教師資格考試黑鉆押題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（30小題，每小題1分，共計(jì)30分）1、（單選題）作為青年教師，除了自我學(xué)習(xí)外，也應(yīng)該通過集體備課、同行研討等教研組活動(dòng)，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教學(xué)水平。這突出體現(xiàn)的教師專業(yè)能力是（）。

A.溝通與合作能力

B.激勵(lì)與評(píng)價(jià)能力

C.教育教學(xué)設(shè)計(jì)能力

D.組織與實(shí)施能力

正確答案：A

2、（單選題）教師進(jìn)行人格修養(yǎng)最好的策略是

A.“取法乎下”

B.“取法乎中”

C.“取法乎上”

D.“無法即法”

正確答案：C

3、（單選題）小剛自習(xí)課與同學(xué)說話，被學(xué)?？哿朔?，班主任王老師把小剛叫到辦公室訓(xùn)斥了一頓、小剛解釋說，老師，今天主要是因?yàn)椤?王老師更生氣了，“每改你都有理由，再這樣叫你家長(zhǎng)來!”王老師的做法()。

A.恰當(dāng)，制定了校規(guī)就應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行

B.恰當(dāng)，對(duì)屢教不改的學(xué)生就要批評(píng)

C.不恰當(dāng)，應(yīng)該聽小剛解釋清楚再處理

D.不恰當(dāng)，應(yīng)該殺一百在教室里處理

正確答案：C

4、（單選題）在確定小組長(zhǎng)時(shí)，馬老師指定在班級(jí)中有點(diǎn)兒孤僻、不合群的王蕊同學(xué)做小組長(zhǎng)，并讓她和班級(jí)其他同學(xué)多多交流。一段時(shí)間后。王蕊同學(xué)和其他同學(xué)有了更多的交流，人也開朗了很多。馬老師的行為()。

A.恰當(dāng)，教師應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展

B.恰當(dāng)，班級(jí)管理活動(dòng)每個(gè)人必須強(qiáng)制參加

C.不恰當(dāng)，教師應(yīng)該給學(xué)生更多的私人空間

D.不恰當(dāng)，教師應(yīng)該尊重學(xué)生個(gè)性

正確答案：A

5、（單選題）常言道"數(shù)子十過,莫如獎(jiǎng)子-一長(zhǎng)"，這句話啟示我們教育應(yīng)該堅(jiān)持()

A.以實(shí)戰(zhàn)鍛煉為主

B.以情感體驗(yàn)為主

C.以表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)為主

D.以說服教育為主

正確答案：C

6、（單選題）在三十多年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的改老帥,特別重視外出學(xué)習(xí),一有機(jī)公就問其他老師取經(jīng)觀摩別人的課堂,反思自己的教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)水干,這說明段老師具有

A.模仿其他老師意識(shí)

B.關(guān)心學(xué)生意識(shí)

C.實(shí)施素質(zhì)教育意識(shí)

D.追求進(jìn)步意識(shí)

正確答案：D

7、（單選題）西安市歷史悠久，其建制在各朝代中曾有不同名稱。下列選項(xiàng)中，不是其歷史名稱的是

A.鎬京

B.西京

C.臨安

D.長(zhǎng)安

正確答案：C

8、（單選題）決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。A.生產(chǎn)力B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.上層建筑D.科學(xué)技術(shù)正確答案：B9、（單選題）對(duì)教師“廉潔從教要求具體內(nèi)容不包括()。

A.不在學(xué)生面前抱怨自己的薪酬

B.不收取學(xué)生及家長(zhǎng)的任何禮物

C.校外兼職不得影響本職工作

D.不貪占公共和他人錢物

正確答案：C

10、（單選題）世界上最早的專門論述教育教學(xué)問題的論著是()

A.《論語》

B.《師說》

C.《學(xué)記》

D.《孟子》

正確答案：C

11、（單選題）班級(jí)授課制的固定是指()。

A.教師、學(xué)生、內(nèi)容、時(shí)間和場(chǎng)所固定

B.教師、學(xué)生、教材、課時(shí)和場(chǎng)所固定

C.學(xué)生、位置、教材、課時(shí)和班級(jí)固定

D.學(xué)生、位置、教材、課時(shí)和班級(jí)固定D．教師、學(xué)生、內(nèi)容、班級(jí)和時(shí)間固定

正確答案：

12、（單選題）在教育史上，重視實(shí)科教育，主張學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，強(qiáng)調(diào)教育為完美生活做準(zhǔn)備的的教育家是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.斯賓塞

D.杜威

正確答案：C

13、（單選題）齊老師上課時(shí)喜歡全程用多媒體，他認(rèn)為這是一種很好的教學(xué)方式。不過學(xué)生卻認(rèn)為他的效果雖然很好，但是用多媒體教學(xué)速度太快了，跟不上。如果你是齊老師，你會(huì)（）。A.聽取學(xué)生意見，適度放慢教學(xué)速度B.聽取學(xué)生意見，以學(xué)習(xí)最差的學(xué)生能聽懂為宜C.聽取學(xué)生意見，以學(xué)習(xí)最好的學(xué)生能夠充分應(yīng)用為宜D.學(xué)生不懂教學(xué)，這樣的教學(xué)方式是最好的，效率最高的正確答案：A14、（單選題）小華認(rèn)為法律或道德是一種社會(huì)契約，根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展理論，小華的道德判斷屬于（）。

A.前習(xí)俗水平

B.習(xí)俗水平

C.后習(xí)俗水平

D.超習(xí)俗水平

正確答案：C

15、（單選題）某中學(xué)規(guī)定，教師因體產(chǎn)假不能工作的，其工資由學(xué)?？鄢米髌渌n教的代課費(fèi)用。該學(xué)校的做法

A.不合法，侵犯了教師享受國家規(guī)定的福利待遇的權(quán)利

B.不合法，代課教師的工資應(yīng)由學(xué)校自籌經(jīng)費(fèi)予以保障

C.合法，學(xué)校享有對(duì)教師實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分的權(quán)利

D.合法，學(xué)校享有按照章程進(jìn)行自主管理的權(quán)利

正確答案：A

16、（單選題）莉莉是音樂老師，和藹友善，和學(xué)生相處得很好，學(xué)生也都很喜歡她。為了親戚酒店開業(yè)的慶典活動(dòng)，莉莉在周末的時(shí)候組織全班同學(xué)行大合唱演練，并在午休時(shí)候帶領(lǐng)全班同學(xué)去參加酒店開業(yè)慶典。有關(guān)莉莉老師的做法，以下正確的是()。A.參加這樣的活動(dòng)既提高了學(xué)生的音樂素養(yǎng)，又促進(jìn)了師生關(guān)系的發(fā)展B.指派學(xué)生參加商業(yè)慶典和開幕式，侵害了學(xué)生的受教育權(quán)C.占用學(xué)生周末和午休時(shí)間，侵害了學(xué)生的休息權(quán)D.學(xué)生們都很響應(yīng)莉莉老師的號(hào)召，這樣的活動(dòng)應(yīng)該多舉行正確答案：C17、（單選題）學(xué)教師經(jīng)常采用貼小紅花、插小紅旗等方式鼓勵(lì)學(xué)生為班級(jí)做好事,這種德育方法是（）。

A.獎(jiǎng)懲評(píng)價(jià)

B.榜樣示范

C.情感陶冶

D.實(shí)際鍛煉

正確答案：

18、（單選題）班主任方老師剛上課時(shí)發(fā)現(xiàn)有人在班長(zhǎng)的桌子上用粉筆寫了大大的“壞蛋”，對(duì)此方老師恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?)。

A.發(fā)動(dòng)學(xué)生檢舉肇事者”

B.責(zé)令班長(zhǎng)自我反省

C.嚴(yán)肅批評(píng)教育全班學(xué)生

D.擦掉字跡后再處理

正確答案：D

19、（單選題）下列選項(xiàng)中，一舉推翻清王朝統(tǒng)治的歷史事件是

A.金田起義

B.戊戌變法

C.辛亥革命

D.五四運(yùn)動(dòng)

正確答案：C

20、（單選題）某學(xué)校安排音樂教師兼職法制教育。該學(xué)校的行為

A.正確，節(jié)約了教學(xué)資源

B.正確，有利于教師全面發(fā)展

C.不正確，學(xué)校應(yīng)聘請(qǐng)從事法制教育的專職或者兼職教師

D.不正確，學(xué)校應(yīng)取消法制教育

正確答案：C

21、（單選題）晚自習(xí)時(shí)，高老師發(fā)現(xiàn)班上的一位男生在給一位女生遞紙條。高老師走上前去對(duì)他們說，你們?cè)诟蓡?是不是遞情書啊?現(xiàn)在可不是談戀愛的時(shí)候啊?？忌洗髮W(xué)后再談，高老師的聲音不大但同學(xué)們都聽到了。這兩位同學(xué)頓時(shí)羞紅了臉，高老師的做法

A.明察秋毫，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生

B.有親和力，巧妙杜絕早戀

C.方法粗暴，侵犯學(xué)生隱私

D.工作武斷，傷害學(xué)生自尊

正確答案：D

22、（單選題）最早創(chuàng)建幼兒園的教育家是()。

A.歐文

B.陳鶴琴

C.福祿培爾

D.蒙臺(tái)梭利

正確答案：C

23、（單選題）當(dāng)前我國中學(xué)開設(shè)的數(shù)學(xué)、語文、英語等課程屬于（）。

A.學(xué)科課程

B.活動(dòng)課程

C.經(jīng)驗(yàn)課程性

D.社會(huì)課程

正確答案：A

24、（單選題）人是共性與個(gè)性的統(tǒng)一體。教育作為培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，既要堅(jiān)持統(tǒng)一要求，又要注重（）。A.學(xué)生自主B.教師主導(dǎo)C.教學(xué)相長(zhǎng)D.因材施教正確答案：D25、（單選題）教師經(jīng)常會(huì)采用“換位思考”的方式進(jìn)行心理輔導(dǎo)。其背后的心理機(jī)制是（）。

A.激情

B.共情

C.熱情

D.反移情

正確答案：B

26、（單選題）我國幼兒園的地位是()。

A.學(xué)校校教育制度的基礎(chǔ)階段

B.保育、福利性質(zhì)的社會(huì)機(jī)構(gòu)

C.義務(wù)教育的基礎(chǔ)階段

D.福利教育的基礎(chǔ)階段

正確答案：A

27、（單選題）下列中國文化常識(shí)搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。

A.初唐四杰：駱賓王、楊炯、盧照鄰、王勃

B.歲寒三友：梅、松、竹

C.小李杜：李賀、杜牧

D.蘇門四學(xué)士：秦觀、黃庭堅(jiān)、晁補(bǔ)之、張耒

正確答案：C

28、（單選題）桂老師專門找朱松談話,告訴他：“你這段時(shí)間雖然學(xué)習(xí)效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，會(huì)有明顯進(jìn)步的。”桂老師的做法

A.有利于激發(fā)朱松的學(xué)習(xí)動(dòng)力

B.不利于保護(hù)學(xué)生的自尊心

C.有利于激發(fā)朱松的合作意識(shí)

D.不利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性

正確答案：A

29、（單選題）幼兒期的主導(dǎo)活動(dòng)是（）。

A.學(xué)習(xí)

B.游戲

C.看書

D.識(shí)字

正確答案：B

30、（單選題）赫爾巴特是康德哲學(xué)教育的繼承人，他的代表作()。

A.教育學(xué)

B.普通教育學(xué)

C.德育理論

D.學(xué)會(huì)生存

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）現(xiàn)代教學(xué)論的三大流派是指A.布魯納的課程結(jié)構(gòu)理論B.布盧姆的掌握學(xué)習(xí)理論C.贊科夫的“教學(xué)與發(fā)展理論”D.杜威的實(shí)用主義教育理論E.瓦?根舍因的范例方式教學(xué)理論正確答案：ACE2、（多選題）教學(xué)評(píng)價(jià)一般應(yīng)遵循原則A.客觀性B.全面性C.指導(dǎo)性D.科學(xué)性E.激勵(lì)性正確答案：ABCDE3、（多選題）咨詢活動(dòng)的基本原則有()A.改變現(xiàn)實(shí)、追蹤效果B.積極關(guān)注和信任來訪學(xué)生C.注重來訪學(xué)生的主動(dòng)參與D.充分支持和鼓勵(lì)來訪學(xué)生E.嚴(yán)格為來訪學(xué)生保密正確答案：BCDE4、（多選題）教學(xué)策略的基本特征包括下列哪些?（）A.綜合性B.可操作性C.靈活性D.原則性E.針對(duì)性正確答案：ABC5、（多選題）現(xiàn)代教育的特征主要有()A.公共性和生產(chǎn)性B.公益性和免費(fèi)性C.科學(xué)性D.國際性E.終身性和未來性正確答案：ACDE第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（填空題）關(guān)于教育起源問題在歷史上有幾種觀點(diǎn)：教育的神話起源說，______，______，教育的勞動(dòng)的起源說。正確答案：教育的生物起源說、教育的心理起源說2、（填空題）幼兒園是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分，是學(xué)校教育和__________的奠基階段。

正確答案：終身教育

3、（填空題）___是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的關(guān)鍵指標(biāo)。

正確答案：學(xué)生發(fā)展

4、（填空題）影響人發(fā)展的基本因素有____、____、____。正確答案：遺傳、環(huán)境、教育5、（填空題）幼兒教師對(duì)幼兒的觀察應(yīng)是__________、原樣的、不加任何操作的__________。

正確答案：直覺的、自然觀察

四、判斷題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（判斷題）教育是指學(xué)校教育。

正確答案：

錯(cuò)誤

2、（判斷題）教育學(xué)是在教育實(shí)踐和教育理論的互動(dòng)過程中不斷向前發(fā)展的。正確答案：正確3、（判斷題）夸美紐斯以教師、書本、和課堂為中心的“三中心”的教學(xué)模式，對(duì)近代世界各國的教育理論和實(shí)踐有著深遠(yuǎn)的影響。正確答案：錯(cuò)誤4、（判斷題）培養(yǎng)活潑開朗的性格、發(fā)展個(gè)性是幼兒德育的重要內(nèi)容。

正確答案：

正確

5、（判斷題）教師直接教的方式有利于幼兒主動(dòng)性和創(chuàng)造性的發(fā)展。

正確答案：

錯(cuò)誤

5、簡(jiǎn)答題（8小題，每小題5分，共計(jì)40分）1、（問答題）材料:在一堂語文公開課上,當(dāng)我講到“一干萬萬顆流星”這句話,班上最請(qǐng)皮的趙強(qiáng)突然陰陽怪氣地問道:“老師,‘萬萬’是什么意思?”惹得全班同學(xué)哄堂大笑。面對(duì)聽課老師們關(guān)切的日光,我平靜地說道:“大家都知道‘萬萬”’等于·億’,那么,這里為什么不用億’而用·萬力”昵?”全班同學(xué)的注意力一下子被吸引過來,沒有人再發(fā)笑了,大家都認(rèn)直地思考起來,并且發(fā)表了自己的看法。在大家討論完后,我進(jìn)行了總結(jié)。最后老師又問了一句:“請(qǐng)大家想想,今天這一‘額外’的收獲是怎么來的呢?大家要感謝誰呢?請(qǐng)讓我們用掌聲表達(dá)對(duì)他的謝意!”大家把目光轉(zhuǎn)向那位同學(xué),對(duì)他鼓起掌來。趙強(qiáng)不好意思地低下了頭.為了進(jìn)一步了解趙強(qiáng)的情況,我決定進(jìn)行家訪,他知道后,立刻緊張起末,他特意找到我,叫我千萬別跟他爸媽告狀。因?yàn)閺那袄蠋熃?jīng)常告狀,事后他總免不了皮肉之苦,所以至個(gè)心有余悸。我安慰他:不用擔(dān)心,我只是想更多了解你。那大,我在他家,他因?yàn)楹ε?在房間里不肯出米,但不時(shí)株出頭來聽我講些什么。在但爸媽的面前,我不但沒告狀,反而夸他進(jìn)步?；氐綄W(xué)校,他說:老師,你真夠朋友,以后瞧我的。此后,我經(jīng)常在課后找機(jī)會(huì)針對(duì)他學(xué)習(xí)的問題進(jìn)行輔導(dǎo),還專門針對(duì)他的學(xué)習(xí)情況制定教學(xué)計(jì)劃,趙強(qiáng)很努力,在各方面都有進(jìn)步,像變了個(gè)人。問題:結(jié)合材料,從教師職業(yè)道德角度,評(píng)析“我”的教育行為。正確答案：正確答案:材料中的“我”遵守了教師職業(yè)道德規(guī)范，有利于促進(jìn)學(xué)生進(jìn)步。(1)教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師要關(guān)愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。材料中的趙強(qiáng)同學(xué)在課堂上突發(fā)奇問，引起了學(xué)生“哄堂大笑”，“我”并沒有因此而批評(píng)他，而是因勢(shì)利導(dǎo)，使課堂有了額外的守護(hù)，并且引導(dǎo)大家表示感謝，表明了“我”對(duì)學(xué)生的關(guān)心愛護(hù)，也表現(xiàn)出教師良好的教育機(jī)智;在“我”家訪時(shí)趙強(qiáng)又請(qǐng)求不要告狀，“我”尊重趙強(qiáng)，一改過去的家訪方式，對(duì)趙強(qiáng)進(jìn)行鼓勵(lì)表揚(yáng)，以此獲得學(xué)生的信任，以便更好的開展工作。都表明了“我”踐行了關(guān)愛學(xué)生的要求。(2)教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師做到教書育人，在教學(xué)過程中開展素質(zhì)教育，循循善誘，誨人不倦，培養(yǎng)學(xué)生良好品行，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。面對(duì)課堂上趙強(qiáng)的突發(fā)奇問，“我”瞬時(shí)引導(dǎo)，鼓勵(lì)學(xué)生勤于思考，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和發(fā)散性思維;又引導(dǎo)學(xué)生對(duì)趙強(qiáng)表示感謝，以幫助趙強(qiáng)樹立自信心。從而促進(jìn)了趙強(qiáng)和其他同學(xué)的全面發(fā)展。體現(xiàn)了“我”踐行了“教書育人”的要求。(3)教師職業(yè)道德要求教師做到愛崗敬業(yè)，勤懇敬業(yè)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)。材料中“我”積極進(jìn)行家訪，以便了解學(xué)生，更好的開展教育教學(xué)工作，體現(xiàn)了對(duì)工作的高度負(fù)責(zé)?？傊?，“我”在教育實(shí)踐中踐行了教師職業(yè)道德規(guī)范，值得每位老師學(xué)習(xí)。2、（問答題）簡(jiǎn)述家園合作的內(nèi)容以及存在的問題。

正確答案：家園合作是幼兒園教育提高質(zhì)量的必由之路，是幼兒園教育自身發(fā)展的必然選擇。其內(nèi)容和存在的問題具體如下：

(1)家園合作的內(nèi)容：

①鼓勵(lì)和引導(dǎo)家長(zhǎng)直接或間接地參與幼兒園教育，同心協(xié)力培養(yǎng)幼兒。

②幼兒園幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育觀念和教育方法。在家園合作中，上述兩方面的內(nèi)容是相互促進(jìn)、相互結(jié)合、可同時(shí)進(jìn)行的。

(2)家園合作存在的主要問題在家園合作中，有兩個(gè)問題是較普遍的，需要引起注意：

①家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面，表現(xiàn)為“三多和三少”。

②家庭和幼兒園的教育內(nèi)容脫節(jié)，表現(xiàn)在家長(zhǎng)來園參與活動(dòng)常常不過是和幼兒一起游戲，而回家后不大可能把這些和家庭教育聯(lián)系起來。與之相對(duì)，家長(zhǎng)學(xué)校又常常是在家長(zhǎng)看不到幼兒活動(dòng)的情況下進(jìn)行，因此難以產(chǎn)生有針對(duì)性的效果。這些問題的存在要求幼兒園進(jìn)一步開拓合作的廣度和深度，以使家園合作在幼兒園教育中發(fā)揮更大的作用。

3、（問答題）名詞解釋：發(fā)展適宜性原則

正確答案：發(fā)展適宜性原則：指學(xué)前教育方案在充分參考和利用現(xiàn)有兒童發(fā)展研究成果，為每名兒童提供適合其年齡特點(diǎn)的、適合其個(gè)別差異性的課程及教育教學(xué)實(shí)踐。它包括：一是年齡適宜性;二是個(gè)體適宜性。

4、（問答題）簡(jiǎn)述《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中關(guān)于教師專業(yè)能力的構(gòu)成。

正確答案：(1)教育教學(xué)設(shè)計(jì)

(2)組織與實(shí)施

(3)激勵(lì)與評(píng)價(jià)

(4)溝通與合作

(5)反思與發(fā)展

5、（問答題）簡(jiǎn)述小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課開展的基本步驟。

正確答案：小學(xué)階段綜合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的基本模式一般包括以下步驟：

(1)確定主題

(2)問題導(dǎo)引(主題呈示)

(3)活動(dòng)計(jì)劃(特別提醒)

(4)活動(dòng)實(shí)施(真實(shí)記錄)

(5)活動(dòng)總結(jié)(感受收獲)

(6)活動(dòng)評(píng)議(評(píng)一評(píng))

(7)活動(dòng)拓展(跳一跳)

6、（問答題）簡(jiǎn)述《學(xué)記》的教育思想。

正確答案：戰(zhàn)國·樂正克《學(xué)記》的主要教育思想：

1.論教育的功能。提出“君子如欲化民成俗，其必由學(xué)乎”“建國君民，教學(xué)為先”，揭示了教育的重要性和教育與政治的關(guān)系;“玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知道”，揭示了教育的個(gè)體功能。

2.論教育制度與學(xué)校管理?！秾W(xué)記》以追求古代理想社會(huì)制度的方式提出要建立從中央到地方的學(xué)制系統(tǒng)——“古之教者，家有塾，黨有庠，術(shù)有序，國有學(xué)。”

3.在學(xué)校管理方面，《學(xué)記》提出了一個(gè)完整的教學(xué)進(jìn)程和考查標(biāo)準(zhǔn)——“比年入學(xué)，中年考校：一年視離經(jīng)辨志，三年視敬業(yè)樂群，五年視博習(xí)親師，七年視論學(xué)取友，謂之小成。九年知類通達(dá)，強(qiáng)立而不反，謂之大成?！?/p>

4.論教育教學(xué)原則：教學(xué)相長(zhǎng)、尊師重道、藏息相輔、豫時(shí)孫摩、啟發(fā)誘導(dǎo)、長(zhǎng)善救失。此外，《學(xué)記》還主張“學(xué)不躐等”，即教學(xué)要遵循學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，循序漸進(jìn);同時(shí)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，指出“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之”。

7、（問答題）這學(xué)期，我接任四(2)班班主任，我發(fā)現(xiàn)和女生相比，辦理不少男生自我約束能力較弱，遇事容易沖動(dòng)，學(xué)習(xí)也比較粗心，對(duì)此我采取了以下措施：第一，建立雙班委，讓有才能的男生脫穎而出，過去班干部絕大部分是女生，在改選時(shí)，我設(shè)立了男女男女兩套班委，讓有經(jīng)驗(yàn)的女生指導(dǎo)男生干部工作，也讓男生為女生干部提建議。第二，設(shè)立“真漢榜”，讓有潛力的男生樹立信心，每周在行為規(guī)范，學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面進(jìn)行比賽，積分居前或達(dá)到一定分?jǐn)?shù)的男生可以榮登此榜，連續(xù)四次上榜，可獲得一份陽光喜報(bào)。第三，開展活動(dòng)，讓好動(dòng)的男生揮灑激情，為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)男生的積極性，我經(jīng)常開展一些男生擅長(zhǎng)的活動(dòng)，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。第四，發(fā)挑戰(zhàn)書，激發(fā)男生的上進(jìn)心，在取得全班同學(xué)同意后，我讓每個(gè)學(xué)生挑選一個(gè)想要挑戰(zhàn)的同學(xué)，挑戰(zhàn)內(nèi)容包括口才，寫字，守紀(jì)等，這一招果真管用，不管是挑戰(zhàn)的還是被挑戰(zhàn)的學(xué)生，都取得了進(jìn)步。第五，干體力活，培養(yǎng)男生的責(zé)任感，在班上，我讓男生負(fù)責(zé)體力活，對(duì)于那些粗心大意的男生，我就適時(shí)提醒。請(qǐng)結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析材料中“我”的教育教育行為。正確答案：