2025秋初中道德與法治部編版(2024)八年級(jí)上冊(cè)課時(shí)練習(xí) 第6課 第1課時(shí) 樹立法治觀念_第1頁(yè)
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第六課提升法治素養(yǎng)第1課時(shí)樹立法治觀念基礎(chǔ)鞏固1.某校在深化校園創(chuàng)建活動(dòng)中,要求學(xué)生樹立法治觀念,維護(hù)法律權(quán)威。法治觀念體現(xiàn)為人們對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從。下列同學(xué)們的行為,不符合這一要求的是()A.未滿16周歲不騎電動(dòng)自行車 B.撿到手機(jī)后主動(dòng)交還失主C.完成規(guī)定年限的義務(wù)教育 D.憤怒時(shí)破壞路燈發(fā)泄怒火2.盧梭說過,一切法律之中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在銅表上,而是銘刻在公民的內(nèi)心里。這啟示我們()A.必須在法律范圍內(nèi)活動(dòng) B.法治時(shí)代只需要法律,不需要道德C.建設(shè)法治中國(guó)需要人人參與 D.要發(fā)自內(nèi)心地認(rèn)可、崇尚、遵守和服從法律3.中國(guó)式現(xiàn)代化離不開良法善治的護(hù)航,法治是中國(guó)式現(xiàn)代化的重要保障。這是因?yàn)?)①法治促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步②法治維護(hù)社會(huì)秩序③法治捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)④法治保障絕對(duì)自由A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.推進(jìn)法治中國(guó)建設(shè)是每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),作為國(guó)家未來的建設(shè)者,我們要努力為法治中國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。為此,我們要()①堅(jiān)持憲法法律至上,敬畏法律②樹立法治觀念,學(xué)會(huì)依法辦事③養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣④牢固樹立道德底線不可逾越的觀念A(yù).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5.法律是準(zhǔn)繩,任何時(shí)候都必須遵循。近年來,不少網(wǎng)絡(luò)詐騙案件中出現(xiàn)了未成年人的身影。他們直接或間接參與網(wǎng)絡(luò)詐騙,成為不法分子的幫兇。對(duì)此,下列說法正確的是()A.未成年人有特權(quán),違法行為不受約束B.樹立法治觀念,共同制裁違法的未成年人C.學(xué)會(huì)自我保護(hù),做法治建設(shè)的受益者D.真誠(chéng)信仰法律,提升法治素養(yǎng)能力提升6.“國(guó)無法不治,民無法不立?!弊鳛橐幻F(xiàn)代法治社會(huì)的合格公民,需要具備的正確法治觀念和法律素質(zhì)有()①敬畏和信仰法律②樹立守法光榮、違法可恥的觀念③積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律④依靠他律遵守規(guī)則A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④7.平“語(yǔ)”近人“典”亮新時(shí)代習(xí)近平總書記善于運(yùn)用古代典籍賦予優(yōu)秀傳統(tǒng)文化鮮活的當(dāng)代價(jià)值,給人們以深刻的思想啟迪?!ㄕ?治之端也。(典出《荀子·君道》)※法令行則國(guó)治,法令弛則國(guó)亂。(典出《潛夫論·述赦》)※國(guó)無常強(qiáng),無常弱。奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱。(典出《韓非子·有度》)請(qǐng)你談?wù)剰牧?xí)近平總書記的上述用典中獲得了哪些感悟。思維拓展8.與法同行踐行法治為了增強(qiáng)同學(xué)們的法治觀念,八年級(jí)(1)班擬以“我們與法律同行”為主題,策劃開展一次法治宣傳活動(dòng),全班分設(shè)兩個(gè)任務(wù)組推進(jìn)?!痉ㄖ污`行】任務(wù)一組采用案例教學(xué)法,通過情境分析提升法律解決問題的能力。某學(xué)校學(xué)生常某某(16周歲)因瑣事,伙同劉某某(15周歲)在學(xué)校廁所對(duì)侯某某(16周歲)實(shí)施毆打,引發(fā)社會(huì)關(guān)注。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》相關(guān)規(guī)定,公安機(jī)關(guān)依法對(duì)常某某、劉某某作出行政拘留并處罰款的決定,并責(zé)令監(jiān)護(hù)人對(duì)該二人嚴(yán)加管教。(1)該案例對(duì)我們有何警示?【法治建設(shè)】任務(wù)二組聚焦青少年的責(zé)任和義務(wù),制訂具體行動(dòng)計(jì)劃推進(jìn)法治進(jìn)程。(2)請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際,完成下面青少年法治行動(dòng)計(jì)劃書。行動(dòng)計(jì)劃書①在學(xué)習(xí)法律方面,我打算:

②在遵守法律方面,我打算:

答案:1.D2.D3.A4.A解析:依據(jù)教材知識(shí),我們要敬畏和信仰法律,遵守各種法律、法規(guī),樹立法治觀念,學(xué)會(huì)依法辦事等,故①②③符合題意;牢固樹立法律底線不可逾越的觀念,故④說法錯(cuò)誤。5.D解析:A項(xiàng)錯(cuò)誤,法律面前一律平等,未成年人也要受到約束;B項(xiàng)錯(cuò)誤,有關(guān)部門才可以制裁違法的未成年人;C項(xiàng)錯(cuò)誤,做法治建設(shè)的參與者和推動(dòng)者;D項(xiàng)正確。6.A7.①法治是促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、維護(hù)社會(huì)秩序、捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)、實(shí)現(xiàn)人民權(quán)利與自由的重要保障。②我們必須在法律范圍內(nèi)活動(dòng),以法律為行為準(zhǔn)則,依照法律行使權(quán)利、履行義務(wù),樹立法治觀念,學(xué)會(huì)依法辦事。對(duì)法律發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)可、崇尚、遵守和服從,敬畏和信仰法律,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律,樹立守法光榮、違法可恥的觀念。8.(1)①我們必須在法律范圍內(nèi)活動(dòng),以法律為行為準(zhǔn)則,依照法律行使權(quán)利、履行義務(wù),樹立法治觀念,學(xué)會(huì)依法辦事。②敬畏和信仰法律。我們要堅(jiān)持憲法法律至上,敬畏法律規(guī)則,相信法律的力量,牢固樹立法律紅線不能觸碰、法律底線不可逾越的觀念,自覺自愿地遵守法律,把依法辦事當(dāng)成自己的生活習(xí)慣。③積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律,正確理解法律,積極參與各種法治實(shí)踐活動(dòng)。④樹立守法光榮、違法可恥的觀念。從細(xì)節(jié)抓起、從小事做起,從遵守規(guī)則做起,自覺踐

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