初中生物考試科目及答案

一、單項選擇題1.下列屬于生物的是（）A.機器人B.鐘乳石C.珊瑚蟲D.電腦病毒答案：C2.人體的結構層次是（）A.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體B.細胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體C.細胞→器官→組織→系統(tǒng)→個體D.細胞→器官→系統(tǒng)→組織→個體答案：A3.植物進行光合作用的主要器官是（）A.根B.莖C.葉D.花答案：C4.消化系統(tǒng)中，消化和吸收的主要場所是（）A.胃B.小腸C.大腸D.口腔答案：B5.人體呼吸系統(tǒng)的主要器官是（）A.鼻B.咽C.喉D.肺答案：D6.動脈血和靜脈血的主要區(qū)別是（）A.動脈血含氧豐富，顏色鮮紅；靜脈血含氧少，顏色暗紅B.動脈血含養(yǎng)料多，顏色鮮紅；靜脈血含養(yǎng)料少，顏色暗紅C.動脈血在動脈中流動；靜脈血在靜脈中流動D.動脈血壓力大，顏色鮮紅；靜脈血壓力小，顏色暗紅答案：A7.綠色植物在生物圈中的作用不包括（）A.提供食物和能量B.維持碳氧平衡C.促進水循環(huán)D.提供木材答案：D8.種子萌發(fā)需要一定的條件，下列不屬于種子萌發(fā)必需條件的是（）A.適宜的溫度B.一定的水分C.充足的空氣D.充足的光照答案：D9.昆蟲的發(fā)育方式中，完全變態(tài)發(fā)育比不完全變態(tài)發(fā)育多了一個時期，這個時期是（）A.卵B.幼蟲C.蛹D.成蟲答案：C10.下列關于基因的敘述，正確的是（）A.基因是DNA上的任意片段B.基因是有遺傳效應的DNA片段C.基因是染色體的片段D.基因是生物的遺傳物質答案：B二、多項選擇題1.下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A.一片森林B.一塊農田C.一個湖泊D.一群羊答案：ABC2.下列關于顯微鏡的使用，正確的是（）A.對光時，使用高倍物鏡B.光線較弱時，使用凹面鏡C.下降鏡筒時，眼睛要看著目鏡D.觀察時，要先調節(jié)粗準焦螺旋，再調節(jié)細準焦螺旋答案：BD3.下列關于植物蒸騰作用的敘述，正確的是（）A.蒸騰作用能促進水分和無機鹽的運輸B.蒸騰作用只在白天進行C.蒸騰作用能降低葉片表面的溫度D.蒸騰作用能提高大氣濕度，增加降水答案：ACD4.下列關于血液循環(huán)的敘述，正確的是（）A.體循環(huán)和肺循環(huán)同時進行B.體循環(huán)的起點是左心室，終點是右心房C.肺循環(huán)的起點是右心室，終點是左心房D.血液循環(huán)的動力來自心臟答案：ABCD5.下列關于生物變異的敘述，正確的是（）A.變異都是可遺傳的B.變異對生物都是有利的C.變異是生物進化的基礎D.變異能產生新的生物類型答案：CD三、判斷題1.生物都能進行呼吸。（）答案：√2.細胞中的物質都是自己制造的。（）答案：×3.綠色植物的每個細胞都能進行光合作用。（）答案：×4.消化腺分泌的消化液中都含有消化酶。（）答案：×5.動脈里流的都是動脈血，靜脈里流的都是靜脈血。（）答案：×6.人體的呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分。（）答案：√7.植物的光合作用只在白天進行，呼吸作用只在晚上進行。（）答案：×8.種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣。（）答案：√9.昆蟲的發(fā)育過程都要經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。（）答案：×10.基因控制生物的性狀，性狀相同基因一定相同。（）答案：×四、簡答題1.簡述細胞分裂的過程和意義。細胞分裂是一個細胞分成兩個細胞的過程。首先細胞核一分為二，接著細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜和細胞壁（植物細胞）。意義在于使細胞數目增多，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。2.簡述光合作用的原料、條件和產物。原料是二氧化碳和水，條件是光照，產物是有機物（主要是淀粉）和氧氣。光合作用將光能轉化為化學能，儲存在有機物中，為生物提供了食物和能量來源。3.簡述人體泌尿系統(tǒng)的組成和功能。組成包括腎臟、輸尿管、膀胱和尿道。腎臟是形成尿液的器官，輸尿管將腎臟形成的尿液輸送到膀胱，膀胱暫時儲存尿液，尿道將尿液排出體外。泌尿系統(tǒng)的功能是排出體內代謝產生的廢物和多余的水分，維持體內水和無機鹽的平衡。4.簡述遺傳和變異的概念及它們在生物進化中的作用。遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。遺傳使物種保持相對穩(wěn)定，變異使生物產生新的性狀和類型，為生物進化提供了原始材料，自然選擇通過對變異的選擇，使有利變異逐漸積累，推動生物的進化。五、討論題1.如何設計一個實驗來探究光對種子萌發(fā)的影響？可以設置兩組實驗，一組種子放在光照條件下，一組種子放在黑暗條件下，其他條件如溫度、水分、空氣等都相同。觀察兩組種子的萌發(fā)情況并進行比較。如果在光照條件下和黑暗條件下種子的萌發(fā)率沒有明顯差異，說明光對種子萌發(fā)沒有影響；如果在光照條件下種子的萌發(fā)率明顯高于黑暗條件下，說明光促進種子萌發(fā)；如果在光照條件下種子的萌發(fā)率明顯低于黑暗條件下，說明光抑制種子萌發(fā)。2.如何保護生物的多樣性？可以從多個方面入手，如建立自然保護區(qū)，保護生物的棲息地；加強法制教育，打擊非法捕獵和貿易；開展生物多樣性保護的宣傳教育活動，提高公眾的保護意識；加強科學研究，了解生物的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的功能等。3.如何理解生態(tài)平衡的概念及其重要性？生態(tài)平衡是指生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數量和比例相對穩(wěn)定，物質和能量的輸入和輸出保持平衡。重要性在于它是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定運行的基礎，維持著生物的生存和繁衍，保證了生態(tài)系統(tǒng)的服務功能，如調節(jié)氣候、凈化空氣、提供食物等。如果生態(tài)平衡被打破，可能會導致生態(tài)系統(tǒng)的崩潰和生物多樣性的減少。4.如何解釋“