課堂教學安全管理制度教育教學是學校工作的中心環(huán)節(jié)，為確保教學安全，杜絕教學安全責任事故的發(fā)生，確保正常的教學秩序，特制定課堂教學安全管理制度。1.安全第一。班主任、任課老師需根據學校安全辦的要求，加強對學生的安全教育,嚴格課堂教學管理,確保課堂教學安全；規(guī)范使用和收藏數學圓規(guī)、數學直尺、數學三角板、美術刀具、美術小剪刀等學習及教學用品。2.點名追蹤。各任課教師應持有所任教班級學生花名冊，教師授課前先點名檢查學生出勤情況（含社團、課后服務），對缺席學生（空位）要查明原因核實去向，并及時向所任班級班主任或相關責任人匯報,所任班級班主任要及時與缺課學生家長聯系反饋情況,并向相關責任人匯報備案。3.履行職責。嚴格履行學校安全管理職責，下課后，科任教師不宜馬上離開教室，應在教室及走廊停留2分鐘左右，防止學生蜂擁擠出教室發(fā)生事故；下一節(jié)課科任教師應提前3分鐘到班，關注學生狀態(tài)和學習準備情況，防止因教師遲到發(fā)生事故；根據有關要求，一二年級做到無縫對接；上課期間嚴禁讓學生獨自離開教室去幫教師拿教具或其他物品，以防發(fā)生事故；嚴禁教師在上課期間接聽電話或刷屏。4.關注全體。上課期間，教師要密切觀察、掌握學生在課堂上的動向，及時制止學生之間發(fā)生口角，杜絕學生由于打架、斗毆而產生的不安全事故；要加強課堂教學的組織工作，嚴禁學生在課堂上隨意離開座位、追逐打鬧，嚴禁違規(guī)懲戒學生等；嚴禁給“特殊學生”設置“特殊座位”，以防安全事故的發(fā)生。5.關愛學生。任課教師在教學過程中自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，要關心學生，以平等的態(tài)度對待學生，尊重學生人格，避免諷刺、挖苦、體罰或變相體罰學生；杜絕由于教育不當而導致學生出現的安全問題。6.堅守崗位。教師在教學中必須堅守崗位，按時上下課，不遲到、不早退，中途不離開教室，確實需要短暫離開的，必須要有代替的教師；因公、因私請假的，必須提前自行安排好課程并報教學處備案，確實無法安排或因突發(fā)事件來不及安排的需報教學處協(xié)助安排，因擅自離崗或課程未作安排導致空堂而引發(fā)的學生安全事故，任課教師需負全部責任；課程安排后未報教學處備案導致空堂而引發(fā)的學生安全事故，調課雙方需負全部責任。7.離班審批。上課期間，嚴禁私自抽調、留用、驅趕學生離開課堂（含室外課）。學生因特殊情況如身體不適等需離開課堂的需按學校相關規(guī)定辦理；需抽調學生去參加其他活動（含比賽、演出等）的，抽調學生的教師或部門必須以書面的方式向任課教師提出親筆簽名申請，任課教師要嚴格核實并親筆簽名后方可批準，抽調學生的教師或部門且需及時向班主任通報備案；抽調學生人數超過5人的需要報教學處備案；抽調學生人數超過5人，且需離開校園的需報學校安全辦按學校安全辦要求備案；抽調學生的教師或部門需全程負責學生安全。8.準時下課。下課鈴響后1分鐘內，需結束授課，以免拖堂影響學生上廁所、接飲用水、活動和做好下節(jié)課準備工作。因拖堂造成學生爭先恐后上廁所或接飲用水擁擠而發(fā)生安全事故的，教師負全部責任。9.恪盡職守。到專用教室上課（如多媒體教室、計算機室、音樂室、勞動實踐室等），教師必須做好學生往返組織工作。如因組織不力失職或管理不善，發(fā)生安全事故，任課教師應負相應責任。10.聽從指令。放學時間遇特殊天氣，需聽從學校廣播安排，不得擅自提前或推遲組織學生放學。未按指令組織學生放學導致事故的，帶班教師需負全責。附一：實驗教學或實踐操作課課堂教學安全管理附加要求需做實驗教學或實踐操作的學科，除要遵守以上課堂教學安全管理以外，教師需做好實驗或實踐操作課前準備，保證實驗或實踐操作課的安全。1.上課教師要嚴格按教材要求做好實驗或實踐操作準備，對所用物品、器材要在課前檢查并進行預做，確保物品、器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的物品、器材進入課堂。2.上課教師要認真組織實驗或實踐操作課的教學工作，必須做到：課前教師對要做的實驗或實踐操作的整個過程能熟練操作；對存在一定安全問題的實驗或實踐操作，教師上課時一定先講實驗或實踐操作要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識；并對重要操作進行必要的示范和演示；同時對實驗或實踐操作的整個過程進行認真指導和全面監(jiān)控，確保學生安全。3.所有學生必須嚴格遵守實驗室或實踐操作室管理制度及操作規(guī)程，嚴格按照操作規(guī)程及實驗或實踐操作步驟進行。附二：體育課課堂教學安全管理附加要求由于體育教學具有其特殊性及要求，體育課除要遵守以上課堂教學安全管理以外，仍需遵守以下安全要求。1.上課鈴響前，體育教師必須到班按照“點名追蹤”程序清點學生人數后再安全有序組織學生到上課場地；到達上課場地后，需再次按照“點名追蹤”的程序核實到達上課場地學生人數；課前需對學生進行必要的安全教育，教育內容需進教案。2.合理安排運動量和運動強度，關注體質較弱學生和特異體質學生。3.對于因身體原因不能上體育課的學生，教師要安排其在教學場地休息、旁觀，并給予關注，不可放任不管；如遇有特殊病因不能到上課場地的，必須報班主任，由班主任做好安全管理工作安排，堅決杜絕出現學生脫管的現象。4.如果體育課上，發(fā)生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況，應立即采取以下處置措施：（1）情節(jié)較輕，迅速安排學生送校醫(yī)室。（2）如果學生?。▊┣闆r較為嚴重，立即聯系校醫(yī)室和班主任（體育教師也可視情況是否先撥打120），由校醫(yī)現場處理，或根據情況確定是否要立即送往就近醫(yī)院進行診治或搶救。（3）班主任要及時將學生?。▊┣闆r通知到學生家長。（4）事后體育教師需及時寫出現場情況書面報告，并上交學校安全辦。學校安全辦及時組織人員根據工作程序進行情況調查和性質認定。5.教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作，保證學生在準備、學習、練習等環(huán)節(jié)均隊列整齊安全有序，規(guī)定上課范圍，不得出現學生散亂教師離場或學生離開教師視線范圍等嚴重違紀行為及安全問題。6.體育組教師要適時對學校的體育設施、器材進行安全檢查，若發(fā)現不安全因素，要及時以書面形式報告總務處，總務處要及時對體育設備、器材進行維修或更新。7.因上課不及時到崗或提早下課、提早結束教學任務然后放縱管理而造成學生傷害事故的，任課教師負全部責任。8.下課前需清點學生人數