7垃圾分類為大家說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)勞動人民版一年級下冊-人民版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時間設(shè)計(jì)思路本節(jié)課以“垃圾分類”為主題，緊密結(jié)合小學(xué)勞動人民版一年級下冊教材，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識垃圾分類的重要性，掌握基本的垃圾分類知識。通過游戲、互動等形式，提高學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。教學(xué)設(shè)計(jì)注重趣味性與實(shí)用性，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，提高動手能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，認(rèn)識到垃圾分類對環(huán)境保護(hù)的重要性。

2.提升學(xué)生動手操作能力，學(xué)會正確分類垃圾。

3.增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感，鼓勵學(xué)生參與社區(qū)環(huán)?；顒?。

4.培養(yǎng)學(xué)生合作精神，通過小組討論和實(shí)踐活動，共同完成垃圾分類任務(wù)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：

-明確垃圾分類的基本原則：通過實(shí)例分析，如廢紙、塑料瓶、果皮等，讓學(xué)生掌握可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的分類標(biāo)準(zhǔn)。

-訓(xùn)練垃圾分類實(shí)踐操作：通過模擬垃圾分類游戲，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)如何正確分類垃圾。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-理解垃圾分類背后的環(huán)保意義：幫助學(xué)生理解垃圾分類對于減少環(huán)境污染、節(jié)約資源的重要性，克服對環(huán)保知識理解不深的難點(diǎn)。

-區(qū)分復(fù)雜垃圾類型：針對一些難以區(qū)分的垃圾，如藥片、電池等，通過具體案例講解和討論，幫助學(xué)生掌握識別和分類的方法。教學(xué)資源-軟硬件資源：彩色垃圾分類卡片、分類垃圾桶模型、投影儀、電腦

-課程平臺：學(xué)校內(nèi)部教學(xué)平臺

-信息化資源：垃圾分類動畫視頻、垃圾分類知識PPT

-教學(xué)手段：實(shí)物操作、小組討論、游戲互動教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師出示各種生活垃圾圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并說出這些垃圾的名稱。

-提問：這些垃圾如果隨意丟棄，會對環(huán)境造成什么影響？

-學(xué)生自由發(fā)言，教師總結(jié)：垃圾如果不分類處理，會污染環(huán)境，影響我們的生活。

-引出課題：垃圾分類。

2.講授新知（20分鐘）

-教師展示垃圾分類宣傳海報(bào)，介紹垃圾分類的意義。

-分組討論：垃圾分類有哪些好處？

-學(xué)生分享討論成果，教師總結(jié)：垃圾分類可以節(jié)約資源，減少環(huán)境污染。

-教師講解垃圾分類的基本原則，展示可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的圖片。

-通過實(shí)物操作，讓學(xué)生分類投放垃圾，鞏固分類知識。

-教師演示垃圾分類小游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)分類。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-學(xué)生分組進(jìn)行垃圾分類比賽，每組發(fā)放相同數(shù)量的垃圾卡片，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成分類。

-教師巡回指導(dǎo)，糾正分類錯誤，鼓勵學(xué)生積極參與。

-比賽結(jié)束后，評選出最佳垃圾分類小組，給予獎勵。

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

-教師提問：今天我們學(xué)習(xí)了什么？

-學(xué)生回答，教師總結(jié)：我們學(xué)習(xí)了垃圾分類的重要性、分類原則和分類方法。

-強(qiáng)調(diào)垃圾分類的重要性，鼓勵學(xué)生在生活中積極參與垃圾分類。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

-教師布置家庭作業(yè)：觀察家中一周內(nèi)產(chǎn)生的垃圾，記錄下來，并與家長一起學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類。

-鼓勵學(xué)生在家里進(jìn)行垃圾分類實(shí)踐，并向家人宣傳垃圾分類知識。

-下節(jié)課分享自己的垃圾分類經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-《環(huán)保小故事》：收集一些與垃圾分類相關(guān)的環(huán)保小故事，如《塑料瓶的奇幻漂流》、《廢紙變寶》等，通過故事的形式讓學(xué)生了解垃圾分類的重要性。

-《垃圾分類知識手冊》：編制一份垃圾分類知識手冊，內(nèi)容包括垃圾分類的基本原則、各類垃圾的識別方法、環(huán)保小竅門等，便于學(xué)生在課后查閱和學(xué)習(xí)。

-《環(huán)保公益廣告》：收集一些垃圾分類的公益廣告，通過視頻、圖片等形式展示垃圾分類的實(shí)際案例，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識。

2.拓展建議：

-組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐睦幚碓O(shè)施，讓學(xué)生直觀了解垃圾處理的過程，增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。

-開展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，鼓勵學(xué)生在家庭和社區(qū)中宣傳垃圾分類知識，帶動身邊的人共同參與。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)生觀看垃圾分類相關(guān)的科普視頻，拓展學(xué)生的知識面。

-創(chuàng)設(shè)“環(huán)保創(chuàng)意市集”，讓學(xué)生利用廢舊物品制作手工藝品，提高學(xué)生的環(huán)保創(chuàng)新意識。

-鼓勵學(xué)生參與“垃圾分類知識競賽”，以競賽的形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鞏固垃圾分類知識。

-與學(xué)校圖書館合作，設(shè)立“環(huán)保角”，放置與環(huán)保相關(guān)的書籍和雜志，供學(xué)生借閱。

-開展“環(huán)保日記”活動，讓學(xué)生記錄自己生活中的環(huán)保行為，培養(yǎng)良好的環(huán)保習(xí)慣。

-定期舉辦“環(huán)保主題班會”，讓學(xué)生分享自己的環(huán)保心得，共同探討環(huán)保問題。

-與社區(qū)環(huán)保組織合作，組織學(xué)生參與社區(qū)環(huán)保公益活動，如植樹造林、清潔街道等。

-利用假期時間，組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保社會調(diào)查，了解當(dāng)?shù)乩诸惉F(xiàn)狀，提出改進(jìn)建議。板書設(shè)計(jì)①垃圾分類原則

-可回收物：廢紙、塑料瓶、玻璃瓶等

-有害垃圾：電池、藥品、廢油漆等

-廚余垃圾：剩菜剩飯、果皮、蔬菜葉等

-其他垃圾：煙蒂、塵土、衛(wèi)生紙等

②垃圾分類步驟