第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE以收獲為話題的初中作文（11篇）以收獲為話題的初中作文第（1）篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書(shū)桌上，我正埋頭于作業(yè)中。筆尖在紙上劃過(guò)，發(fā)出沙沙的聲音，那收獲的聲音。我沉浸在這份寧?kù)o中，不知不覺(jué)中，時(shí)間悄然流逝。突然，一陣清脆的鈴聲響起，打破這份寧?kù)o。我抬頭望去，發(fā)覺(jué)同學(xué)們正三三兩兩地走向操場(chǎng)。我放下筆，走到窗邊，看著他們歡快的身影，心中不禁涌起一股羨慕。沒(méi)想到，今天我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我看著操場(chǎng)上那一片熱鬧的景象，心中不禁有些失落。我一直以來(lái)都覺(jué)得自己體質(zhì)不好，體育成績(jī)也不理想，參加運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。但就在這時(shí)，班主任走過(guò)來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你也去參加吧，鍛煉身體很重要?！蔽毅蹲?，沒(méi)想到班主任會(huì)給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我猶豫一下，最終還點(diǎn)點(diǎn)頭。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，我報(bào)名參加百米賽跑。站在起跑線上，我深吸一口氣，感受著身體里的力量。一聲槍響，我像離弦的箭一樣沖出去。風(fēng)在耳邊呼嘯，我全力以赴地向前奔跑。突然，我感到一陣劇烈的疼痛從腳踝傳來(lái)，我差點(diǎn)摔倒。但我沒(méi)有放棄，咬緊牙關(guān)，繼續(xù)向前沖。終點(diǎn)越來(lái)越近，我拼盡全力，終于沖過(guò)終點(diǎn)。那一刻，我明白，收獲不僅僅來(lái)自于成績(jī)，更來(lái)自于過(guò)程中的堅(jiān)持和努力。雖然我沒(méi)有獲得名次，但我收獲成長(zhǎng)和自信。我明白，只要努力，就一定會(huì)有收獲。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我回到教室，繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)中。每當(dāng)我想起那天的比賽，心中總充滿溫暖和力量。我知道，只要我堅(jiān)持，就一定能夠收獲更多的成功。以收獲為話題的初中作文第（2）篇收獲，人生旅途中不可或缺的一部分。它如同陽(yáng)光照耀大地，給予我們力量與希望。在這篇作文中，我將探討收獲的意義，以及如何珍惜與把握每一個(gè)收獲的時(shí)刻。在我看來(lái)，收獲一種成長(zhǎng)。它不僅體現(xiàn)在物質(zhì)層面，更體現(xiàn)在精神層面。小時(shí)候，我曾在農(nóng)村度過(guò)一段美好的時(shí)光。那時(shí)，每當(dāng)秋收時(shí)節(jié)，大人們忙碌的身影、孩子們歡快的笑聲，構(gòu)成鄉(xiāng)村最美的畫(huà)卷。那時(shí)的我，雖然年紀(jì)小，卻懂得勞動(dòng)的價(jià)值。每當(dāng)收獲的季節(jié)來(lái)臨，我都會(huì)跟著大人一起收割稻谷、曬糧食。雖然辛苦，但每當(dāng)看到金黃的稻谷堆滿倉(cāng)庫(kù)，心中便充滿喜悅與滿足。年齡的增長(zhǎng)，我逐漸明白收獲的深層含義。在學(xué)習(xí)上，每一次考試的成績(jī)提升，都一種收獲。在人際交往中，每一次真誠(chéng)的交流，也一次收獲。而那些生活中的點(diǎn)滴，如親情、友情、愛(ài)情，更我們?nèi)松袑氋F的收獲。但在追求收獲的過(guò)程中，我們也要學(xué)會(huì)珍惜。古人云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！闭湎恳粋€(gè)小小的收獲，才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。同時(shí)我們還要學(xué)會(huì)感恩。感恩大自然的饋贈(zèng)，感恩他人的幫助，感恩自己的付出。這樣，我們才能在收獲的道路上不斷前行。在當(dāng)今社會(huì)，人們?cè)絹?lái)越注重物質(zhì)追求，而忽略精神層面的收獲。為改變這種現(xiàn)象，我建議從以下幾個(gè)方面著手：1.樹(shù)立正確的價(jià)值觀，注重精神層面的收獲。2.珍惜生活中的每一個(gè)收獲，學(xué)會(huì)感恩。3.在追求收獲的過(guò)程中，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同進(jìn)步。4.關(guān)注身邊的人和事，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人。收獲人生旅途中不可或缺的一部分。我們珍惜每一個(gè)收獲的時(shí)刻，不斷成長(zhǎng)，共創(chuàng)美好未來(lái)。以收獲為話題的初中作文第（3）篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，看著沿途的風(fēng)景，心中不禁想起那句“一分耕耘，一分收獲”。啊，收獲不僅僅物質(zhì)的累積，更心靈的成長(zhǎng)和體驗(yàn)的豐富。我記得那一個(gè)初夏的傍晚，父親帶著我去田間勞作。那一個(gè)種植玉米的季節(jié)，金黃的麥田里，一排排玉米苗整齊地排列著，仿佛在向我們展示著大自然的神奇。父親拿起鋤頭，開(kāi)始鋤地，他的動(dòng)作雖然略顯笨拙，但卻非常認(rèn)真。我好奇地跟在他后面，試圖模仿他的動(dòng)作。剛開(kāi)始，我總鋤得不夠深，有時(shí)甚至只鋤到土壤的表面。父親看我這樣，便耐心地教我：“孩子，鋤地要深一些，這樣玉米的根才能扎得牢，才能長(zhǎng)得好?！蔽野凑崭赣H的話去做，漸漸地，我的動(dòng)作變得熟練起來(lái)。雖然汗水濕透衣服，但看著那些被我們呵護(hù)的玉米苗茁壯成長(zhǎng)，我心中充滿喜悅。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的辛勤勞作，玉米終于成熟。當(dāng)我們一起走進(jìn)田間，看到那一片金黃的玉米地時(shí)，我仿佛看到我們辛勤付出的回報(bào)。父親拿起一把玉米，遞給我，笑著說(shuō)：“看，這就我們的收獲?！蔽医舆^(guò)玉米，心中充滿感慨。這次經(jīng)歷讓我明白，收獲不輕易得來(lái)的，它需要我們付出努力和汗水。正如古人所說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”生活中的每一次收獲，都我們努力的結(jié)果。無(wú)論學(xué)業(yè)上的成功，還事業(yè)上的成就，都我們辛勤付出的回報(bào)。如今，我已經(jīng)步入青春期，面臨著更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信，只要我努力拼搏，就一定能夠收獲屬于自己的精彩人生。我們懷揣著收獲的喜悅，繼續(xù)前行，書(shū)寫(xiě)屬于我們的美好篇章。以收獲為話題的初中作文第（4）篇在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。路旁的野花競(jìng)相綻放，散發(fā)出淡淡的清香。我深吸一口氣，感受著大自然的氣息，心中涌起一股莫名的喜悅。記得那一個(gè)星期天，我和父母一起去郊外游玩。沿途的風(fēng)景如畫(huà)，我忍不住拿出手機(jī)拍照留念。突然，我發(fā)覺(jué)路旁有一只受傷的小鳥(niǎo)，它蜷縮在草叢中，羽毛凌亂，眼神中透露出無(wú)助和恐懼。我心疼地把它捧在手心，小心翼翼地回家?；氐郊液?，我立刻上網(wǎng)查找有關(guān)照顧小鳥(niǎo)的知識(shí)。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于掌握照顧小鳥(niǎo)的方法。我每天給它喂食、喂水，還定期給它換藥。漸漸地，小鳥(niǎo)的傷口愈合，羽毛也變得光鮮亮麗?？粗鼩g快地飛翔，我心中充滿喜悅。這次經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到收獲的喜悅。收獲不僅僅物質(zhì)的，更精神的。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，更學(xué)會(huì)付出。這些收獲，讓我更加珍惜生活中的點(diǎn)滴美好。在今后的日子里，我會(huì)將這次收獲的喜悅傳遞給更多的人。我相信，只要我們用心去關(guān)愛(ài)，用心去付出，生活中處處都有收獲的喜悅。我們攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)與收獲的美好世界。以收獲為話題的初中作文第（5）篇?dú)q月如歌，生命如畫(huà)。在這個(gè)充滿變化的世界里，我們每個(gè)人都在不斷地收獲著。收獲可以物質(zhì)的，也可以精神的；可以短暫的，也可以長(zhǎng)久的。而這些收獲，構(gòu)成我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也塑造我們的個(gè)性和品格。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我第一次獨(dú)自一人去圖書(shū)館。當(dāng)時(shí)，我對(duì)書(shū)籍充滿好奇，渴望從中汲取知識(shí)的養(yǎng)分。但面對(duì)那浩如煙海的書(shū)籍，我感到無(wú)比的迷茫。在圖書(shū)館管理員的熱心指導(dǎo)下，我找到一本適合自己閱讀的書(shū)籍。當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，那些生動(dòng)的文字仿佛帶著魔力，將我?guī)胍粋€(gè)全新的世界。那一刻，我感受到知識(shí)的力量，也收獲對(duì)閱讀的熱愛(ài)。時(shí)間的推移，我逐漸明白，收獲不僅僅知識(shí)，更成長(zhǎng)。在求學(xué)的道路上，我遇到許多困難和挫折。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)想起那句“失敗成功之母”。的，每一次失敗都一次收獲，它讓我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。收獲還可以情感的。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)許多朋友，他們陪伴我度過(guò)許多難忘的時(shí)光。在我遇到困難時(shí)，他們給予我鼓勵(lì)和支持；在我取得成績(jī)時(shí)，他們?yōu)槲覛g呼喝彩。這些珍貴的情感，讓我感受到友誼的力量，也讓我明白珍惜友誼的重要性。當(dāng)然，收獲也可以精神的。當(dāng)我們?yōu)樗烁冻觯瑸樗藥?lái)快樂(lè)時(shí)，我們也在收獲著幸福。那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我們的人生變得更加有意義?；厥走^(guò)去，我感慨萬(wàn)分。每一個(gè)收獲都讓我變得更加成熟，更加懂得珍惜。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，不斷收獲，讓自己的人生更加豐富多彩。收獲，生活的饋贈(zèng)，成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我們珍惜每一個(gè)收獲，用心去感受生活的美好，用行動(dòng)去創(chuàng)造更多的收獲。這樣，我們才能在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，越走越穩(wěn)。以收獲為話題的初中作文第（6）篇在歲月的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都一顆小小的種子，在這片廣袤的土地上，我們不斷地吸收養(yǎng)分，努力成長(zhǎng)。收獲，便在這過(guò)程中，我們種下的種子所綻放出的花朵。它可能知識(shí)，可能情感，也可能人生經(jīng)驗(yàn)。今天，就讓我以收獲為題，與你分享我的所思所感。記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我獨(dú)自坐在窗前，翻閱著手中的一本經(jīng)典名著。書(shū)中的文字如同魔法一般，帶我穿越時(shí)空，走進(jìn)另一個(gè)世界。那些生動(dòng)的人物，跌宕起伏的故事情節(jié)，讓我沉浸其中，無(wú)法自拔。閱讀結(jié)束后，我仿佛獲得新的力量，內(nèi)心充滿對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)未來(lái)的憧憬。那一刻，我明白，知識(shí)的收獲，便心靈的成長(zhǎng)。收獲，有時(shí)也源于情感的體驗(yàn)。那一個(gè)寒冷的冬日，我獨(dú)自走在回家的路上。突然，一位陌生的老人向我伸出援手，他告訴我，他也獨(dú)自一人，希望我能陪他聊聊天。在那個(gè)寒冷的夜晚，我們相互傾訴，彼此溫暖。離別時(shí)，老人對(duì)我說(shuō)：“年輕人，珍惜與你相遇的每一個(gè)人，因?yàn)槊恳淮蜗嘤龆家环N收獲。”那一刻，我明白，情感的收獲，便心靈的豐盈。收獲，更一種人生經(jīng)驗(yàn)的積累。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我參加學(xué)校組織的志愿者活動(dòng)。在活動(dòng)中，我遇到各種各樣的困難，但我也學(xué)會(huì)如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何與人溝通，如何關(guān)愛(ài)他人。當(dāng)我看到那些需要幫助的人們臉上洋溢出的笑容時(shí)，我明白，收獲的喜悅，便心靈的滿足。收獲，生命的饋贈(zèng)，成長(zhǎng)的見(jiàn)證。我們珍惜每一次收獲，讓它們成為我們前行的動(dòng)力，讓它們點(diǎn)亮我們?nèi)松牡缆贰Ｔ谶@個(gè)充滿希望的時(shí)代，我們用收獲的力量，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。以收獲為話題的初中作文第（7）篇記得那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在學(xué)校的圖書(shū)館里翻閱著一本關(guān)于科學(xué)摸索的書(shū)。書(shū)中講述一位科學(xué)家如何通過(guò)不懈努力，最終解開(kāi)一個(gè)復(fù)雜的科學(xué)難題。那一刻，我感受到收獲的喜悅。收獲，就那種當(dāng)你付出努力，得到回報(bào)的感覺(jué)。就像我小時(shí)候?qū)W騎自行車，一開(kāi)始總摔倒，但我不放棄，一遍又一遍地練習(xí)，直到我能夠輕松地駕馭那輛自行車。那時(shí)候，我明白堅(jiān)持就收獲。還有一次，我在學(xué)校的作文比賽中獲獎(jiǎng)。那篇作文講述我對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)。當(dāng)我站在舞臺(tái)上，接過(guò)那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)杯時(shí)，我的內(nèi)心充滿自豪。我知道，這我對(duì)文字的熱愛(ài)和付出的努力換來(lái)的。收獲不僅僅物質(zhì)的，更精神的。比如，當(dāng)我學(xué)會(huì)做一道新的菜品，當(dāng)我學(xué)會(huì)彈奏一首美妙的旋律，當(dāng)我學(xué)會(huì)與人為善，這些都我生活中的收獲。收獲就像一顆種子，只要你用心去澆灌，它就會(huì)生根發(fā)芽，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)。所以，我們珍惜每一次努力，因?yàn)槊恳淮闻Χ紩?huì)給我們帶來(lái)不一樣的收獲。以收獲為話題的初中作文第（8）篇在收獲的季節(jié)，金黃的稻谷彎下腰，低聲訴說(shuō)著豐收的喜悅。那一片片碩果累累的果園，更讓人感受到大自然的慷慨。在這個(gè)充滿希望的季節(jié)里，收獲不僅僅意味著物質(zhì)的富足，更心靈的成長(zhǎng)。清晨，太陽(yáng)還未完全升起，勤勞的農(nóng)民們就已經(jīng)開(kāi)始一天的勞作。他們揮舞著鐮刀，在金黃的稻田里穿梭，將沉甸甸的稻穗收入囊中。汗水滴落在泥土上，化作滋養(yǎng)大地的養(yǎng)分。這一刻，他們心中充滿喜悅，因?yàn)檫@他們辛勤勞作的回報(bào)。午后，陽(yáng)光熾熱，熱浪滾滾。果園里的果農(nóng)們也不閑著，他們穿梭在樹(shù)叢間，小心翼翼地采摘著成熟的果實(shí)。看著那一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí)，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。他們知道，這些果實(shí)不僅能夠帶給人們美味，更他們辛勤付出的見(jiàn)證。傍晚，夕陽(yáng)西下，金色的余暉灑在大地上。農(nóng)民們收工回家，疲憊的臉上卻洋溢著滿足。他們看著自己親手種出的糧食、果實(shí)，心中充滿自豪。這些收獲，不僅僅對(duì)他們辛勤勞作的肯定，更對(duì)他們信念的堅(jiān)守。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，孩子們也收獲許多。他們?cè)谔镩g地頭奔跑嬉戲，感受著大自然的魅力；他們?cè)诠麍@里采摘果實(shí)，品嘗著勞動(dòng)的成果。這些經(jīng)歷，讓他們懂得生活的艱辛，也讓他們明白收獲的來(lái)之不易。收獲的季節(jié)，喜悅的季節(jié)，感恩的季節(jié)。我們珍惜這份來(lái)之不易的收獲，更加努力地生活，去創(chuàng)造更多的美好。以收獲為話題的初中作文第（9）篇收獲記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，我和媽媽一起去附近的農(nóng)場(chǎng)。那里種滿各種水果，有紅的蘋(píng)果，綠的葡萄，還有金黃的橘子。我跟著媽媽，在果園里穿梭，時(shí)不時(shí)地摘下幾個(gè)成熟的水果，心里別提多開(kāi)心。我邊吃邊看著媽媽，她總笑瞇瞇的，一邊摘一邊夸我：“你看你摘的多好，這果子都甜到心里去。”我聽(tīng)著，心里美滋滋的，感覺(jué)好像真的吃到幸福的味道。摘完水果，我們又去菜地幫忙。媽媽教我拔草，施肥，我還親手種下一株黃瓜苗。那時(shí)候，我就想，這黃瓜苗就像我，需要陽(yáng)光和雨露，才能茁壯成長(zhǎng)?；丶液?，媽媽把那些水果和蔬菜洗得干干凈凈，端上桌。我看著那些鮮嫩欲滴的黃瓜，心里想著：這可我親手種的，一定能特別好吃！果不其然，黃瓜真的很好吃。我一邊吃著，一邊想，生活就像這片果園，只要你用心去耕耘，總會(huì)有收獲。這收獲，不僅僅美食，更幸福和快樂(lè)。以收獲為話題的初中作文第（10）篇親愛(ài)的同學(xué)們，今天咱們就來(lái)聊聊收獲這個(gè)話題。說(shuō)到收獲，我想起一件特別有意思的事情。記得那會(huì)兒，我上初中，學(xué)校組織一次植樹(shù)活動(dòng)。那天陽(yáng)光明媚，我們拿著小鏟子，挖坑、種樹(shù)、澆水，忙得不亦樂(lè)乎。我和小伙伴們一起種下一棵棵小樹(shù)苗，心里別提有多開(kāi)心。幾個(gè)月后，我們?nèi)?fù)查，發(fā)覺(jué)那些樹(shù)苗都長(zhǎng)得特別快，枝繁葉茂的，看著它們，我們心里那個(gè)自豪??！收獲不僅僅植樹(shù)這樣的“大動(dòng)作”，有時(shí)候，它就在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中。比如說(shuō)，我這次數(shù)學(xué)考試得滿分，心里那個(gè)美?。≡俦热?，我學(xué)會(huì)做一道新菜，家人夸我手藝好，心里那個(gè)甜啊！同學(xué)們，收獲其實(shí)就在我們身邊，只要我們用心去感受，就能發(fā)覺(jué)生活的美好。我們一起努力，用心去收獲，讓生活更加精彩！以收獲為話題的初中作文第（11）篇親愛(ài)的朋友們，今天咱們來(lái)聊聊收獲這個(gè)話題。收獲，這個(gè)詞兒聽(tīng)起來(lái)不特別親切？咱們每個(gè)人每天都在收獲，不管學(xué)習(xí)上的、生活上的，還心靈上的。比如說(shuō)，我記得我小時(shí)候，特別愛(ài)畫(huà)畫(huà)。那時(shí)候，我每天放學(xué)回家，就拿起畫(huà)筆，在紙上涂涂抹抹。剛開(kāi)始的時(shí)候，我的畫(huà)兒簡(jiǎn)直慘不忍睹，就像小朋友亂涂亂畫(huà)一樣。但我并