can與haveto課件單擊此處添加副標(biāo)題XX有限公司匯報(bào)人：XX目錄01can的用法02haveto的用法03can與haveto的比較04實(shí)例分析05練習(xí)與活動(dòng)06總結(jié)與反饋can的用法章節(jié)副標(biāo)題01表示能力can表示某人具備做某事的實(shí)際能力或技能。實(shí)際能力01用can詢問(wèn)是否可以做某事，表示請(qǐng)求對(duì)方的允許或同意。請(qǐng)求允許02表示許可01允許做某事用“can”表示某人被允許做某事，強(qiáng)調(diào)權(quán)利或許可。02請(qǐng)求許可在疑問(wèn)句中用“can”，表達(dá)請(qǐng)求做某事的許可，語(yǔ)氣委婉禮貌。表示可能性can表示某人具備做某事的能力或可能性。01可能的能力在疑問(wèn)句中，can用于推測(cè)某事是否可能發(fā)生或詢問(wèn)對(duì)方是否有能力做某事。02推測(cè)與疑問(wèn)haveto的用法章節(jié)副標(biāo)題02表示必須做某事01義務(wù)責(zé)任haveto表示因義務(wù)或責(zé)任必須做的事。02客觀條件強(qiáng)調(diào)因客觀條件或外界因素不得不做的事。表示客觀需要01haveto表示因客觀情況或規(guī)定必須做某事，如法律、規(guī)則等強(qiáng)制要求。02強(qiáng)調(diào)在特定情境下，沒(méi)有選擇余地，必須執(zhí)行某個(gè)動(dòng)作或行為?？陀^情況要求無(wú)法選擇必須做haveto與must的區(qū)別must為禁止，haveto為不必否定含義不同must無(wú)時(shí)態(tài)變化，haveto有時(shí)態(tài)變化時(shí)態(tài)形式不同must主觀，haveto客觀強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)不同can與haveto的比較章節(jié)副標(biāo)題03用法上的差異情態(tài)表達(dá)不同can表能力，haveto表客觀必要時(shí)態(tài)人稱變化can無(wú)人稱時(shí)態(tài)變，haveto有情感色彩的差異can表能力積極haveto表義務(wù)01“can”常帶積極情感，表示能力許可，鼓勵(lì)嘗試。02“haveto”含義務(wù)感，有時(shí)顯無(wú)奈，表達(dá)必須做的事。使用場(chǎng)景的差異能力許可can表示具備某種能力或可能性?？陀^必要haveto強(qiáng)調(diào)客觀條件或規(guī)定下的必要性。實(shí)例分析章節(jié)副標(biāo)題04日常對(duì)話中的應(yīng)用01請(qǐng)求與許可通過(guò)“CanI…”表達(dá)請(qǐng)求，用“Youhaveto…”表示必須做某事。02義務(wù)與責(zé)任在對(duì)話中，“haveto”強(qiáng)調(diào)義務(wù)和責(zé)任，如“Ihavetogotoschool”。學(xué)術(shù)寫(xiě)作中的應(yīng)用表達(dá)必要性在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中，用“haveto”強(qiáng)調(diào)研究或?qū)嶒?yàn)的必要性。表達(dá)可能性用“can”表達(dá)研究或方法可能帶來(lái)的結(jié)果或改進(jìn)。商務(wù)溝通中的應(yīng)用01表達(dá)必要性用“haveto”強(qiáng)調(diào)商務(wù)任務(wù)緊迫性。02表達(dá)可能性用“can”展現(xiàn)商務(wù)合作靈活性與潛力。練習(xí)與活動(dòng)章節(jié)副標(biāo)題05填空練習(xí)通過(guò)填空練習(xí)，鞏固學(xué)生對(duì)can與haveto基礎(chǔ)詞匯的理解和運(yùn)用?；A(chǔ)詞匯填空01設(shè)計(jì)語(yǔ)境填空，讓學(xué)生在具體情境中運(yùn)用can與haveto，提升語(yǔ)言應(yīng)用能力。語(yǔ)境應(yīng)用填空02角色扮演活動(dòng)01情境模擬模擬真實(shí)場(chǎng)景，讓學(xué)生在角色中運(yùn)用“can”與“haveto”。02互動(dòng)對(duì)話通過(guò)角色扮演，促進(jìn)學(xué)生間對(duì)話，加深語(yǔ)法點(diǎn)理解。小組討論任務(wù)設(shè)計(jì)貼近生活的場(chǎng)景，讓學(xué)生用“can”與“haveto”進(jìn)行對(duì)話練習(xí)。情景模擬01分配角色，模擬不同情境下的對(duì)話，加深對(duì)“can”與“haveto”用法的理解。角色扮演02總結(jié)與反饋章節(jié)副標(biāo)題06重點(diǎn)回顧通過(guò)例句加深對(duì)can與haveto在不同情境下應(yīng)用的理解。例句分析回顧can與haveto表示能力與義務(wù)的區(qū)別。情態(tài)動(dòng)詞用法常見(jiàn)錯(cuò)誤糾正混淆使用時(shí)態(tài)錯(cuò)誤01糾正can與haveto的混淆使用，明確表達(dá)能力與義務(wù)的區(qū)別。02指出在句子中錯(cuò)誤使用時(shí)態(tài)，確保can與haveto的正確時(shí)態(tài)應(yīng)用。學(xué)習(xí)者反饋收集通過(guò)在線平臺(tái)發(fā)