潞安職業(yè)技術學院單招《職業(yè)適應性測試》試題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題70分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計60分）1、以下四個命題中，正確的個數(shù)是（）

①兩個底面平行且相似，其余各面都是梯形的多面體是棱臺；

②有兩個面平行，其余各面都是平行四邊形的幾何體叫做棱柱；

③在圓臺上、下兩底面的圓周上各取一點，則這兩點的連線是圓臺的母線；

④一個棱錐的各條棱長都相等，那么這個棱錐一定不是六棱錐．A．1B．2C．3D．4答案:A解析:這道題考查對棱臺、棱柱、圓臺、棱錐概念的理解。棱臺是由棱錐截得，不僅上下底面平行相似，側棱延長后要交于一點；棱柱要求側面都是平行四邊形且相鄰側面公共邊互相平行；圓臺母線是上下底面圓周上對應點的連線；正六棱錐頂點到底面各頂點距離相等，若各條棱長都相等則無法構成六棱錐。綜上，只有④正確，答案選A。2、下列圖案中，既不是中心對稱圖形也不是軸對稱圖形的是（）A．AB．BC．CD．D答案:C解析:A、∵此圖形旋轉180°后能與原圖形重合，∴此圖形是中心對稱圖形，不是軸對稱圖形，故此選項錯誤；B、∵此圖形旋轉180°后能與原圖形重合，∴此圖形是中心對稱圖形，也是軸對稱圖形，故此選項錯誤；C、此圖形旋轉180°后不能與原圖形重合，此圖形不是中心對稱圖形，也不是軸對稱圖形，故此選項正確；D、∵此圖形旋轉180°后不能與原圖形重合，∴此圖形不是中心對稱圖形，是軸對稱圖形，故此選項錯誤．故選：C.3、如圖所示的幾何體由六塊相同的小正方體搭成，若移走一塊小正方體幾何體的左視圖發(fā)生了改變，則移走的小正方體是（）A．①B．②C．③D．④答案:B解析:單獨移開①或③或④，得到的幾何體的左視圖與原來的幾何體的左視圖相同，均為底層是兩個小正方形，上層的左邊是一個小正方形；移走②，則得到的幾何體的左視圖為一列兩個小正方形．所以若移走一塊小正方體，幾何體的左視圖發(fā)生了改變，則移走的小正方體是②．故選：B.4、使用瀏覽器訪問網(wǎng)站時，一般將該網(wǎng)站的URL直接輸入到（）。A．狀態(tài)欄中B．菜單欄中C．地址欄中D．常用工具欄中答案:C解析:這道題考查對瀏覽器使用的了解。在使用瀏覽器時，網(wǎng)站的URL是輸入到特定位置來訪問網(wǎng)站的。地址欄就是專門用于輸入網(wǎng)址的區(qū)域，能直接引導瀏覽器訪問對應的網(wǎng)站。而狀態(tài)欄主要顯示頁面狀態(tài)，菜單欄提供各種功能選項，常用工具欄有常用操作按鈕。所以應將URL輸入到地址欄中。5、因特網(wǎng)上許多復雜網(wǎng)絡和許多不同類型的計算機之間能夠互相通信的基礎是（）。A．OSI/RMB．WWWC．HTTPD．TCP/IP答案:D解析:這道題考查網(wǎng)絡通信的基礎知識。在網(wǎng)絡通信中，TCP/IP協(xié)議是實現(xiàn)不同網(wǎng)絡和計算機之間相互通信的關鍵。OSI/RM是理論模型，WWW是萬維網(wǎng)服務，HTTP是超文本傳輸協(xié)議。而TCP/IP協(xié)議因其廣泛應用和強大功能，成為因特網(wǎng)中眾多復雜網(wǎng)絡和不同類型計算機能互相通信的基礎。6、體重為600N的小明爸爸正在用定滑輪拉一重500N的重物勻速上升，體重為400N的小明想幫助爸爸，從爸爸手中接過繩子繼續(xù)拉，結果是（不計一切摩擦）：（）A．小明拉著重物繼續(xù)勻速上升B．小明拉著重物靜止不動C．重物拉著小明上升D．小明能慢慢使重物落下來答案:C解析:這道題考查定滑輪的工作原理。定滑輪不省力，只改變力的方向。小明體重400N小于重物500N的重力。當小明接手拉時，由于拉力小于重力，重物會拉著小明上升。所以答案選C。7、微型計算機硬件系統(tǒng)的性能主要取決于()A．微處理器B．內(nèi)存儲器C．顯示適配卡D．硬磁盤存儲器答案:A解析:這道題考查對微型計算機硬件系統(tǒng)性能關鍵影響因素的理解。在計算機硬件中，微處理器是核心組件，其性能直接決定了整個計算機系統(tǒng)的運算和處理能力。內(nèi)存儲器、顯示適配卡、硬磁盤存儲器雖也重要，但起主導作用的是微處理器，所以答案選A。8、用戶在訪問Web服務器的網(wǎng)頁時，瀏覽器所起到的作用是（）A．用于創(chuàng)建并顯示W(wǎng)eb服務器的網(wǎng)頁文檔B．用于解析并顯示W(wǎng)eb服務器的網(wǎng)頁文檔C．用于修改并顯示W(wǎng)eb服務器的網(wǎng)頁文檔D．用于刪除并顯示W(wǎng)eb服務器的網(wǎng)頁文檔答案:B解析:這道題考查瀏覽器在訪問網(wǎng)頁時的功能。在網(wǎng)絡通信中，瀏覽器的主要作用是接收和處理來自Web服務器的網(wǎng)頁數(shù)據(jù)。根據(jù)相關知識，瀏覽器的核心功能是解析并顯示網(wǎng)頁文檔，以讓用戶能夠正常瀏覽網(wǎng)頁內(nèi)容，所以答案是B選項。A選項創(chuàng)建網(wǎng)頁文檔不是瀏覽器的功能；C選項修改網(wǎng)頁文檔通常也不是瀏覽器的主要任務；D選項刪除網(wǎng)頁文檔更不符合瀏覽器的常規(guī)作用。9、重100N的物體放在水平面上，某人用80N的力向上提該物體，則物體受到的合力是()A．100NB．80NC．20ND．0N答案:D解析:這道題考查力的合成知識。當物體受到向上80N的提力和向下100N的重力時，由于提力小于重力，物體仍靜止在水平面上。根據(jù)靜止物體所受合力為0的原理，可知該物體受到的合力是0N。10、如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示．下列判斷正確的是（）A．t=3s時，物體受到平衡力的作用B．t=6s時，將F撤掉，物體立刻靜止C．2s～4s內(nèi)物體所受摩擦力為3ND．t=1S時，物體所受摩擦力是1N答案:D解析:解：A、由速度-時間圖象可知，t=3s時，物體做加速運動，因此受非平衡力作用；故A錯誤．

B、由速度-時間圖象可知，t=6s時，物體做勻速直線運動，將F撤掉，物體由于慣性還要繼續(xù)運動一段距離；故B錯誤；

C、由速度-時間圖象可知，在2s～4s內(nèi)，物體做勻加速運動，此時的拉力等于3N，但是拉力不等于摩擦力；故C錯誤；

D、由速度-時間圖象可知，t=1S時，物體處于靜止狀態(tài)，受平衡力作用，又由F-t圖象可知物體受到的拉力為1N，因此物體所受摩擦力是lN．故D選項說法正確．

故選D．11、自行車的輪胎有凹凸不平的花紋,是為了()A．增大接觸面積,增大摩擦力B．增大接觸面的粗糙程度,增大摩擦力C．減小接觸面積,減小摩擦力D．減小接觸面的粗糙程度,減小摩擦力答案:B解析:這道題考查摩擦力的相關知識。摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關。自行車輪胎的凹凸不平花紋，會增大接觸面的粗糙程度。根據(jù)摩擦力原理，接觸面越粗糙，摩擦力越大。所以輪胎有花紋是為了增大接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力，答案選B。12、在Word的默認狀態(tài)下，不用打開“文件”對話框就能直接打開最近使用過的文檔的方法是()A．快捷鍵Ctrl+OB．選擇“文件”菜單底部文件列表中文件C．工具欄上“打開”按鈕D．選擇“文件”菜單中“打開”命令答案:B解析:這道題考查對Word操作的熟悉程度。在Word中，為方便用戶快速打開最近使用的文檔，設置了“文件”菜單底部文件列表這一功能。用戶無需通過其他復雜操作，直接選擇該列表中的文件即可打開。A選項快捷鍵Ctrl+O是通用的打開操作，但不是針對最近使用文檔；C選項工具欄“打開”按鈕也不特指最近使用文檔；D選項“文件”菜單中“打開”命令需再查找文件，均不符合題目要求。13、圖9為一個獎杯的三視圖，由此可以判斷該獎杯是由以下()三種基本的幾何形體組成的。A．球體、三棱柱、棱臺B．球體、圓柱、圓錐C．球體、圓柱、棱臺D．球體、四棱柱、棱臺答案:D解析:中間的幾何體的俯視圖為長方形，排除三棱柱、圓柱，即可判斷正確選項為D。14、下列說法正確的是()。A．力是物體對物體的作用B．力可以從一個物體傳給另一個物體C．只有相互接觸的物體之間才可能存在力的作用D．甲用力把乙推倒，說明甲對乙的作用力在前，乙對甲的作用力在后答案:A解析:這道題考查力的基本概念。力是物體對物體的作用，這是力的本質定義。B選項，力不能傳遞。C選項，不接觸的物體也可能存在力，如磁力。D選項，力的作用是相互的，同時產(chǎn)生。所以A選項正確，它準確闡述了力的基本特征。15、在使用Word文本編輯時，可在標尺上直接進行的是()操作。A．嵌入圖片B．對文章分欄C．段落首行縮進D．建立表格答案:C解析:這道題考查對Word文本編輯中標尺功能的了解。在Word編輯中，標尺常用于段落格式的調整。段落首行縮進可通過標尺直接操作。而嵌入圖片、對文章分欄、建立表格通常不能直接在標尺上完成。所以答案選C。16、在①劃船②舉重③游泳④籃球這些體育項目中，應用了“力的作用是相互的”這一原理的有（）A．①和②B．②和③C．①③和④D．①和③答案:D解析:這道題考查對“力的作用是相互的”原理在體育項目中的應用理解。劃船時，槳向后劃水，水給槳向前的反作用力推動船前進；游泳時，手和腳向后劃水，水給人向前的反作用力使人前進。舉重主要是克服重力，籃球更多是關于球的運動和傳遞，未直接體現(xiàn)力的相互作用。所以答案選D，即①和③。17、A．AB．BC．CD．D答案:A解析:A、形狀相同，但大小不一定相同，符合相似形的定義，故正確；

B、只是大小沒有改變，而形狀發(fā)生了改變，故錯誤；

C、只是大小沒有改變，而形狀發(fā)生了改變，故錯誤；

D、只是大小沒有改變，而形狀發(fā)生了改變，故錯誤．

故選A．18、CPU與其它部件之間傳送數(shù)據(jù)是通過()實現(xiàn)的。A．數(shù)據(jù)總線B．地址總線C．控制總線D．數(shù)據(jù)、地址和控制總線三者答案:A解析:這道題考查CPU與其他部件的數(shù)據(jù)傳輸方式。在計算機系統(tǒng)中，數(shù)據(jù)總線主要負責CPU與其它部件之間的數(shù)據(jù)傳送。地址總線用于確定存儲單元的地址，控制總線用于控制數(shù)據(jù)的流向和操作。而數(shù)據(jù)的實際傳輸是通過數(shù)據(jù)總線來實現(xiàn)的。19、北京時間2021年12月9日15時40分“天空課堂”第一課開講。在空間站，王亞平老師演示泡騰片實驗過程中，我們看到大水球“漂”在空中而未“下落”。這是因為大水球（）A．質量消失了B．處于超重狀態(tài)C．處于完全失重狀態(tài)D．不受地球萬有引力作用答案:C解析:這道題考查對空間站中物體狀態(tài)的理解。在空間站中，物體處于完全失重狀態(tài)。萬有引力全部用于提供向心力，不再產(chǎn)生重力效果。泡騰片實驗中的大水球“漂”在空中未“下落”，正是因為其處于完全失重狀態(tài)，并非質量消失、不受萬有引力或處于超重狀態(tài)。所以答案選C。20、如圖，是由五個相同正方體組成的甲、乙兩個幾何體，它們的三視圖中一致的是（）A．主視圖B．左視圖C．俯視圖D．三視圖答案:B解析:從正面可看到甲從左往右兩列小正方形的個數(shù)為:3,1,乙從左往右2列小正方形的個數(shù)為:1,3,不符合題意;

從左面可看到甲從左往右2列小正方形的個數(shù)為:3,1,乙從左往右2列小正方形的個數(shù)為:3,1,符合題意;

從上面可看到甲從左往右2列小正方形的個數(shù)為:2,1,乙從左往右2列小正方形的個數(shù)為:1,2,不符合題意;

故選:B.二、多選題（2小題，每小題5分，共計10分）1、[多選題]如圖所示，在水平力F的作用下，物體A緊貼在整直的墻上并保持靜止。若改變F的大小，物體仍靜止，則下列判斷正確的是（）A．若F適當增大，則物體與墻之間的摩擦力增大B．若F適當減小，則物體與墻之間的摩擦力減小C．若F適當增大，則物體與墻之間的摩擦力不變D．若F適當減小，則物體與墻之間的摩擦力不變答案:CD解析:由于此時物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對平衡力，故若F適當增大，則物體與墻之間的摩擦力不變，故A錯誤、C正確；

由于此時物體保持靜止，物體的重力和摩擦力始終是一對平衡力，故若F適當減小，則物體與墻之間的摩擦力不變，故B錯誤、D正確；故選CD。2、[多選題]電子計算機存儲器的容量通常KB、MB、GB、TB來表示，它們之間存在一定的比例關系。下列換算關系錯誤的有（）。A．2MB=1080KBB．1GB=1024MBC．1TB=1080GBD．5TB=5000GB答案:ACD解析:這道題考查計算機存儲器容量的換算關系。1GB等于1024MB是正確的。2MB應是2048KB，1TB應是1024GB，5TB應是5120GB。所以ACD選項錯誤，它們的換算不符合標準比例關系。第Ⅱ卷（非選擇題30分）三、判斷題（10小題，每小題3分，共計30分）1、[判斷題]一個物體的位置改變就運動，位置沒改變就靜止。A．正確B．錯誤答案:B解析:運動是絕對的，靜止是相對的，一個物體的位置改變是運動，位置沒改變也是相對靜止。2、[判斷題]演示文稿中的幻燈片不能自由切換A．正確B．錯誤答案:B解析:演示文稿中的幻燈片能自由切換3、[判斷題]側面展開圖是扇形的幾何體可以是棱錐。A．正確B．錯誤答案:B解析:側面展開圖