2026屆陜西省榆林市綏德縣化學(xué)九上期末調(diào)研試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列敘述中錯誤的是（）A．溶液一定是均一、穩(wěn)定、無色、透明的液體B．溶液中各部分性質(zhì)相同C．洗滌劑去除油污是利用了乳化作用D．硝酸銨溶于水，溶液溫度明顯降低2．下列圖像不能正確反映其描述的是A．圖A是加熱高錳酸鉀固體B．圖B是在密閉容器中加熱C和CO2C．圖C是等質(zhì)量的鎂和氧氣充分反應(yīng)D．圖D是發(fā)生的反應(yīng)3．下列有關(guān)實驗操作或現(xiàn)象的描述正確的是A．用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pHB．磷在氧氣中劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙C．紅熱的鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射D．將酚酞試液滴入食鹽水中，溶液變紅4．湘潭正在創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，提出“大美看湘潭，創(chuàng)衛(wèi)我先行”的口號，下列創(chuàng)衛(wèi)做法正確的是（）A．農(nóng)藥和化肥能促進糧食增產(chǎn)，可以大量施用B．采取焚燒的方法來處理各種生活垃圾C．為減少公交壓力，提倡多開私家車出行D．工業(yè)廢水經(jīng)處理達標(biāo)后再排放5．下列說法正確的是A．空氣中一氧化碳、二氧化硫的增加能導(dǎo)致酸雨B．澄清的石灰水在空氣中變質(zhì)需要消耗空氣中的氧氣C．用點燃的木條能區(qū)分空氣、氧氣、氫氣和二氧化碳四種無色氣體D．電解水時電源負極產(chǎn)生的是能使帶火星木條復(fù)燃的氣體6．小明根據(jù)如圖所示的信息，明白了不能把一氧化碳（CO）化學(xué)式寫成“Co”的原因．下列針對CO和Co的說法中，正確的是（）①一個鈷原子中有27個質(zhì)子②Co表示非金屬元素③CO是由兩種元素組成的化合物④CO和Co都含有碳元素．A．①② B．①④ C．①③ D．①③④7．除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用的試劑及操作方法均正確的是（）選項物質(zhì)雜質(zhì)（少量）試劑操作方法A氫氧化鈉純堿適量鹽酸溶解、蒸發(fā)、結(jié)晶B水懸浮物明礬吸附C碘高錳酸鉀足量水溶解、過濾、洗滌、干燥D氯化鈣溶液氫氧化鈣通入過量的二氧化碳過濾A．A B．B C．C D．D8．“生命因我而充滿活力，煙花因我而絢麗多彩?！逼渲械摹拔摇笔侵窤．氧氣 B．氮氣 C．氫氣 D．二氧化碳9．SO42－中硫元素的化合價為A．－2 B．+2 C．+4 D．+610．下列實驗涉及到化學(xué)變化的是A．實驗室使硬水軟化B．除去黃河水中的不溶性雜質(zhì)C．氧氣驗滿D．除去木炭粉中少量鐵粉A．A B．B C．C D．D二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．請回答下列與水有關(guān)的問題。（1）生活中使硬水軟化最常用的方法是_____；（2）在過濾、吸附、蒸餾等凈化水的方法中，凈化程度最高的是_____；（3）電解水實驗是通過（填反應(yīng)基本類型）_____反應(yīng)來探究物質(zhì)的宏觀組成。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．利用下圖裝置研究二氧化碳的性質(zhì)。（1）實驗1中，證明反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。（2）實驗2中，①與③為濕潤的紫色石蕊小花，②為干燥的紫色石蕊小花。能說明二氧化碳密度大于空氣的現(xiàn)象是_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．氫氧化鈉是實驗室常用的一種化學(xué)藥品。（1）制取少量氫氧化鈉可以用下面的流程:①寫出步驟②的化學(xué)方程式__________________。②氫氧化鈉有很強的腐蝕性，如果不小心沾到皮膚上，要立即用大量的水沖洗，然后涂________________（填序號）。A硼酸溶液B3-5%的碳酸氫鈉溶液C稀硫酸D石灰水（2）室溫下，小雪同學(xué)將10%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入到100g硫酸銅溶液中。當(dāng)?shù)稳霘溲趸c溶液80g時，恰好完全反應(yīng)。①滴加過程中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象_________________。②加氫氧化鈉溶液至40g時，溶液里含有的溶質(zhì)為__________________（寫化學(xué)式）。③求硫酸銅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)________________。14．下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①____________；②_________。（2）實驗室制取二氧化碳可用裝置_____________組合來進行制取和收集。（3）實驗室可用如圖裝置模擬工業(yè)煉鐵。①寫出一氧化碳與氧化鐵（Fe2O3）反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。②實驗前先通入CO的目的是___________，反應(yīng)后玻璃管中出現(xiàn)的現(xiàn)象__________。③裝置末端的導(dǎo)管口放一盞燃著的酒精燈，這樣做的目的是____________。（4）課外小組的同學(xué)研究的課題是驗證貝殼中含有碳酸鈣。他們?nèi)?5g貝殼粉碎后放入燒杯中，再向杯中倒入稀鹽酸，當(dāng)?shù)谷?00g足量稀鹽酸后發(fā)現(xiàn)不再產(chǎn)生氣泡,并測得燒杯內(nèi)固體和液體總質(zhì)量為120.6g(其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。①生成二氧化碳的質(zhì)量是__________；②25g貝殼中含碳酸鈣的質(zhì)量是_________？(寫出計算過程)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅（銅、鋅合金）樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10克樣品放入燒杯中，再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中，均充分反應(yīng)，實驗數(shù)據(jù)如下：

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入稀硫酸的質(zhì)量（g）

10

10

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量（g）

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

（1）黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算步驟，下同）（2）所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？16．在合成氨工業(yè)中，常用碳酸鉀溶液吸收產(chǎn)生的二氧化碳得到碳酸氫鉀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：K2CO3+CO2+H2O=2KHCO3?，F(xiàn)向碳酸鉀溶液中通入二氧化碳，完全反應(yīng)后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液50g。（1）把該50g溶液稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的溶液，需加水的質(zhì)量是_____g。（2）碳酸鉀溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量是多少？（請寫出解題過程）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【詳解】A、溶液是均一、穩(wěn)定、混合物，不一定無色透明，故A錯誤；B、溶液具有均一性，溶液中各部分性質(zhì)相同，B正確；C、洗滌劑是常見的乳化劑，去除油污是利用了乳化作用，C正確；D、硝酸銨溶于水吸熱，故硝酸銨溶于水，溶液溫度明顯降低，D正確；故選：A?！军c睛】溶液是均一穩(wěn)定的混合物，可以有顏色，也可以沒有顏色。2、C【詳解】A、加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，開始加熱時，溫度沒有達到高錳酸鉀分解溫度，固體質(zhì)量不變，達到分解溫度后，放出氧氣，固體質(zhì)量逐漸變下，最終保持不變，圖像與事實相符，不符合題意；B、在密閉容器中加熱C和CO2，C元素質(zhì)量守恒，圖像與事實相符，不符合題意；C、等質(zhì)量的鎂和氧氣充分反應(yīng)，設(shè)鎂和氧氣的質(zhì)量為m，消耗的氧氣質(zhì)量為x，x=，氧氣過量，所以氧氣不可能消耗完，圖像與事實不相符，符合題意；D、硝酸鉀加熱分解為亞硝酸鉀和氧氣，通過圖像數(shù)據(jù)可知，硝酸鉀、亞硝酸鉀和氧氣的質(zhì)量比為=202:170:32；根據(jù)化學(xué)方程可知硝酸鉀、亞硝酸鉀和氧氣的質(zhì)量比為=202:170:32，所以圖像與事實相符，不符合題意。故選C。3、B【詳解】A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH。不能用水濕潤pH試紙，若溶液顯酸性或堿性，則稀釋了待測溶液，使溶液的酸堿性減弱，測定結(jié)果不準(zhǔn)確，故選項說法錯誤。

B、磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確。

C、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，故選項說法錯誤。

D、食鹽水顯中性，中性溶液不能使酚酞變紅，故選項說法錯誤。

故選：B。4、D【詳解】A．農(nóng)藥和化肥能促進糧食增產(chǎn)，大量施用會污染環(huán)境，故選項A說法錯誤；B．焚燒垃圾易生成有毒氣體，污染空氣，不能用焚燒的方法來處理垃圾，故選項B說法錯誤；C．汽車尾氣中含有上百種不同的化合物，其中的污染物有固體懸浮微粒、一氧化碳、二氧化碳、碳氫化合物、氮氧化合物、鉛及硫氧化合物等，為減少公交壓力，提倡多開私家車出行會造成環(huán)境污染，故選項C說法錯誤；D．工業(yè)廢水會污染水源，故經(jīng)過處理達標(biāo)后再排放，則能有效的減小污染，故選項D說法正確；故選D。5、C【詳解】A、二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸，二氧化硫的增加能導(dǎo)致酸雨，但是一氧化碳不會導(dǎo)致酸雨，不符合題意；B、澄清石灰水能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)，消耗二氧化碳，不是氧氣，不符合題意；C、點燃的木條在空氣中沒有變化，氧氣具有助燃性，點燃的木條在氧氣中燃燒的更旺，氫氣具有可燃性，點燃的木條能將其引燃，產(chǎn)生淡藍色火焰，二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，能使點燃的木條熄滅，可以區(qū)分，符合題意；D、在電解水實驗中，“正氧負氫”，正極產(chǎn)生的是能使帶火星木條復(fù)燃的氣體，不符合題意。故選C。6、C【解析】元素符號的書寫要規(guī)范，該大寫的絕不能小寫，并且小寫字母要寫在大寫字母的右下角。元素周期表中四部分的意義分別是：原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質(zhì)量。在原子中質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，故①正確；Co表示金屬元素，故②錯誤；一氧化碳是由碳元素和氧元素組成的，故③正確；CO中含有碳元素，CO中不含有碳元素，故④錯誤。故答案為C。7、C【詳解】A、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)：NaOH＋HCl=NaCl＋H2O；純堿遇稀鹽酸反應(yīng)：Na2CO3+2HCl=2NaCl＋H2O＋CO2↑引入新的雜質(zhì)氯化鈉；故選項錯誤。B、加入明礬吸附后需要靜置、沉淀、過濾；故選項錯誤。C、碘在水中微溶，高錳酸鉀在水中易溶，可以除去高錳酸鉀；故選項正確。D、氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣，但當(dāng)二氧化碳過量時，又會生成碳酸氫鈣，，碳酸氫鈣可溶，會引入新的雜質(zhì)；故選項錯誤。故選：C?！军c睛】注意：少量二氧化碳能使氫氧化鈣變渾濁，過量的二氧化碳能與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸氫鈣（可溶物）。8、A【詳解】氧氣可以供給呼吸，也可以幫助煙花燃燒，故選A。9、D【詳解】設(shè)SO42－中硫元素的化合價是x；X+(-2×4)=-2X=+6故選：D?！军c睛】本題考查的是化合價的計算，本題需注意到，原子團中各元素的化合價的總和等于原子團的化合價。10、C【詳解】A、實驗室使硬水軟化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；B、除去黃河水中的不溶性雜質(zhì)過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤；C、氧氣驗滿過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故正確；D、用磁鐵除去木炭粉中少量鐵粉的過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故錯誤。故選C?！军c睛】化學(xué)變化與物理變化本質(zhì)區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、煮沸蒸餾分解【詳解】（1）生活中使硬水軟化最常用的方法是煮沸；（2）過濾能除去水中的難溶性物質(zhì)，還會有可溶性物質(zhì)，吸附除去有顏色、有氣味的物質(zhì)，還會有無色無味的物質(zhì)，蒸餾可以獲得蒸餾水，因此在過濾、吸附、蒸餾等凈化水的方法中，凈化程度最高的是蒸餾；（3）水在通電條件下生成氫氣和氧氣，符合“一變多”的特點，因此電解水實驗是通過分解反應(yīng)來探究物質(zhì)的宏觀組成。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、澄清石灰水變渾濁CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O③比①先變紅【詳解】（1）實驗1中，證明反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁；二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；（2）①與③為濕潤的紫色石蕊小花，②為干燥的紫色石蕊小花，二氧化碳能使①與③變紅，故能說明二氧化碳密度大于空氣的現(xiàn)象是③比①先變紅。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、A產(chǎn)生藍色沉淀CuSO4、Na2SO416%。【詳解】（1）①步驟②中氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2；②氫氧化鈉有很強的腐蝕性，如果不小心沾到皮膚上，要立即用大量的水沖洗，然后涂酸性物質(zhì)，將殘留的氫氧化鈉中和掉：A、硼酸溶液能和氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)，且硼酸沒有腐蝕性，將殘留氫氧化鈉反應(yīng)掉；B、3-5%的碳酸氫鈉溶液與氫氧化鈉溶液不反應(yīng)，且溶液也呈堿性，會加重腐蝕性；C、稀硫酸能與氫氧化鈉反應(yīng)，但硫酸本身也有較強的腐蝕性；D、石灰水不與氫氧化鈉反應(yīng)，且本身也有較強的腐蝕性；故選A；（2）①氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，滴加過程中產(chǎn)生的明顯現(xiàn)象產(chǎn)生藍色沉淀；②加氫氧化鈉溶液至40g時，溶液里含有的溶質(zhì)硫酸銅有剩余，溶液中的溶質(zhì)為剩余的硫酸銅和生成的硫酸鈉；③設(shè)溶液中硫酸銅的質(zhì)量為xx=16g硫酸銅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！军c睛】方程式的計算，關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進行列比例計算，易錯點是，由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯誤，所以這一步要仔細檢查。14、酒精燈長頸漏斗BD3CO+Fe2O32Fe+3CO2把裝置中的空氣排除干凈，防止不純的一氧化碳加熱時發(fā)生爆炸紅色粉末變?yōu)楹谏シ磻?yīng)剩余的CO，防止污染大氣4.4g10g【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①是酒精燈，②是長頸漏斗；（2）實驗室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集；（3）①在高溫的條件下，一氧化碳與