社會(huì)成人高考試題及答案語(yǔ)文部分選擇題1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A.狡黠（xiá）干涸（hé）叱咤風(fēng)云（chà）B.緋紅（fēi）休憩（qì）苦心孤詣（yì）C.勻稱（chèng）畸形（jī）銳不可當(dāng)（dāng）D.哺育（pǔ）隕落（yǔn）參差不齊（cēn）答案：B分析：A項(xiàng)“叱咤風(fēng)云”的“咤”應(yīng)讀“zhà”；C項(xiàng)“勻稱”的“稱”應(yīng)讀“chèn”；D項(xiàng)“哺育”的“哺”應(yīng)讀“bǔ”。2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.靜謐鞠躬盡瘁婦孺皆知B.懊悔鋒芒必露一拍即合C.攛掇雜亂無(wú)張參差不齊D.屏嶂鞠躬盡瘁參差不齊答案：A分析：B項(xiàng)“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；C項(xiàng)“雜亂無(wú)張”應(yīng)為“雜亂無(wú)章”；D項(xiàng)“屏嶂”應(yīng)為“屏障”。3.下列句子中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他上課經(jīng)常早退，老師批評(píng)了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽(tīng)聞，藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C分析：A項(xiàng)“不可救藥”程度過(guò)重；B項(xiàng)“隨聲附和”是貶義詞，不符合語(yǔ)境；D項(xiàng)“高談闊論”多含貶義，此處應(yīng)用褒義詞。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D分析：A項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；B項(xiàng)“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，可將“品質(zhì)”改為“形象”；C項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不”。5.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編纂而成。B.《世說(shuō)新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說(shuō)集。C.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。D.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩(shī)集，詩(shī)集大致包括對(duì)母愛(ài)與童真的歌頌、對(duì)大自然的崇拜和贊頌、對(duì)人生的思考和感悟三個(gè)方面的內(nèi)容。答案：無(wú)（本題四個(gè)選項(xiàng)表述均正確）閱讀理解閱讀下面的文言文，完成69題。《詠雪》謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。6.下列句子中，加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）A.寒雪日內(nèi)集（把家里人聚集在一起）B.俄而雪驟（急）C.撒鹽空中差可擬（大體）D.未若柳絮因風(fēng)起（因?yàn)椋┐鸢福篋分析：“因”在這里是“趁、乘”的意思。7.下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（）A.謝太傅/寒雪日/內(nèi)集B.白雪紛紛/何所似C.左將軍王凝/之妻也D.與兒女/講論/文義答案：B分析：A項(xiàng)應(yīng)為“謝太傅/寒雪日內(nèi)集”；C項(xiàng)應(yīng)為“左將軍王凝之/妻也”；D項(xiàng)應(yīng)為“與兒女/講論文義”。8.下列對(duì)文章內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義”，從時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等方面對(duì)故事做了簡(jiǎn)要的介紹。B.“公欣然”和“大笑樂(lè)”，可以看出謝太傅對(duì)兩個(gè)答案都很滿意。C.文章結(jié)尾補(bǔ)充交代了謝道韞的身份，意在暗示作者贊賞謝道韞的才氣。D.兄子胡兒的比喻比兄女謝道韞的比喻更生動(dòng)形象。答案：D分析：謝道韞把雪比作柳絮，更具神韻和美感，比胡兒“撒鹽空中”的比喻更生動(dòng)形象。9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）白雪紛紛何所似？（2）未若柳絮因風(fēng)起。答案：（1）紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪像什么呢？（2）不如比作柳絮乘風(fēng)飛舞。分析：“何所似”即“像什么”，“未若”是“不如”，“因風(fēng)起”是“乘風(fēng)飛舞”。閱讀下面的現(xiàn)代文，完成1013題?！洞骸罚ü?jié)選）“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？?，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。10.下列對(duì)“‘吹面不寒楊柳風(fēng)’，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你”一句的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.這句話運(yùn)用了引用和比喻的修辭手法。B.“吹面不寒楊柳風(fēng)”出自南宋志南和尚的《絕句》。C.“像母親的手撫摸著你”從觸覺(jué)的角度寫出了春風(fēng)的溫暖、柔和。D.這句話表達(dá)了作者對(duì)春風(fēng)的厭惡之情。答案：D分析：這句話表達(dá)了作者對(duì)春風(fēng)的喜愛(ài)之情，而非厭惡。11.文中描寫春雨時(shí)，運(yùn)用了哪些修辭手法？（）A.比喻、擬人B.比喻、排比C.排比、擬人D.比喻、夸張答案：B分析：“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”運(yùn)用了比喻和排比的修辭手法。12.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.第一段從觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等角度描寫了春風(fēng)的特點(diǎn)。B.第二段描寫了春雨細(xì)密、輕盈的特點(diǎn)。C.“樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼”從正面描寫了春雨的作用。D.文段通過(guò)對(duì)春風(fēng)和春雨的描寫，表達(dá)了作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。答案：C分析：“樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼”是從側(cè)面描寫春雨的作用。13.請(qǐng)概括這兩段文字的主要內(nèi)容。答案：第一段描繪了春風(fēng)的溫暖、柔和，以及春風(fēng)中蘊(yùn)含的各種氣息和聲音；第二段描寫了春雨細(xì)密、輕盈的特點(diǎn)，以及春雨中的鄉(xiāng)村夜景。分析：通過(guò)對(duì)文段內(nèi)容的梳理和提煉，可以概括出主要內(nèi)容。作文14.請(qǐng)以“難忘的一件事”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。答案：略分析：寫作時(shí)要圍繞“難忘”選取一件具體的事情，詳細(xì)敘述事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，突出這件事為什么讓自己難忘，注意運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫，如人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等，增強(qiáng)文章的感染力。數(shù)學(xué)部分選擇題15.已知集合\(A=\{1,2,3\}\)，\(B=\{2,3,4\}\)，則\(A\capB=\)（）A.\(\{1,2,3,4\}\)B.\(\{2,3\}\)C.\(\{1,4\}\)D.\(\varnothing\)答案：B分析：交集是指兩個(gè)集合中共同的元素組成的集合，所以\(A\capB=\{2,3\}\)。16.函數(shù)\(y=\sqrt{x1}\)的定義域是（）A.\((\infty,1]\)B.\([1,+\infty)\)C.\((\infty,1)\)D.\((1,+\infty)\)答案：B分析：二次根式有意義的條件是被開(kāi)方數(shù)大于等于0，即\(x1\geq0\)，解得\(x\geq1\)。17.已知直線\(l_1:2x+y1=0\)，\(l_2:x2y+2=0\)，則\(l_1\)與\(l_2\)的位置關(guān)系是（）A.平行B.垂直C.相交但不垂直D.重合答案：B分析：直線\(l_1\)的斜率\(k_1=2\)，直線\(l_2\)的斜率\(k_2=\frac{1}{2}\)，\(k_1k_2=2\times\frac{1}{2}=1\)，所以兩直線垂直。18.等差數(shù)列\(zhòng)(\{a_n\}\)中，\(a_1=2\)，\(a_3=6\)，則\(a_2=\)（）A.3B.4C.5D.6答案：B分析：在等差數(shù)列中，\(2a_2=a_1+a_3\)，所以\(a_2=\frac{a_1+a_3}{2}=\frac{2+6}{2}=4\)。19.已知\(\sin\alpha=\frac{3}{5}\)，且\(\alpha\)是第二象限角，則\(\cos\alpha=\)（）A.\(\frac{4}{5}\)B.\(\frac{4}{5}\)C.\(\frac{3}{4}\)D.\(\frac{3}{4}\)答案：B分析：因?yàn)閈(\sin^2\alpha+\cos^2\alpha=1\)，\(\alpha\)是第二象限角，\(\cos\alpha\lt0\)，所以\(\cos\alpha=\sqrt{1\sin^2\alpha}=\sqrt{1(\frac{3}{5})^2}=\frac{4}{5}\)。解答題20.已知函數(shù)\(f(x)=x^22x3\)，求：（1）函數(shù)\(f(x)\)的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)；（2）函數(shù)\(f(x)\)在區(qū)間\([2,3]\)上的最大值和最小值。答案：（1）對(duì)于二次函數(shù)\(y=ax^2+bx+c\)（\(a\neq0\)），其對(duì)稱軸公式為\(x=\frac{2a}\)，頂點(diǎn)坐標(biāo)為\((\frac{2a},\frac{4acb^2}{4a})\)。在\(f(x)=x^22x3\)中，\(a=1\)，\(b=2\)，\(c=3\)，則對(duì)稱軸為\(x=\frac{2}{2\times1}=1\)，\(f(1)=1^22\times13=4\)，頂點(diǎn)坐標(biāo)為\((1,4)\)。（2）\(f(x)\)的對(duì)稱軸為\(x=1\)，開(kāi)口向上。\(f(2)=(2)^22\times(2)3=5\)，\(f(1)=4\)，\(f(3)=3^22\times33=0\)，所以在區(qū)間\([2,3]\)上，最大值為\(5\)，最小值為\(4\)。分析：利用二次函數(shù)的對(duì)稱軸公式和頂點(diǎn)坐標(biāo)公式求出對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo)，再通過(guò)比較區(qū)間端點(diǎn)和對(duì)稱軸處的函數(shù)值大小得到最值。21.已知等比數(shù)列\(zhòng)(\{a_n\}\)中，\(a_1=1\)，\(a_3=4\)，求公比\(q\)和\(a_5\)。答案：等比數(shù)列通項(xiàng)公式為\(a_n=a_1q^{n1}\)，則\(a_3=a_1q^2\)，已知\(a_1=1\)，\(a_3=4\)，所以\(q^2=\frac{a_3}{a_1}=4\)，解得\(q=\pm2\)。當(dāng)\(q=2\)時(shí)，\(a_5=a_1q^4=1\times2^4=16\)；當(dāng)\(q=2\)時(shí)，\(a_5=a_1q^4=1\times(2)^4=16\)。分析：根據(jù)等比數(shù)列通項(xiàng)公式求出公比\(q\)，再代入通項(xiàng)公式求出\(a_5\)。英語(yǔ)部分選擇題22.—______isyourfather?—Heisadoctor.A.WhatB.WhoC.HowD.Where答案：A分析：根據(jù)答語(yǔ)“他是一名醫(yī)生”，可知問(wèn)句是詢問(wèn)職業(yè)，用what提問(wèn)。23.—______youhaveatennisracket?—Yes,Ido.A.AreB.DoC.DoesD.Is答案：B分析：一般現(xiàn)在時(shí)的一般疑問(wèn)句，主語(yǔ)是第二人稱，借助助動(dòng)詞do。24.—______isyourbirthday?—It'sonMay1st.A.WhenB.WhatC.WhereD.Why答案：A分析：根據(jù)答語(yǔ)“在五月一日”，可知問(wèn)句是詢問(wèn)時(shí)間，用when提問(wèn)。25.—______isyournewEnglishteacher?—Sheisverykindandfriendly.A.WhatB.HowC.WhoD.Where答案：B分析：根據(jù)答語(yǔ)“她非常善良友好”，可知問(wèn)句是詢問(wèn)性格特點(diǎn)，用how提問(wèn)。26.—______doesyourmothergotowork?—Shegoestoworkbybus.A.WhatB.HowC.WhereD.When答案：B分析：根據(jù)答語(yǔ)“她乘公共汽車去上班”，可知問(wèn)句是詢問(wèn)交通方式，用how提問(wèn)。閱讀理解閱讀下面的短文，完成2730題。MynameisTom.I'm12yearsold.Ihaveabrotherandasister.Mybrotheris15andmysisteris9.Ilikeplayingbasketball.Mybrotherlikesplayingfootballandmysisterlikesplayingvolleyball.WealllikewatchingTV.WehaveasmallTVinourroom.Onweekends,weoftengotothepark.Wecanplaygamesthere.Sometimeswegotothemovies.Welikeactionmovies.Myparentslikestayingathome.TheyreadbooksandwatchTVathome.27.HowoldisTom?A.9B.12C.15D.18答案：B分析：文中明確提到“I'm12yearsold.”。28.WhatdoesTomlikeplaying?A.FootballB.VolleyballC.BasketballD.Tennis答案：C分析：根據(jù)“Ilikeplayingbasketball.”可知答案。29.Wheredotheyoftengoonweekends?A.TotheparkB.TothemoviesC.TothelibraryD.Tothesupermarket答案：A分析：文中提到“Onweekends,weoftengotothepark.”。30.WhatdoTom'sparentslikedoingonweekends?A.PlayinggamesB.WatchingmoviesC.StayingathomeD.Goingshopping答案：C分析：根據(jù)“Myparentslikestayingathome.TheyreadbooksandwatchTVathome.”可知答案。寫作31.請(qǐng)以“MyFamily”為題，寫一篇不少于80字的短文，介紹你的家庭。內(nèi)容包括家庭成員、他們的職業(yè)、愛(ài)好等。答案：MyFamilyIhaveahappyfamily.Therearefourpeopleinmyfamily:myfather,mymother,mysisterandI.Myfatherisaworker.Heworksveryhard.Helikesplayingchessinhisfreetime.Mymotherisateacher.Sheisverykindandpatient.Shelikesreadingbooks.Mysisterisastudent.Sheisgoodatsinginganddancing.Iamalsoastudent.Ilikeplayingbasketball.Weloveeachotherandhaveagreattimetogether.分析：按照題目要求，介紹了家庭成員、職業(yè)和愛(ài)好，語(yǔ)句通順，表達(dá)清晰。政治部分選擇題32.我國(guó)的根本政治制度是（）A.人民代表大會(huì)制度B.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度C.民族區(qū)域自治制度D.基層群眾自治制度答案：A分析：人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度，它體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主。33.我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度是（）A.公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展B.按勞分配為主體、多種分配方式并存C.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制D.以上都是答案：D分析：我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度包括公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，按勞分配為主體、多種分配方式并存，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。34.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為（）A.人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾B.人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾C.無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的矛盾D.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾答案：B分析：黨的十九大報(bào)告指出，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。35.發(fā)展的根本目的是（）A.增進(jìn)民生福祉B.實(shí)現(xiàn)共同富裕C.建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)答案：A分析：發(fā)展的根本目的是增進(jìn)民生福祉，讓人民共享發(fā)展成果。36.全面依法治國(guó)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)要求和重要保障。全面依法治國(guó)的總目標(biāo)是（）A.建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家B.完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系C.建設(shè)法治政府，推進(jìn)依法行政D.深化司法體制改革，提高司法公信力答案：A分析：全面依法治國(guó)的總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。簡(jiǎn)答題37.簡(jiǎn)述中華民族精神的內(nèi)涵。答案：中華民族精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。愛(ài)國(guó)主義是中華民族精神的核心，它貫穿民族精神的各個(gè)方面。團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是指一個(gè)民族為了實(shí)現(xiàn)共同的理想和目標(biāo)，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、維護(hù)統(tǒng)一的互助合作精神。愛(ài)好和平是指一個(gè)民族在同其他民族的交往中，平等相待，友好相處，求同存異，團(tuán)結(jié)合作，為了維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展而努力奉獻(xiàn)的精神。勤勞勇敢是指一個(gè)民族在改造客觀世界的實(shí)踐中表現(xiàn)出來(lái)的不懼艱難的精神。自強(qiáng)不息是指一個(gè)民族所具有的獨(dú)立自主、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的精神。分析：準(zhǔn)確闡述中華民族精神內(nèi)涵的各個(gè)方面及其含義。38.為什么要堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展？答案：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系的戰(zhàn)略支撐。堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展，是應(yīng)對(duì)發(fā)展環(huán)境變化、增強(qiáng)發(fā)展動(dòng)力、把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)，更好引領(lǐng)新常態(tài)的根本之策。創(chuàng)新發(fā)展注重的是解決發(fā)展動(dòng)力問(wèn)題。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最鮮明的民族稟賦。在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，唯創(chuàng)新者進(jìn)，唯創(chuàng)新者強(qiáng)，唯創(chuàng)新者勝。創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)是國(guó)家命運(yùn)所系，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)以科技創(chuàng)新為核心的全面創(chuàng)新，讓創(chuàng)新成為推動(dòng)發(fā)展的第一動(dòng)力，是適應(yīng)和引領(lǐng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)的現(xiàn)實(shí)需要。分析：從創(chuàng)新的地位、作用以及應(yīng)對(duì)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)等方面闡述堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展的原因。歷史部分選擇題39.我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類是（）A.元謀人B.北京人C.山頂洞人D.河姆渡人答案：A分析：元謀人生活在距今約170萬(wàn)年，是我國(guó)境內(nèi)目前已確認(rèn)的最早的古人類。40.我國(guó)有文字可考的歷史從（）開(kāi)始。A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝答案：B分析：商朝的甲骨文是我國(guó)已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字，我國(guó)有文字可考的歷史從商朝開(kāi)始。41.秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，為加強(qiáng)中央集權(quán)，在地方上推行（）A.分封制B.郡縣制C.行省制D.郡國(guó)并行制答案：B分析：秦始皇統(tǒng)一六國(guó)后，在地方上推行郡縣制，加強(qiáng)了中央對(duì)地方的控制。42.漢武帝時(shí)期，為加強(qiáng)思想控制，接受董仲舒的建議，實(shí)行（）A.焚書坑儒B.罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)C.八股取士D.文字獄答案：B分析：漢武帝接受董仲舒“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的建議，把儒家學(xué)說(shuō)立為正統(tǒng)思想，使儒家忠君守禮的思想成為大一統(tǒng)政權(quán)的精神支柱。43.標(biāo)志著三國(guó)鼎立局面正式形成的事件是（）A.官渡之戰(zhàn)B.赤壁之戰(zhàn)C.曹丕稱帝D.孫權(quán)稱王答案：D分析：229年，孫權(quán)稱帝，吳國(guó)建立，標(biāo)志著三國(guó)鼎立局面正式形成。材料分析題44.閱讀下列材料：材料一：“舟所以比人君，水所以比黎