PAGE2008年浙江寧波中考滿分作文【作文原題】第一題：風(fēng)景一般指自然風(fēng)光，人文景觀；也泛指人間真情、生活場(chǎng)景等等。請(qǐng)以“留在我心底的風(fēng)景”為題目，自選題材，自定文體，寫一篇不少于500字的文章。留在我心底的風(fēng)景一、撒哈拉之心一望無(wú)垠的黃沙，連到天的盡頭，讓人心驚，讓人畏懼。然而三毛選擇了撒哈拉，選擇了這片廣闊的、赤裸的沙漠。不大的房子，簡(jiǎn)單的生活。每天開(kāi)著小吉普去沙海里兜幾圈，等丈夫回家，看書，寫作，如此而已。她的心是廣闊的赤裸的簡(jiǎn)單的，正如這沙漠。她說(shuō)，撒哈拉之心——那是我在這世上唯一的名字。二、敲鐘人卡西莫多巴黎圣母院副主教企圖占有吉普塞女郎未遂，便誣蔑她，使她被判死刑。圣母院敲鐘人卡西莫多冒死將她救出。但教會(huì)有誣蔑艾斯梅哈爾達(dá)為巫女，將其絞死在圣母院樓頂?？ㄎ髂啾贿@無(wú)恥的行徑激怒了。他將副主教從樓頂上推下。之后，自己便****在艾斯梅哈爾達(dá)墳前。三、鐵打的保爾一個(gè)普通工人的孩子，努力拼搏、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，成長(zhǎng)為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命英雄。不怕?tīng)奚鈬?guó)占領(lǐng)軍、白黨匪進(jìn)行戰(zhàn)斗。身帶彈傷、雙目失明、全身癱瘓，但卻高昂著頭頑強(qiáng)的抗?fàn)幹?。他便是那鋼鐵打造的保爾·柯察金。鋼鐵般的精神。四、被縛的普羅米修斯普羅米修斯為人類盜取天火，宙斯為了懲罰他，指派威力神和暴力神用鐵鏈把他釘在高加索山上。但他傲然不屈，拒絕河神與眾神使者的各種誘惑，最終在宙斯的雷電中沉淪于大地深處?！ぁぁぁぁぁみ@些，留在我心底，成為一道道永恒唯美的風(fēng)景。留在我心底的風(fēng)景今天第一次在網(wǎng)上看見(jiàn)文龍，前一陣經(jīng)常遇到潘龍，黑子，雨亭，建同等人，真的真的想他們，他們將是我一輩子的財(cái)富，我知道我會(huì)是他們心底永遠(yuǎn)在乎的人，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是我心底愛(ài)的人。與其說(shuō)他們是我的學(xué)生，不如說(shuō)他們是我的朋友，真的是用心去交往的朋友，他們讓我覺(jué)得自己還是那么年輕，而且他們會(huì)毫不掩飾自己的感情，我喜歡他們那種單純的感情，有時(shí)候他們對(duì)哪個(gè)老師比對(duì)我好我還會(huì)“吃醋”呢，有時(shí)候和朋友說(shuō)起來(lái)，他們會(huì)笑我有“戀生”情節(jié)呢，呵呵，可能真的有，沒(méi)辦法，我就是從心底喜歡這些學(xué)生?？赡芪业男愿裾娴牟幌笈?，所以跟我關(guān)系很好的都是男生；可能我也不是個(gè)稱職的老師，所以跟我關(guān)系很好的沒(méi)有學(xué)習(xí)出類拔萃的，但是我喜歡他們的講義氣，喜歡他們的重感情，喜歡他們的真誠(chéng)，喜歡他們的單純，所以我認(rèn)為他們比其他學(xué)生強(qiáng)百倍，而且我相信他們將來(lái)都會(huì)很有出息，因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚睦锸亲畎舻?。離開(kāi)他們有一年多了，不知道他們是不是更帥了呢？真的想趕緊看見(jiàn)他們，我是個(gè)不敢面對(duì)離別的人，我仍記得因?yàn)榕她堃D(zhuǎn)學(xué)時(shí)和他暢談的情景，我不能忍受我喜歡的人一個(gè)個(gè)離開(kāi)我，所以當(dāng)時(shí)的我真的哭的一塌糊涂，我當(dāng)時(shí)還不確定自己會(huì)不會(huì)繼續(xù)留在那個(gè)學(xué)校，但是我還是告訴他不要走，結(jié)果他沒(méi)有走，我離開(kāi)了，我走的時(shí)候只是見(jiàn)到了個(gè)別學(xué)生，我不敢面對(duì)我喜歡的學(xué)生，因?yàn)樗麄儠?huì)徹底瓦解我離開(kāi)的決心，所以我很自私的偷偷離開(kāi)了。收到他們寄給我的“同學(xué)錄”'時(shí)，我的眼淚不自覺(jué)地往下掉，給他們班主任打電話時(shí)我的聲音還是哽咽的，后來(lái)他們集體對(duì)著電話說(shuō)：“老師，我們想你?！闭娴?，當(dāng)時(shí)的心情不是感動(dòng)二字可以概括的，有這樣的學(xué)生真的很幸福，覺(jué)得自己真的很幸運(yùn)，自己何德何能呀，居然得到了這么多的愛(ài)，這輩子，值了！可能真的到年齡了，所以連這群小孩子都會(huì)時(shí)常提醒我要趕緊找個(gè)男朋友了，其實(shí)我想告訴他們，我有很多相當(dāng)帥的“男朋友”呀，比如：黑子，潘龍，文龍，雨亭，建同，寶順等等，呵呵，我真的很幸福是不是？正是因?yàn)閷?duì)我的這些\'小男朋友\'的感情太深了，所以都忘記尋找真的男朋友了，哈哈。嘮嘮叨叨地寫了這么多，感覺(jué)有點(diǎn)亂，因?yàn)楝F(xiàn)在的心情就很亂，這就是我對(duì)他們的真實(shí)感情，所以沒(méi)有必要去修飾去整理，我想他們會(huì)看懂我的心，因?yàn)槲覀冎g向來(lái)是那么默契，對(duì)嗎？留在我心底的風(fēng)景生活中，構(gòu)成屬于我的角落里永遠(yuǎn)的風(fēng)景是清茶，音樂(lè)，手機(jī)，電腦，柔暖的燈光，一幅藍(lán)天白云小橋流水的油畫，還有自己。在許多個(gè)晚飯后，就會(huì)走入這個(gè)小世界，或看書，或冥想，或聽(tīng)音樂(lè)、或敲打些瑣碎的文字，一種只有自己才能夠聞到的味道包圍在左右，日子平淡而靜謐。其實(shí)，風(fēng)景不光是水光山色，也是一種精神。如三峽的神女峰，黃山的天都峰，新疆的天池，海南的鹿回頭……每一處景點(diǎn)無(wú)論其大小都有個(gè)傳說(shuō)。那聳立的奇峰怪石及碧水深潭本是鬼斧神工，但那些個(gè)寓意深刻、美妙動(dòng)人的神奇?zhèn)髡f(shuō)則是人類思想精神詮釋的最佳展現(xiàn)。假若沒(méi)有神奇的傳說(shuō)，風(fēng)景會(huì)是怎樣的黯然！見(jiàn)了靈動(dòng)的景物不去寄托情思的人對(duì)生活一定是冷漠木然的。風(fēng)景會(huì)因人的創(chuàng)造而變得神奇，人會(huì)經(jīng)風(fēng)景的陶冶而變得滋潤(rùn)且有內(nèi)涵。而在歲月的長(zhǎng)河里，即使走在最落魄的旅途中或在最偏僻貧困的地方，也會(huì)有一兩處風(fēng)景點(diǎn)綴生活，讓人可以賞且聊以自慰的。記得當(dāng)年下鄉(xiāng)的歲月里，生活清苦，沒(méi)有電視，沒(méi)有娛樂(lè)，日子過(guò)得很沉悶。但住所外有一排白楊樹(shù)，長(zhǎng)勢(shì)茂盛，筆直的刺入云端。在寂寞的日子里，注目那樹(shù)，其感覺(jué)不亞于見(jiàn)到黃山奇松，瀟湘修竹。春天品賞樹(shù)上一抹嫩綠，精神為之一振，點(diǎn)燃意趣。夏季，有時(shí)站在樹(shù)蔭下，目光順著樹(shù)伸向天宇，陰天心逐流云，晴日心遨太空，如果專注于大樹(shù)所指的那方遙遠(yuǎn)而又逼近的蒼穹，心愁淡釋，會(huì)萌生出振翮高飛的意愿。轉(zhuǎn)而會(huì)想：我所住的時(shí)日不長(zhǎng)卻深感寂寞難耐，而生于斯長(zhǎng)于斯的村民呢？繼而自慰：此處風(fēng)景都市沒(méi)有，此時(shí)心情從今往后不會(huì)再來(lái)……霎時(shí)，胸懷如去茅塞，倏見(jiàn)晴朗，心底也生出稍許愜意……當(dāng)年，每遇我心思寧凝佇立樹(shù)下時(shí)，老柳就會(huì)走過(guò)來(lái)粲然一笑對(duì)我說(shuō)：“生活不習(xí)慣呀！”我則不敢承認(rèn)。他是濟(jì)南知青，在鄉(xiāng)里娶了妻子，生了兒子，是當(dāng)時(shí)那地方寥寥幾個(gè)扎根的知青之一。寂寞的生活被他營(yíng)造了兩處風(fēng)景：享受妻子的溫柔，親撫小兒的嬌嫩。心底的愛(ài)、樂(lè)、憂、惱皆傾注有處，日子的清苦便渾然不覺(jué)了?？吹剿@樣我心頭也豁然亮起一片旖旎的風(fēng)光，隨之就想：此心安處，便是我鄉(xiāng)了。我又想起了我的父親，他老年患了腦萎縮，五六年不能自己行走，每天有我的母親陪伴身邊，父親的說(shuō)話能力有所下降，母親就天天找話給他說(shuō)，母親辛苦萬(wàn)分，但在他的眼里丈夫是她一生中無(wú)法再找到的好風(fēng)景，而父親呢？不也是由母親這片無(wú)比珍貴的風(fēng)景相伴著而度日么？風(fēng)景是美的，但風(fēng)景不止有青山綠水、動(dòng)物、植物，也有風(fēng)暴、地震以及天外來(lái)物……風(fēng)景因其豐富復(fù)雜才多姿多彩。人若能對(duì)所面臨的一切都視作風(fēng)景，靜心接納，安撫也就在其中，歡樂(lè)也在其中了。留在我心底的風(fēng)景瀟瀟細(xì)雨，把我裹挾進(jìn)無(wú)限纏綿中；小橋流水，讓我重游他鄉(xiāng)歲月；秋楓落葉，使我追憶起離別的傷感。留在心底的風(fēng)景，定格在過(guò)往的無(wú)限感慨的江南。江南的雨詩(shī)意盡染，飄緲?biāo)旗F，迷離了眼前的巷角屋檐。瀟瀟細(xì)雨輕盈地飛入湖面，蕩漾起些許涼意，清亮的雨珠附著窗檐，笑意地飄入淺塘，無(wú)依戀，無(wú)回首，只一瞬。雨水哼著輕快小調(diào)，散著清新，透著微涼，窗間留有一縷濕潤(rùn)。細(xì)雨在明瓦上躍動(dòng)著生氣，閃現(xiàn)著清澈透明；在灰瓦上墜落著樸實(shí)，模糊了窗前暇想。雨中浮著碎花傘，傘邊輕落著雨滴，水晶般的雨簾為那傘中笑靨增添多少韻味。煙雨朦朧，淡如天際，聲如琴絲。置身在這恬靜又多情的雨季，仿佛人間一切喧囂均湮滅在這望不透的煙雨中。江南小鎮(zhèn)，有座禹跡橋。橋邊綠樹(shù)已過(guò)百年，依舊守候著夏季。尋著大禹治水的足跡，踏著石階，眼神游在石板上老的刻紋，或許是幾條曲線，或許是不知名的物件，都是那樣有神。坐在橋頂?shù)氖噬?，小?zhèn)盡收眼底，不遠(yuǎn)處的慈云塔似在訴說(shuō)著莫測(cè)的風(fēng)云，塔鈴聲聲，催人心醉。俯視橋底，游人泛舟，幼兒戲水，水草招搖。倒映著的水閣木樓，綽約的身姿猶如一位古典美人，端莊，文靜。流水承載著小鎮(zhèn)的古色古香，帶走了一段動(dòng)人詩(shī)篇。禹跡橋是那位孤獨(dú)的老者，在江南小鎮(zhèn)敘說(shuō)著一段古老的回憶。江南秋季是一首傷感的歌，譜寫了一段離愁。爛漫在枝頭的樹(shù)葉已停止了舞動(dòng)，只隨著秋風(fēng)輕輕搖曳著，飄零著。滿足的微笑擱淺在樹(shù)葉的嘴角，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的葉子旋轉(zhuǎn)著，似一場(chǎng)春雨，卻抹上了成熟。遙想多年前，楓葉簇?fù)頃r(shí)，我卻離開(kāi)了水鄉(xiāng)江南，臨別前串串淚珠輕輕捋動(dòng)楓葉，留下淡淡不舍。每片葉子都棲息著一份天真，默默珍藏著憂傷，與我揮淚告別。采擷一道憂思，添上一個(gè)音符，落葉與曲調(diào)交響，深烙在我心底。煙雨朦朦，敘寫幾多清新，望眼欲穿，細(xì)品一紙平靜。小橋流水，夢(mèng)中魂?duì)康乃寄?，探尋過(guò)往，雕琢一片滄桑。秋楓落葉，渲染一曲感傷，觸動(dòng)心弦，回憶已成沉淀。留在心底的風(fēng)景，亦是江南煙雨圖，亦是詠嘆滄桑調(diào)，亦是離別感傷歌。無(wú)限的思念，幻化成今日的惆悵。何時(shí)，夢(mèng)回他鄉(xiāng)；何時(shí)，觸碰風(fēng)景；何時(shí)，心底的呼喚回響在耳畔。留在我心底的風(fēng)景炎炎夏日，是城市中最悶熱的季節(jié)，而在一望無(wú)際的灘涂上，海風(fēng)沖淡了酷熱，帶給人們沁心涼般的愜意。清晨，海邊，潮水悄悄地退去。我們只看見(jiàn)黝黑的泥潭一直鋪展到茫茫天際，托起幾片淡淡的云。澄碧的天空顯得格外鮮艷，太陽(yáng)的光輝透過(guò)云層，像萬(wàn)道金柱射向遙遠(yuǎn)的天邊。耳邊，海風(fēng)陣陣，風(fēng)拉扯著我的衣角，灌滿了我的胸膛。舉目遠(yuǎn)眺，這就是海嗎？一種從未有過(guò)的喜悅在心底升騰。我們開(kāi)著拖拉機(jī)趕潮，海水濺起白色的浪花，滾滾向地平線涌去。傾聽(tīng)海水的聲音，就仿佛坐在一葉小舟上，隨波飄蕩。漸漸地，聲音離我們遠(yuǎn)去，露出被海水沖刷出的平滑的泥灘，乍一看，上面還真不少東西。星羅棋布的泥螺緩緩地蠕動(dòng)著，幾只指甲大小的小蟹聞聲而逃，用腳踩一踩泥灘還能踩出文蛤。不遠(yuǎn)處樹(shù)立著一排木樁，每?jī)筛緲渡侠淮髲埦W(wǎng)。退潮時(shí)，這些網(wǎng)能攔截到許多種類的魚。大海的資源無(wú)窮無(wú)盡，我佩服那些靠海吃海的人們，運(yùn)用智慧，就能得到大自然豐富的饋贈(zèng)，。在這晴朗的日子里，海景令人游興大發(fā)，壓積在心中很久的疲倦，一瞬間就灰飛煙滅。不論大人還是小孩，全都忘記了煩惱，在這廣闊的天地中無(wú)憂無(wú)慮嬉戲。在泥灘天然沖刷成的小河道中，海風(fēng)吹起陣陣漣漪。大人們?cè)邶R膝高的水中摸魚，魚兒時(shí)而擦過(guò)他們的腳，時(shí)而隱沒(méi)在水底。在渾濁的海水中找魚并不容易，但印在大人們臉上的分明就是興奮和激動(dòng)，這邊抓到一條，那邊也剛剛傳來(lái)驚喜的呼喊。人們樂(lè)此不疲，仿佛回到了自己的童年，回味著兒時(shí)的歡樂(lè)。孩子們體驗(yàn)著從所未有的新奇感，在泥灘上玩泥巴，堆碉堡，撿海螺，是貝殼，捉小蟹，捕魚蝦，怎一個(gè)“樂(lè)”字在其中！這人與自然合一的景象，怎么不令人神往？這美妙絕倫的風(fēng)景，怎么不值得回味？海風(fēng)陣陣，美麗的海灘，帶給人們無(wú)盡的遐想，讓人們?cè)诜潘上硎苤啵ㄩ_(kāi)心扉。海邊之旅結(jié)束了，快樂(lè)融入記憶印在腦海，風(fēng)景化作思念留在心底。唯有藍(lán)天碧海依舊瀟灑，這就是人世間最美麗的景色！留在我心底的風(fēng)景旅途中有許多道美麗的風(fēng)景，有雄壯無(wú)比的高山，有浩瀚無(wú)邊的大海，有熱鬧繁華的街道。而留在我心中的風(fēng)景卻是……清晨，當(dāng)天還沒(méi)完全亮?xí)r。她已披著圍裙在廚房忙碌的身影成了一道風(fēng)景。時(shí)不時(shí)發(fā)出菜刀落在板上的聲音，把菜切成片狀。一會(huì)兒往冰箱那走，一會(huì)兒往灶臺(tái)那去，看見(jiàn)被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時(shí)一碟碟的菜擺在餐桌上，自打我升到初中，她就每天變著法給我做好吃的。一個(gè)每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的母親是留在我心中最美的風(fēng)景。一次，剛發(fā)下周考試的成績(jī)單，在回家的路上，大樹(shù)上“沙沙”的響著，像是對(duì)我的責(zé)罵。因?yàn)槲铱嫉锰畈⒉桓野殉煽?jī)報(bào)給她，只說(shuō)了一句“這次考得很差。”就急匆匆的跑進(jìn)了房間。那時(shí)她沒(méi)說(shuō)什么，只是在幾分鐘后端了一碗湯給我，“這次考差了就要努力，先別想了。喝口湯吧，我?guī)湍愦颠^(guò)了，不會(huì)太燙?！闭f(shuō)完她放下湯出去了。在她離開(kāi)時(shí)，我看見(jiàn)她眼邊紅紅的。一個(gè)在乎女兒；關(guān)心女兒的母親，在我心中是最美的風(fēng)景。小學(xué)時(shí)，因?yàn)榧译x學(xué)校遠(yuǎn)的緣故，每天坐校車都要至少一個(gè)小時(shí)多，因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)也還是個(gè)“小不點(diǎn)”她不放心我，那么幾年她都一直無(wú)論風(fēng)吹雨打的來(lái)接我。同學(xué)問(wèn)我：“下雨了，你沒(méi)帶傘怎么辦？”我總是可以很自豪的跟他說(shuō)：“我媽媽會(huì)來(lái)接我的。”下了車，直接撲向了她?？僧?dāng)時(shí)我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)，母親給女兒撐傘時(shí)，母親另一邊肩上總會(huì)被雨水打濕。一個(gè)接女兒回家無(wú)論酷暑無(wú)論嚴(yán)寒始終在路邊等著的母親成了我心中最美麗的風(fēng)景。留在我心中的風(fēng)景，是那位每天給我做早餐吃的母親，是那位用不知名的方法鼓勵(lì)著女兒的母親，是在雨中一把傘幾乎全部偏向女兒的母親。雖說(shuō)大海、高山是美麗的風(fēng)景，可在我心里，那位母親才是心中最美的風(fēng)景。留在我心底的風(fēng)景人的一生，可能閱景無(wú)數(shù)，但能留下深刻記憶乃至畢生難忘的風(fēng)景卻屈指可數(shù)。在我心底，就有這樣一幅極為優(yōu)美的風(fēng)景。當(dāng)時(shí)是秋天，秋高氣爽，讓人有一種擁抱大自然的沖動(dòng)。于是，我和好友相伴來(lái)到公園。坐在梧桐樹(shù)下的石椅上，看著秋風(fēng)將枯萎的樹(shù)葉輕輕地鋪在公園的小徑上。這時(shí)，一位婦女帶著她的孩子來(lái)到公園。那位婦女體態(tài)優(yōu)雅，牽著孩子，邁著輕盈的步伐，順著鋪滿鵝卵石又落滿落葉的小路，緩緩地走過(guò)。當(dāng)他們走近時(shí)，我難以置信的目光久久地停留在那個(gè)孩子身上。那怎么可能是她的孩子？那個(gè)孩子扭動(dòng)著身體，小手緊緊地抓著母親的手。他的腦袋很大，眼睛卻很小，直挺的鼻梁與整張臉顯得極不相稱，而他的嘴……竟然是兔唇！這對(duì)母子站在一起，構(gòu)成一幅極不和諧的圖畫。整個(gè)公園仿佛都安靜了下來(lái)，靜得能清晰地聽(tīng)見(jiàn)腳踩著落葉“沙沙”的聲音。人們都注視著這對(duì)母子，目光中有不解，有同情，也有厭惡。但母親卻仿佛并不在乎這一切，慈愛(ài)地看著孩子，目光似水般柔；用手撫摸著孩子的頭，動(dòng)作像清豐吹拂。他們來(lái)到滑梯邊，母親把孩子小心地扶上滑梯，自己跑到滑梯的另一端等著。那孩子從滑梯上滑了下來(lái)，也許是下落時(shí)的快感使他十分興奮，他放肆地笑著，嘴里還含糊地喊著“媽媽，媽媽”。母親接著了孩子，孩子撲進(jìn)母親的懷里。他們相擁在一起，臉上洋溢著幸福的笑容，頓時(shí)勾勒出一幅動(dòng)人心弦的風(fēng)景。時(shí)間仿佛凝滯了，畫面定格在這一瞬間，留在了我心底。不久后，那對(duì)母子款款地離去了。夕陽(yáng)的余暉撒在他們身上，為他們披上了一件金色的外衣，場(chǎng)景唯美至極。我和好友都沒(méi)有說(shuō)話，目送他們離去。我想，那個(gè)孩子是幸福的。雖然他異于常人，但他跟常人一樣，都有個(gè)愛(ài)他至深的母親?；叵胫鴦偛诺囊荒?，我深深地感受到母愛(ài)的神圣和偉大。那是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景，一直留在我心底！留在我心底的風(fēng)景當(dāng)一切都隨著時(shí)間的逝去而離開(kāi)，當(dāng)我心中的過(guò)往被時(shí)間所染指，那一抹燦爛的風(fēng)景，卻永遠(yuǎn)留在了我的心底。那是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的季節(jié)。我小心翼翼的把花苗埋進(jìn)土里，眼中凈是期待與興奮。我每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)給他澆水，他的每一個(gè)嫩芽，每一點(diǎn)展開(kāi)，每一次成長(zhǎng)，都會(huì)讓我的心情得到極大的滿足。在我期待的日子中，一天又一天的過(guò)去了，終于有一天他長(zhǎng)大了，他攀上了架子，那一片片碧綠的葉子散發(fā)著耀人的亮光，躍躍欲試的花骨朵兒，飽滿得如一個(gè)氣球，他的莖葉在微風(fēng)中翩翩起舞，就像是一位正在舞動(dòng)的女子般，隨時(shí)都會(huì)成為世界上最美麗的風(fēng)景。在這美好的時(shí)刻，外面突然傳來(lái)了一道“轟隆隆”的雷聲打破了這一份美好，不知何時(shí)豆大的雨滴從空中落了下來(lái)那一刻，世界仿佛都暗淡了下來(lái)，空氣中盡是陰沉與不安……第二天一早我直奔向那朵花苗兒，內(nèi)心無(wú)比擔(dān)心，正想著花苗的情況，我便來(lái)到了這里。風(fēng)雨已將他柔弱的身軀打的傷痕累累，他無(wú)力地捂著那架子奄奄一息，他在風(fēng)中凌亂著