試題試題2024北京二中初三12月月考化學(xué)考查目標(biāo)知識：科學(xué)探究與化學(xué)實(shí)驗、物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用、物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的化學(xué)變化、化學(xué)與社會。能力：化學(xué)觀念、科學(xué)思維、科學(xué)探究與實(shí)踐、科學(xué)態(tài)度與責(zé)任。考生須知：1.本試卷分為第Ⅰ部分、第Ⅱ部分和答題卡，共12頁；其中第Ⅰ部分4頁，第Ⅱ部分4頁，答題卡4頁。全卷共36道小題。2.本試卷滿分60分，考試時問間60分鐘。須3.在第Ⅰ部分、第Ⅱ部分指定位置和答題卡的密封線內(nèi)準(zhǔn)確填寫班級、姓知名考號、座位號。4.考試結(jié)束，將答題卡交回。可能用到的相對原子質(zhì)量：H-1C-12N-14O-16Mg-24Cl-135.5第一部分本部分共25題，每題1分，共25分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A.碳酸飲料 B.自來水 C.海水 D.蒸餾水2.空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)約占78%的是A.氧氣 B.氮?dú)?C.二氧化碳 D.稀有氣體3.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是A.木炭 B.鎂條 C.硫粉 D.鐵絲4.下列圖標(biāo)中，表示“禁止吸煙”的是A. B. C. D.5.“善存”片富含維生素、鉀和鎂等，這里的“鉀”和“鎂”指的是A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)6.下列物質(zhì)中屬于氧化物的是A.Ca(OH)2 B.HCl C.MgO D.O27.下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是A.氧氣用于醫(yī)療 B.氮?dú)庥米鞅Ｗo(hù)氣C.干冰用于人工增雨 D.白磷用作煙霧彈8.下列物質(zhì)不屬于可燃物的是A.氫氣 B.甲烷 C.酒精 D.氧氣9.下列操作不正確的是A.讀出液體體積 B.聞氣體氣味C.取固體粉末 D.檢查裝置的氣密性10.氣體能壓縮在鋼瓶中保存，主要體現(xiàn)了A.分子的質(zhì)量很小 B.分子間有間隔C.分子在不斷運(yùn)動 D.分子由原子構(gòu)成11.下列方法不能區(qū)分氧氣和二氧化碳的是A.觀察顏色 B.滴加紫色石蕊溶液C.滴加澄清石灰水 D.伸入燃著的木條12.下列符號能表示2個氧原子的是A. B. C. D.13.下列化學(xué)式和名稱對應(yīng)不正確的是A.氧化鎂MgO2 B.氯化鈉NaC1 C.硫酸銅CuSO4 D.五氧化二磷P2O514.下列化學(xué)方程式書寫正確的是A.C+O2CO B.C+O2=CO2C.H2O+CO2=H2CO3 D.4P+5O2P2O515.下列有關(guān)鎳元素的說法不正確的是A.Ni屬于金屬元素 B.原子序數(shù)是28C.相對原子質(zhì)量為58.69g D.元素符號是Ni16.下列滅火方法不正確的是A.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 B.電器著火時用自來水撲滅C.野炊完畢后用沙子將火焰蓋滅 D.用濕抹布蓋滅打翻起火的酒精燈17.NH4ClO4（高氯酸銨）可用作火箭推進(jìn)劑，當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時，不能生成的物質(zhì)是A.CO2 B.Cl2 C.O2 D.N218.下列氣體中,不會造成空氣污染的是A.NO2 B.CO C.SO2 D.N219.下列做法不符合低碳生活方式的是A.紙張雙面打印 B.乘坐公共交通出行C.使用一次性餐具 D.垃圾分類回收再利用20.利用下圖所示實(shí)驗驗證空氣中的氧氣含量。下列敘述不正確的是A.實(shí)驗前需檢查裝置氣密性B.紅磷的作用是消耗瓶中的氧氣C.紅磷熄滅后立即打開止水夾并讀數(shù)D.進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占瓶內(nèi)原空氣體積的五分之一21.下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是A.水可用于滅火 B.氧氣可用于食品防腐C.稀有氣體可用作電光源 D.二氧化碳可用作氣體肥料22.已知H2S燃燒的化學(xué)方程式為：2H2S+3O22SO2+2H2O。下列說法正確的是A.該反應(yīng)體現(xiàn)H2S的可燃性 B.H2S中硫元素的化合價是+2C.生成的SO2可以直接排入空氣 D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)23.乙烯(C2H4)是一種重要的有機(jī)化工原料。用乙烯可制備乙醇，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A.乙烯分子中碳原子、氫原子個數(shù)比為1：2B.乙醇由碳元素、氫元素和氧元素組成C.反應(yīng)過程中分子種類發(fā)生了改變D.參加反應(yīng)的乙烯與生成的乙醇質(zhì)量比是1：124.二氧化氯（ClO2）是是有刺激性氣味的氣體，易溶于水，濃度高時易爆炸，常用作滅菌消毒劑。實(shí)驗室可用氯酸鉀（KClO3）固體和濃硫酸反應(yīng)制備ClO2，反應(yīng)原理為：3KClO3＋3H2SO4=2ClO2↑＋HClO4＋H2O＋3KHSO4。下列說法正確的是A.“刺激性氣味”屬于化學(xué)性質(zhì)B.可用排水法收集產(chǎn)生的ClO2氣體C.KClO3中的氯元素全部轉(zhuǎn)化到ClO2中D.制取ClO2時需要防止?jié)舛冗^高引起爆炸25.下圖所示實(shí)驗操作及現(xiàn)象可以得到相應(yīng)結(jié)論的是

ABCD實(shí)驗操作現(xiàn)象甲中氣體燃燒，火焰呈淡藍(lán)色；乙中氣體使木條燃燒更旺干冷燒杯內(nèi)壁有無色液滴生成燃著的木條立即熄滅甲中溶液無明顯現(xiàn)象；乙中溶液變?yōu)榧t色結(jié)論甲中是氧氣，乙中是氫氣驗證蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水瓶內(nèi)氣體是CO2酚酞分子運(yùn)動到濃氨水中A.A B.B C.C D.D第二部分本部分共11題，共35分?！緦?shí)際問題的分析與解決】26.目前使用的燃料大多來自化石燃料。從A或B兩題中任選一個作答，AB化石燃料包括煤、___________和天然氣，其燃燒是溫室氣體產(chǎn)生的重要來源。核能、氫能、潮汐能和___________等是可用于代替化石燃料的新能源。27.我國向世界承諾，在2030年實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰，2060年實(shí)現(xiàn)碳中和。自然界中的碳循環(huán)對于實(shí)現(xiàn)碳達(dá)峰、碳中和目標(biāo)具有極為關(guān)鍵的意義。（1）碳達(dá)峰中的“碳”是指___________(填字母序號)。A.碳單質(zhì) B.二氧化碳（2）在自然界中，可以吸收CO2的是___________(填字母序號)。A.海洋 B.堿性土壤[含Ca(OH)2等] C.綠色植物28.氧化鎂濕法煙氣脫硫中，物質(zhì)的主要轉(zhuǎn)化過程如下：（1）①中發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的___________。（2）在上述轉(zhuǎn)化過程中，硫元素的化合價發(fā)生變化的是___________(填序號)。（3）Mg(OH)2中О元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(寫計算式)。29.一種利用畜禽糞便發(fā)酵制沼氣的流程如下：（1）沼氣可用作燃料，沼氣燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為___________能。（2）沼氣的主要成分是甲烷(CH4)，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為___________。（3）上述流程的優(yōu)點(diǎn)是___________。30.2022年2月4日，第二十四屆冬奧會在北京開幕。北京冬奧會向全世界展示了綠色奧運(yùn)理念。（1）冬奧火炬“飛揚(yáng)”采用作燃料。H2燃燒的化學(xué)方程式為___________。。（2）科技助力解決能源問題，科學(xué)家研發(fā)出一種新型催化劑，實(shí)現(xiàn)了在光照條件下分解水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2OO2↑+2H2↑。若消耗18kgH2O，計算生成H2的質(zhì)量(寫出計算過程及結(jié)果)?！究破臻喿x理解】31.閱讀下面科普短文。活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，有較強(qiáng)的吸附能力，被廣泛用于空氣凈化、污水處理等方面。表1活性炭對常見氣體的吸附能力均值氣體H2N2O2CO2Cl2吸附能力(mL/cm3)4.5113597494按原料的材質(zhì)可將活性炭分為煤質(zhì)活性炭、木質(zhì)活性炭和纖維活性炭三種，它們在典吸附值(mg/g)、比表面積(m2/g)、充填密度(g/cm3)、強(qiáng)度(%)方面的對苯如圖1所示(圖中充填密度與強(qiáng)度數(shù)值都進(jìn)行了可視化處理)。用含碳量高、成本低廉、可再生能力強(qiáng)的農(nóng)作物制備木質(zhì)活性炭、，有著很好的前景與可行性，比如以新疆的棉花秸桿為原料，采用氯化鋅活化法可制備高效的木質(zhì)活性炭。分別稱取不同質(zhì)量的棉花秸秤活性炭，加入到50mL50mg·L-1的亞甲基藍(lán)溶液中，10min后測定其吸附率，結(jié)果見圖2。通?？捎孟铝蟹椒▍^(qū)分木質(zhì)活性炭和煤質(zhì)活性炭：①掂重量。木質(zhì)活性炭的主要特點(diǎn)是密度小、手感輕。相同重量的活性炭，木質(zhì)活性炭的體積明顯大于煤質(zhì)活性炭。②看外形。木質(zhì)活性炭一般為破碎顆粒狀或片狀，而煤質(zhì)活性炭一般為柱狀或球狀。隨著工藝的不斷改進(jìn)，活性炭在環(huán)保、食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等諸多領(lǐng)域的用途會更加廣泛。依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題。（1）表1氣體中，活性炭對___________的吸附能力最強(qiáng)。（2）可以用棉花秸秤為原料制作木質(zhì)活性炭，原因是___________。（3）由圖2可知，活性炭對亞甲基藍(lán)的吸附率和活性炭投入量的關(guān)系是___________。（4）判斷下列說法是否正確(填“對”或“錯”)。①由圖1可知，纖維活性炭和木質(zhì)活性炭的強(qiáng)度沒有明顯差異。___________②活性炭對氣體的吸附能力強(qiáng)弱可能與氣體的相對分子質(zhì)量有關(guān)。___________【基本實(shí)驗及其原理分析】32.選用如圖裝置進(jìn)行O2的制取和性質(zhì)實(shí)驗。（1）圖1中，KMnO4分解的化學(xué)方程式為___________。（2）用圖2裝置進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。（3）用圖3裝置進(jìn)行木炭燃燒實(shí)驗，觀察到木炭劇烈燃燒、放熱、___________。33.興趣小組同學(xué)進(jìn)行CO2的制取和性質(zhì)實(shí)驗。（1）如圖A，實(shí)驗室制取CO2的化學(xué)方程式為___________。（2）如圖B，產(chǎn)生白色沉淀，該沉淀是___________。（3）如圖C，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，證明CO2的性質(zhì)是___________。（4）如圖D，能說明CO2與水發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是___________。34.用下圖實(shí)驗驗證白磷燃燒的條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為40℃。（1）②處白磷未燃燒的原因是_____。（2）能驗證白磷燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)的現(xiàn)象是_____。35.用下圖裝置研究反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系。（1）實(shí)驗一，傾斜燒杯，當(dāng)觀察到___________時，確認(rèn)反應(yīng)發(fā)生。（2）實(shí)驗二，在實(shí)驗過程中玻璃管上方氣球的變化是___________。（3）實(shí)驗三，實(shí)驗結(jié)束后，天平向___________(填寫“左”或“右”)傾斜。【科學(xué)探究】36.化學(xué)小組探究CuSO4溶液對H2O2分解的催化作用及影響因素。【查閱資料】①生成O2的平均速率越大，H2O2分解越快。②其他條件相同時，溫度越高，化學(xué)反應(yīng)越快。③其他條件相同時，溶液濃度越高，化學(xué)反應(yīng)越快。【進(jìn)行實(shí)驗】實(shí)驗裝置如圖所示(恒溫加熱器能夠保持恒定的水浴溫度)。實(shí)驗步驟：向分液漏斗中加入10mL30%的H2O2溶液，錐形瓶內(nèi)加入不同試劑，打開活寨。將H2O2溶液放入瓶中后立即關(guān)閉活塞。記錄實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表。實(shí)驗序號水浴溫度/℃錐形瓶內(nèi)試劑各時間段生成O2的平均速率/(mL·min-1)0~3min3~6min6~9min①20lmL14%的CuSO4溶液+amL水2.42.72.8②3091010③40906328④402mL水1.01.21.3⑤401mL14%的CuSO4溶液+1mLH2SO4溶液2.02.32.4【解釋與結(jié)論】（1）H2O2分解的化學(xué)方程式為___________。（2）表中的a應(yīng)為___________。（3）通過對比實(shí)驗___________(填序號)，說明CuSO4溶液能加速H2O2分解。（4）實(shí)驗①②③的目的是___________。（5）對比實(shí)驗③⑤得出的結(jié)論是：在其他條件相同時，___________?！痉此寂c評價】（6）實(shí)驗③中，3~6min比0~3min反應(yīng)慢的原因可能是___________。

參考答案第一部分本部分共25題，每題1分，共25分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。1.【答案】D【分析】【詳解】A：碳酸飲料含有水、碳酸、蔗糖、二氧化碳等多種物質(zhì)，是混合物。B：自來水含有水和一些可溶性雜質(zhì)，是混合物。C：海水含有水和一些溶解在水中的氯化鈉等多種物質(zhì)，是混合物。D：蒸餾水只含水一種物質(zhì)，是純凈物。綜上所述：選擇D。2.【答案】B【詳解】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其它氣體和雜質(zhì)0.03%，則空氣成分中體積分?jǐn)?shù)約占78%的是氮?dú)?，故選：B。3.【答案】D【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，故選項不符合題意；B、鎂條在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項不符合題意；C、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，故選項不符合題意；D、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射、生成黑色固體，選項符合題意；故選：D。4.【答案】B【詳解】A、圖中所示標(biāo)志為爆炸品標(biāo)志，選項不符合題意；B、圖中所示標(biāo)志的含義是禁止吸煙，選項符合題意；C、圖中所示標(biāo)志為腐蝕品標(biāo)志，選項不符合題意；D、圖中所示標(biāo)志的含義是禁止燃放鞭炮，選項不符合題意；故選B。5.【答案】C【分析】物質(zhì)的宏觀描述是一切物質(zhì)都是由元素組成的?！驹斀狻渴澄镏械臓I養(yǎng)素有六大營養(yǎng)素，其中包括維生素和礦物質(zhì)等等。物質(zhì)的宏觀描述是一切物質(zhì)都是由元素組成的，因此說礦物質(zhì)中含有的鉀和鎂指的是元素。故選C。6.【答案】C【分析】氧化物是由兩種元素組成的含有氧元素的化合物?！驹斀狻緼、Ca(OH)2由Ca、O、H這三種元素組成，不屬于氧化物，A選項錯誤；B、HCl不含氧元素，不屬于氧化物，B選項錯誤；C、MgO是由Mg、O這兩種元素組成的化合物，屬于氧化物，C選項正確；D、O2只含氧元素，不屬于氧化物，D選項錯誤。故選：C。7.【答案】C【詳解】A、氧氣能供給呼吸，用于醫(yī)療，該性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項不符合題意；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用于保護(hù)氣，該性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項不符合題意；C、干冰升華吸熱可用于人工降雨，該性質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)，屬于物理性質(zhì)，選項符合題意；D、白磷燃燒放出白煙，可以做煙霧彈，該性質(zhì)需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)，屬于化學(xué)性質(zhì)，故選項不符合題意；故選：C8.【答案】D【分析】【詳解】氫氣、甲烷、酒精都可以燃燒，氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不屬于可燃物，故選：D。

9.【答案】B【詳解】A：用量筒量取液體體積，讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。A正確。B：聞氣體氣味時，應(yīng)用手在瓶口輕輕扇動，使極少量氣體飄進(jìn)鼻孔。B錯。C：取固體粉末時，應(yīng)略斜的持試管，用藥匙或紙槽將固體粉末送到試管底部。C正確。D：檢查裝置的氣密性時，先把導(dǎo)管的一端浸在水里，然后用手握住容器外壁，若導(dǎo)管口產(chǎn)生氣泡，則裝置氣密性好。D正確。綜上所述：選擇B。10.【答案】B【詳解】氣體能壓縮在鋼瓶中保存，是因為分子之間有間隔，受壓后，分子之間的間隔變小。故選B。11.【答案】A【詳解】A、二氧化碳和氧氣都是無色氣體，通過顏色無法鑒別，故A錯誤；B、二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，氧氣不能，可以鑒別，故B正確；C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣不可以，可以鑒別，故C正確；D、二氧化碳不燃燒，不支持燃燒，能使燃燒木條熄滅，氧氣具有助燃性，使燃燒木條更劇烈，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確。故選：A12.【答案】C【詳解】A、表示過氧化氫、一個過氧化氫分子，不符合題意；B、表示氧氣、一個氧分子，不符合題意；C、根據(jù)原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。表示2個氧原子，符合題意；D、根據(jù)分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字。表示2個氧分子，不符合題意；故選：C。13.【答案】A【詳解】A、化合物中元素正負(fù)化合價之和為0，氧化鎂中氧元素顯-2價，鎂元素顯+2價，設(shè)氧化鎂的化學(xué)式為MgxOy，則，解得x∶y=1∶1，則氧化鎂的化學(xué)式為MgO，A選項錯誤；B、氯化鈉中顯+1價，顯-1價，設(shè)氯化鈉的化學(xué)式為NaxCly，則，解得x∶y=1∶1，則氯化鈉的化學(xué)式為NaCl，B選項正確；C、硫酸銅中顯+2價，顯-2價，設(shè)硫酸銅的化學(xué)式為Cux(SO4)y，則，解得x∶y=1∶1，則硫酸銅的化學(xué)式為CuSO4，C選項正確；D、根據(jù)“順寫反讀”的規(guī)則，五氧化二磷的化學(xué)式為P2O5，D選項正確。故選：A。14.【答案】C【詳解】A、碳和氧氣點(diǎn)燃生成一氧化碳，化學(xué)方程式是：；選項錯誤B、碳和氧氣反應(yīng)需要點(diǎn)燃的條件，選項錯誤；C、二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，方程式完全正確，選項正確；D、磷和氧氣點(diǎn)燃生成五氧化二磷，化學(xué)方程式是，選項錯誤；故選：C。15.【答案】C【詳解】A、鎳是“金字旁”的漢字，可知鎳屬于金屬元素，A選項正確；B、元素信息示意圖左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，根據(jù)圖像，鎳的原子序數(shù)是28，B選項正確；C、元素信息示意圖正下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，根據(jù)圖像，鎳的相對原子質(zhì)量為58.69，相對原子質(zhì)量單位為“1”，通常省略不寫，而不是“g”，C選項錯誤；D、元素信息示意圖右上角的符號表示元素符號，根據(jù)圖像，鎳的元素符號是Ni，D選項正確。故選：C。16.【答案】B【詳解】A、用鍋蓋蓋滅著火的油鍋，原理是隔絕空氣，選項正確；B、電器著火了要切斷電源，不能用水撲滅，會觸電，發(fā)生危險，選項錯誤；C、用沙子蓋滅火焰起到隔絕空氣的目的滅火，選項正確；D、濕抹布撲滅酒精是隔絕空氣同時溫度降低到著火點(diǎn)以下，選項正確；故選：B。17.【答案】A【詳解】本題考查的知識點(diǎn)是質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變進(jìn)行分析回答?；瘜W(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，高氯酸銨中含有氮元素、氫元素、氯元素、氧元素四種元素，沒有碳元素，故分解后的產(chǎn)物中不可能出現(xiàn)碳元素，故選A。18.【答案】D【詳解】一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮都是主要的空氣污染物，能造成空氣污染．二氧化碳能夠造成溫室效應(yīng)，但還不是被列入空氣監(jiān)測的氣體，不屬于空氣污染氣體；故選D。點(diǎn)睛：空氣中的主要污染物有有害氣體和粉塵，有害氣體包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等；根據(jù)造成空氣污染的有害氣體的種類分析判斷。19.【答案】C【詳解】A、紙張雙面打印，能節(jié)約資源、減少二氧化碳的排放等，符合低碳生活理念，故A不符合題意；B、乘坐公共交通出行，減少了燃油、燃?xì)獾冉煌üぞ叩氖褂茫瑴p少了二氧化碳的排放，符合低碳生活理念，故B不符合題意；C、使用一次性餐具，增加了資源的消耗、二氧化碳的排放量，不符合低碳生活要求，故C符合題意；D、垃圾分類回收再利用，節(jié)約了資源、減少的二氧化碳排放等，符合低碳生活理念，故D不符合題意。故選：C。20.【答案】C【詳解】A、為了防止由于裝置氣密性不好更換儀器造成的藥品損失，在連接好儀器后，裝入藥品之前，需要進(jìn)行的實(shí)驗操作是檢查裝置氣密性，選項A正確；B、紅磷在空氣中與氧氣反應(yīng)生成固態(tài)的五氧化二磷，消耗了集氣瓶中的氧氣，使集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，選項B正確；C、紅磷熄滅后冷卻至室溫，再打開止水夾并讀數(shù)，若沒有冷卻至室溫就打開止水夾，瓶內(nèi)壓強(qiáng)仍較大，進(jìn)入的水就會偏小，選項C錯誤；D、空氣中氧氣的體積約占空氣體積的五分之一，紅磷在空氣中與氧氣反應(yīng)生成固態(tài)的五氧化二磷，消耗了集氣瓶中的氧氣，使集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小，待紅磷熄滅后冷卻至室溫打開止水夾，燒杯中的水倒吸進(jìn)入集氣瓶，進(jìn)入的水的體積約占集氣瓶內(nèi)空氣體積的五分之一，選項D正確；故選：C。21.【答案】B【詳解】A、水蒸發(fā)吸熱且能起到隔絕空氣的作用，因此可以滅火，選項正確；B、氧氣具有氧化性，不能用于防腐，選項錯誤；C、稀有氣體通電發(fā)光，可作為電光源，選項正確；D、二氧化碳是光合作用吸收的主要物質(zhì)，因此可作為氣體肥料，選項正確；故選：B。22.【答案】A【分析】【詳解】A、該反應(yīng)中，硫化氫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化硫和水，故該反應(yīng)體現(xiàn)硫化氫的可燃性，符合題意；B、硫化氫中氫元素顯+1價，根據(jù)化合物中，正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零，可得硫元素的化合價為-2價，不符合題意；C、二氧化硫能與水反應(yīng)生成亞硫酸，導(dǎo)致酸雨，故生成的二氧化硫不能直接排放，不符合題意；D、該反應(yīng)的生成物有兩種，不屬于化合反應(yīng)，不符合題意。故選A。23.【答案】D【分析】根據(jù)微觀示意圖，該反應(yīng)是C2H4、H2O在一定條件下反應(yīng)生成C2H5OH，化學(xué)方程式為：?！驹斀狻緼、乙烯分子（C2H4）中碳原子、氫原子個數(shù)比為，A選項正確；B、乙醇（C2H5OH）由碳元素、氫元素和氧元素組成，B選項正確；C、根據(jù)化學(xué)方程式，反應(yīng)過程中分子種類發(fā)生了改變，C選項正確；D、參加反應(yīng)的乙烯與生成的乙醇質(zhì)量比是，D選項錯誤。故選：D。24.【答案】D【分析】【詳解】A、物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫物理性質(zhì)，顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度等?！按碳ば詺馕丁睂儆谖锢硇再|(zhì)。A錯。B、二氧化氯（ClO2）易溶于水，不可用排水法收集。B錯。C、實(shí)驗室可用氯酸鉀（KClO3）固體和濃硫酸反應(yīng)制備ClO2，反應(yīng)原理為：3KClO3＋3H2SO4=2ClO2↑＋HClO4＋H2O＋3KHSO4。從原理中可以看出KClO3中的氯元素一部分轉(zhuǎn)化到ClO2中，一部分轉(zhuǎn)化到HClO4中。C錯。D、二氧化氯（ClO2）是是有刺激性氣味的氣體，易溶于水，濃度高時易爆炸，所以制取ClO2時需要防止?jié)舛冗^高引起爆炸。D正確。故選D。25.【答案】B【詳解】A、電解水是正氧負(fù)氫，且生成氫氣和氧氣的體積比是2:1，如圖，甲試管內(nèi)氣體較多則是氫氣，燃燒淡藍(lán)色火焰，乙中為氧氣，能是燃著木條燃燒更旺，故甲中是氫氣，乙中是氧氣，選項錯誤；B、干冷燒杯內(nèi)壁有無色液滴生成，證明生成了水，選項正確；C、木條熄滅說明該氣體不燃燒也不支持燃燒，但可能是氮?dú)饣蛘叨趸嫉?，選項錯誤；D、酚酞變紅，說明氨分子運(yùn)動到酚酞試液中，選項錯誤；故選：B。第二部分本部分共11題，共35分。【實(shí)際問題的分析與解決】26.【答案】①.石油②.風(fēng)能（合理即可）【詳解】A化石燃料包括煤，石油，天然氣；B核能、氫能、潮汐能和風(fēng)能等都屬于新能源可以替代化石燃料。27.【答案】（1）B（2）ABC【小問1詳解】碳達(dá)峰中的“碳”是指二氧化碳，不是單質(zhì)碳，故選：B；【小問2詳解】如圖所示，海洋可以吸收二氧化碳，二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，綠色植物通過光合作用吸收二氧化碳；故選：ABC。28.【答案】（1）化合反應(yīng)（2）③（3）【小問1詳解】根據(jù)流程圖，①是MgO、H2O反應(yīng)生成Mg(OH)2，由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)，屬于基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)?！拘?詳解】化合物中元素正負(fù)化合價之和為0，SO2中O顯-2價，設(shè)硫元素的化合價為x，則，解得x=+4；MgSO3中顯-2價，設(shè)其中硫元素的化合價為y，則，解得y=+4；MgSO4中顯-2價，設(shè)其中硫元素的化合價為z，則，解得z=+6。步驟②是SO2轉(zhuǎn)化為MgSO3，步驟③是MgSO3轉(zhuǎn)化為MgSO4，可知硫元素的化合價發(fā)生變化的是③?！拘?詳解】Mg(OH)2中О元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。29.【答案】（1）熱（2）（3）物質(zhì)回收再利用【小問1詳解】燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能，故填：熱?！拘?詳解】甲烷和氧氣點(diǎn)燃生成水和二氧化碳，化學(xué)方程式是：；【小問3詳解】述流程的優(yōu)點(diǎn)是物質(zhì)回收再利用，故填：物質(zhì)回收再利用。30.【答案】（1）（2）設(shè)生成氫氣的質(zhì)量為x答：生成氫氣2kg【小問1詳解】氫氣和氧氣點(diǎn)燃生成水，化學(xué)方程式是：；【小問2詳解】見答案?！究破臻喿x理解】31.【答案】（1）氯氣（2）棉花秸稈是含碳量高、成本低廉、可再生能力強(qiáng)的農(nóng)作物（3）在活性炭的投入量為0.05g~0.15g的范圍內(nèi)，隨著活性炭投入量的增加，活性炭對亞甲基藍(lán)的吸附率先明顯(快速)增大，后緩慢增大至基本不變（4）①.錯②.對【小問1詳解】根據(jù)表1可知，活性炭對氯氣的吸附能力最強(qiáng)，達(dá)到了494。故答案為：氯氣；【小問2詳解】由題中“用含碳量高、成本低廉、可再生能力強(qiáng)的農(nóng)作物制備木質(zhì)活性炭，有著很好的前景與可行性，比如以新疆的棉花秸稈為原料，采用氯化鋅活化法可制備高效的木質(zhì)活性炭?！笨芍?，用棉花秸稈為原料制作木質(zhì)活性炭，是因為棉花秸稈的含碳量高、成本低廉、可再生能力強(qiáng)的農(nóng)作物。故答案為：棉花秸稈是含碳量高、成本低廉、可再生能力強(qiáng)的農(nóng)作物；【小問3詳解】由圖2可知，當(dāng)投入量為0.05g-0.15g時，隨著活性炭的投入量的增大，吸附率也明顯的增大。當(dāng)投入量大于0.15g時，吸附率增長及其不明顯。故答案為：在活性炭的投入量為0.05g-0.15g的范圍內(nèi)，隨著活性炭投入量的增加，活性炭對亞甲基藍(lán)的吸附率先明顯（快速）增大，后緩慢增大至基本不變；【小問4詳解】①圖中纖維活性炭和木質(zhì)活性炭有較大的差異性，故錯誤；②通過圖1可知，氫氣的相對分子質(zhì)量最小，其次是氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、氯氣，則可以推測活性炭對氣體的吸附能力與氣體的相對分子質(zhì)量有關(guān)。故正確。【基本實(shí)驗及其原理分析】32.【答案】（1）（2）（3）發(fā)出白光【小問1詳解】高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為；【小問2詳解】鐵和氧氣點(diǎn)燃生成四氧化三鐵，化學(xué)方程式是：；【小問3詳解】木炭在純氧中劇烈燃燒、放熱、發(fā)出白光。33.【答案】（1）（2）碳酸鈣（3）密度比空氣大且不燃燒也不支持燃燒（4）2處濕潤的試紙變成紅色【小問1詳解】實(shí)驗室制取二氧化碳的原理是：碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學(xué)方程式是：；【小問2詳解】二氧化碳和石灰水即氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，因此白色沉淀是碳酸鈣；【小問3詳解】下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅，說明了CO2密度比空氣的大；蠟燭熄滅，說明了二氧化碳不能燃燒，也不能支持燃燒?！拘?詳解】根據(jù)對比實(shí)驗，試管內(nèi)干燥的試紙遇到干燥的二氧化碳不變色，濕潤的試紙變紅，但1處濕潤的試紙不變紅，則說明二氧化碳先和水反應(yīng)生成碳酸，碳酸是石蕊變紅，因此2處濕潤的試紙變成紅色說明二氧化碳和水發(fā)生了反應(yīng)。34.【答案】（1）沒有與氧氣接觸（2）①處白磷燃燒，③處白磷沒有燃燒【小問1詳解】燃燒需要同時滿足3個條件：