2021年山東日照中考滿分作文【作文原題】題目：那粒種子，從未停止生長要求①立意自定；②除詩歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得透露姓名、學(xué)校等個人信息。那粒種子，從未停止生長夢想是一粒種子，你若用心澆灌，即使是堅(jiān)硬的石頭，也能迸發(fā)出勃勃生機(jī)?！}記我是一塊普通的石頭，在靠近湖岸的水坑里孤單地生活著，我的夢想是有一天能到湖對岸的山上去。水有舟可渡，夢想發(fā)嫩芽早上，天剛剛泛起魚肚白，漁夫就去撒網(wǎng)了。他將小船停靠在湖岸邊，不巧，船頭上竟然有一個小洞！漁夫環(huán)顧四周，將我撿了起來，順手塞進(jìn)小洞里，出發(fā)了?？粗嗑G的湖水，我不禁感嘆：這里比那臟兮兮的水坑好太多了！船漸漸駛進(jìn)湖心，我低頭看著水底，里面有好多好多的魚、蝦和水草，還有五彩繽紛的石頭。我突然很想跳下去，跟這些石頭為伴，這樣我就不會孤單了。但是如果這樣浸泡在湖水中，夢想的種子該如何生長？我一定要住到對岸的山上去！我在船底繼續(xù)前行。突然，我發(fā)現(xiàn)自己堅(jiān)硬、干涸的身體上，竟然生出了嫩芽。來到山腳下，夢想長綠葉中午，太陽在天空上撒了一把金子，光燦燦的，真好看。漁夫忙著撒網(wǎng)，我抬頭望望臨近的青山。“哇，我離這座山越來越近了，太好了！”我不由得開心地說。漁船緩緩駛向岸邊，漁夫去吃午飯了。趁他不注意，我跳了出來，來到山腳下。山頂依然遙遠(yuǎn)，而我發(fā)現(xiàn)，我身上已經(jīng)長出了幾片碧綠的葉子，它們正輕輕地著手，像是在鼓勵我。山有路可行，夢想終開花傍晚，太陽的余暉落在登山人的臉上，顯出蜜一樣的顏色。我一抬頭，就看到登山人背后的竹筐，這不正是我上山的交通工具嗎？我瞅準(zhǔn)機(jī)會，奮力一躍，剛好落進(jìn)了竹筐里。隨著登山人的腳步向上，再向上，我的夢想終于要實(shí)現(xiàn)了！我努力壓抑著興奮的心情。夜深了，天上的星星在閃耀，它們離我那樣近，好像在歡迎我這位新來的朋友。我終于登上了山頂，實(shí)現(xiàn)了我的夢想，可是哪里來的花香呢？我低頭一看，啊，花兒在我的懷里舒展著，而我已從一顆水坑里的石頭，變成了山頂上厚實(shí)的泥土了。夢想是一粒種子，只要用汗水澆灌，堅(jiān)持不懈，石頭亦可育芬芳?！镜梅贮c(diǎn)提示】1．?dāng)M人手法，構(gòu)思新穎。文章采用擬人手法，以一顆石頭為主角，講述了它由水坑到達(dá)湖對岸的山頂上的故事?？忌o扣“夢想的種子”，以“堅(jiān)持”為題眼，截取了石頭上山的三個鏡頭：被漁夫帶上船、來到山腳下、在登山人的幫助下登上山頂。構(gòu)思富有新意，能極大地引發(fā)閱讀興趣。2．用小標(biāo)題串聯(lián)全文，富有詩意?？忌萌齻€充滿詩意的小標(biāo)題“水有舟可渡，夢想發(fā)嫩芽”“來到山腳下，夢想長綠葉”“山有路可行，夢想終開花”，將石頭追夢的過程與種子生長的過程聯(lián)系在一起，語言生動，有美感，有文采。那粒種子，從未停止生長當(dāng)?shù)谝豢|晨光從東方灑向大地，含羞帶露的花朵散發(fā)出迷人的香氣，沁人心脾。站在窗邊，我端起一本史書，在泛黃的紙頁中體悟古人的思想境界。我讀過許多正義之士的故事，他們的精神匯成閃耀著正義之光的河流，緩緩流人我靈魂的深處，滋潤我心靈的田地。于是，正義的種子，生根發(fā)芽，茁壯生長。小時候，我在畫冊里讀到了蘇武牧羊的故事。蘇武出使匈奴卻被扣留，面對匈奴的威脅利誘，他不為所動，堅(jiān)貞不屈?！扒?jié)辱命，雖生，何面目以歸漢！”即使被流放長達(dá)十九年，他也不改正義本色。蘇武的正義滋潤了我的心田，正義的種子在生根發(fā)芽。長大后，我讀到了更多的歷史故事。文天祥的事跡讓我更加明白了堅(jiān)持正義的重要性。在南宋將亡之時，文天祥堅(jiān)持內(nèi)心的正義，即使“梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣”，也堅(jiān)信“餓死真吾志，夢中行采薇”！面對高官厚祿，他不屑一顧，堅(jiān)持““人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的正義，向南叩首，從容就義。文天祥的正義浸潤了我的心田，正義的種子長出了綠葉。于謙、張居正讓我堅(jiān)定地行走在正義之路上。土木之變后，明英宗被俘，于謙在朝廷眾人手足無措時堅(jiān)守心中的正義，挺身而出，保住了大明的半壁江山與子民，“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。萬歷帝登基時尚年幼，張居正竭忠盡智地輔佐，明知會有無數(shù)人含恨在心，但為了心中的正義，為了匡扶大義的責(zé)任，毅然進(jìn)行了改革。于謙、張居正的正義滋潤了我的心田，正義的種子開出了花朵。在正義之士精神的滋潤下，一顆從史書里飄來的種子，正慢慢生長。將書合上，飲一口清茶，窗外花朵盛放，一如我心中的正義，芬芳馥郁。【得分點(diǎn)提示】1．精心選取素材，凸顯深刻立意。正義的種子，因?yàn)樘K武的故事而萌發(fā)，因?yàn)槲奶煜榈难斩L，因?yàn)橛谥t和張居正的故事而開花。考生通過記敘幾位古人的故事，表達(dá)了當(dāng)代中學(xué)生正義思想的萌生過程，立意深刻，素材豐富，行文流暢。2．片段連綴使得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?？忌捎闷握故?、恰當(dāng)連綴的方式組合行文，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。主體部分三個段落的形式高度一致，并按照時間順序?qū)懻x種子的成長過程，使人眼前一亮，顯示了考生高超的構(gòu)思與布局能力。那粒種子，從未停止生長小的時候，一粒夢想的種子隨閱讀之風(fēng)飄進(jìn)了我的心里——我立志成為一名作家。隨著時間的流逝，這顆種子在我心中生根發(fā)芽，漸漸長大。猶記得那一年的征文比賽，天空之上，云卷云舒，藍(lán)得清澈，白得純潔，但我的眼中只剩下黑色。我本躊躇滿志，沒想到竟然被淘汰了。一向驕傲的我深受打擊，望著紅榜上那一個個“居高臨下”的名字，不由得失聲痛哭。我哭著走回家，父親一看到我就明白了是怎么回事。他摸著我的頭說：“生活中不僅要勝不驕，還要敗不餒。追夢路上并不總是一帆風(fēng)順的，要有面對失敗的勇氣！”我停止哭泣，認(rèn)真回味著父親的話。我想到奧斯特洛夫斯基在身體殘疾的情況下寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》、想到海倫?凱勒在雙目失明的情況下完成了《假如給我三天光明》，想到張海迪在高位截癱的情況下自學(xué)了從小學(xué)到大學(xué)的所有課程，于是重新鼓起了信心。是啊，實(shí)現(xiàn)夢想沒那么容易，若是半途而廢，若是遇到一點(diǎn)兒挫折就一蹶不振，那夢想的芽將會斷落，夢想的根將會腐爛。于是，我懷揣夢想，堅(jiān)定信念，日日夜夜伏案苦練，與星做伴，與月共舞。我知道，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”,成為作家的這個夢想是我親手種下的，不管是風(fēng)雨來襲，還是陽光灑落，我都會用自己的努力培育夢想。漫漫人生路，有陰霾籠罩，也有陽光照耀；有風(fēng)雨侵襲，也有彩虹橫臥。因?yàn)榉N下了當(dāng)作家的夢想，我會變得更加堅(jiān)強(qiáng)、男取。我相信，總有一天，這顆種子會長成參大大樹，我也會身披金甲，放射出萬丈光芒?！镜梅贮c(diǎn)提示】1．選材真實(shí)，感悟深刻?？忌o扣自己的“作家夢”，寫自己在實(shí)現(xiàn)夢想的過程中遇到了挫折，經(jīng)爸爸的鼓勵、名人的啟迪，重新振作起來的一段經(jīng)歷。這樣的選材貼近學(xué)生的生活實(shí)際，感悟也來自親身體驗(yàn)，給人一種真實(shí)感。2．結(jié)構(gòu)整齊，渾然一體。文章開篇點(diǎn)題，點(diǎn)明“作家夢”就是自己心中的“那顆種子接著詳細(xì)記敘自已在受到打擊后重拾信心、間夢想繼續(xù)進(jìn)發(fā)的過程，最后總結(jié)全文，再次點(diǎn)題。這樣布局，結(jié)構(gòu)整齊有序，上下渾然一體，讀起來自然流暢。那粒種子，從未停止生長如果天空不再是蔚藍(lán)色，河流也不再清徹，世界沒有一點(diǎn)綠意，那你是否聽見鳥兒的哭泣？是否感受到了世界的荒涼？在森林里，我們可以聽到小鳥正在哭泣，它撕心裂肺地叫，著急地在枯樹上跳著，曾經(jīng)那清脆的嗓子變得沙啞，它的巢與枯葉雜亂無章地躺在地上，那里還有幾個破碎的蛋殼，嫩黃、晶瑩的液體流出，夾雜著它的淚水。是我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦?，亂砍濫伐，使森林漸漸消失，使動物們漸漸失去家園。巨大的推土機(jī)，推著剛用電鋸砍伐完的樹木緩緩地前進(jìn)。人類，我們應(yīng)該開始反思了，不要再讓動物們失去家園了！我們可以看見空氣中染著黑色，和潔白的云朵交織在一起，可那不是美麗的水墨畫，而是一個個巨大的煙囪呼出的濃濃黑煙。云朵不再是白色了，而是慢慢地變成了灰色。冰川開始融化，這是因?yàn)槿祟?，是汽車的尾氣使全球變暖，北極熊也在四處奔波，因?yàn)樗鼈儧]有了家園。我們應(yīng)該低碳生活，做到綠色出行，別再讓空氣變得渾濁?，F(xiàn)在我們身邊的高樓大廈，晚上燈紅酒綠，整個城市都在熠熠生輝，而我們不知道，現(xiàn)在的電力已經(jīng)超負(fù)荷了。百年之后，我們的子孫是否能看到燈光的美麗？地球是一個水球，但我們能使用的水卻不到1%，人類總是覺得不缺水，其實(shí)全世界都在缺水。百年之后，我們的子孫是否能喝到甘甜的泉水？所以，我們應(yīng)該懂得節(jié)約用水電。在心中種下一顆環(huán)保的種子，讓它生根發(fā)芽，開花結(jié)果，綠色將包裏地球，那時世界將會變得綠意盎然！【名師點(diǎn)評】環(huán)保類作文極易寫成枯燥無味的說教式文章，此作者敢于選取環(huán)保的主題，立意高遠(yuǎn)，符合時代主流。為避免空洞，作者運(yùn)用了一些寫作技巧，成功規(guī)避了此類通病。在內(nèi)容上選取森林、天空、水電等和人類生存息息相關(guān)的對象，告訴人類如果再不重視環(huán)保，后果不堪設(shè)想。結(jié)構(gòu)上使用大量排比，使三方面內(nèi)容整齊和諧，視覺感較好。手法上運(yùn)用反問、擬人、呼告等，加強(qiáng)句子的力量感和生動性，激發(fā)讀者的閱讀興趣。結(jié)尾處再次點(diǎn)題，呼吁人類熱愛環(huán)保，共同保護(hù)我們的家園！那粒種子，從未停止生長讀書總會帶給我不期而遇的溫暖。那粒種子只要播下，定能收獲萬千風(fēng)景！兒時的我并不喜歡讀書，直到遇見她，我才發(fā)現(xiàn)原來閱讀的時光那么美！初一第一節(jié)語文課，老師慢悠悠地走進(jìn)教室?！巴郏嗝财狡?，土里土氣，體態(tài)肥碩……能勝任嗎？＂我一萬個不樂意，好懷念漂亮的小學(xué)老師?。　巴瑢W(xué)們好，歡迎來到新的學(xué)校！我是咱班的語文老師，本人姓容，對，容嬤嬤的容。”我們哈哈大笑！“本人身材和年紀(jì)有點(diǎn)兒不符，都是心寬惹的禍?。⑦@個老師有意思！“我愛你，沒有什么目的，只是愛你！別誤會，這是才女林徽因送給你們的，也是我的心聲，同學(xué)們愛上讀書吧！再次歡迎你們！”這次我們都張大了嘴巴！讀書的種子從此在心中植下！幾乎每一節(jié)語文課，可愛的“容嬤嬤”都能蹦出幾句勵志名言。比如“黑夜給了我黑色眼睛，我卻用它尋找光明”。是不是聽著很熟悉？對，這是顧城的小詩。為了證明你不怕困難，請記住它吧！《還珠格格》大家都看過吧，紫薇有幾句臺詞“山無棱，天地合，才敢與君絕”。知道嗎，這段經(jīng)典是瓊瑤女士引用咱古詩《上邪》:“山無棱，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪。天地和，乃敢與君絕?！薄叭輯邒摺闭f，不讀書，想當(dāng)著名作家，沒門兒！對了，還有，寫個歌詞都不美呦！名著課上，師生一起討論。《西游記》告訴我們團(tuán)隊(duì)合作才能成就事業(yè)；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們學(xué)會如何面對挫折；《傅雷家書》道出了家教的重要性：《紅星照耀中國》讓我們時刻銘記黨的光輝歷史……是讀書。帶給我無盡的知識，更有做人的道理！初中三年，可愛的“容嬤嬤”帶領(lǐng)我們與書相約，漫游詩山，遨游書海。讓我們在困境中找到希望。感謝讀書給我力量！你說你只是我們生命中的過客，但讀書卻可以相伴人的一生！你若光明，這世界就不會黑暗；你若進(jìn)取，這世界就不會絕望！愿讀書的種子，在你我他的心田中生根發(fā)芽，開花結(jié)果！【名師點(diǎn)評】作者把種子定義為讀書，符合題意。內(nèi)容積極向上，選取生活中的細(xì)節(jié)，緊扣主旨，感恩讀書給作者帶來豐厚的精神食糧，也給讀者展示了讀書的無窮魅力。對種子的播撒者，作者也給以崇高的敬意?？梢娦∽髡咂綍r注意觀察，注意積累，素材運(yùn)用信手拈來。手法上運(yùn)用自如，描寫手法有語言描寫和心理描寫，修辭有排比、比喻、對偶等，增強(qiáng)了語言的生動性。對老師“容嬤嬤”的描寫幽默談諧，既展現(xiàn)了老師的魅力，又展示了小作者的寫作功力。那粒種子，從未停止生長“小時候，我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”滿頭銀發(fā)的姨婆在客廳里練唱，快要70歲的她，身姿優(yōu)雅，歌聲動聽。陽臺上，表姐拿著教鞭，對著小黑板教我們認(rèn)字。表弟還小，坐在那里扭來扭去。表姐板起臉，生氣地批評他：“亮亮，快點(diǎn)坐好！不認(rèn)真聽課不是好孩子?。⒈淼懿环獾卣f：“我們?yōu)槭裁匆犇愕?？”姨婆笑瞇瞇地走過來說：“因?yàn)榻憬闶抢蠋熝?！小朋友就要聽老師的話！”我和表弟爭先恐后地舉起手說：“我要當(dāng)老師！我要當(dāng)老師！”姨婆笑瞇瞇地說：“好！你們都要當(dāng)老師，當(dāng)個真正最好的老師！”平平淡淡的一句話，卻在我的心里種下一粒種子。我上幼兒園了，周圍都是陌生的小朋友，我想家了，想媽媽了，偷偷抹著眼淚。一位溫柔的阿姨走了過來，牽起我的手。她是我的第一位老師，時間過去了很多年，我依然清晰記得她的臉，那是世界上最溫柔、最美麗的面孔。我的小學(xué)班主任是一位胖胖的老教師，我們叫他“爺爺老師”。爺爺老師從不發(fā)火，總是笑呵呵看著我們淘氣。他喜歡叫學(xué)習(xí)好的孩子上講臺當(dāng)“小老師”。每當(dāng)聽課的同學(xué)起哄調(diào)皮，他總是敲敲桌子說：“大家不要吵，我們來聽小馬老師講……”“小馬老師”就是我，我總是羞紅了臉，可是心里既得意又快活。我不知道，那顆種子已經(jīng)悄悄萌芽，抽出了嫩綠的枝條。后來，我上了中學(xué)。媽媽在家里開了一個棋牌室，每天很多人進(jìn)進(jìn)出出。一位阿姨看見我回來，轉(zhuǎn)頭對媽媽說：“你家崽很愛學(xué)習(xí)，不過讀那么多書有什么用？我兒子大學(xué)畢業(yè)要去貴州支教，白養(yǎng)他那么大！——碰！”我皺著眉頭走開了。周末，我去醫(yī)院看望姨婆。姨婆病了，但還是精神矍鑠，她的身邊圍滿了學(xué)生，有的已經(jīng)中年，有的正意氣風(fēng)發(fā)。姨婆拉著我的手說：“崽崽，你是我家的讀書種子，一定要向這些叔叔阿姨、哥哥姐姐學(xué)習(xí)，做一個對社會有用的人！”我眼眶濕潤了，鄭重地點(diǎn)點(diǎn)頭。耳邊又回想起姨婆教我唱的歌：“長大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”姨婆，你在我心里種下的種子，從未停止生長，在未來的某天，它一定會枝繁葉茂、撐開一片濃蔭。【得分點(diǎn)解讀】考生將那粒種子定位在做一名老師，并巧妙地以幼兒園、小學(xué)、中學(xué)好老師的形象培植那顆種子，展現(xiàn)自己對老師的愛戴，規(guī)劃美好的人生未來，內(nèi)容充實(shí)，立意別致。在表達(dá)上，考生善于運(yùn)用人物對話描寫，既展現(xiàn)了人物的品格，又營造了氛圍，讓人身臨其境。另外，作品引用歌詞，既豐富了文章內(nèi)容，又很好地表現(xiàn)了主題，深化了中心。那粒種子，從未停止生長時光流逝，席間花影座前移，我在紛擾的十六個年頭里兜轉(zhuǎn)著、沉浮著、掙扎著，卻依然前進(jìn)著。因?yàn)椋抑佬牡椎哪橇７N子，從未停止生長。目光倏爾落向窗外，后山的格桑梅朵開得正粲然，微風(fēng)乍起，搖曳牽連，顧盼生姿。它們的種子，也從未停止生長。你聽，那是胚芽突破種皮的天籟。垂髫之年，初遇之時，我便深地愛上了變幻莫測的毛筆書法。大師剛勁有力的手緊握毛筆，古銅色的竹竿散發(fā)出幽微暗光，沿著光線一路向下，最后凝結(jié)在柔順的筆尖。抬臂，提筆，勾腕，揮酒，我目瞪口呆地看著這一串行云流水的動作，大師筆鋒一轉(zhuǎn)，最后一道凌厲的墨跡也收束在了我心里，那粒種子，從此扎根。“就憑你這樣的書法也想拿第一？做夢吧！”對手肆意的嘲諷和笑聲如鋼針般刺進(jìn)我心里，我黯然撿起地上被丟棄的毛筆，輕輕嘆息。下一屆書法比賽即將到來，以我現(xiàn)在水平想拿第一確實(shí)是個懸念?；蛟S是天分不足，或許我根本不是這塊料，我的進(jìn)步速度總是比同伴慢。放棄？放棄……但是我會不甘心！心中的那粒種子叫囂著，我似乎聽出痛苦與掙扎的意味，它仍在艱難地生長。彳亍入后山，前些日新種的格桑梅朵已冒出參差不齊的小芽，綠油油的，惹人喜愛。我發(fā)著呆，連花的種子都能不停地生長，何況人，何況我呢？我咬咬牙，暗自下定了決心。深夜，潔白柔瑩的水袖滑進(jìn)窗欞，洗凈了鉛華的月光瑩瑩發(fā)亮。溫煦的小光從燈下逸出，幽微的，皺在舊墻，我的影子亦斜斜地打落在那片斑駁上。伴隨著我的呼吸，影子時厚時薄，正如我筆下一輕一重的墨，我一筆一畫地描摹著，靜聽著心中種子生根，發(fā)芽，拔節(jié)，生長的聲音。常言道：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我緊緊攥著獎牌，不免逸興遞飛。我的征途是星辰大海，不必在意一路經(jīng)過的半片水注。秉持初心，心中的那粒種子不斷地生長著，前進(jìn)著向陽而生。步入后山，朗朗余暉下，漫山遍野的格桑梅朵開得正烈，灼灼艷艷，它們的種子，也在不斷地生長。你聽，那是種子從未停止生長的回響?！镜梅贮c(diǎn)解讀】考生目睹大師剛勁有力的書法，從此便愛上了變幻莫測的毛筆書法。這粒種子深植內(nèi)心。但成長的過程并非一帆風(fēng)順，在要放棄時，是格桑梅朵的成長給予精神的動力，最終贏得獎牌?？忌捎阡秩?，巧妙地將格桑梅朵引入作品，用格桑梅朵的成長渲染故事，營造了優(yōu)美的意境，增添作品的亮色?？忌鷮ㄒ胱髌?，將那粒種子定位在寫好書法上，選材有個性，有文化，有特色，能夠彰顯其獨(dú)具的素養(yǎng)。另外，文中多用短句，善用修飾語，也讓語言雋永，富有文采。那粒種子，從未停止生長清風(fēng)微拂，素簾撩起，那株太陽花傲然挺立在窗邊。經(jīng)過了，才明白，那粒太陽花種子，從未停止生長，亦如我，從未停止我的演講。“同學(xué)，你的演講水平有待提升，贏得這次比賽的機(jī)會并不大?！甭牭嚼蠋煹男校业男臎隽艘话?，在同學(xué)們幸災(zāi)樂禍的眼神的注視之下，我逃出教室，跑回家中?！澳阏f花盆里的種子是不是早就死了？”我輕輕推開門，媽媽便對我說。我瞧見了她手中的那個花盆，里面依舊是那些土壤，之前種下的太陽花種子依舊毫無反應(yīng)。我沉默不語，將花盆奪過，輕輕放在自己臥室的窗臺上，暗自想著：那粒太陽花種子，真的已經(jīng)停止生長了嗎？時光流逝，歲月輾轉(zhuǎn)，比賽時間漸近。夜幕降臨，天空如被墨浸染般的黑。我回家，輕輕推開臥室的門，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)——種子發(fā)芽了。我大喜，俯身在窗邊，望著這株嫩綠的幼苗。幼苗幼小的身軀上布滿晶瑩細(xì)小的絨毛，淡淡的月光透過窗，瀉下一掬輕柔，一份美好。眼睛不知何時已經(jīng)濕潤，原來這粒種子在過去的日子里從未停止生長，盡管一直有人在否認(rèn)它的存在。正如這個世界是屬于我們自己的，要想成功便絕不能活在他人的眼睛與嘴巴里。為之動容。一粒種子在外界惡劣環(huán)境下，仍堅(jiān)持自己破土而生的信念，從未停止生長，那么我呢？從小便開始的演講夢，就因他人的否定便要就此止步了嗎？不會的，我絕不會停止追夢的。終于，那一天到來了，聚光燈下，我侃侃而談，望著臺下的觀眾，心里滿是自豪感，漸漸地眼前浮現(xiàn)出那株幼苗，不斷長大，最后開出一朵絢麗的太陽花。其實(shí)自己的演講夢又何嘗不是一粒正在土壤里生長的種子呢？追夢的種子不知何時埋下，但也同樣一直在生長。淡淡微風(fēng)，透過薄薄的簾，拂過窗邊那朵橙紅色的太陽花。我望著花盆旁邊的獎杯微笑，原來那粒種子真的從未停止生長。【得分點(diǎn)解讀】文章寫自己有演講的夢想，然而卻不被看好，面對嘲笑，自己從一粒大陽花的成長中汲取正能量，努力拼搏，成就夢想的故事。選材不落俗套，內(nèi)容充實(shí)有波折，立意別致。文章采用敘議結(jié)合的方式，前半部分側(cè)重?cái)⑹觯宫F(xiàn)自己夢想不被看好和自己的猶豫，后半部分側(cè)重議論和抒情，將自已的努力和太陽花的成長聯(lián)系在一起，深化了中心，升華了主題。文章巧妙地將太陽花引入寫作之中，對太陽花的描寫，一方面化虛為實(shí)，便于描寫和展現(xiàn)；另一方面也豐富了文章的內(nèi)容，渲染了拼搏的美好，增加了作品的可讀性。那粒種子，從未停止生長時光流逝，席間花影坐前移，我在紛擾的十六個年頭里兜轉(zhuǎn)著、沉浮著、掙扎著，卻依然前進(jìn)著。因?yàn)?，我知道心底的那粒種子，從未停止生長。目光倏爾落向窗外，后山的格?；ㄩ_得正燦爛，微風(fēng)乍起，搖曳牽連，顧盼生姿。它們的種子，也從未停止生長。你聽，那是胚芽突破種皮的聲音。垂髫之年，初遇之時，我便深深地愛上了變化莫測的毛筆書法。大師剛勁有力的手緊握毛筆，古銅色的筆桿散發(fā)出幽微暗光，沿著光線一路向下，最后凝結(jié)在柔順的筆尖。抬臂，提筆，勾腕，揮灑，我目瞪口呆地看著這一串行云流水般的動作。大師筆鋒一轉(zhuǎn)，最后一道凌厲的墨跡也收束在了我心里，那粒種子，從此扎根?！熬蛻{你這樣的書法也想拿第一？做夢吧！”對手肆意的嘲諷和笑聲如鋼針般刺進(jìn)我心里，我黯然撿起地上被丟棄的毛筆，輕輕嘆息。下一屆書法比賽即將到來，以我現(xiàn)在的水平想拿第一確實(shí)不大可能?；蛟S是天分不足，或許我根本不是這塊料，我的進(jìn)步速度總是比同伴慢。放棄？我不甘心。心中的那粒種子叫囂著，我似乎聽出痛苦與掙扎的意味，它仍在艱難地生長。彳亍入后山，前些日新種的格?；ㄒ衙俺鰠⒉畈积R的小芽，綠油油的，惹人喜愛。我發(fā)著呆，連花的種子都能不停地生長，何況是人？我咬咬牙，暗自下定了決心。夜色柔瑩的水袖滑進(jìn)窗欞，洗凈了鉛華的月光瑩瑩發(fā)亮。溫煦的光從燈下溢出，我的影子亦斜斜地落在地上。伴隨著我的呼吸，影子時深時淺，正如我筆下時輕時重的墨，我一筆一畫地描摹著，靜聽著心中的種子生根、發(fā)芽、拔節(jié)、生長的聲音。常言道：苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我緊緊攥著獎牌，不免逸興遄飛。我的征途是星辰大海，不必在意一路經(jīng)過的水洼。秉持初心，心中的那粒種子不斷地生長著。步入后山，余暉下，漫山遍野的格?；ㄩ_得正烈，它們的種子，也在不斷地生長。你聽，那是種子從未停止生長的聲音?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】【名師解題】2021年山東日照的中考作文題是一道命題作文題，題目中的關(guān)鍵詞是“種子”，所謂種子，指的是顯花植物所特有的器官，在一定條件下能萌發(fā)成新的植物體。但寫作時不能把“種子”僅僅理解成生物學(xué)里的植物胚胎，而要注意“種子”的引申義。具體來說，題目中的“種子”是一個比喻?？梢灾笇ψ约旱囊蠛推谠S、對未來生活的一個愿景，還可延伸至興趣、愛好、理想、情感、關(guān)愛、誠信、善良等方面。要注意，“種子”的內(nèi)涵應(yīng)體現(xiàn)真、善、美，具有正能量?！皬奈赐Ｖ股L”的意思是不管遇到怎樣的艱難、挫折，“那粒種子”都恒久在心中，慢慢破土、抽芽、長大、開花、結(jié)果?？傊?，這道作文題可寫的內(nèi)容非常廣泛，每個考生都應(yīng)該有許多事情可寫，只要選擇你印象最深的、感受最強(qiáng)烈的、最能表現(xiàn)自己個性和事件特點(diǎn)的內(nèi)容來寫，一定可以得心應(yīng)手。【考題分析】今年日照的中考作文題目為“心中那粒種子”，運(yùn)用比喻，使題目充滿詩意與人文關(guān)懷。此命題作文審題關(guān)鍵詞是“種子”?！胺N子”本義是指植物的胚胎，如寫一粒植物的種子如何成長，則顯得膚淺?！胺N子”比喻義指心理層面，既可指學(xué)生內(nèi)心對自己的要求和期許，也可指對他人的某個承諾，還可指對未來生活的憧憬……這樣，寫作范圍就廣了。“種子”前用“那?！毙揎棧话憬ㄗh寫一種“種子”?！靶闹小币辉~提示考生作文主旨應(yīng)有深度?！久}透視】從近五年的中考作文題目上來看，山東省日照卷的中考作文的命題形式基本上遵循上幾年的命題規(guī)律，即材料作文、命題作文、半命題作文輪流考查，今年不與去年重復(fù)。具體來說，2017年為命題作文“值得珍藏的財(cái)富”,2018年為材料作文“越來越堅(jiān)強(qiáng)”,2019年為命題作文“有一種美好喚起我”,2020年為半命題作文“這一程，____”，今年為命題作文“那粒種子，從未停止生長”。從內(nèi)容上來看，日照卷的中考作文命題一直能做到貼近考生生活，關(guān)注考生成長，引導(dǎo)考生關(guān)注自我、關(guān)注社會，描寫情感體驗(yàn)，傳播正能量。如“財(cái)富”“堅(jiān)強(qiáng)”“美好”“這一程”“生長”等詞，都體現(xiàn)了命題者是在引導(dǎo)考生用積極的態(tài)度，去回味自己的成長，用一雙慧眼，去發(fā)現(xiàn)成長中、生活中的美，發(fā)現(xiàn)成長中的正能量，為成長助力。日照卷歷年的中考作文題目都采用“提示語＋命題”的形式命制，今年卻采用裸題命制，不設(shè)定任何語境，不給出限制和任何指引，這是近幾年來少有的。命題中，“那粒種子”本意指種子植物的胚珠經(jīng)受精后長成的結(jié)構(gòu)。在一定條件下能萌發(fā)成新的植物體?？梢砸隇槭挛锏母净蚋?。很明顯，這里應(yīng)該取其引申義?！皬奈础睆膩頉]有，強(qiáng)調(diào)是一直成長。這里面暗含著一個鋪墊，即認(rèn)為已經(jīng)停止，但實(shí)際上沒有停止。寫作時，可采用追問法打開寫作思路。如那粒種子是什么？它的境況如何？為什么它從未停止生長？它如何生長？由此你獲得了怎樣的人生感悟或啟迪？回答這些問題，也就是確定寫作內(nèi)容，理清寫作思路的過程。也就是要考生回顧成長過程中那些給予自己正能量的東西，人、事、景、物都可化身為促進(jìn)我們成長的“種子”，引領(lǐng)我們向前去。寫作時，同學(xué)們最好先停下一兩分鐘，思考寫什么內(nèi)容才有個性，如何提升立意才會顯示自身素養(yǎng)，如何構(gòu)思才會讓自己的作品別出心裁，等等。至于文體，“除詩歌外，文體不限”考生可根據(jù)自己的擅長來確定。但因?yàn)橛小皬奈赐Ｖ股L”的限制，所以寫記敘文、散文更容易操作。寫作時，敘事要流暢，細(xì)節(jié)要容情動人，體驗(yàn)和感悟要富有哲理，還要設(shè)置必要的場景渲染氣氛，營造意境，這樣的文章才會贏得高分。寫作時，可從以下幾方面展開思路。那是一粒平凡的種子是種子就要發(fā)芽。發(fā)芽的過程，就是成長的過程。這一過程，有陣痛，有退縮，有猶豫，但它都從未停止生長。從這一角度寫作，就是由物及人，借助一粒平凡的種子，展現(xiàn)自己初心不改、砥礪前行的成長。二、那粒種子是理想信念在成長的道路上，引領(lǐng)我們成長的理想信念就是一粒粒種子。這粒種子是如何深植內(nèi)心？如何指引你披荊斬棘，迎難而上？最終讓你得到了什么？有怎樣的生活體驗(yàn)？回答這些問題的過程，也就是寫作構(gòu)思的過程。三、那粒種子是傳統(tǒng)文化文化是一個民族的印記。從這一角度立意，就是將那粒種子定位在傳統(tǒng)文化，如書法、戲曲、唐詩，甚至中醫(yī)藥、民俗文化等。開篇可以展現(xiàn)這種文化的魅力，然后具體說明這粒種子對你成長的影響，最后表明感悟和體驗(yàn)，照應(yīng)開頭。四、那粒種子是觀念認(rèn)識成長路上，我們總會接受一些意見或建議，總會習(xí)得一些技能和方法。這一思路就是將那粒種子定位在某一觀念認(rèn)識上，如讀萬卷書，行萬里路。然后寫自己某一次旅行的所見所聞所感，展現(xiàn)自己美的收獲，由此讓這種理念深植內(nèi)心，成長不停止，它也從未停止過生長。【名師點(diǎn)評】這是一篇“裸題”式的命題作文，沒有設(shè)定任何語境，也沒有給出任何限制，寫作方向更是沒有任何的指引。要寫好這一文題，大家要注意以下幾點(diǎn)：一、仔細(xì)審題，明確題意。這一命題的關(guān)鍵詞有三個：一個是“那粒種子”，“種子”本意是指種子植物的胚珠經(jīng)受精后長成的結(jié)構(gòu)，在一定條件下能萌發(fā)成新的植物體，可以引申為事物的根本或根