第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE讀紅樓夢(mèng)后感語(yǔ)文作文7篇范文讀紅樓夢(mèng)后感語(yǔ)文作文篇1那一個(gè)深秋的傍晚，我獨(dú)自坐在窗前，手中捧著一本泛黃的《紅樓夢(mèng)》。窗外的桂花香鉆進(jìn)鼻尖，帶來(lái)一絲淡淡的清甜。我沉浸在書(shū)中，好像穿越到那個(gè)繁華而又衰敗的賈府。書(shū)中的人物形象栩栩如生，賈寶玉的率真，林黛玉的聰慧，王熙鳳的機(jī)智，都讓我印象深刻。但最讓我動(dòng)容的賈寶玉和林黛玉之間的感情。他們之間的愛(ài)情，如同窗外的桂花，雖香濃卻短暫。就在我沉浸在書(shū)中的時(shí)候，突然傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。我放下書(shū)本，起身去開(kāi)門(mén)。沒(méi)想到，門(mén)外站著的我的好友小李。他神色匆匆，好像有什么急事?！靶≈埽憧靵?lái)！你猜我剛才在圖書(shū)館看到什么？”小李興奮地說(shuō)。“什么？”我疑惑地問(wèn)道?！百Z寶玉的原型竟然就我們學(xué)校的校長(zhǎng)！”小李的聲音壓得很低，好像怕被旁人聽(tīng)到。我愣住，沒(méi)想到會(huì)這樣。原來(lái)，我心中的賈寶玉，竟然活生生地站在我面前。那天晚上，我和小李一起去找校長(zhǎng)。我們站在校長(zhǎng)的辦公室門(mén)口，心跳如鼓。終于，門(mén)開(kāi)，校長(zhǎng)出現(xiàn)在我們面前。他的眼神溫和，笑容可掬?！澳銈冋椅矣惺裁词?？”校長(zhǎng)問(wèn)道。我們小心翼翼地將心中的疑問(wèn)說(shuō)出來(lái)。校長(zhǎng)聽(tīng)后，微微一笑，說(shuō)道：“其實(shí)，你們學(xué)校的歷史和《紅樓夢(mèng)》有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。你們學(xué)校的創(chuàng)始人，就一位熱衷于研究《紅樓夢(mèng)》的學(xué)者?！蹦且豢?，我明白，原來(lái)《紅樓夢(mèng)》不僅僅一部文學(xué)作品，更一種文化的傳承。它不僅僅賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事，更對(duì)那個(gè)時(shí)代、那個(gè)社會(huì)的深刻反映。如今，我站在這個(gè)曾經(jīng)孕育《紅樓夢(mèng)》的地方，心中充滿敬畏。我想，也許，每個(gè)人心中都有一部《紅樓夢(mèng)》，它記錄著我們的成長(zhǎng)，我們的夢(mèng)想，我們的愛(ài)情。而那些美好的記憶，就像窗外的桂花香，永遠(yuǎn)留在心底。讀紅樓夢(mèng)后感語(yǔ)文作文篇2在《紅樓夢(mèng)》這部古典文學(xué)巨著中，曹雪芹以細(xì)膩的筆觸描繪一個(gè)繁華落盡的封建家族的興衰史。這部作品不僅展現(xiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)俗民情，更深刻地揭示人性的復(fù)雜與社會(huì)的虛偽。讀完這部小說(shuō)，我深感其深刻的思想內(nèi)涵和獨(dú)特的藝術(shù)魅力?！都t樓夢(mèng)》中的賈寶玉，一個(gè)多情而敏感的少年，他的內(nèi)心世界充滿矛盾與掙扎。他既向往世俗的榮華富貴，又對(duì)封建禮教充滿反感。這種矛盾性使我深思，究竟何為人生真諦？在寶玉的身上，我看到人性的掙扎與社會(huì)的束縛。小說(shuō)中，林黛玉的才情與命運(yùn)令人嘆惋。她聰明、敏感，卻命運(yùn)多舛。她的才情在賈府中獨(dú)樹(shù)一幟，卻無(wú)法改變自己的命運(yùn)。林黛玉的形象讓我明白，才華與命運(yùn)并非成正比，有時(shí)候，命運(yùn)的無(wú)常比才華更加殘酷?！都t樓夢(mèng)》中的大觀園，一個(gè)充滿詩(shī)意的場(chǎng)所，卻也悲劇的搖籃。園中的女子們，各有各的悲歡離合，她們的愛(ài)情、友情、親情交織在一起，形成一幅幅動(dòng)人的畫(huà)卷。這些故事讓我認(rèn)識(shí)到，人生百態(tài)，世間萬(wàn)象，都在這大觀園中得到充分的展現(xiàn)。通過(guò)閱讀《紅樓夢(mèng)》，我深刻體會(huì)到封建社會(huì)的腐朽與黑暗。小說(shuō)中的賈、王、史、薛四大家族的興衰，反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。同時(shí)作品也揭示人性的善惡、美丑，讓人在欣賞的同時(shí)不禁反思自己的人生?！都t樓夢(mèng)》這部作品，讓我在欣賞其藝術(shù)魅力的同時(shí)也思考人生的意義。它讓我明白，人生如夢(mèng)，世事無(wú)常，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，把握自己的命運(yùn)。同時(shí)這部作品也提醒我們，要關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，關(guān)注人性的善惡，以更加寬容的心態(tài)面對(duì)這個(gè)世界。讀紅樓夢(mèng)后感語(yǔ)文作文篇3讀《紅樓夢(mèng)》后，我好像進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)幻般的世界，那里有繁華的賈府，有嬌艷的女子，也有深沉的情感。但在欣賞這部偉大作品的同時(shí)我也思考著其中的深意?！都t樓夢(mèng)》中的人物形象豐富多彩，個(gè)性鮮明。賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物，各具特色，令人印象深刻。其中，我最欣賞的林黛玉。她聰明伶俐，才情出眾，卻又多愁善感，命運(yùn)多舛。她的一生充滿悲劇色彩，讓人感慨萬(wàn)千。林黛玉的形象讓我思考，究竟什么導(dǎo)致她的悲??？從《紅樓夢(mèng)》中，我們可以看到封建社會(huì)的種種弊端。封建禮教束縛人們的思想，使得人們無(wú)法自由地追求幸福。賈寶玉與林黛玉的愛(ài)情，就在這種背景下產(chǎn)生的悲劇。他們的愛(ài)情，既美好又痛苦，讓人心生憐憫。這也讓我思考，愛(ài)情在封建社會(huì)中究竟怎樣的存在？《紅樓夢(mèng)》還揭示人性的復(fù)雜。在賈府這個(gè)大家庭中，每個(gè)人都戴著面具，虛偽做作。賈母、賈政等長(zhǎng)輩，為家族的利益，不惜犧牲子女的幸福。而賈寶玉、林黛玉等年輕人，也在這種環(huán)境下逐漸成長(zhǎng)。他們?cè)谔搨蔚纳鐣?huì)中尋找真實(shí)，卻始終無(wú)法擺脫命運(yùn)的捉弄。這讓我反思，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們否也戴著面具，隱藏自己的真實(shí)情感？《紅樓夢(mèng)》這部作品，讓我對(duì)人生、愛(ài)情、人性有更深的認(rèn)識(shí)。它讓我明白，人生充滿無(wú)奈和悲劇，但正這些無(wú)奈和悲劇，構(gòu)成我們豐富多彩的人生。在欣賞這部作品的同時(shí)我也學(xué)會(huì)珍惜眼前人，勇敢地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。《紅樓夢(mèng)》一部值得我們反復(fù)品味的經(jīng)典之作。它我們?cè)趬?mèng)幻般的世界中，思考人生、愛(ài)情、人性的真諦。我們?cè)陂喿x這部作品的過(guò)程中，不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。讀紅樓夢(mèng)后感語(yǔ)文作文篇4在紅塵中，那座大觀園如夢(mèng)似幻，曹雪芹以細(xì)膩的筆觸，繪出《紅樓夢(mèng)》這部千古絕唱。讀罷此書(shū)，心中涌動(dòng)的情感如潮水般洶涌，那些鮮活的人物，那些曲折的故事，無(wú)不讓人陷入深深的思考。賈寶玉，一個(gè)生于豪門(mén)的翩翩公子，卻對(duì)世俗的繁華不屑一顧。他眼中有著對(duì)美好事物的執(zhí)著追求，也有著對(duì)人性丑惡的深刻洞察。他的性格矛盾而復(fù)雜，既有著貴族公子的溫文爾雅，又有著對(duì)世俗的憤世嫉俗。在賈寶玉身上，我看到人性的光輝，也看到人性的陰暗。林黛玉，一個(gè)才情出眾的女子，她的美麗、她的聰慧、她的敏感，都讓人嘆為觀止。但命運(yùn)卻對(duì)她殘酷無(wú)情，讓她在愛(ài)與恨的漩渦中掙扎。她的悲劇，讓我感受到生命的脆弱，也讓我對(duì)命運(yùn)的無(wú)常有更深的體會(huì)。曹雪芹以他的筆觸，將一個(gè)家族的興衰、一個(gè)時(shí)代的變遷，娓娓道來(lái)。他我們看到封建社會(huì)的腐朽，也我們看到人性的光輝。在《紅樓夢(mèng)》中，每一個(gè)人物都有著自己的命運(yùn)，他們的喜怒哀樂(lè)，他們的悲歡離合，都我們感同身受?！都t樓夢(mèng)》一部充滿哲理的書(shū)，它我們思考人生的意義，思考人性的善惡，思考社會(huì)的變遷。在書(shū)中，我們可以看到人生的百態(tài)，可以看到人性的復(fù)雜，可以看到社會(huì)的殘酷。這一切，都我們對(duì)生活有更深的理解，對(duì)人生有更深的感悟。讀完《紅樓夢(mèng)》，我好像經(jīng)歷一場(chǎng)心靈的洗禮。我明白，人生如夢(mèng)，世間萬(wàn)物終將歸于塵土。我們應(yīng)該珍惜眼前的美好，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，用善良和真誠(chéng)去對(duì)待每一個(gè)人，用寬容和理解去面對(duì)每一個(gè)困難?！都t樓夢(mèng)》一部經(jīng)典，它將永遠(yuǎn)留在我的心中。每一次翻開(kāi)這本書(shū)，我都會(huì)被它深深吸引，被它深深感動(dòng)。我相信，只要我們用心去讀，用心去感受，我們都能在《紅樓夢(mèng)》中找到屬于自己的那份感悟。讀紅樓夢(mèng)后感語(yǔ)文作文篇5哎喲，讀《紅樓夢(mèng)》真件既高興又難過(guò)的事情。書(shū)里的賈寶玉，真?zhèn)€有趣的人。他聰明、善良，又有點(diǎn)兒頑皮，就像鄰居家那個(gè)總愛(ài)搞怪的小哥哥。他最喜歡的人林黛玉，他們倆就像一對(duì)兒好朋友，可又有點(diǎn)兒像小情侶，真讓人家小女生臉紅心跳的。書(shū)里的林黛玉呢，她美麗、聰明，還特別有才氣，寫(xiě)的詩(shī)真絕。但她又特別敏感，動(dòng)不動(dòng)就哭，讓人看又心疼又無(wú)奈。她和賈寶玉之間的感情，就像兩朵花在風(fēng)中搖曳，既美麗又脆弱。讀《紅樓夢(mèng)》，我好像進(jìn)入一個(gè)大觀園，看到那些精美的亭臺(tái)樓閣，聞到那些花香鳥(niǎo)語(yǔ)，聽(tīng)到那些嬉笑怒罵。真讓人心情起伏不定，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒又想哭。書(shū)里的每個(gè)人物，都有自己的故事，都有自己的性格。有的善良，有的狡猾，有的單純，有的復(fù)雜。這讓我想起身邊的朋友，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的故事?！都t樓夢(mèng)》一本好書(shū)，雖然有些地方讓人難過(guò)，但它讓我明白人生的復(fù)雜，也讓我看到人性的美好。讀完這本書(shū)，我真又愛(ài)又恨啊！讀紅樓夢(mèng)后感語(yǔ)文作文篇6讀完《紅樓夢(mèng)》，我好像走進(jìn)一個(gè)繁花似錦、又暗藏危機(jī)的世界。賈寶玉，那個(gè)多情而又矛盾的角色，讓我深思。他既有對(duì)世俗的厭倦，又有對(duì)家族命運(yùn)的無(wú)奈。他愛(ài)得深沉，卻也因愛(ài)而痛苦。林黛玉，那個(gè)才情出眾、心思細(xì)膩的女子，她的命運(yùn)讓我心疼。她的聰明與敏感，讓她在賈府中如履薄冰。她的愛(ài)情，如同她的生命，充滿悲劇色彩?！都t樓夢(mèng)》中的每一個(gè)人，都像一面鏡子，映照出人性的復(fù)雜。他們或貪婪，或虛偽，或善良，或愚蠢。這些性格鮮明的角色，讓我對(duì)人性有更深的理解。書(shū)中對(duì)封建社會(huì)的描繪，讓我看到人性的丑陋。權(quán)力、地位、財(cái)富，這些看似光鮮亮麗的東西，卻成人們追逐的枷鎖。而那些堅(jiān)守本心、不隨波逐流的人，卻往往命運(yùn)多舛?！都t樓夢(mèng)》一部偉大的作品，它讓我在閱讀中思考，在思考中成長(zhǎng)。它讓我看到人性的光輝與陰暗，也讓我明白人生的真諦。讀紅樓夢(mèng)后感語(yǔ)文作文篇7同學(xué)們，你們看過(guò)《紅樓夢(mèng)》嗎？我最近看完，心里有點(diǎn)小激動(dòng)，想和大家分享一下我的感受。一開(kāi)始，我有點(diǎn)兒看不懂，因?yàn)槔锩娴娜宋锾?，關(guān)系太復(fù)雜。但慢慢地，我就被吸引進(jìn)去。賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事，讓我感動(dòng)得稀里嘩啦的。他們倆就像一對(duì)兒小情侶，有時(shí)候甜蜜得讓人想笑，有時(shí)候又讓人心疼得