嘉祥縣初一期中考試卷子及答案_第1頁
嘉祥縣初一期中考試卷子及答案_第2頁
嘉祥縣初一期中考試卷子及答案_第3頁
嘉祥縣初一期中考試卷子及答案_第4頁
嘉祥縣初一期中考試卷子及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

付費下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

嘉祥縣初一期中考試卷子及答案

一、單項選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()A.醞釀(liàng)抖擻(sǒu)貯蓄(zhù)B.確鑿(záo)菜畦(qí)粗獷(kuàng)C.蒞臨(lì)靜謐(mì)吝嗇(lìn)D.憔悴(cuì)棱鏡(líng)分歧(qí)答案:C2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.朗潤烘托花支招展B.響晴寬敞咄咄逼人C.澄清驕媚翻來覆去D.癱瘓爛漫喜出忘外答案:B3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到,老師批評了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值,都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。答案:C4.下列句子沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我明白了團結(jié)的重要性。B.他的寫作水平明顯改進了。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學校采取了很多安全措施。D.他的臉上總是帶著慈祥的微笑。答案:D5.下列說法有誤的一項是()A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,現(xiàn)代散文家、詩人。B.《濟南的冬天》的作者是老舍,原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代作家。C.《觀滄?!返淖髡呤遣懿伲置系?,東漢末年政治家、軍事家、詩人。D.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》的作者是李白,字太白,號香山居士。答案:D6.下列對詩歌理解有誤的一項是()A.“樹木叢生,百草豐茂”描寫了島上春天生機勃勃的景象。B.“海日生殘夜,江春入舊年”蘊含著新事物必將取代舊事物的哲理。C.“夕陽西下,斷腸人在天涯”表達了游子的思鄉(xiāng)之情。D.“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”運用擬人的手法,將明月人格化。答案:A7.下列詞語中,與“熱烈—強烈”意思最接近的一組是()A.熱情—激烈B.熱鬧—猛烈C.激烈—劇烈D.熱鬧—劇烈答案:C8.下列對課文內(nèi)容理解不正確的一項是()A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶,表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《再塑生命的人》敘述了莎莉文老師教海倫·凱勒識字、認識事物的過程,贊揚了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)。C.《散步》通過描寫一家三代人散步時,出現(xiàn)了分歧,最終互相理解,互相關(guān)愛的平常小事,體現(xiàn)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。D.《秋天的懷念》回憶了母親身患重病卻悉心照顧癱瘓兒子的故事,表達了作者對母親深深的愧疚和懷念之情。答案:無(四個選項均正確)9.下列詞語中,描寫人物神態(tài)的一項是()A.眉開眼笑B.手舞足蹈C.搖頭晃腦D.張牙舞爪答案:A10.下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁検牵ǎ倌窃撌谴笞匀辉诙嚅L時間里的杰作?、谖覀兙幼〉倪@個星球在最古老時代原是一個寂寞的大石球,沒有一層土壤。③想一想肥沃土地的來歷,你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。④經(jīng)過了多少億萬年,太陽風雨的力量,原始生物的尸骸,才給地球造成了一層層的土壤,每經(jīng)歷千年萬年,土壤才增加薄薄的一層。⑤想一想我們那土壤厚達五十米的華北黃土高原吧!A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④答案:C二、多項選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中,屬于描寫自然景物的有()A.山巒B.星辰C.花卉D.駿馬答案:ABC2.下列句子中,運用了修辭手法的有()A.盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了。B.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。C.那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。D.他像一只小鳥一樣快樂。答案:ABCD3.下列文學常識表述正確的有()A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話集。答案:BCD4.下列詞語中,能夠體現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的有()A.誠實守信B.尊老愛幼C.自私自利D.勤奮刻苦答案:ABD5.下列對詩歌意象理解正確的有()A.“月亮”常常寄托著思念之情。B.“柳樹”與離別有關(guān)。C.“大雁”象征著游子的思鄉(xiāng)。D.“梅花”代表著高潔的品格。答案:ABCD6.下列句子中,表達情感積極向上的有()A.生活不止眼前的茍且,還有詩和遠方。B.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。C.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。D.問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。答案:ABC7.下列屬于描寫人物心理活動的詞語有()A.忐忑不安B.心花怒放C.垂頭喪氣D.心急如焚答案:ABD8.下列關(guān)于友誼的名言警句,正確的有()A.有朋自遠方來,不亦樂乎?B.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。C.君子之交淡如水。D.近朱者赤,近墨者黑。答案:ABC9.下列對課文內(nèi)容分析正確的有()A.《紀念白求恩》高度贊揚了白求恩的共產(chǎn)主義精神。B.《植樹的牧羊人》通過講述牧羊人植樹的故事,贊美了他堅持不懈、無私奉獻的精神。C.《走一步,再走一步》告訴我們在人生道路上,面對困難時要將大困難分解成小困難,一步一步去克服。D.《誡子書》是諸葛亮寫給兒子的一封家書,勸勉他修身養(yǎng)性,治學做人。答案:ABCD10.下列詞語中,與學習有關(guān)的有()A.廢寢忘食B.勤能補拙C.囊螢夜讀D.懸梁刺股答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.“吹面不寒楊柳風”,不錯的,像母親的手撫摸著你。這句話運用了引用和比喻的修辭手法。()答案:√2.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一,它記錄了孔子及其弟子的言行。()答案:√3.“他臉上綻放出了燦爛的笑容”這句話是對人物的神態(tài)描寫。()答案:√4.“花團錦簇”和“繁花似錦”都形容花朵十分美麗繁茂,意思相近。()答案:√5.“盼望著,盼望著,東風來了,春天的腳步近了”這句話運用了排比的修辭手法。()答案:×(運用了反復和擬人的修辭手法)6.《世說新語》主要記載漢末至東晉士大夫的言談、逸事。()答案:√7.“我到了自家的房外,我的母親早已迎著出來了,接著便飛出了八歲的侄兒宏兒”這句話中“飛出”一詞運用了夸張的修辭手法。()答案:×(運用了擬物的修辭手法)8.“油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴”運用了擬人的修辭手法。()答案:√9.《天凈沙·秋思》中“天凈沙”是詞牌名,“秋思”是題目。()答案:×(“天凈沙”是曲牌名)10.“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話告訴我們要善于向別人學習。()答案:√四、簡答題(每題5分,共20分)1.請簡要概括《春》的主要內(nèi)容。答案:本文描繪了春天的美景,依次寫了春草、春花、春風、春雨、迎春等畫面,抒發(fā)了作者對春天的喜愛和贊美之情,表達了作者積極向上的生活態(tài)度。2.《再塑生命的人》中莎莉文老師是怎樣教育海倫·凱勒的?答案:莎莉文老師用觸摸、實物教學等方式,比如讓海倫觸摸水感受“水”這個詞,帶她親近自然等,耐心細致地開啟海倫認識世界的大門,教她識字、認識事物。3.《散步》中“我”為什么感到責任重大?答案:因為母親代表著過去,兒子代表著未來,在散步時出現(xiàn)分歧,“我”的決定關(guān)系到一家人的和諧,關(guān)乎尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,所以“我”感到責任重大。4.請說出《論語》中關(guān)于學習方法的兩句話。答案:“學而時習之,不亦說乎”“溫故而知新,可以為師矣”“學而不思則罔,思而不學則殆”(答出兩句即可)五、討論題(每題5分,共20分)1.在《從百草園到三味書屋》中,作者為什么說百草園是“我的樂園”?請小組討論并分享觀點。答案:百草園里有豐富多彩的自然景物,能聽故事、找蜈蚣等,充滿趣味;這里是作者童年自由玩耍的地方,能親近自然、無拘無束,給作者帶來無盡歡樂,所以是“我的樂園”。2.《秋天的懷念》中母親的形象令人感動,結(jié)合文本討論母親是一個怎樣的人?答案:母親是一個堅強的人,身患重病卻默默承受;她是一個關(guān)愛子女的人,一心只為癱瘓的兒子著想,小心翼翼呵護兒子的自尊,希望兒子能好好生活。3.結(jié)合生活實際,小組討論友誼在我們生活中的重要性。答案:友誼能給我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論