第二單元

認識物質(zhì)的構(gòu)成

第三節(jié)物質(zhì)組成的表示

學習電解池原理時，定期進行自我測試。注意實驗誤差分析。學習沉淀反應(yīng)判斷時，與同學互相講解能加深印象。多思考反應(yīng)原理。學習離子檢驗方法時，觀看實驗演示視頻很有幫助。注意實驗安全操作。注意實驗誤差分析。學習反應(yīng)速率因素時，使用記憶宮殿技巧。理解質(zhì)量守恒本質(zhì)。牢記化學用語規(guī)范。注意廢物處理方法。培養(yǎng)科學探究精神。重視環(huán)保意識培養(yǎng)。定期復(fù)習很關(guān)鍵。區(qū)分物理化學變化。計算題要寫完整過程。注意觀察細微現(xiàn)象。你知道嗎？這款化妝品最有可能屬于下列哪種類型的產(chǎn)品(

)A.祛皺型B.美白型C.保濕型C新知導(dǎo)學：氫原子：H氧原子：O水分子：H2O水這種物質(zhì)：H2O化學式：用元素符號和數(shù)字表示物質(zhì)組成的式子。任務(wù)一

認識化學式活動1認識化學式學習電解池原理時，定期進行自我測試。注意實驗誤差分析。學習沉淀反應(yīng)判斷時，與同學互相講解能加深印象。多思考反應(yīng)原理。學習離子檢驗方法時，觀看實驗演示視頻很有幫助。注意實驗安全操作。注意實驗誤差分析。學習反應(yīng)速率因素時，使用記憶宮殿技巧。理解質(zhì)量守恒本質(zhì)。牢記化學用語規(guī)范。注意廢物處理方法。培養(yǎng)科學探究精神。重視環(huán)保意識培養(yǎng)。定期復(fù)習很關(guān)鍵。區(qū)分物理化學變化。計算題要寫完整過程。注意觀察細微現(xiàn)象。1.我們能寫出氧氣、氮氣的化學式，那同學們能不能寫出空氣的化學式呢？因為空氣是混合物，沒有固定組成，沒有化學式。不能2.寫出水和冰的化學式。都是“H2O”物質(zhì)的化學式與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)純凈物才能寫出化學式。思考化學式的表示與構(gòu)成物質(zhì)的微粒結(jié)構(gòu)有關(guān)物質(zhì)組成與化學式的關(guān)系示意圖學習電解池原理時，定期進行自我測試。注意實驗誤差分析。學習沉淀反應(yīng)判斷時，與同學互相講解能加深印象。多思考反應(yīng)原理。學習離子檢驗方法時，觀看實驗演示視頻很有幫助。注意實驗安全操作。注意實驗誤差分析。學習反應(yīng)速率因素時，使用記憶宮殿技巧。理解質(zhì)量守恒本質(zhì)。牢記化學用語規(guī)范。注意廢物處理方法。培養(yǎng)科學探究精神。重視環(huán)保意識培養(yǎng)。定期復(fù)習很關(guān)鍵。區(qū)分物理化學變化。計算題要寫完整過程。注意觀察細微現(xiàn)象。(1)表示水這種物質(zhì)(2)表示水是由氫、氧兩種元素組成的(3)表示一個水分子(4)表示一個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成宏觀微觀H2O活動2歸納化學式的意義表示一種物質(zhì)表示該物質(zhì)的元素組成表示該物質(zhì)的一個分子宏觀微觀化學式表示物質(zhì)的微粒構(gòu)成注意：要考慮到構(gòu)成物質(zhì)的粒子是分子、原子還是離子。表示該物質(zhì)一個分子的構(gòu)成表示微粒間的數(shù)量關(guān)系意義歸納提升學習電解池原理時，定期進行自我測試。注意實驗誤差分析。學習沉淀反應(yīng)判斷時，與同學互相講解能加深印象。多思考反應(yīng)原理。學習離子檢驗方法時，觀看實驗演示視頻很有幫助。注意實驗安全操作。注意實驗誤差分析。學習反應(yīng)速率因素時，使用記憶宮殿技巧。理解質(zhì)量守恒本質(zhì)。牢記化學用語規(guī)范。注意廢物處理方法。培養(yǎng)科學探究精神。重視環(huán)保意識培養(yǎng)。定期復(fù)習很關(guān)鍵。區(qū)分物理化學變化。計算題要寫完整過程。注意觀察細微現(xiàn)象。物質(zhì)所含物質(zhì)的種類純凈物混合物所含元素的種類單質(zhì)化合物活動3歸納化學式讀法及寫法物質(zhì)的分類單質(zhì)直接用元素符號表示金屬單質(zhì):CuFeHgMg非金屬固態(tài)單質(zhì)：CPSSi稀有氣體單質(zhì)：HeNeAr用元素符號及其右下角的數(shù)字表示H2O2N2Cl2O3讀元素符號的名稱讀“某氣”由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)由分子構(gòu)成的單質(zhì)化學式讀法及寫法學習電解池原理時，定期進行自我測試。注意實驗誤差分析。學習沉淀反應(yīng)判斷時，與同學互相講解能加深印象。多思考反應(yīng)原理。學習離子檢驗方法時，觀看實驗演示視頻很有幫助。注意實驗安全操作。注意實驗誤差分析。學習反應(yīng)速率因素時，使用記憶宮殿技巧。理解質(zhì)量守恒本質(zhì)。牢記化學用語規(guī)范。注意廢物處理方法。培養(yǎng)科學探究精神。重視環(huán)保意識培養(yǎng)。定期復(fù)習很關(guān)鍵。區(qū)分物理化學變化。計算題要寫完整過程。注意觀察細微現(xiàn)象?；衔锶纾篊O2COSO2SO3

HClCH4NH3P2O5

如：NaClKClMgCl2AlCl3

HgOMgOMnO2含氧的化合物的化學式：氧元素在后，其它元素在前金屬元素在前，非金屬元素在后由分子構(gòu)成的：由離子構(gòu)成的：化學式讀法及寫法一般從后往前讀作某化某，有時還要讀出原子的個數(shù)名稱水氨氣甲烷化學式H2ONH3CH4模型一種元素的原子能夠跟其他元素的原子相互化合的比例名稱氯化鈉氯化鎂氯化鋁化學式NaClMgCl2AlCl3名稱氧化鈉氧化鎂氧化鋁化學式Na2OMgOAl2O3化合價任務(wù)二

化合價活動4認識化合價學習電解池原理時，定期進行自我測試。注意實驗誤差分析。學習沉淀反應(yīng)判斷時，與同學互相講解能加深印象。多思考反應(yīng)原理。學習離子檢驗方法時，觀看實驗演示視頻很有幫助。注意實驗安全操作。注意實驗誤差分析。學習反應(yīng)速率因素時，使用記憶宮殿技巧。理解質(zhì)量守恒本質(zhì)。牢記化學用語規(guī)范。注意廢物處理方法。培養(yǎng)科學探究精神。重視環(huán)保意識培養(yǎng)。定期復(fù)習很關(guān)鍵。區(qū)分物理化學變化。計算題要寫完整過程。注意觀察細微現(xiàn)象。ClNa+-NaCl+1-1

化合價的數(shù)值是怎么形成的？Cl

MgCl2+--MgCl2+2-1化合價的數(shù)值是怎么形成的？小結(jié)：化合價的數(shù)值由該元素的一個原子得失電子的數(shù)目決定的，得電子元素顯負價，失電子元素顯正價。學習電解池原理時，定期進行自我測試。注意實驗誤差分析。學習沉淀反應(yīng)判斷時，與同學互相講解能加深印象。多思考反應(yīng)原理。學習離子檢驗方法時，觀看實驗演示視頻很有幫助。注意實驗安全操作。注意實驗誤差分析。學習反應(yīng)速率因素時，使用記憶宮殿技巧。理解質(zhì)量守恒本質(zhì)。牢記化學用語規(guī)范。注意廢物處理方法。培養(yǎng)科學探究精神。重視環(huán)保意識培養(yǎng)。定期復(fù)習很關(guān)鍵。區(qū)分物理化學變化。計算題要寫完整過程。注意觀察細微現(xiàn)象。14化合價實質(zhì)：它是由元素的一個原子得失電子的數(shù)目或是一個原子形成共用電子對的數(shù)目決定的?；蟽r與原子的最外層電子數(shù)有關(guān)MgCl2H2O

+2-1+1-215化合價有些情況下，不同元素的原子之間相互化合是靠各自提供電子、形成共用電子對來實現(xiàn)的，這種情況下，元素化合價的數(shù)值就是形成共用電子對的數(shù)目。有些元素的原子在不同條件下得失電子或形成共用電子對的數(shù)目是不同的，所以在化合物中表現(xiàn)出多種化合價。如在CO2、CO和CH4中，碳元素分別表現(xiàn)為+4、+2和-4價。多識一點學習電解池原理時，定期進行自我測試。注意實驗誤差分析。學習沉淀反應(yīng)判斷時，與同學互相講解能加深印象。多思考反應(yīng)原理。學習離子檢驗方法時，觀看實驗演示視頻很有幫助。注意實驗安全操作。注意實驗誤差分析。學習反應(yīng)速率因素時，使用記憶宮殿技巧。理解質(zhì)量守恒本質(zhì)。牢記化學用語規(guī)范。注意廢物處理方法。培養(yǎng)科學探究精神。重視環(huán)保意識培養(yǎng)。定期復(fù)習很關(guān)鍵。區(qū)分物理化學變化。計算題要寫完整過程。注意觀察細微現(xiàn)象。化合價NaMgAlClO離子符號Na+Mg2+Al3+

Cl-O2-

+2+1+3-1-2化合價表示方法：元素符號正上方，符號前、數(shù)字后，數(shù)字為1不省略相同1.數(shù)值相同2.符號相同不同1.標注位置不同2.數(shù)字和符號順序不同3.數(shù)字“1”省略不同活動5化合價與離子符號的區(qū)別和聯(lián)系17拓展：化學式中元素符號周圍的數(shù)字的意義如

aRbc

a：表示有a個這樣的微粒b：表示一個微粒中有b個原子或原子團c：表示一個該離子中帶有c個正（負）電荷表示某元素的化合價++d++d學習電解池原理時，定期進行自我測試。注意實驗誤差分析。學習沉淀反應(yīng)判斷時，與同學互相講解能加深印象。多思考反應(yīng)原理。學習離子檢驗方法時，觀看實驗演示視頻很有幫助。注意實驗安全操作。注意實驗誤差分析。學習反應(yīng)速率因素時，使用記憶宮殿技巧。理解質(zhì)量守恒本質(zhì)。牢記化學用語規(guī)范。注意廢物處理方法。培養(yǎng)科學探究精神。重視環(huán)保意識培養(yǎng)。定期復(fù)習很關(guān)鍵。區(qū)分物理化學變化。計算題要寫完整過程。注意觀察細微現(xiàn)象。18常見元素或根在化合物中的主要化合價要化合價19觀察常見元素的化合價回答下列問題1、化合價有正負之分，金屬和非金屬有什么區(qū)別？2、是不是元素只有一個化合價3、計算MgO、H2O、MgCl2中正負化合價的代數(shù)和。4、化合價是形成化合物時才有的，因此單質(zhì)中元素的化合價是零。通常金屬顯正價，非金屬是負價許多元素有變價化合物中各元素化合價代數(shù)和為0思考：學習電解池原理時，定期進行自我測試。注意實驗誤差分析。學習沉淀反應(yīng)判斷時，與同學互相講解能加深印象。多思考反應(yīng)原理。學習離子檢驗方法時，觀看實驗演示視頻很有幫助。注意實驗安全操作。注意實驗誤差分析。學習反應(yīng)速率因素時，使用記憶宮殿技巧。理解質(zhì)量守恒本質(zhì)。牢記化學用語規(guī)范。注意廢物處理方法。培養(yǎng)科學探究精神。重視環(huán)保意識培養(yǎng)。定期復(fù)習很關(guān)鍵。區(qū)分物理化學變化。計算題要寫完整過程。注意觀察細微現(xiàn)象。常見元素及原子團的化合價口訣一價鉀鈉氯氫銀

二價氧鈣鋇鎂鋅三鋁四硅五氮磷

銅一二，二三鐵二四六硫都齊全

銅汞二價最常見條件不同價不同

單質(zhì)為零永不變原子團也要記清氫氧OH負一銨NH4正一酸根所有全為負一硝NO3二硫SO4碳CO3三磷PO4例1求KMnO4中劃線元素的化合價。解：設(shè)Mn的化合價為x。根據(jù)化合物中正負化合價為零，可列出式子：（+1）+x+(-2)×4=0。解得：x=+7任務(wù)三

應(yīng)用化合價活動6化合價的應(yīng)用學習電解池原理時，定期進行自我測試。注意實驗誤差分析。學習沉淀反應(yīng)判斷時，與同學互相講解能加深印象。多思考反應(yīng)原理。學習離子檢驗方法時，觀看實驗演示視頻很有幫助。注意實驗安全操作。注意實驗誤差分析。學習反應(yīng)速率因素時，使用記憶宮殿技巧。理解質(zhì)量守恒本質(zhì)。牢記化學用語規(guī)范。注意廢物處理方法。培養(yǎng)科學探究精神。重視環(huán)保意識培養(yǎng)。定期復(fù)習很關(guān)鍵。區(qū)分物理化學變化。計算題要寫完整過程。注意觀察細微現(xiàn)象。例2根據(jù)化合價確定物質(zhì)的化學式：(1)先寫元素符號(正前負后)(2)標出各元素的化合價(正上方)(3)把化合價數(shù)值化為最簡整數(shù)比(4)把化簡后的數(shù)字交叉寫在相應(yīng)元素符號的右下角(1省略不寫)AlOAlO+3-2AlO3：2Al2O3省略+3-2+3-2Al2O3正前負后化簡交叉Al:+3O:-2讀法意義化學式寫法單質(zhì)化合物規(guī)律化合價計算書寫課堂小結(jié)學習電解池原理時，定期進行自我測試。注意實驗誤差分析。學習沉淀反應(yīng)判斷時，與同學互相講解能加深印象。多思考反應(yīng)原理。學習離子檢驗方法時，觀看實驗演示視頻很有幫助。注意實驗安全操作。注意實驗誤差分析。學習反應(yīng)速率因素時，使用記憶宮殿技巧。理解質(zhì)量守恒本質(zhì)。牢記化學用語規(guī)范。注意廢物處理方法。培養(yǎng)科學探究精神。重視環(huán)保意識培養(yǎng)。定期復(fù)習很關(guān)鍵。區(qū)分物理化學變化。計算題要寫完整過程。注意觀察細微現(xiàn)象。1.(多選)下列符號中,既能表示一個原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)的是 (

)A．HB．O2C．HeD．Fe2.用元素符號或化學式填空氮氣

氦氣______

2個氧分子

鐵_____

CDN2He2O2Fe課堂練習

3.運送宇宙飛船的火箭所使用的燃料有偏二甲肼(化學式C2H8N2),下列說法正確的是 ()A.偏二甲肼是由碳、氫、氧3種元素組成的B.偏二甲肼是由2個碳元素、8個氫元素、2個氮元素組成的C.偏二甲肼中含有氮氣D.每個偏二甲肼分子中含有2個碳原子、8個氫原子和2個氮原子D課堂練習學習電解池原理時，定期進行自我測試。注意實驗誤差分析。學習沉淀反應(yīng)判斷時，與同學互相講解能加深印象。多思考反應(yīng)原理。學習離子檢驗方法時，觀看實驗演示視頻很有幫助。注意實驗安