（）營養(yǎng)成分鈣磷鐵鋅含量（mg/100g）6005206-113-7A．離子 B．原子 C．元素 D．分子9．空氣中氮氣的體積分數(shù)為（）A．20%B．21%C．78%D．79%10．下列對于有關(guān)事實的微觀解釋中，不合理的是（）A．體溫計內(nèi)水銀柱上升——分子間間隔變大 B．冰水共存物是純凈物——只含有一種分子C．墻內(nèi)開花墻外能聞到花香——分子在不斷運動 D．水與過氧化氫化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同11．為了使天空變得更藍，人類正在積極行動，下列做法不可行的是（）A．積極植樹造林 B．大量使用煤做燃料C．加強空氣監(jiān)控 D．開發(fā)太陽能和風(fēng)能12．正確的實驗操作是A．傾倒液體 B．加熱液體C．過濾液體 D．檢查氣密性二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．下圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題：（1）寫出指定儀器的名稱：①________②________。（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣（用排水法收集）的主要步驟有：①裝入藥品②檢查氣密性③收集氣體④加熱⑤停止加熱⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管，正確的操作順序為________（填序號）。A①②③④⑤⑥B②①③④⑥⑤C②①④③⑤⑥D(zhuǎn)②①④③⑥⑤（3）實驗時水槽中的水變成了紅色，原因是________，你的改進措施是_______（4）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，可用裝置C做發(fā)生裝置，寫出其制取氧氣的符號表達式________如果用如圖裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）進入。14．如圖表示電解水的簡易裝置。請回答下列問題：（1）與甲試管中的電極相連的是電池_____（填“正”或“負”）極。（2）甲試管和乙試管中的氣體的體積之比約為_____，質(zhì)量比約為_____。（3）甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以用_____來檢驗，檢驗時可看到的實驗現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為_____，乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以用_____來檢驗。（4）電解水反應(yīng)的文字表達式為_____，屬于_____（化合/分解）反應(yīng)。（5）根據(jù)以上實驗事實得出：水是由_____組成的。15．根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答問題：（1）寫出有標號儀器的名稱：①________，②________。（2）用氯酸鉀制取氧氣的文字表達式為________，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是________，若用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從________(填“a"或“b”)通入。（3）用裝置C與D組合制取氧氣的文字表達式為________。用裝置C與D組合還能制取________氣體，反應(yīng)的文字表達式為________；可以用________檢驗該氣體，現(xiàn)象是________。裝置C和B比較，用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是________。（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣。氨氣密度比空氣密度小極易溶于水。則要選擇的發(fā)生和收集裝置是________。16．用木炭還原氧化銅的實驗如圖所示：（1）酒精燈加網(wǎng)罩的目的是_______________________。（2）剛開始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，其原因是_______________________。（3）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請你寫出加熱部分的化學(xué)方程式：_________________________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．葡萄糖酸鈣（）是一種常用的補鈣劑。（1）鈣是人體必須的常量元素，鈣屬于___________（金屬或非金屬）元素。葡萄糖酸鈣的摩爾質(zhì)量為______________________。2摩爾葡萄糖酸鈣含有_________摩爾原子，含有_________個鈣原子。（2）葡萄糖酸鈣中碳、氫元素的質(zhì)量比為___________。18．如圖所示，實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如下表．氣體發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量反應(yīng)前29.5g反應(yīng)后27.9g（l）反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____g（2）計算參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量，寫出必要的計算過程_____．四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）化學(xué)基礎(chǔ)與常識：（1）夏天騎自行車，車胎很容易爆胎，用分子的觀點解釋該現(xiàn)象_____；（2）沉淀、過濾、吸附是工業(yè)凈水的常用方法，也是在化學(xué)實驗中分離混合物的常用方法。某同學(xué)用正確裝置進行過濾操作，發(fā)現(xiàn)實驗得到的濾液仍然渾濁，請你找出可能的原因_____（寫一條）；（3）有水（H2O）、雙氧水（H2O2）、重水（D2O，“D“表示原子核中有一個質(zhì)子和一個中子的氫原子）三種物質(zhì)，從物質(zhì)組成的角度看，這三種物質(zhì)所含的元素共有_____種，從化學(xué)性質(zhì)角度看，_____與水的化學(xué)性質(zhì)差異較大。（4）如圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：請寫出該反應(yīng)的符號表達式（例如紅磷燃燒的符號表達式為：P+O2P2O5）_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】A、酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅，不應(yīng)用嘴吹滅，以免失火，故A錯誤；B、滴管應(yīng)懸空豎直，以免污染藥品，故B錯誤；C、量筒讀數(shù)應(yīng)平視，視線應(yīng)與液面最凹面保持水平，故C錯誤；D、取用固體藥品，試管基本持平，使用紙槽，故D正確。點睛∶嚴格按照實驗要求規(guī)范實驗操作是順利完成實驗的重要保證。2、D【解析】

A、碳原子的相對原子質(zhì)量是12.01，單位是“1”單位不是“g”，故A錯誤；B、根據(jù)元素周期表的信息可知，鋁原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13，鋁原子的核內(nèi)中子數(shù)不一定為13，故B錯誤；C、鋁元素是金屬元素，碳、硅元素都屬于非金屬元素，故C錯誤；D、鋁元素和硅元素位于元素周期表的同一行，鋁元素和硅元素位于元素周期表的同一周期，故D正確。故選D。3、A【解析】氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，變化的是分子之間的間隔，分子之間的間隔變小，分子的質(zhì)量不變，分子的體積不變，分子運動速率減慢。故選A。點睛：分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。4、D【解析】

A、常溫下，氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護氣，故不符合題意；B、生石灰能與水反應(yīng)，可以吸收水分，可作干燥劑，故不符合題意；C、稀有氣體通電后發(fā)出有色光，可作霓虹燈，故不符合題意；D、氧氣具有助燃性，可作助燃劑，不能作燃料，故符合題意。5、B【解析】

A、2O表示2個氧原子，故不符合題意；B、鈉離子的符號為Na+，故符合題意；C、一氧化碳的化學(xué)式是CO，故不符合題意；D、FeO表示氧化亞鐵，故不符合題意；6、A【解析】

圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)。當(dāng)質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子?！驹斀狻緼、圖2、圖3的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)均為38，均為鍶元素，選項A正確；B、圖3所表示粒子質(zhì)子數(shù)＝38，核外電子數(shù)＝36，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為帶2個單位正電荷的鍶離子，其離子符號為Sr2+，選項B錯誤；C、由鍶元素元素周期表的每一格中各部分的意義可知，其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為38，不是中子數(shù)為38，選項C錯誤；D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，元素的相對原子質(zhì)量為87.62，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，選項D錯誤。故選A?！军c睛】本題難度不大，靈活運用元素周期表中元素的信息（原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量）、粒子結(jié)構(gòu)示意圖的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。7、D【解析】

A、檢驗生成的氣體是否是二氧化碳，應(yīng)將氣體通入澄清石灰水中，觀察是否變渾濁，故A錯誤；B、為減少誤差，量取8.6mL鹽酸應(yīng)該用10mL的量筒，故B錯誤；C、檢查該裝置的氣密性的方法是：當(dāng)推動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體積減小壓強增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好，會形成一段穩(wěn)定的水柱，長頸漏斗內(nèi)液面上升；當(dāng)拉動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體積增大壓強變小，若氣密性良好，則可以看到長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡，故C錯誤；D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故D正確。故選D。8、C【解析】

某品牌嬰兒配方奶粉部分營養(yǎng)成分含量表中的“鈣、磷、鐵、鋅”等不是以金屬、非金屬、氧化物、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣、磷、鐵、鋅”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)。故選：C。9、B【解析】

空氣中各成分按體積計算，氮氣約占78%，氧氣約占21%，稀有氣體約占0.94%，二氧化碳約占0.03%，其他氣體和雜志約占0.03%，故選B。10、A【解析】

根據(jù)分子性質(zhì)分析，分子質(zhì)量和體積都很小，分子是不斷運動的，且溫度越高運動越快，分子間有間隔，同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同，再根據(jù)所給事實或現(xiàn)象找出對應(yīng)的分子性質(zhì)進行判斷，解答時要注意物質(zhì)的粒子構(gòu)成種類。【詳解】A.體溫計內(nèi)水銀柱上升，是汞原子間隔變大，符合題意；B.冰和水是同種物質(zhì)的不同狀態(tài)，只含有一種分子，冰水共存物是純凈物，不符合題意；C.能聞到花香，是分子的不斷運動的結(jié)果，不符合題意；D.由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持化學(xué)性質(zhì)最小的粒子，水與過氧化氫分子不同，所以化學(xué)性質(zhì)不同，不符合題意；故答案為：A。11、B【解析】

積極植樹造林改善環(huán)境，加強空氣監(jiān)控防止空氣污染，煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于水會形成酸雨，減少煤、石油等燃料的燃燒不僅可以節(jié)約化石能源還有利于保護環(huán)境，故選B。12、D【解析】

A、取用液體時，瓶口與試管口緊挨，防止液體流出；標簽朝向手心，防止流出的液體腐蝕標簽；瓶塞倒放，防止污染瓶塞，從而污染藥品，圖中所示操作錯誤；B、給試管中液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中液體超過試管容積的1/3，圖中所示操作錯誤；C、漏斗的下端緊靠接受的燒杯，并用玻璃棒引流，故圖中操作錯誤；D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管集氣瓶D試管口沒有塞一團棉花在試管口塞一團棉花KClO3KCl+O2b【解析】

（1）試管是常用的反應(yīng)容器，集氣瓶用于收集氣體。故答案為①試管②集氣瓶；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，主要實驗步驟有：檢查裝置氣密性，向試管中裝藥品，固定實驗裝置，加熱，用排水法收集氧氣，將導(dǎo)管從水槽中取出，停止加熱。故答案為D；（3）水槽水變紅，主要就是因為高錳酸鉀粉末進入水槽變紅。故答案為試管口沒有塞一團棉花，改進措施為在試管口塞一團棉花；（4）氯酸鉀制取氧氣的符號表達式為：KClO3KCl+O2，因為氧氣不易溶于水，且密度比水小，所以從b進。故答案為KClO3KCl+O2、b。【點睛】牢記實驗室使用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟諧音記憶是“茶莊定點收利息”；使用萬能瓶排水法收集氣體，氣體應(yīng)該是短進長出。14、負2:11:8燃著的木條產(chǎn)生淡藍色火焰H2+O2H2O帶火星的木條水氫氣+氧氣分解氫元素和氧元素【解析】

（1）與甲試管中的電極相連的是電池負極。（2）甲試管（氫氣）和乙試管中（氧氣）的氣體的體積之比約為2:1，質(zhì)量比約為（2×2）:（16×2）=1:8。（3）甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氫氣可以用燃著的木條點燃來檢驗，檢驗時可看到的實驗現(xiàn)象是氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，發(fā)生反應(yīng)的符號表達式為：H2+O2H2O，乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以用帶火星的木條來檢驗，觀察是否復(fù)燃。（4）電解水反應(yīng)的文字表達式為：水氫氣+氧氣，符合“一變多”，屬于分解反應(yīng)。（5）根據(jù)以上實驗事實得出：水是由氫元素和氧元素組成的。15、錐形瓶水槽氯酸鉀氯化鉀+氧氣AD或AEa過氧化氫水+氧氣二氧化碳碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳澄清石灰水澄清石灰水變渾濁控制滴加液體的量從而控制反應(yīng)速率AF或AG【解析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣.【詳解】（1）儀器的名稱①是錐形瓶，②是水槽。（2）氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，氯酸鉀制氧氣的文字表達式為氯酸鉀氯化鉀+氧氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，故發(fā)生裝置選A，氧氣的密度大于空氣密度，不易溶于水，故選擇D或E收集，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是AD或AE，氧氣的密度大于空氣的密度，用裝置G收集氧氣則氣體應(yīng)從a進。（3）過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，用C裝置制取氧氣不需要加熱，是過氧化氫制氧氣，文字表達式為過氧化氫水+氧氣，此裝置還可以制取二氧化碳，文字表達式為碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+水+二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，利用澄清石灰水進行檢驗，現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，裝置C和B比較，用分液漏斗代替長頸漏斗進行實驗的優(yōu)點是可以控制滴加液體的量從而控制反應(yīng)速率。（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法來制取氨氣，反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，用A作為發(fā)生裝置，氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水，用E作為收集裝置，則要選擇的發(fā)生和收集裝置是AF或AG?！军c睛】氧氣不易溶于水，密度比空氣密度大，用排水法或向上排空氣法收集，氨氣密度比空氣密度小，極易溶于水，用向下排空氣法收集。16、集中火焰，提高溫度剛開始預(yù)熱，試管中沒有產(chǎn)生二氧化碳氣體，排入石灰水的是裝置中的空氣，空氣不能使石灰水變渾濁2CuO+C2Cu+CO2↑【解析】

（1）該實驗中酒精燈火焰加網(wǎng)罩的目的是集中火焰，提高溫度。（2）剛開始預(yù)熱，試管中沒有產(chǎn)生二氧化碳氣體，排入石灰水的是裝置中的空氣，空氣不能使石灰水變渾濁。（3）碳與氧化銅在高溫的條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的方程