六年級語文s版畢業(yè)考試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列加點字讀音完全正確的一項是（）A.勉強(qiáng)（qiáng）B.模樣（mó）C.提供（gōng）D.蜷縮（juǎn）2.“欲窮千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.將要C.欲望D.貪心3.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)D.睛天4.下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.即使天氣很冷，所以我們要多穿衣服。B.因為他生病了，但是他還是堅持上學(xué)。C.只要努力學(xué)習(xí)，就能取得好成績。D.雖然我喜歡唱歌，就經(jīng)常參加比賽。5.“飛流直下三千尺”運用的修辭手法是（）A.比喻B.擬人C.夸張D.排比6.下列詞語中，與“囫圇吞棗”意思相近的是（）A.不求甚解B.尋根究底C.一絲不茍D.精益求精7.下列作家與作品對應(yīng)錯誤的一項是（）A.老舍——《駱駝祥子》B.魯迅——《少年閏土》C.冰心——《繁星》D.吳承恩——《水滸傳》8.“她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可?！边@句話表現(xiàn)了人物（）的心理。A.緊張B.矛盾C.激動D.喜悅9.下列句子中，標(biāo)點符號使用正確的一項是（）A.“你吃飯了嗎？”小明問。B.他喜歡的水果有蘋果、香蕉、梨……等。C.我看著許多親友揮著帽子，揮著手，說著：“再見，再見！”D.他說：“了不起，你們中國的人才太多了”！10.下列對“少壯不努力，老大徒傷悲”理解正確的是（）A.小時候不努力，長大后也不會悲傷。B.小時候努力，長大后就會悲傷。C.小時候不努力學(xué)習(xí)，到老來只能白白地悲傷后悔了。D.人小時候和長大后努力不努力都一樣。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于描寫春天景色的詞語有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.鳥語花香D.白雪皚皚2.下列是描寫人物品質(zhì)的詞語有（）A.拾金不昧B.助人為樂C.自私自利D.誠實守信3.下列句子中，運用了比喻修辭手法的有（）A.他像一只小鳥一樣快樂。B.月亮像彎彎的小船。C.他好像生病了。D.太陽像大火球。4.下列屬于中國古典四大名著的有（）A.《紅樓夢》B.《西游記》C.《聊齋志異》D.《三國演義》5.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.千辛萬苦B.東張西望C.歡天喜地D.左顧右盼6.下列詩句中，表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。B.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。C.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。D.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。7.下列句子中，屬于把字句的有（）A.我把書放在桌子上。B.他被老師批評了。C.媽媽把衣服洗干凈了。D.窗戶被風(fēng)吹開了。8.下列屬于描寫人物外貌的詞語有（）A.眉清目秀B.濃眉大眼C.白發(fā)蒼蒼D.炯炯有神9.下列詞語中，形容學(xué)習(xí)認(rèn)真的有（）A.全神貫注B.聚精會神C.三心二意D.專心致志10.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維三、判斷題（每題2分，共20分）1.“張冠李戴”中“冠”的讀音是“guàn”。（）2.“他經(jīng)?；貞涍^去的往事。”這句話沒有語病。（）3.“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。”這句話運用了排比的修辭手法。（）4.《草船借箭》出自《水滸傳》。（）5.“我以日始出時去人近”中“去”的意思是“距離”。（）6.“兒童相見不相識，笑問客從何處來”中的“客”指的是賀知章。（）7.“他高興得一蹦三尺高?！边@句話運用了夸張的修辭手法。（）8.“守株待兔”是一個神話故事。（）9.“少壯不努力，老大徒傷悲”是出自《長歌行》。（）10.“她是那么平凡，那么樸素，那么純真，那么謙虛?！边@句話運用了排比的修辭手法。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.請簡要概括《狼牙山五壯士》的主要內(nèi)容。答案：狼牙山五壯士為掩護(hù)群眾和部隊轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇戰(zhàn)斗，子彈打光后用石塊還擊，面對步步逼近的敵人，他們寧死不屈，毀掉槍支，跳下懸崖。2.說說《匆匆》這篇文章表達(dá)了作者怎樣的情感？答案：表達(dá)了作者對時光流逝的無奈和惋惜，以及對虛度光陰的悔恨，警醒人們要珍惜時間。3.請解釋“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意思。答案：好藥雖苦卻有利于治病，忠誠的話雖不順耳卻對端正行為有幫助。意在提醒人們要善于接受不同意見。4.如何提高語文寫作水平？答案：多讀優(yōu)秀作品積累素材和寫作技巧，多觀察生活獲取真實感受，勤加練習(xí)不同體裁寫作，認(rèn)真修改完善自己的文章。五、討論題（每題5分，共20分）1.在學(xué)習(xí)語文過程中，你覺得背誦古詩詞有什么作用？答案：背誦古詩詞能加深對傳統(tǒng)文化的理解傳承，提升文學(xué)素養(yǎng)，豐富語言表達(dá)，還能培養(yǎng)審美情趣，讓我們從古人智慧中汲取營養(yǎng)。2.對于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對傳統(tǒng)文學(xué)的沖擊，你有什么看法？答案：網(wǎng)絡(luò)文學(xué)豐富了文學(xué)形式和傳播途徑，但部分質(zhì)量參差不齊。傳統(tǒng)文學(xué)底蘊(yùn)深厚，兩者可相互借鑒。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)可學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文學(xué)深度，傳統(tǒng)文學(xué)可借助網(wǎng)絡(luò)擴(kuò)大影響。3.班級要開展一次語文實踐活動，你有什么好的創(chuàng)意和方案？答案：可以開展“詩詞大會”活動。先分組，準(zhǔn)備詩詞題目，設(shè)置必答、搶答環(huán)節(jié)，獲勝組有獎勵?；顒又心芗ぐl(fā)大家對詩詞的興趣，提升語文能力。4.有人說語文學(xué)習(xí)只需要多看書就行，你怎么看？答案：多看書對語文學(xué)習(xí)有幫助，但不夠全面。語文學(xué)習(xí)還需注重課堂知識積累，加強(qiáng)聽說讀寫綜合訓(xùn)練，參與實踐活動等，多方面結(jié)合才能學(xué)好語文。答案一、單項選擇題1.C2.A3.C4.C5.C6.A7.D8.B9.A10.C二、多項選擇題1.AC2.