第八課維護公平正義第1課時堅守公平基礎(chǔ)鞏固1.“公平不是單一的平均分配,也不是殘忍的弱肉強食?！睂Υ?下列理解正確的是()A.公平能保證每個人得到絕對相同的利益B.公平不受任何條件制約C.公平能杜絕社會矛盾和糾紛D.公平是在規(guī)則范圍內(nèi)處理事情合情合理、不偏不倚2.新修訂的職業(yè)教育法明確職業(yè)教育是與普通教育具有同等重要地位的教育類型,輿論普遍期待該法能破除社會中“職業(yè)教育是低層次教育”“職校學生上升通道窄”等陳舊觀念。這有利于()①推進教育資源平均分配,實現(xiàn)社會公平②為職校生創(chuàng)造平等的職業(yè)發(fā)展機會③提升勞動者素質(zhì),創(chuàng)造更多社會財富④維護社會公平正義,促進社會穩(wěn)定進步A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.在時政大課堂上,小東分享了下列案例。譚某陸續(xù)承包了多地的建筑工程,并雇傭汪某等6人在其承包工地上做工。截至2024年底,譚某尚有9萬余元工資未支付,雖然汪某等人多次催討,但譚某總以各種理由拖延。無奈之下,汪某等6人對譚某提起訴訟。經(jīng)協(xié)商,譚某當場兌付欠款。該案例啟示我們()①堅守原則立場,敢于對不公平說“不”②通過合法途徑,謀求最大限度的公平③采用一切手段,以謀求絕對的公平④站在公平的立場,以公平之心為人處世A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④4.“賞不遺疏遠,罰不阿親貴,以公平為規(guī)矩,以仁義為準繩?！睂崿F(xiàn)社會公平需要()①公平地對待當事人,切實維護其所有利益②面對利益沖突,以公平之心為人處世③依靠規(guī)則調(diào)整和維護社會的穩(wěn)定發(fā)展④國家確立社會的共同準則,保障人們的合法權(quán)益A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④能力提升5.2025年新學期伊始,甘肅隴南山區(qū)小學接入“國家教育云平臺”。留守兒童小雨通過電子黑板,與北京史家胡同小學同步上美術(shù)課。這個場景源自教育部“數(shù)字教育下鄉(xiāng)”工程,該工程已覆蓋全國832個脫貧縣。當小雨的作品入選省級書畫展時,她父親感慨:“遠程教育讓山里娃和城里孩子站在同一條起跑線上?！睋?jù)悉,該工程實施兩年來,中西部學生本科上線率提升11.3%。材料說明()①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障②實現(xiàn)絕對公平是我國教育發(fā)展的目標③公平有利于協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系④公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ)A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.材料一作為民生熱點之一,在人民網(wǎng)歷次的全國兩會調(diào)查中,“社會保障”多次進入十大熱詞榜單。2025年兩會召開之際,各地政府工作報告聚焦“社會保障”,讓“民生溫度”更加可感可及。(1)結(jié)合材料,從公平的重要性的角度分析兩會高度關(guān)注“社會保障”的原因。材料二從社會制度上,黨和政府積極采取措施維護社會公平,盡最大努力確保權(quán)利、規(guī)則與機會公平。然而,現(xiàn)實生活中卻存在著很多不公平、不合理的現(xiàn)象,這不得不引起我們的重視。(2)社會生活中還存在哪些典型的不公平現(xiàn)象?(兩例即可)(3)從個人層面,說明面對不公平現(xiàn)象,我們應(yīng)該怎么做。思維拓展7.教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ),必須持續(xù)推進教育發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。我們始終銘記:再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育,要保證貧困山區(qū)的孩子上學受教育,有一個幸?？鞓返耐?。構(gòu)建全覆蓋的教育保障體系,讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育,筑牢成長信心,點亮未來希望。為實現(xiàn)這一目標,黨和國家多措并舉:大力推進城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展,著力縮小城鄉(xiāng)教育資源差距;深入實施教育精準脫貧,重點保障貧困家庭子女受教育權(quán)益,阻斷貧困代際傳遞。(1)從“讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”等論述中,你能提煉出哪些核心觀點?(2)保障和促進社會公平,努力讓人民群眾都感受到公平,同學們對此展開了討論。請你任選其中一個觀點,運用所學知識進行說明。甲:社會的穩(wěn)定和不斷進步需要依托公平的環(huán)境。乙:社會的和諧必須實現(xiàn)絕對公平。(3)為了倡導(dǎo)同學們積極主動維護公平,同學們決定向全校同學發(fā)出倡議。請你寫出倡議的要點。答案：1.D2.D解析:新修訂的職業(yè)教育法有利于破除社會中“職業(yè)教育是低層次教育”“職校學生上升通道窄”等陳舊觀念,可以為職校生創(chuàng)造平等的職業(yè)發(fā)展機會,有利于提升勞動者素質(zhì),維護社會公平正義,②③④符合題意;①中“教育資源平均分配”說法錯誤,排除。3.B4.D解析:本題考查如何維護社會公平,②③④說法正確;①錯誤,公平地對待當事人,切實維護其合法權(quán)益,而不是所有利益。5.C解析:題干體現(xiàn)了公平的重要性,①③④說法正確;公平是相對的,世界上沒有絕對的公平,②說法錯誤。6.(1)①公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平能保證個人的合法權(quán)益,使個人獲得實實在在的發(fā)展機會和成長條件,而且能讓人感到被尊重,感受生活的美好,激發(fā)工作熱情和積極性。②公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系,減少社會沖突,化解社會矛盾,保障社會長治久安;有利于營造良好的競爭環(huán)境,激勵人們通過奮斗創(chuàng)造社會財富,推動社會持續(xù)健康發(fā)展。(2)收入不平衡的現(xiàn)象、就業(yè)中的性別歧視等。(3)維護社會公平,需要每個人努力追求公平、捍衛(wèi)公平。①面對利益沖突,我們要站在公平的立場,學會擔當,以公平之心為人處世。②遇到不公平的現(xiàn)象時,我們要堅守原則立場,敢于對不公平說“不”,采用合理合法的方式,謀求最大限度的公平,努力營造公平的環(huán)境。7.(1)公平意味著每個人都擁有同等的發(fā)展機會和條件。公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平能保證個人的合法權(quán)益,使個人獲得實實在在的發(fā)展機會和成長條件,而且能讓人感到被尊重,感受生活的美好,激發(fā)工作熱情和積極性。(2)示例一:甲同學的說法是正確的。公平是社會穩(wěn)定和進步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系,減少社會沖突,化解社會矛盾,保障社會長治久安;有利于營造良好的競爭環(huán)境,激勵人們通過奮斗創(chuàng)造社會財富,推動社會持續(xù)健康發(fā)展。示例二:乙同學的說法是錯誤的。公平通常指人們基于一定標準或原則,處理事情合情合理、不偏不倚。公平不是絕對的,而是相對的,受各種主客觀條件的制約。(3)①維護社會公平,需要每個人努力追求公平、捍衛(wèi)公平。②面對利