四川四年級考試試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.與32×125計算結(jié)果不相等的是（）A.4×（8×125）B.30×125+2×125C.30+2×125答案：C2.一個三角形的內(nèi)角和是（）A.90°B.180°C.360°答案：B3.下面各數(shù)中，只讀一個零的數(shù)是（）A.50607080B.50060780C.56007800答案：B4.把一個小數(shù)的小數(shù)點先向右移動兩位，再向左移動三位，這個小數(shù)（）A.擴大到原數(shù)的10倍B.縮小到原數(shù)的\(\frac{1}{10}\)C.縮小到原數(shù)的\(\frac{1}{100}\)答案：B5.下面（）組小棒能圍成一個三角形。A.3cm、4cm、7cmB.4cm、5cm、6cmC.1cm、2cm、3cm答案：B6.直角三角形有（）條高。A.1B.2C.3答案：C7.0.9和0.90的（）A.大小相等，計數(shù)單位也相同B.大小相等，計數(shù)單位不同C.大小不相等，計數(shù)單位也不同答案：B8.下面算式中，（）的結(jié)果最小。A.18×（25-17）B.18×25-17C.（18+25）×17答案：A9.一個數(shù)“四舍五入”后約是5萬，這個數(shù)最大是（）A.49999B.54999C.55000答案：B10.小明語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均成績是92分，其中語文88分，數(shù)學(xué)95分，英語成績是（）分。A.93B.92C.91答案：A二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下面哪些是軸對稱圖形（）A.長方形B.平行四邊形C.正方形D.圓答案：ACD2.下面屬于鈍角三角形的有（）A.三個角分別是95°、30°、55°B.三個角分別是120°、40°、20°C.三個角分別是80°、60°、40°D.三個角分別是100°、35°、45°答案：ABD3.計算25×44的簡便方法有（）A.25×40+25×4B.25×4×11C.25×（40+4）D.25×40×4答案：ABC4.下面的數(shù)中，與10最接近的是（）A.9.99B.10.01C.9.999D.10.1答案：ABC5.一個三角形按角分類，可以分為（）A.銳角三角形B.直角三角形C.鈍角三角形D.等邊三角形答案：ABC6.下面哪些數(shù)去掉“0”后，大小不變（）A.3.05B.3.50C.5.300D.50.3答案：BC7.與12×25計算結(jié)果相等的算式有（）A.3×（4×25）B.12×100÷4C.10×25+2×25D.6×2×25答案：ABCD8.下面（）是平均數(shù)的特點。A.平均數(shù)能較好地反映一組數(shù)據(jù)的總體情況B.平均數(shù)比這組數(shù)據(jù)中最大的數(shù)小，比最小的數(shù)大C.平均數(shù)一定是這組數(shù)據(jù)中的某一個數(shù)D.平均數(shù)容易受極端數(shù)據(jù)的影響答案：ABD9.小數(shù)的性質(zhì)是（）A.小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變B.小數(shù)點移動引起小數(shù)大小的變化C.整數(shù)部分相同，十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大D.在小數(shù)的末尾添上“0”，它的計數(shù)單位會發(fā)生變化答案：AD10.下面哪些是三角形的特性（）A.穩(wěn)定性B.易變形C.有三條邊、三個角D.內(nèi)角和是180°答案：ACD三、判斷題（每題2分，共20分）1.小數(shù)點后面添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。（）答案：×2.鈍角三角形只有一條高。（）答案：×3.所有的等邊三角形都是等腰三角形。（）答案：√4.0除以任何數(shù)都得0。（）答案：×5.用3厘米、4厘米、5厘米長的三根小棒可以圍成一個直角三角形。（）答案：√6.125×8÷125×8=1（）答案：×7.大于0.5而小于0.7的小數(shù)只有0.6一個。（）答案：×8.平行四邊形是軸對稱圖形。（）答案：×9.一個數(shù)的近似數(shù)一定比原數(shù)小。（）答案：×10.兩個完全相同的直角三角形一定能拼成一個長方形。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述加法結(jié)合律。答案：三個數(shù)相加，先把前兩個數(shù)相加，或者先把后兩個數(shù)相加，和不變。用字母表示為\((a+b)+c=a+(b+c)\)。2.三角形按邊分類有哪幾種？答案：按邊分類，三角形可分為不等邊三角形和等腰三角形。等腰三角形包含等邊三角形（等邊三角形是特殊的等腰三角形）。3.如何求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)？答案：求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，先把這組數(shù)據(jù)中所有數(shù)相加求出總和，再用總和除以這組數(shù)據(jù)的個數(shù)，得到的結(jié)果就是平均數(shù)。4.小數(shù)和整數(shù)有哪些相同點和不同點？（簡要回答）答案：相同點：都是數(shù)，都有計數(shù)單位，運算規(guī)律基本相同。不同點：整數(shù)沒有小數(shù)點，小數(shù)有小數(shù)點；整數(shù)的計數(shù)單位是個、十、百等，小數(shù)計數(shù)單位是十分之一、百分之一等。五、討論題（每題5分，共20分）1.在生活中，哪些地方運用到了三角形的穩(wěn)定性？請舉例說明，并解釋原理。答案：如自行車車架、籃球架等。原理是三角形三條邊固定后，形狀和大小就不易改變，相比其他多邊形更穩(wěn)定，所以這些地方利用三角形穩(wěn)定性保證結(jié)構(gòu)穩(wěn)固。2.學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)后，你認(rèn)為在哪些實際場景中會用到這個性質(zhì)？答案：在商品標(biāo)價時，如3.50元與3.5元價格一樣，但3.50元表示精確到分；在測量數(shù)據(jù)記錄中，根據(jù)要求保留小數(shù)位數(shù)，不改變數(shù)值大小，如2.00米和2米。3.有人說“平均數(shù)能代表一組數(shù)據(jù)的整體水平，但有時候也會被極端數(shù)據(jù)影響”，你怎么理解這句話？答案：平均數(shù)能反映一組數(shù)據(jù)總體情況，一般可代表整體水平。但如果數(shù)據(jù)中有極大或極小值（極端數(shù)據(jù)），會使平均數(shù)偏離大部分?jǐn)?shù)據(jù)水平，不能很好代表整體，例如