2024-2025學(xué)年云南省石林彝族自治縣石林中學(xué)八年級下學(xué)期3月月考語文試題一、選擇題(★★★)1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）

A．菜畦（qí）粗獷（kuàng）襤褸（lǚ）戛然而止（ji?。〣．蹣跚（pán）徘徊（huái）頹唐（tuí）抑揚(yáng)頓挫（cuò）C．恣?。▃ì）教誨（huì）拯救（zhěn）吹毛求疵（chī）D．沉淀（diàn）熾熱（zhì）鄙?。╬ǐ）桀驁不馴（jié）(★★★)2.下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）

A．簇?fù)戆邤棠缃吁嗳肽咳諦．廣袤寒噤穿流不息殫精竭慮C．遨游眺望輕歌漫舞雕梁畫棟D．浮躁凋零彬彬有禮戛然而止(★★★)3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．有些同學(xué)對作文中的病句和錯別字總是不以為然，覺得這些都是小事，無關(guān)緊要。B．趵突泉作為濟(jì)南的一張風(fēng)景名片，這里的行云流水讓眾多中外游客贊嘆不已。C．最近公安部門公布的犯罪分子的犯罪手法真是讓人嘆為觀止。D．良好的家風(fēng)在日常生活中潛移默化地影響著我。(★★★)4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）

A．是否具備良好的心理素質(zhì)，是我們學(xué)考能否取得好成績的條件之一。B．學(xué)校開展的“國學(xué)課堂”活動，有助于更多同學(xué)傳承并了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。C．為整治“中國式過馬路”的交通現(xiàn)象，交警通過增設(shè)護(hù)欄等措施來解決行人橫穿道路。D．通過開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動，使我市環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。(★★★)5.下列關(guān)于文學(xué)文化常識的表述有誤的一項(xiàng)是（）

A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周初年至春秋中葉五百多年的詩歌305篇，又稱《詩三百》。B．《詩經(jīng)·邶風(fēng)·式微》是一首勞役者的悲歌，堪稱“饑者歌其食，勞者歌其事”的典范。C．“唐宋八大家”，即唐代的韓愈、柳宗元和宋代的歐陽修、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏。D．《桃花源記》選自《陶淵明集》。陶淵明，又名潛，字元亮，號五柳先生，唐朝詩人，是我國文學(xué)史上第一位田園詩人。二、名句名篇默寫(★★)6.名篇名句默寫。（1）安得廣廈千萬間，______?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）（2）__________，落日故人情。（李白《送友人》）（3）__________，教然后知困。（《禮記·雖有佳肴》）（4）潭中魚可百許頭，________，日光下澈，影布石上。（柳宗元《小石潭記》）（5）宋代陸游《卜算子·詠梅》借梅花盛開來寫個人品格高尚的詞句是：_____________，_____________。三、綜合性學(xué)習(xí)(★★)假如你是光明中學(xué)901班的學(xué)生，班級開展以“我們愛勞動”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你結(jié)合下列材料，完成以下兩個任務(wù)?！静牧弦弧苛?xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)“把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段和家庭、學(xué)校、社會各方面”。大力開展勞動教育，引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥的勞動觀?！静牧隙?021年5月22日，“雜交水稻之父”袁隆平院士逝世，巨星隕落，舉國同悲。這位偉大的科學(xué)家生前曾說：“不下田的學(xué)生我不帶”。他常常身先士卒，頭戴草帽，挽起褲腿，下田試驗(yàn)。正如他自己所說：“我就是一個農(nóng)民?！薄昂滔鲁藳觥笔撬膲粝?。鐘南山院士評價他“把論文寫在了大地上”。【材料三】目前，某小學(xué)舉行校所共建勞動基地活動，農(nóng)科所博士團(tuán)帶孩子們種下基地建成后的第一棵農(nóng)作物——油菜。每個同學(xué)負(fù)責(zé)一小排作物養(yǎng)護(hù)。孩子們親身體驗(yàn)到勞動的辛苦和快樂。7．任務(wù)一：探究三則材料，你懂得了關(guān)于勞動的什么道理？8．任務(wù)二：你班計劃開展勞動實(shí)踐活動，將邀請農(nóng)科所博士團(tuán)某老師前來指導(dǎo)，結(jié)合材料三，請你以班長小明的身份用一句話將下面的邀請函補(bǔ)充完整。邀請函尊敬的農(nóng)科所博士團(tuán)老師：我班將于2024年6月28日開展勞動實(shí)踐活動，___________________。期待您的參與！光明中學(xué)901班小明2024年6月24日四、名著閱讀(★★★)9.讀下面一段文字，完成后面的填空。人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?1)這段文字摘自蘇聯(lián)作家________________（填人名）的名著《_____________》，書中的主人公保爾·柯察金在病床上克服困難，計劃寫一部小說，并給它命名為《_____________》。(2)在保爾·柯察金身上，凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)：_____________________________________。五、詩歌鑒賞(★★★)閱讀下面這首詩，完成下面小題。賣炭翁賣炭翁，伐薪燒炭南山中。滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。翩翩兩騎來是誰？黃衣使者白衫兒。手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。10．下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A．這是一首敘事詩，它通過完整的故事情節(jié)和人物描寫，揭露了“宮市”的掠奪本質(zhì)。B．“賣炭得錢何所營？身上衣裳口中食”一問一答，將賣炭翁的命運(yùn)與他所燒所賣的炭緊緊聯(lián)系在一起。C．“宮使驅(qū)將惜不得”中的“惜不得”三個字，寫出賣炭翁既無奈、悲憤，內(nèi)心又充滿著希望。D．全詩層次清楚，脈絡(luò)分明；筆法簡潔，語言精練，處處顯出詩人的匠心。11．詩中多處運(yùn)用對比手法，試找出其中一處并分析其作用。六、文言文閱讀(★★★)12.文言文閱讀?！炯住繌男∏鹞餍邪俣礁趔蛑衤勊暼瑛Q珮環(huán)心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。（選自柳宗元《小石潭記》）【乙】自坪頭潭①行曲路中三十余里，渡溪入山。又四五里，山口漸夾②，有館曰桃花塢。循深潭而行，潭水澄碧，飛泉自上來注③，為鳴玉澗④。澗隨山轉(zhuǎn)，人隨澗行。（選自《徐霞客游記?初七日》）注釋：①坪頭潭：潭名。②夾：狹窄。③注：注入。④鳴玉澗：山澗名。(1)解釋下面句中劃線的字詞。①水尤清冽：②日光下澈：③佁然不動：④自坪頭潭行曲路中三十余里：(2)翻譯句子。①潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。②澗隨山轉(zhuǎn)，人隨澗行。(3)請用“/”符號給畫線的句子斷句。(4)【甲】【乙】兩文在寫法上有什么共同特點(diǎn)？請結(jié)合原文簡要分析。七、現(xiàn)代文閱讀(★★★)閱讀下面文字，回答各題。人工光合成技術(shù)：向太陽要廉價能源汪穎①進(jìn)入21世紀(jì)，在科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時，人類日益增長的能源需求與能源短缺的矛盾不斷加劇，而太陽能作為地球上能量豐富而又取之不竭的能源，給人類文明持續(xù)發(fā)展帶來新希望。②化學(xué)家向大自然學(xué)習(xí)，從植物的光合作用原理中得到啟發(fā)，開發(fā)了人工光合成技術(shù)，即在太陽光的驅(qū)動下將二氧化碳與水轉(zhuǎn)化為有機(jī)燃料、工業(yè)原料、氧氣，成功實(shí)現(xiàn)太陽能向化學(xué)能的轉(zhuǎn)化。該技術(shù)憑借其反應(yīng)條件溫和、成本低廉等優(yōu)勢，被稱為“21世紀(jì)夢技術(shù)”。③美國化學(xué)家創(chuàng)新人工光合作用新系統(tǒng)，將水和二氧化碳轉(zhuǎn)化為乙醇、甲烷等物質(zhì)，作為燃料電池的燃料，實(shí)現(xiàn)了低碳、甚至零碳的目標(biāo)。④最早被報道的人工光合成反應(yīng)，可以追溯到1972年日本科學(xué)家藤島昭等人發(fā)現(xiàn)的二氧化鈦半導(dǎo)體材料，可光電催化還原二氧化碳生成甲醇和甲醛，引爆波及全球的研究熱潮。⑤目前，人們普。遍。認(rèn)為人工光合成過程分為3個步驟：首先是光生載流子的生成過程。半導(dǎo)體材料價帶上的電子吸收光能，躍遷至導(dǎo)帶，同時將空穴留在價帶上。電子與空穴這對光生載流子，具有與半導(dǎo)體導(dǎo)帶或價帶位置對應(yīng)的還原與氧化能力。其次，光生載流子遷移過程中，一部分壽命較長的光生載流子，會在電場或者擴(kuò)散作用下分別遷移至半導(dǎo)體表面參與反應(yīng)過程。最后，遷移到半導(dǎo)體表面的光生載流子，與吸附在半導(dǎo)體表面上的二氧化碳和水發(fā)生氧化還原反應(yīng)，完成人工光合成過程。⑥通過人工光合成的3個主要步驟不難看出，高效的半導(dǎo)體材料與器件是實(shí)現(xiàn)太陽能轉(zhuǎn)化和利用，以及發(fā)展人工光合成技術(shù)的關(guān)鍵。在40多年的發(fā)展歷程中，科學(xué)家們研發(fā)了種類繁多的人工光合成材料和體系，然而組成與結(jié)構(gòu)單一的半導(dǎo)體材料，很難同時滿足人工光合成各步驟的需求，因此設(shè)計并構(gòu)建特殊結(jié)構(gòu)或表面活性單元，成為合成高效的半導(dǎo)體材料與器件的有效策略。國內(nèi)外眾多學(xué)者對此類半導(dǎo)體材料開展了大量研究，并取得可喜進(jìn)展，研制出眾多復(fù)合半導(dǎo)體材料。⑦除了應(yīng)對地球能源危機(jī)，中國科學(xué)院院士鄒志剛等人于2022年提出將人工光合成技術(shù)應(yīng)用于地外空間新思路，提出一套利用月壤進(jìn)行地外人工光合成的策略，主要利用人類呼吸的二氧化碳和月球上原位開采的水資源，共同產(chǎn)生碳?xì)浠衔锖脱鯕?。這一策略有助于未來人類在月球上探測、居住和旅行，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)可以極大提高人類在月球生存的可行性和持久性，為實(shí)現(xiàn)“零能耗”的月球生命保障系統(tǒng)奠定了理論基礎(chǔ)。⑧隨著人工光合成技術(shù)的不斷發(fā)展，其在化學(xué)、物理、材料、能源等諸多領(lǐng)域受到許多關(guān)注，在清潔能源、國防軍事、汽車工業(yè)、家電行業(yè)等眾多領(lǐng)域展現(xiàn)出廣闊應(yīng)用前景。13．文章第⑤段在說明人工光合成過程的步驟時采用了怎樣的說明順序？你認(rèn)為這樣安排有什么作用？14．閱讀文章，從兩句中任選其一，回答括號內(nèi)的問題。A.該技術(shù)憑借其反應(yīng)條件溫和、成本低廉等優(yōu)勢，被稱為“21世紀(jì)夢技術(shù)”。（如何理解加點(diǎn)詞？）B.目前，人們普遍認(rèn)為人工光合成過程分為3個步驟。（分析句中加點(diǎn)詞的作用）15．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A．標(biāo)題點(diǎn)明了本文的說明對象“人工光合成技術(shù)”，“向太陽要廉價能源”是這一技術(shù)的主要目標(biāo)。B．文章先總括介紹人工光合成技術(shù)，接著說明其發(fā)展情況、合成步驟、材料等，最后總說其應(yīng)用前景。C．第⑦段“實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)”中的“這一目標(biāo)”代指“利用月壤進(jìn)行地外人工光合成”。D．本文主要運(yùn)用了邏輯順序來說明人工光合成技術(shù)，比如第⑥段就運(yùn)用了由現(xiàn)象到本質(zhì)的邏輯順序。(★★★)閱讀下面的文章，完成下面小題。第一個告訴你下雪的人①有沒有人告訴你，下雪了？②大片大片的雪花，像白色的羽毛從天空飄然落下。霎時間，山巒、田野、村莊、小路都陷入白色的憂郁。③可是對于孩子，這白色永遠(yuǎn)是快樂的。那是一場罕見的大雪，一夜之間就把村莊包裝成了童話世界。童話世界里怎么少得了我們這些可愛的小精靈呢?、芮宄科饋?，房門已經(jīng)被大雪封住了，母親正拿著一把小鐵鍬從門縫處一點(diǎn)一點(diǎn)把雪挖開，慢慢開辟出一條小路來。我和妹妹也陸續(xù)穿好了棉襖棉鞋，戴上了帽子手套，跑到院子里和母親一起“掃雪”，那是最愉悅的勞動。與其說是在幫母親，不如說是在給母親添亂，母親前腳剛掃出來的小道，我們打鬧著，又把雪揚(yáng)得到處都是?？墒悄赣H并不惱，笑呵呵地看著我們，任憑我們在純潔的雪里“胡作非為”。⑤樹上、房頂、雞舍、草棚，閃著亮晶晶的銀光，在與紅日的交相輝映中分外妖嬈。⑥妹妹歡快地跳著，和我一起堆雪人。我們用瓶蓋做眼睛，用紅辣椒做鼻子，而我總怕小雪人會冷，心疼地把自己脖子上的紅圍巾摘下來給它圍上。一會兒，我們的新伙伴就佇立在庭院里，真是可愛極了！這時，母親已經(jīng)做好了早飯，開個門縫對著我們高喊：“吃飯啦……吃飯啦……”我和妹妹好像都沒有聽見，磨磨蹭蹭誰也不愿意回屋。廣闊蒼穹，母親是見證這份快樂的唯一觀眾，望著她的兩個白雪公主，母親的微笑是甜的。⑦潔白的雪花舞動著我童年的快樂，也翩飛著我少年的輕狂。初三那年寒假，我和同學(xué)們約好去縣城的書店買些參考書，早上臨出門時母親就叮囑我穿那件厚一點(diǎn)的棉衣，可是少女的我是愛美的，怎么能把自己變成臃腫的面包？沒想到從縣城回來時就下起了大雪，汽車晚點(diǎn)了兩個多小時，我背著書包又冷又餓走回家。我看見母親像一座白色的雕像立在門口，睫毛上沾滿了霜白，每眨一下眼睛似乎都能發(fā)出吧嗒吧嗒的聲響。那天我吃飽喝足就有了精神，母親卻病倒了，高燒40℃。至今我都不知道母親那天在家門口迎著風(fēng)雪，望著我回來的方向究竟站了多久。⑧多年以后，我也成為一位母親。我的孩子和我一樣熱愛這北方的大雪。⑨春節(jié)，我?guī)е⒆踊乩霞?。?dāng)我們像雪花一樣從遠(yuǎn)方匆匆趕來，嗒嗒的馬蹄聲濺起一地飛雪，朵朵如花。那一天，村莊如故，母親卻白發(fā)如雪。⑩年邁的母親依然站在自家的門口張望著、等待著。仿佛這幾十年來，一直站在這里，從未離開過。母親這幾天一直念叨著：“要下大雪了，也不知道通不通車?！蹦赣H是不看天氣預(yù)報的，但每一次比天氣預(yù)報還要準(zhǔn)確。慢慢我才知道，原來是母親的老寒腿，每次下雪前都會疼。?看著雪地里的母親，我想起了母親這一生幾乎都是在勞動中度過的。夏天她忙著菜園子、莊稼地；冬閑時她忙著給人做衣服，貼補(bǔ)家用。東北的冬天天寒地凍，二十世紀(jì)七八十年代我們家住的是簡陋的茅草房，雖然窗戶外面釘上了塑料布，門上也安上了棉布簾，但墻壁上還是會結(jié)霜，四處透風(fēng)。母親長時間坐在靠南墻的縫紉機(jī)旁做活，兩條腿不知不覺中就得了風(fēng)濕病。母親腿疼是從來不對我們說的，粗心的我們怎么會知道母親的腿病這般嚴(yán)重！?雪花落在村莊，落在四野，也落在我隱隱作痛的心里。?這個世界因?yàn)橛醒?，風(fēng)景如此美麗，空氣如此清新，步伐變得輕快，靈魂得到了洗滌。雪，如母親的愛，時刻安撫我這顆煩躁的心，讓我活得簡單快樂，就像一朵雪花吹開了另一朵雪花的春天。?傳說，第一個告訴你下雪的人是最愛你的人。我相信這個美麗的傳說，因?yàn)槟赣H就是最好的例子。電話嘀鈴鈴響了，是母親在叮囑我，要下雪了，記得多穿點(diǎn)兒衣服——母親的老寒腿又在播送“天氣預(yù)報”了。我諾諾地應(yīng)著，卻透過那場即將到來的雪，看到了母親的疼痛。?如果可以，我多愿意讓自己變成一貼溫暖的膏藥，敷在