2025年中考英語試卷及答案

一、單項選擇題1.—______doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.HowB.WhatC.WhereD.When答案：A2.Mymother______dinnerwhenIgothomeyesterday.A.cooksB.iscookingC.wascookingD.willcook答案：C3.Thiskindoffloweris______beautifulthanthatone.A.veryB.muchC.muchmoreD.moremuch答案：C4.—MustIfinishmyhomeworknow?—No,you______.Youcandoitlater.A.mustn'tB.needn'tC.can'tD.wouldn't答案：B5.HehasbeentoBeijing______times.A.alittleB.littleC.afewD.few答案：C6.Theboyistooyoungto______himself.A.lookatB.lookafterC.lookforD.lookup答案：B7.—______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.WhichD.How答案：A8.They______anEnglisheveningnextSunday.A.arehavingB.aregoingtohaveC.willhavingD.isgoingtohave答案：B9.Thebook______beTom's.Look!Hisnameisonit.A.canB.mayC.mustD.need答案：C10.—______didyouspendonthenewdress?—Twohundredyuan.A.HowlongB.HowmanyC.HowmuchD.Howfar答案：C二、多項選擇題1.Whichofthefollowingwordsarerelatedtoanimals?A.catB.dogC.flowerD.bird答案：ABD2.Whichsentencesarecorrect?A.Ilikereadingbooks.B.Hegotoschoolbybus.C.Sheissingingasong.D.Theyareplayfootball.答案：AC3.Whichofthefollowingareprepositions?A.inB.onC.atD.and答案：ABC4.Whichwordscanbeusedtodescribefeelings?A.happyB.sadC.angryD.beautiful答案：ABC5.Whichofthefollowingarewaysoftransportation?A.bikeB.carC.planeD.tree答案：ABC6.Whichsentencesusethepresentperfecttensecorrectly?A.IhavebeentoBeijingtwice.B.Hehasgonetoschooljustnow.C.Shehashadbreakfastalready.D.Theyhaveplayfootballforanhour.答案：AC7.Whichofthefollowingareadjectives?A.quicklyB.kindC.slowlyD.friendly答案：BD8.Whichwordsarerelatedtocolors?A.redB.blueC.greenD.yellow答案：ABCD9.Whichsentencesareinthepassivevoice?A.Thebookwaswrittenbyhim.B.Shecleanedtheroom.C.ThewindowwasbrokenbyTom.D.Theybuiltahouse.答案：AC10.Whichofthefollowingareconjunctions?A.butB.orC.soD.because答案：ABCD三、判斷題1.Theword“child”hasthepluralform“childs”.（×）答案：“child”的復數(shù)形式是“children”。2.“Iamreadingabook.”isinthepresentcontinuoustense.（√）答案：該句是現(xiàn)在進行時，表示正在進行的動作。3.“Hedon'tlikeplayingfootball.”isacorrectsentence.（×）答案：主語“He”是第三人稱單數(shù)，否定形式應(yīng)該是“Hedoesn'tlikeplayingfootball.”。4.Thepreposition“in”isoftenusedtoindicateaspecifictimepoint.（×）答案：“in”常用來表示一段時間，“at”才用于表示具體時間點。5.“Happy”and“glad”havesimilarmeanings.（√）答案：二者都有“高興的”意思。6.“Shehaswenttothepark.”isacorrectpresentperfectsentence.（×）答案：“go”的過去分詞是“gone”，應(yīng)該是“Shehasgonetothepark.”。7.Adjectivesareusedtomodifyverbs.（×）答案：形容詞用來修飾名詞，副詞用來修飾動詞。8.“And”isaconjunctionthatcanbeusedtoconnecttwosimilarideas.（√）答案：“and”表示并列、順承關(guān)系，可連接相似觀點。9.“Iwillgotoschooltomorrow.”isinthesimplefuturetense.（√）答案：該句用“will+動詞原形”表示將來的動作，是一般將來時。10.“Thedogbarkedloudly.”Here“l(fā)oudly”isanadjective.（×）答案：“l(fā)oudly”是副詞，修飾動詞“barked”。四、簡答題1.簡述一般現(xiàn)在時的用法及構(gòu)成。一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常或習慣性的動作，也可表示客觀事實或普遍真理。構(gòu)成：主語是第一、二人稱和復數(shù)第三人稱時，動詞用原形；主語是第三人稱單數(shù)時，動詞要用第三人稱單數(shù)形式，一般在動詞原形后加-s或-es。例如：Igotoschoolbybike.（經(jīng)常性動作）；Theearthmovesaroundthesun.（客觀真理）。2.說說形容詞和副詞的區(qū)別。形容詞主要用來修飾名詞，說明事物或人的性質(zhì)或特征，可作定語、表語等。如：abeautifulflower（作定語），Sheisbeautiful.（作表語）。副詞則主要用來修飾動詞、形容詞、其他副詞或整個句子，說明動作或狀態(tài)的特征，可作狀語等。如：Herunsfast.（修飾動詞），Thebookisveryinteresting.（修飾形容詞）。3.簡述被動語態(tài)的構(gòu)成及用法。被動語態(tài)的構(gòu)成：be+及物動詞的過去分詞。一般現(xiàn)在時的被動語態(tài)是am/is/are+過去分詞；一般過去時是was/were+過去分詞等。用法：當我們不知道動作的執(zhí)行者是誰，或者沒有必要指出動作的執(zhí)行者時，常用被動語態(tài)。例如：Thewindowwasbroken.（不知道誰打破了窗戶）；Thebookiswrittenbyafamouswriter.（重點在書被寫，而非強調(diào)作者）。4.如何將直接引語變?yōu)殚g接引語？首先要注意人稱的變化，根據(jù)轉(zhuǎn)述的角度進行調(diào)整。其次是時態(tài)的變化，若主句是一般過去時，從句的時態(tài)要相應(yīng)往前推，如一般現(xiàn)在時變?yōu)橐话氵^去時等。還要注意時間狀語、地點狀語等的變化，如“now”變?yōu)椤皌hen”，“here”變?yōu)椤皌here”等。同時，要根據(jù)引語的句式調(diào)整為相應(yīng)的賓語從句等結(jié)構(gòu)，注意語序要用陳述句語序。例如：Hesaid,“Iamhappy.”變?yōu)殚g接引語是Hesaidthathewashappy.五、討論題1.討論在英語學習中，如何提高聽力水平。提高英語聽力水平，首先要多聽?？梢月犛⒄Z廣播、英文歌曲、英語電影等各種英語原聲材料，培養(yǎng)語感和英語的語音語調(diào)。其次，精聽練習很關(guān)鍵，選擇合適的聽力材料，逐句聽，聽不懂的地方反復聽，直到理解。還可以邊聽邊做筆記，記錄關(guān)鍵信息。另外，積累詞匯和常用表達也很重要，豐富的詞匯量能更好理解聽力內(nèi)容。日常也要積極開口說英語，正確的發(fā)音有助于聽力理解。2.說說英語寫作中應(yīng)該注意哪些方面。英語寫作首先要注意語法正確，確保句子結(jié)構(gòu)完整，主謂一致等。詞匯運用要準確恰當，避免生僻或錯誤用法。文章要有清晰的邏輯，合理使用連接詞，如“and”“but”“so”等使文章連貫。內(nèi)容要緊扣題目要求，不偏題。還要注意書寫規(guī)范，單詞拼寫正確。平時要多閱讀優(yōu)秀范文，學習其寫作思路和表達方式，并且勤加練習，不斷提升寫作能力。3.討論如何在英語課堂上提高學習效率。在英語課堂上，要提前預習，了解學習內(nèi)容，標記出疑問點，這樣在課堂上能更有針對性地聽講。課堂上要積極參與，主動回答問題，與老師和同學互動交流。認真聽講，關(guān)注老師講解的重點知識，做好筆記。同時，利用課堂上的練習