2026屆四川省樂山市名校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第1頁
2026屆四川省樂山市名校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第2頁
2026屆四川省樂山市名校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第3頁
2026屆四川省樂山市名校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第4頁
2026屆四川省樂山市名校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2026屆四川省樂山市名校九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末考試試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2017年4月22日是第48個(gè)世界地球日。中國(guó)今年的活動(dòng)主題是“節(jié)約集約利用資源倡導(dǎo)綠色簡(jiǎn)約生活—講好我們的地球故事”,下列做法不符合這一主題的是A.推廣使用乙醇汽油減少污染B.推廣使用公共交通工具出行減少尾氣排放C.推廣使用一次性餐具方便生活D.推廣使用無磷洗衣粉預(yù)防水體富營(yíng)養(yǎng)化2.現(xiàn)將化合物A、B、C各10g混合物,完全反應(yīng)后測(cè)得生成4g新物質(zhì)D,同時(shí)發(fā)現(xiàn)新增8gC,而A正好用完,再無其他物質(zhì)生成.在該反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量比是()A.10:10:10 B.5:1 C.5:5:9 D.5:23.下列操作不正確的是A.加熱時(shí),試管口避開自己或他人 B.加熱時(shí),液體不超過試管容積的2/3C.用完酒精燈后,用燈帽蓋滅 D.聞藥品氣味時(shí),用手扇聞4.我們身邊的下列物質(zhì),屬于純凈物的是A.醬油 B.蒸餾水 C.醫(yī)用酒精 D.潔凈的空氣5.我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池,手機(jī)使用這種電池,充電時(shí)間短,待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)。碳、鋁元素的相關(guān)信息如右圖,有關(guān)說法正確的是A.它們的化學(xué)性質(zhì)相同B.碳在地殼中含量最高C.鋁的原子序數(shù)為13D.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98g6.如表除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是()選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法AMnO2(KCl)加水溶解、過濾、洗滌、干燥BCaO(CaCO3)高溫搬燒至固體質(zhì)量不再改變CN2(O2)通過灼熱的足量的銅網(wǎng)DCO2(CO)通入氧氣,點(diǎn)燃A.A B.B C.C D.D7.下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶塞,在瓶口會(huì)出現(xiàn)白色煙霧B.向氫氧化鈉溶液中加入氯化銅溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀C.將光亮的鐵釘放在稀鹽酸中,鐵釘表面有氣泡冒出,溶液變?yōu)辄S色D.鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,生成黑色固體8.現(xiàn)有銅、氧化銅、氫氧化銅組成的混合物10g,向其中加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后過濾得到固體1.1g,將所得濾液蒸干得到固體13.5g,則混合物中氧化銅的含量為A.40% B.50% C.64% D.20%9.黃銅是銅鋅合金,將純銅片和黃銅片相互刻劃(如圖所示),是為了比較二者的A.硬度 B.延展性 C.密度 D.顏色10.“宏觀辨識(shí)與微觀探析”也是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,下列認(rèn)知不正確的是()A.混合物可能含同種元素或不同種元素,純凈物可由同種分子或同種原子構(gòu)成B.金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大,因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的原子不同C.變癟的籃球充氣會(huì)變鼓起來,證明分子之間有一定間隔D.金屬與非金屬單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)差異大,其構(gòu)成原子的最外層電子數(shù)目不同二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖所示是初中化學(xué)教材中的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:(1)實(shí)驗(yàn)1連接裝置時(shí),需根據(jù)導(dǎo)氣管的高度調(diào)節(jié)_____處的高度,再確定_____處的高度(填“甲”或“乙”)。(2)實(shí)驗(yàn)2正確操作后,可觀察到的現(xiàn)象是_____,由該實(shí)驗(yàn)得出二氧化碳的性質(zhì)是_____且密度比空氣大,二氧化碳的上述性質(zhì),決定了其用途是_____(3)鐵釘生銹需滿足的條件是_____,實(shí)驗(yàn)3中所用蒸餾水要煮沸并迅速冷卻,其目的是_____。日常生活中我們經(jīng)常對(duì)自行車進(jìn)行養(yǎng)護(hù),其中對(duì)鏈條采取的防銹措施是_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.如圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣或二氧化碳時(shí)經(jīng)常用到的儀器,請(qǐng)回答有關(guān)問題.(1)寫出編號(hào)儀器名稱:⑧_________________。(2)當(dāng)制取較多量CO2時(shí),制取裝置的儀器組合是_________________(選填序號(hào))。寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________________。(3)在實(shí)驗(yàn)室里,用加熱高錳酸鉀固體來制取氧氣。①除選用上圖中可用的部分儀器外,還必須補(bǔ)充的儀器是_______________。②當(dāng)實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí),正確操作是_____________。(填字母)A先熄滅酒精燈,然后將導(dǎo)管從水槽中拿出B先將導(dǎo)管從水槽中拿出,然后熄滅酒精燈(4)氨氣是加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成。氨氣有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水。①制取氨氣的發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用_____________(選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”)制氧氣的發(fā)生裝置相同;②若用圖2裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為____________(選填“m”或“n”)端。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.下表給出了某些金屬的信息。每噸金屬在2018年12月的價(jià)格(元)地殼中的含量(%)鋁135867.73鉑3050000000.0000001鐵40104.75金3390000000.0000001(1)依據(jù)表中信息解釋,金和鉑均很昂貴的原因是______。(2)工業(yè)上用含鋁、鐵的礦石制取鋁和鐵。①用赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是______。若要得到112t鐵,理論上需要Fe2O3的質(zhì)量為______t。②將熔融的氧化鋁通電分解,可獲得鋁和另一種單質(zhì)。反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。③鋁抗腐蝕性強(qiáng)的原因是______。14.我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(圖甲),又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(圖乙)。某化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開展以下探究活動(dòng)。(提出問題)木炭與CuO反應(yīng)所得的紅色固體中含有什么物質(zhì)?(查閱資料)若木炭與CuO的反應(yīng)進(jìn)行得不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O)。Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng)(Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O)。銅不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)。(做出猜想)紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是(Cu2O);③_____。若猜想①成立,請(qǐng)寫出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(實(shí)驗(yàn)探究)(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量均勻混合,然后將黑色粉末裝入長(zhǎng)柄V形玻璃管的直管內(nèi)。(2)按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,然后加熱反應(yīng)物2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水_____,此時(shí)停止加熱。(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下表所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中,滴入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)。紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{(lán)色。猜想_____錯(cuò)誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱其質(zhì)量為2.08g猜想_____正確。(反思與評(píng)價(jià))使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____(寫一條即可)。(拓展)由上述探究可知,反應(yīng)生成了Cu2O。請(qǐng)寫出木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;根據(jù)上述探究(3)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.工業(yè)上,煅燒石灰石(主要成分是CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。為了測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某興趣小組的同學(xué)稱取石灰石樣品12.5g,高溫煅燒至質(zhì)量不再改變,稱得剩余固體質(zhì)量為8.1g(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng))。請(qǐng)計(jì)算:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量是_____g。(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)。16.實(shí)驗(yàn)室測(cè)定某不純的FeSO4(只含少量CuSO4雜質(zhì))純度。稱取16克固體配成水溶液,再將足量的鐵粉加入溶液中充分反應(yīng)后(鐵粉只與CuSO4反應(yīng))過濾,干燥,測(cè)得金屬質(zhì)量增重了0.04g。請(qǐng)回答下列問題:(1)FeSO4由_____元素組成,其中硫原子與氧原子的個(gè)數(shù)比為_____。(2)CuSO4的相對(duì)分子質(zhì)量是_____,其中銅元素的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)是_____。(3)計(jì)算原固體中FeSO4的質(zhì)量百分含量?_____(寫出計(jì)算過程)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【詳解】A、乙醇燃燒生成二氧化碳和水,不污染環(huán)境,所以使用乙醇汽油可以減少環(huán)境污染,符合主題;B、使用公共交通工具出行,減少使用私家車的尾氣排放,可減少污染,保護(hù)環(huán)境,符合主題;C、推廣使用一次性餐具,要消耗大量的資源、能源,不符合主題;D、含磷洗衣粉容易造成赤潮和水華現(xiàn)象,推廣使用無磷洗衣粉預(yù)防水體富營(yíng)養(yǎng)化,符合主題。故選C。2、B【詳解】將化合物A、B、C各10g混合加熱,完全反應(yīng),測(cè)得生成4g新物質(zhì),同時(shí)發(fā)現(xiàn)新增加8gC(說明C為生成物),而A正好用完,說明A為反應(yīng)物,參加反應(yīng)的A的質(zhì)量為10g,再無其他物質(zhì)生成,則生成的C和新物質(zhì)的質(zhì)量之和為8g+4g=12g;由質(zhì)量守恒定律,則參加反應(yīng)的B的為12g﹣10g=2g;則這個(gè)反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量比是10g:2g=5:1。故選B。3、B【詳解】A、為避免液體沸騰濺出,加熱時(shí)試管口不能對(duì)著自己或他人,故A正確;B、給試管中的液體加熱時(shí),用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體不超過試管容積的1/3,故B錯(cuò)誤;C、熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅,不能用嘴吹滅,故C正確;D、聞藥品氣味時(shí),用手扇聞,故D正確。故選B。4、B【詳解】A、醬油中含有水、氯化鈉、氨基酸等物質(zhì),屬于混合物;B、蒸餾水中只含有一種物質(zhì),屬于純凈物;

C、醫(yī)用酒精中含有水、酒精兩種物質(zhì),屬于混合物;

D、潔凈的空氣含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì),屬于混合物。

故選B。5、C【詳解】A、碳、鋁元素屬于不同種類的元素,化學(xué)性質(zhì)不同,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、地殼中含量最高的元素是氧元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、元素周期表中元素信息方格的左上角的數(shù)字就是元素的原子序數(shù),所以鋁的原子序數(shù)為13,選項(xiàng)正確;D、元素周期表中元素信息方格中元素名稱下方的數(shù)字就是元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量,即鋁原子的相對(duì)原子質(zhì)量是26.98,并且相對(duì)原子質(zhì)量的單位不是g,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選C。6、D【詳解】A、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜,不符合題意;B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,不符合題意;C、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅,而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,不符合題意;D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的,符合題意。故選D。7、B【詳解】A、濃鹽酸具有揮發(fā)性,會(huì)發(fā)出的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴,形成白霧,故錯(cuò)誤;B、氯化銅溶液與氫氧化鈉溶液混合,反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀氫氧化銅和氯化鈉,過程中產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,故正確;C、將光亮的鐵釘放入稀鹽酸中,鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,產(chǎn)生氣泡,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,故錯(cuò)誤;D、鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成白色固體,放出熱量,故錯(cuò)誤。故選B?!军c(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)結(jié)論的區(qū)別。8、A【詳解】銅、氧化銅、氫氧化銅組成的混合物10g,向其中加入足量的稀鹽酸,銅和鹽酸不反應(yīng),氧化銅、氫氧化銅和鹽酸反應(yīng)都得氯化銅溶液,充分反應(yīng)后過濾得到固體1.1g,說明銅的質(zhì)量為1.1g,則氧化銅和氫氧化銅的質(zhì)量和為8.9g,將所得濾液蒸干得到固體13.5g,設(shè)混合物中氧化銅的含量為x,則氫氧化銅的質(zhì)量為8.9g-x,由氧化銅生成氯化銅的質(zhì)量為y1,由氫氧化銅生成氯化銅的質(zhì)量為y2y1=y2=x=4g則混合物中氧化銅的含量故選A。9、A【解析】將純銅片和黃銅片相互刻劃時(shí),硬度小的材料被劃下了痕跡,故該實(shí)驗(yàn)是比較他們的硬度,故選A。10、B【詳解】A、混合物可能含同種元素或不同種元素,如金剛石和石墨是同種元素混合物,二氧化碳和氧氣不同種元素混合物,純凈物可由同種分子或同種原子構(gòu)成水是由水分子構(gòu)成,鐵是由鐵原子構(gòu)成,A正確。B、金剛石、石墨、C60等碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大,因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?,B錯(cuò)誤。C、變癟的籃球充氣會(huì)變鼓起來,說明氣體可以被壓縮,證明分子之間有一定間隔,C正確。D、金屬與非金屬單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)差異大,其構(gòu)成原子的最外層電子數(shù)目不同,D正確。故選:B。

二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、乙甲蠟燭由低到高依次熄滅不支持燃燒,不能燃燒用于滅火鐵與水、空氣(或氧氣)接觸減少蒸餾水中溶解的空氣(或氧氣)刷油【解析】(1)連接裝置時(shí),需根據(jù)導(dǎo)氣管的高度先調(diào)節(jié)使試管的高度,最后調(diào)節(jié)酒精燈的高度,故填寫:乙;甲;(2)實(shí)驗(yàn)2觀察到的現(xiàn)象是:蠟燭由低到高依次熄滅,故填寫:蠟燭由低到高依次熄滅;蠟燭熄滅說明了二氧化碳不支持燃燒,不能燃燒,故填寫:不支持燃燒,不能燃燒;二氧化碳不支持燃燒,不能燃燒且密度比空氣大,決定了它可以用于滅火,故填寫:用于滅火;(3)根據(jù)鐵生銹的條件可知,鐵生銹需要鐵與水、空氣(或氧氣)接觸,故填寫:鐵與水、空氣(或氧氣)接觸;蒸餾水要煮沸并迅速冷卻,其目的是減少蒸餾水中溶解的空氣(或氧氣),故填寫:減少蒸餾水中溶解的空氣(或氧氣);日常生活中我們經(jīng)常對(duì)自行車進(jìn)行養(yǎng)護(hù),其中對(duì)鏈條采取的防銹措施是刷油,故填寫:刷油。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、長(zhǎng)頸漏斗①②⑦⑧⑨酒精燈B高錳酸鉀n【解析】(1)編號(hào)⑧的儀器是長(zhǎng)頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,常用大理石或石灰石與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體,不需加熱,屬于固、液混合不加熱型。當(dāng)制取較多量CO2時(shí),制取裝置的儀器組合是①②⑦⑧⑨;實(shí)驗(yàn)室用石灰石(或大理石)制取二氧化碳,大理石或石灰石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為;(3)①用加熱高錳酸鉀固體來制取氧氣需要加熱,故除選用上圖中可用的部分儀器外,還必須補(bǔ)充的儀器是酒精燈;②當(dāng)實(shí)驗(yàn)即將結(jié)束時(shí),為了防止液體倒吸,正確操作是B;(4)①氨氣是加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成,需要加熱,故制取氨氣的發(fā)生裝置與實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置相同;②氨氣的密度比空氣小,若用圖2裝置收集氨氣,進(jìn)氣口應(yīng)為n端。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、金和鉑在地殼中的含量均稀少3CO+Fe2O33CO2+2Fe1602Al2O3(熔融)3O2↑+4Al鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,生成的氧化鋁形成一層致密的保護(hù)膜,防止鋁進(jìn)一步和氧氣反應(yīng)【詳解】(1)依據(jù)表中信息解釋,金和鉑均很昂貴的原因是:金和鉑在地殼中的含量均稀少;(2)①赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,工業(yè)上一般用一氧化碳還原氧化鐵的方法煉鐵,一氧化碳和氧化鐵高溫反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:3CO+Fe2O33CO2+2Fe;設(shè)要得到112t鐵,理論上需要Fe2O3的質(zhì)量為x:x=160t②根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,可知生成的另一種單質(zhì)是氧氣,反應(yīng)的方程式為:2Al2O3(熔融)3O2↑+4Al;③鋁的抗腐蝕性強(qiáng)的原因是因?yàn)殇X能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁,生成的氧化鋁形成一層致密的保護(hù)膜,防止鋁進(jìn)一步和氧氣反應(yīng)。14、既有Cu也有Cu2O變渾濁①③節(jié)約藥品等(其他合理答案也可以)1.44g【詳解】作出猜想:紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是Cu2O;③既有Cu也有Cu2O;木炭與氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;實(shí)驗(yàn)探究:(2)按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,檢查氣密性,然后加熱反應(yīng)物;2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水變渾濁,此時(shí)停止加熱;(3)a取2.88g紅色國(guó)體裝入試管,滴入足量的稀硫酸,充分反應(yīng),紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{(lán)色

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論