中考試卷句子排序?qū)ｍ椌毩?xí)句子排序題是中考試卷中語言運(yùn)用部分的常見題型，旨在考察學(xué)生的語言組織能力、邏輯思維能力以及對文段整體感知能力。這類題目看似簡單，實則需要同學(xué)們掌握一定的方法和技巧，方能準(zhǔn)確高效地得出正確答案。下面，我們將結(jié)合實例，深入探討句子排序題的解題策略與實戰(zhàn)技巧。一、句子排序題的重要性及考察核心在中考語文試卷中，句子排序題通常以選擇題的形式出現(xiàn)，要求考生將打亂順序的幾個句子重新排列，使其組成一段語意連貫、邏輯清晰的文字。這類題目不僅能考察學(xué)生對語言文字的理解和運(yùn)用能力，更深層次地，它能反映出學(xué)生是否具備良好的邏輯條理性和思維縝密性。解答此類題目，不僅需要扎實的語文基礎(chǔ)知識，更需要掌握科學(xué)的解題方法。二、解答句子排序題的實用策略解答句子排序題，并非無章可循，掌握以下幾種策略，往往能起到事半功倍的效果。（一）抓中心，明主旨任何一個連貫的語段，都有一個明確的中心話題或核心觀點。這個中心句往往是開啟話題、概括段意或總結(jié)全文的句子。同學(xué)們在做題時，首先要快速瀏覽所有句子，嘗試找出能夠統(tǒng)領(lǐng)全段的中心句。中心句通常出現(xiàn)在段首或段尾，有時也會在段落中間。找到中心句，就如同找到了排序的“綱”，其他句子的排列都會圍繞它展開。例如，如果一段文字圍繞“春天的到來”展開，那么描寫春天特征、景象或人們在春天活動的句子就應(yīng)該圍繞這個中心來組織。（二）理順序，辨條理常見的語段順序有時間順序、空間順序、邏輯順序（如總分、因果、遞進(jìn)、并列、轉(zhuǎn)折等）。同學(xué)們需要根據(jù)句子間的內(nèi)在聯(lián)系，判斷語段可能采用的順序。*時間順序：按照事情發(fā)生、發(fā)展的先后順序來組織材料，常出現(xiàn)表示時間的詞語，如“首先”、“然后”、“接著”、“最后”，或是具體的時間名詞、副詞。*空間順序：按照事物的空間方位或觀察視角的變化來組織，常出現(xiàn)表示方位的詞語，如“從上到下”、“從左到右”、“由遠(yuǎn)及近”、“走進(jìn)大廳，首先看到的是……，繞過……，就來到了……”等。*邏輯順序：這是最為常見也最復(fù)雜的一種順序。包括總分總、總分、分總、因果、遞進(jìn)、并列、轉(zhuǎn)折等。例如，觀點與材料的關(guān)系，解釋說明的關(guān)系，現(xiàn)象與本質(zhì)的關(guān)系等。（三）找標(biāo)志，尋線索句子之間往往存在一些明顯的語言標(biāo)志，這些標(biāo)志是排序的重要線索。*關(guān)聯(lián)詞：如“因為……所以……”、“不但……而且……”、“雖然……但是……”、“如果……就……”、“首先……其次……再次……”等，它們能清晰地表明句子間的邏輯關(guān)系。*指示代詞：如“這”、“那”、“其”、“它們”、“此”、“上述”、“后者”等，這些代詞通常指代前文出現(xiàn)過的內(nèi)容，找到其指代對象，就能確定句子的先后順序。*重復(fù)出現(xiàn)的詞語或話題：某些詞語或話題會在不同的句子中重復(fù)出現(xiàn)，它們?nèi)缤~帶，將相關(guān)句子連接起來。*過渡詞或過渡句：如“因此”、“由此可見”、“綜上所述”、“換句話說”、“另一方面”等，這些詞語或句子起到承上啟下的作用。（四）連句群，串成篇有時候，我們可以先將意思緊密關(guān)聯(lián)的句子組成“句群”，形成一個個小的語意單元，然后再將這些句群進(jìn)行排序，最終串聯(lián)成完整的語段。這種“化整為零，再聚零為整”的方法，能有效降低排序難度。三、實戰(zhàn)演練與解題思路示例下面我們結(jié)合幾道典型例題，具體運(yùn)用上述方法進(jìn)行分析。例題一：將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項是（）①它們在轟隆隆的雷聲中，倉皇逃竄著。②他不停地用手撥著眼前的蘆葦。③這股鴨子大概有六七十只。④即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了。⑤杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去。⑥他緊緊地跟隨著它們。A.⑤③①⑥②④B.⑥②③⑤④①C.⑤⑥③①②④D.③⑤②①④⑥解題思路分析：1.抓中心：通讀句子，可知這段文字主要寫杜小康追鴨子的過程。⑤句“杜小康忘記了父親，朝一股鴨子追去”點明了人物和事件，應(yīng)為開端，可作為首句。2.找標(biāo)志，理順序：⑤句末尾提到“一股鴨子”，③句“這股鴨子大概有六七十只”中的“這股鴨子”顯然指代⑤句中的“一股鴨子”，故③句緊接⑤句。①句“它們在轟隆隆的雷聲中，倉皇逃竄著”中的“它們”指代“鴨子”，描述鴨子逃竄的情景，應(yīng)在③句之后。⑥句“他緊緊地跟隨著它們”中的“他”指杜小康，“它們”指鴨子，緊承①句鴨子逃竄，杜小康追趕。②句“他不停地用手撥著眼前的蘆葦”和④句“即使這樣，臉還是一次又一次地被蘆葦葉割破了”描述追趕過程中的具體動作和遭遇，“這樣”指代②句中的“用手撥著眼前的蘆葦”，故②句在④句前。3.串聯(lián)驗證：⑤③①⑥②④，邏輯順暢，語意連貫。答案：A例題二：將下列句子組成語意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ儆捎谟脕磉\(yùn)送乘客和運(yùn)輸貨物的空間狀若密封的膠囊，因此也被形象地稱為“膠囊列車”。②在此基礎(chǔ)上，“特斯拉之父”埃隆·馬斯克于近年提出了“超級環(huán)”的設(shè)想，即超級高鐵的雛形。③這一概念最初于上世紀(jì)90年代由美國機(jī)械工程師奧斯特提出，并獲得技術(shù)專利。④超級高鐵的學(xué)名叫超音速空氣動力火車。⑤它實際上是一種超導(dǎo)磁懸浮列車，是一種在近乎真空管運(yùn)輸系統(tǒng)中超高速運(yùn)行的特殊交通工具。A.④③②⑤①B.⑤③④①②C.⑤③①④②D.④⑤②③①解題思路分析：1.抓中心：這段話的中心話題是“超級高鐵”。④句“超級高鐵的學(xué)名叫超音速空氣動力火車”開門見山，點明說明對象，適合作為首句。2.理順序，找標(biāo)志：③句“這一概念最初于上世紀(jì)90年代由美國機(jī)械工程師奧斯特提出”中的“這一概念”明顯指代④句中“超級高鐵”的概念，故③句緊跟④句。②句“在此基礎(chǔ)上……埃隆·馬斯克于近年提出了……”中的“此基礎(chǔ)”即指③句中奧斯特提出的概念，所以②句在③句之后。⑤句“它實際上是一種超導(dǎo)磁懸浮列車……”中的“它”指代②句中的“超級環(huán)”設(shè)想，對其進(jìn)行解釋。①句“由于用來運(yùn)送乘客和運(yùn)輸貨物的空間狀若密封的膠囊，因此也被形象地稱為‘膠囊列車’”是對⑤句中“特殊交通工具”的進(jìn)一步形象化描述，用“因此”連接，故①句在⑤句之后。3.串聯(lián)驗證：④③②⑤①，符合邏輯順序，先下定義，再講起源、發(fā)展、原理和別稱。答案：A例題三：下列句子組成語段順序排列正確的一項是（）①一部好小說或是一部好戲都要當(dāng)作一首詩看。②一個人不喜歡詩，何以文學(xué)趣味就低下呢？因為一切純文學(xué)都要有詩的特質(zhì)。③不愛好詩而愛好小說、戲劇的人們大半在小說和戲劇中只能見到最粗淺的一部分，就是故事。④所以它們看小說和戲劇，不問它們的藝術(shù)技巧，只求它們里面有有趣的故事。⑤如果對于詩沒有興趣，對于小說、戲劇、散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜。⑥詩比別類文學(xué)較嚴(yán)謹(jǐn)，較純粹，較精致。A.⑥①②⑤④③B.②①⑥⑤③④C.⑥②⑤①③④D.②⑥①⑤④③解題思路分析：1.抓中心與邏輯：②句提出問題“一個人不喜歡詩，何以文學(xué)趣味就低下呢？”并給出初步原因“因為一切純文學(xué)都要有詩的特質(zhì)”，引出話題，適合作為首句。2.找標(biāo)志，理順序：①句“一部好小說或是一部好戲都要當(dāng)作一首詩看”是對②句“一切純文學(xué)都要有詩的特質(zhì)”的舉例說明，故①句緊跟②句。⑥句“詩比別類文學(xué)較嚴(yán)謹(jǐn)，較純粹，較精致”是對詩的特質(zhì)的進(jìn)一步闡述，解釋了為何純文學(xué)要有詩的特質(zhì)，與①句聯(lián)系緊密。⑤句“如果對于詩沒有興趣，對于小說、戲劇、散文等等的佳妙處也終不免有些隔膜”從反面假設(shè)，承接⑥句對詩的高度評價，說明不了解詩的后果。③句“不愛好詩而愛好小說、戲劇的人們大半在小說和戲劇中只能見到最粗淺的一部分，就是故事”具體闡述⑤句中“隔膜”的表現(xiàn)。④句“所以它們看小說和戲劇……只求它們里面有有趣的故事”中的“所以”表明是③句“只能見到最粗淺的一部分，就是故事”的結(jié)果。3.串聯(lián)驗證：②①⑥⑤③④，邏輯清晰，層層遞進(jìn)，論證了詩對培養(yǎng)文學(xué)趣味的重要性。答案：B四、總結(jié)與建議句子排序題，看似簡單，實則考察細(xì)致。要想在這類題目上取得好成績，同學(xué)們在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)注意以下幾點：1.加強(qiáng)閱讀，培養(yǎng)語感：多讀優(yōu)秀的散文、議論文等，潛移默化中提升對語言連貫性的感知能力。語感強(qiáng)了，有時憑直覺就能大致判斷句子的順序。2.勤加練習(xí)，總結(jié)規(guī)律：專項練習(xí)是提高的關(guān)鍵。在練習(xí)中，要刻意運(yùn)用上述方法，不斷總結(jié)經(jīng)驗，形成自己的解題思路。3.耐心細(xì)致，注重邏輯：排序時要耐心分析句子間的內(nèi)在聯(lián)系，