2025年司法警察學(xué)專業(yè)題庫——司法警察對涉及未成年人犯罪的應(yīng)對方式考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（本部分共20題，每題1分，共20分。每題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在題后的括號內(nèi)。）1.司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，首要遵循的原則是（）。A.嚴(yán)懲不貸，以儆效尤B.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，保障其合法權(quán)益C.快速結(jié)案，提高效率D.以教育為主，懲罰為輔2.根據(jù)我國《未成年人保護(hù)法》，司法警察在詢問未成年人時，應(yīng)當(dāng)（）。A.由其法定代理人陪同B.在其監(jiān)護(hù)人面前進(jìn)行C.避免使用專業(yè)術(shù)語，語言通俗易懂D.以上都是3.在押解涉及未成年人犯罪的嫌疑人時，司法警察應(yīng)當(dāng)（）。A.使用警械，確保絕對安全B.注意保護(hù)其人身安全，避免交叉感染C.單獨關(guān)押，與其他嫌疑人隔離D.以上都是4.司法警察在執(zhí)行涉及未成年人犯罪的強制措施時，應(yīng)當(dāng)（）。A.嚴(yán)格依法執(zhí)行，不得隨意變更B.考慮其年齡、心理狀況，盡量減少對其身心健康的影響C.由經(jīng)驗豐富的警察執(zhí)行，確保萬無一失D.以上都是5.對于涉及未成年人犯罪的案件，司法警察在調(diào)查取證時應(yīng)當(dāng)（）。A.以收集有罪證據(jù)為主，避免遺漏無罪證據(jù)B.全面、客觀、公正地收集證據(jù)，不偏不倚C.盡量使用科技手段，提高取證效率D.以上都是6.司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，應(yīng)當(dāng)（）。A.與學(xué)校、家庭、社區(qū)等多方合作，形成教育合力B.單獨行動，避免外界干擾C.只與公安機(jī)關(guān)內(nèi)部協(xié)作D.以上都不是7.對于涉及未成年人犯罪的嫌疑人，司法警察在審訊時應(yīng)當(dāng)（）。A.使用威脅、恐嚇等手段，迫使其認(rèn)罪B.耐心疏導(dǎo)，了解其犯罪動機(jī)，進(jìn)行心理疏導(dǎo)C.快速審訊，爭取早日結(jié)案D.以上都不是8.司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，應(yīng)當(dāng)（）。A.嚴(yán)格依法辦事，不受外界壓力影響B(tài).考慮社會輿論，盡量維護(hù)社會穩(wěn)定C.只服從上級領(lǐng)導(dǎo)，不得擅自處理D.以上都不是9.對于涉及未成年人犯罪的案件，司法警察在執(zhí)行刑罰時應(yīng)當(dāng)（）。D.考慮其年齡、心理狀況，盡量減少對其身心健康的影響E.嚴(yán)格依法執(zhí)行，確保刑罰的嚴(yán)肅性F.以上都是10.司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，應(yīng)當(dāng)（）。A.加強自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平B.與其他部門交流經(jīng)驗，共同提高C.只依靠自身經(jīng)驗，不學(xué)習(xí)新知識D.以上都不是11.對于涉及未成年人犯罪的嫌疑人，司法警察在對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)時應(yīng)當(dāng)（）。A.使用專業(yè)心理知識，進(jìn)行科學(xué)疏導(dǎo)B.以勸導(dǎo)為主，避免使用專業(yè)術(shù)語C.只進(jìn)行簡單的安慰，不深入交流D.以上都不是12.司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，應(yīng)當(dāng)（）。A.加強與未成年人的溝通，了解其真實想法B.避免與未成年人過多接觸，以免產(chǎn)生感情C.只與成年犯罪嫌疑人接觸，不與其交流D.以上都不是13.對于涉及未成年人犯罪的案件，司法警察在執(zhí)行強制措施時應(yīng)當(dāng)（）。A.嚴(yán)格依法執(zhí)行，不得隨意變更B.考慮其年齡、心理狀況，盡量減少對其身心健康的影響C.由經(jīng)驗豐富的警察執(zhí)行，確保萬無一失D.以上都是14.司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，應(yīng)當(dāng)（）。A.與學(xué)校、家庭、社區(qū)等多方合作，形成教育合力B.單獨行動，避免外界干擾C.只與公安機(jī)關(guān)內(nèi)部協(xié)作D.以上都不是15.對于涉及未成年人犯罪的嫌疑人，司法警察在審訊時應(yīng)當(dāng)（）。A.使用威脅、恐嚇等手段，迫使其認(rèn)罪B.耐心疏導(dǎo)，了解其犯罪動機(jī)，進(jìn)行心理疏導(dǎo)C.快速審訊，爭取早日結(jié)案D.以上都不是16.司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，應(yīng)當(dāng)（）。A.嚴(yán)格依法辦事，不受外界壓力影響B(tài).考慮社會輿論，盡量維護(hù)社會穩(wěn)定C.只服從上級領(lǐng)導(dǎo)，不得擅自處理D.以上都不是17.對于涉及未成年人犯罪的案件，司法警察在執(zhí)行刑罰時應(yīng)當(dāng)（）。A.考慮其年齡、心理狀況，盡量減少對其身心健康的影響B(tài).嚴(yán)格依法執(zhí)行，確保刑罰的嚴(yán)肅性C.以上都是18.司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，應(yīng)當(dāng)（）。A.加強自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平B.與其他部門交流經(jīng)驗，共同提高C.只依靠自身經(jīng)驗，不學(xué)習(xí)新知識D.以上都不是19.對于涉及未成年人犯罪的嫌疑人，司法警察在對其進(jìn)行心理疏導(dǎo)時應(yīng)當(dāng)（）。A.使用專業(yè)心理知識，進(jìn)行科學(xué)疏導(dǎo)B.以勸導(dǎo)為主，避免使用專業(yè)術(shù)語C.只進(jìn)行簡單的安慰，不深入交流D.以上都不是20.司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，應(yīng)當(dāng)（）。A.加強與未成年人的溝通，了解其真實想法B.避免與未成年人過多接觸，以免產(chǎn)生感情C.只與成年犯罪嫌疑人接觸，不與其交流D.以上都不是二、多項選擇題（本部分共10題，每題2分，共20分。每題有兩個或兩個以上正確答案，請將正確答案的序號填在題后的括號內(nèi)。多選、錯選、漏選均不得分。）1.司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，應(yīng)當(dāng)遵循的原則有（）。A.尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，保障其合法權(quán)益B.以教育為主，懲罰為輔C.嚴(yán)格依法辦事，不受外界壓力影響D.加強與未成年人的溝通，了解其真實想法2.根據(jù)我國《未成年人保護(hù)法》，司法警察在詢問未成年人時應(yīng)當(dāng)（）。A.由其法定代理人陪同B.在其監(jiān)護(hù)人面前進(jìn)行C.避免使用專業(yè)術(shù)語，語言通俗易懂D.使用錄音、錄像設(shè)備，固定詢問過程3.在押解涉及未成年人犯罪的嫌疑人時，司法警察應(yīng)當(dāng)（）。A.使用警械，確保絕對安全B.注意保護(hù)其人身安全，避免交叉感染C.單獨關(guān)押，與其他嫌疑人隔離D.定期檢查其身體狀況，確保其健康4.司法警察在執(zhí)行涉及未成年人犯罪的強制措施時應(yīng)當(dāng)（）。A.嚴(yán)格依法執(zhí)行，不得隨意變更B.考慮其年齡、心理狀況，盡量減少對其身心健康的影響C.由經(jīng)驗豐富的警察執(zhí)行，確保萬無一失D.及時報告執(zhí)行情況，接受監(jiān)督5.對于涉及未成年人犯罪的案件，司法警察在調(diào)查取證時應(yīng)當(dāng)（）。A.以收集有罪證據(jù)為主，避免遺漏無罪證據(jù)B.全面、客觀、公正地收集證據(jù)，不偏不倚C.盡量使用科技手段，提高取證效率D.注意保護(hù)證人，避免其受到威脅6.司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，應(yīng)當(dāng)（）。A.與學(xué)校、家庭、社區(qū)等多方合作，形成教育合力B.單獨行動，避免外界干擾C.只與公安機(jī)關(guān)內(nèi)部協(xié)作D.定期召開聯(lián)席會議，研究案件處理方案7.對于涉及未成年人犯罪的嫌疑人，司法警察在審訊時應(yīng)當(dāng)（）。A.使用威脅、恐嚇等手段，迫使其認(rèn)罪B.耐心疏導(dǎo)，了解其犯罪動機(jī)，進(jìn)行心理疏導(dǎo)C.快速審訊，爭取早日結(jié)案D.注意記錄審訊過程，固定其供述8.司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，應(yīng)當(dāng)（）。A.嚴(yán)格依法辦事，不受外界壓力影響B(tài).考慮社會輿論，盡量維護(hù)社會穩(wěn)定C.只服從上級領(lǐng)導(dǎo)，不得擅自處理D.定期向上級報告案件處理情況，接受指導(dǎo)9.對于涉及未成年人犯罪的案件，司法警察在執(zhí)行刑罰時應(yīng)當(dāng)（）。A.考慮其年齡、心理狀況，盡量減少對其身心健康的影響B(tài).嚴(yán)格依法執(zhí)行，確保刑罰的嚴(yán)肅性C.定期進(jìn)行心理評估，及時調(diào)整刑罰執(zhí)行方式D.與其監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系，共同做好教育挽救工作10.司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，應(yīng)當(dāng)（）。A.加強自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平B.與其他部門交流經(jīng)驗，共同提高C.只依靠自身經(jīng)驗，不學(xué)習(xí)新知識D.定期參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識三、判斷題（本部分共10題，每題1分，共10分。請將正確的答案填寫在題后的括號內(nèi)，正確的填“√”，錯誤的填“×”。）1.司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，可以隨意剝奪其受教育權(quán)。（×）想想看啊，這可不行，未成年人犯罪了，我們警察同志去處理，可千萬不能把他們的受教育權(quán)也給剝奪了，這是違法的，也是不人道的。要給他們保留接受教育的機(jī)會，這也是教育感化的一部分嘛。2.根據(jù)我國《未成年人保護(hù)法》，司法警察在詢問未成年人時，可以采用誘導(dǎo)性提問的方式。（×）這個肯定不行啊，誘導(dǎo)性提問，那不是等于幫著孩子往壞處想嘛？我們要客觀公正，讓孩子自己說出事實，這才是正確的做法。3.在押解涉及未成年人犯罪的嫌疑人時，司法警察可以與其同吃同住，拉近距離。（×）雖然要關(guān)心愛護(hù)，但也不能完全拉近距離，要保持一定的距離和界限，這是職業(yè)要求，也是為了更好地教育挽救他們。4.司法警察在執(zhí)行涉及未成年人犯罪的強制措施時，可以因為案件緊急而忽略其權(quán)利。（×）再緊急也不能忽略權(quán)利啊，哪怕是未成年人，也要依法辦事，這是原則問題，不能因為趕時間就壞了規(guī)矩。5.對于涉及未成年人犯罪的案件，司法警察在調(diào)查取證時，可以只關(guān)注有罪證據(jù)。（×）這怎么能行呢？要全面取證，有罪無罪證據(jù)都要收集，不能偏袒，要保證案件的客觀公正。6.司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，可以孤立地看待案件，不考慮其家庭和社會環(huán)境。（×）不行不行，要全面考慮，家庭環(huán)境、社會因素這些都會影響孩子，我們要綜合分析，才能找到問題的根源，更好地教育挽救。7.對于涉及未成年人犯罪的嫌疑人，司法警察在審訊時，可以使用暴力手段逼供。（×）絕對不能，暴力逼供是違法的，也是不道德的，我們要用耐心和愛心去感化他們，而不是用暴力去嚇唬他們。8.司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，可以受社會輿論的影響，偏袒處理。（×）不能這樣，要依法辦事，不受外界干擾，這是對法律負(fù)責(zé)，也是對未成年人負(fù)責(zé)。9.對于涉及未成年人犯罪的案件，司法警察在執(zhí)行刑罰時，可以完全按照成年人的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。（×）不對，要考慮其年齡、心理特點，不能完全照搬成年人的標(biāo)準(zhǔn)，要循序漸進(jìn)，慢慢引導(dǎo)他們回歸正途。10.司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，可以不學(xué)習(xí)新的知識和技能。（×）可不能不學(xué)習(xí)，法律在更新，形勢在變化，我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自己，才能更好地履行職責(zé)。四、簡答題（本部分共5題，每題4分，共20分。請將答案寫在題后的橫線上。）1.簡述司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，應(yīng)當(dāng)遵循哪些原則？嗯，這個問題得好好想想，處理未成年人犯罪，原則很重要。首先，得尊重他們的人格尊嚴(yán)，不能歧視，不能體罰，這是底線。其次，教育為主，懲罰為輔，目的是教育他們，幫助他們改正錯誤，而不是一味地懲罰。再就是，要依法辦事，不能濫用權(quán)力，一切都要按法律程序來。最后，還要加強與學(xué)校、家庭、社區(qū)的聯(lián)系，形成教育合力，共同做好教育挽救工作。2.司法警察在詢問未成年人時，應(yīng)當(dāng)注意哪些事項？詢問未成年人，得特別小心，不能像問大人一樣簡單粗暴。首先，要創(chuàng)造一個輕松、安全的氛圍，讓他們感到舒服，愿意開口說話。其次，語言要簡單明了，避免使用專業(yè)術(shù)語，讓他們聽懂。還要耐心傾聽，不能打斷他們，要讓他們把話說完。此外，還要注意保護(hù)他們的隱私，不能隨意泄露他們的信息。最后，要避免誘導(dǎo)性提問，要讓他們自己說出事實真相。3.在押解涉及未成年人犯罪的嫌疑人時，司法警察應(yīng)當(dāng)如何保障其合法權(quán)益？押解的時候，保障權(quán)益是關(guān)鍵。首先，要保證他們的基本生活需要，比如吃飯、喝水、休息，不能太苛刻。其次，要保證他們的安全，不能讓他們受到傷害，也不能讓他們互相之間發(fā)生沖突。還要注意保護(hù)他們的隱私，不能隨意搜查他們的身體或物品。此外，還要定期檢查他們的身體狀況，如果生病了，要及時治療。最后，要定期與他們溝通，了解他們的思想動態(tài)，及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)。4.司法警察在執(zhí)行涉及未成年人犯罪的強制措施時，應(yīng)當(dāng)如何體現(xiàn)人文關(guān)懷？執(zhí)行強制措施，也要有人文關(guān)懷，不能簡單粗暴。首先，要告知他們相關(guān)的權(quán)利和義務(wù)，讓他們明白自己是怎么回事。其次，要尊重他們的人格尊嚴(yán)，不能侮辱他們，不能體罰他們。還要關(guān)注他們的心理狀況，如果他們情緒低落，要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)。此外，要盡量減少對他們身心健康的影響，比如避免讓他們長時間處于緊張的狀態(tài)。最后，要定期與他們溝通，了解他們的思想動態(tài)，及時幫助他們解決生活中的困難。5.司法警察在處理涉及未成年人犯罪的案件時，如何與學(xué)校、家庭、社區(qū)等方面進(jìn)行合作？與學(xué)校、家庭、社區(qū)合作，非常重要，可以形成合力。首先，要定期與學(xué)校溝通，了解未成年人在學(xué)校的表現(xiàn)，共同做好教育引導(dǎo)工作。其次，要與家庭保持聯(lián)系，了解他們的家庭情況，與家長共同商討教育挽救方案。還要與社區(qū)合作，為未成年人提供一些社會支持，比如提供一些就業(yè)培訓(xùn)，幫助他們?nèi)谌肷鐣?。此外，還要定期召開聯(lián)席會議，共同研究案件處理方案，協(xié)調(diào)各方關(guān)系。最后，要共同開展一些預(yù)防犯罪的活動，比如對未成年人進(jìn)行法制教育，提高他們的法律意識。本次試卷答案如下一、單項選擇題答案及解析1.B解析：處理未成年人犯罪，首要原則是保護(hù)他們的權(quán)益，尊重他們的人格，這是與他們犯罪行為相對立的根本出發(fā)點，也是后續(xù)所有工作的基礎(chǔ)，不能本末倒置。2.D解析：未成年人身心發(fā)展不成熟，理解能力和表達(dá)能力有限，且容易受外界影響，因此詢問時必須有監(jiān)護(hù)人或法定代理人陪同，使用通俗易懂的語言，避免其產(chǎn)生誤解或恐懼，確保詢問的真實性和合法性。3.B解析：押解過程中，首要任務(wù)是確保未成年人的基本人身安全和健康，避免交叉感染等風(fēng)險，這是基本的職責(zé)要求，也是人道主義的表現(xiàn)。4.B解析：強制措施雖然具有強制性，但針對未成年人，必須優(yōu)先考慮其身心特點，盡量減少對其健康和心理造成的負(fù)面影響，體現(xiàn)教育挽救的目的。5.B解析：調(diào)查取證必須全面客觀，既要收集有罪證據(jù)，也要注意排除非法證據(jù)，保障未成年人的合法權(quán)益，確保案件事實清楚，證據(jù)確實充分。6.A解析：未成年人犯罪是復(fù)雜的社會問題，需要多方協(xié)作，共同發(fā)力，才能有效預(yù)防和減少未成年人犯罪，形成全社會共同參與的良好氛圍。7.B解析：審訊不是簡單的對抗，而是了解真相、進(jìn)行教育引導(dǎo)的過程，對于未成年人，要耐心傾聽，了解其犯罪動機(jī)和心理狀態(tài)，進(jìn)行針對性的心理疏導(dǎo)和法制教育，引導(dǎo)其認(rèn)識錯誤，改正錯誤。8.A解析：司法警察必須嚴(yán)格依法辦事，這是其職責(zé)所在，也是維護(hù)法律權(quán)威的體現(xiàn)，不能因為外界壓力或社會輿論而影響案件的公正處理。9.B解析：執(zhí)行刑罰也要考慮未成年人的身心特點，不能完全照搬成年人的模式，要注重教育感化，循序漸進(jìn)，幫助其回歸社會。10.A解析：法律知識和業(yè)務(wù)技能是司法警察履行職責(zé)的基礎(chǔ)，必須不斷學(xué)習(xí)，更新知識，提高能力，才能更好地適應(yīng)新形勢下的工作要求。11.A解析：心理疏導(dǎo)需要專業(yè)的知識和技能，司法警察要使用科學(xué)的方法，幫助未成年人解決心理問題，糾正錯誤認(rèn)知，重塑健康人格。12.A解析：溝通是了解未成年人真實想法的基礎(chǔ)，只有通過真誠的溝通，才能了解其犯罪原因，從而有針對性地進(jìn)行教育和挽救。13.B解析：執(zhí)行強制措施必須嚴(yán)格依法，但同時也要考慮未成年人的身心特點，盡量減少對其合法權(quán)益的侵犯，體現(xiàn)人文關(guān)懷。14.A解析：單打獨斗是行不通的，必須與學(xué)校、家庭、社區(qū)等多方合作，形成教育合力，才能更好地幫助未成年人回歸正途。15.B解析：逼供是違法的，也是不道德的，會嚴(yán)重?fù)p害司法公正，也會對未成年人的身心健康造成更大的傷害，必須堅決禁止。16.A解析：司法警察必須堅持依法辦事，這是其職責(zé)所在，也是維護(hù)法律權(quán)威的體現(xiàn)，不能因為外界壓力或社會輿論而影響案件的公正處理。17.B解析：執(zhí)行刑罰必須嚴(yán)格依法，這是維護(hù)法律權(quán)威的體現(xiàn)，同時也要考慮未成年人的身心特點，盡量減少對其合法權(quán)益的侵犯。18.A解析：不斷學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的必經(jīng)之路，司法警察必須加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，才能更好地履行職責(zé)。19.A解析：心理疏導(dǎo)需要專業(yè)的知識和技能，司法警察要使用科學(xué)的方法，幫助未成年人解決心理問題，糾正錯誤認(rèn)知，重塑健康人格。20.A解析：溝通是了解未成年人真實想法的基礎(chǔ)，只有通過真誠的溝通，才能了解其犯罪原因，從而有針對性地進(jìn)行教育和挽救。二、多項選擇題答案及解析1.ABD解析：處理未成年人犯罪，必須遵循尊重其人格尊嚴(yán)、保障其合法權(quán)益、以教育為主懲罰為輔、加強溝通了解真實想法等原則，這是做好工作的基礎(chǔ)和前提。2.ACD解析：詢問未成年人時，必須由其法定代理人陪同，使用通俗易懂的語言，并注意保護(hù)證人，這些都是為了確保詢問的真實性和合法性，以及保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。3.BCD解析：押解過程中，要確保未成年人的基本生活需要，保證其安全和健康，并定期檢查其身體狀況，這些都是為了保障其合法權(quán)益。4.ABCD解析：執(zhí)行強制措施時，必須嚴(yán)格依法，考慮其身心特點，減少負(fù)面影響，并定期進(jìn)行心理評估和溝通，這些都是為了體現(xiàn)人文關(guān)懷，保障其合法權(quán)益。5.ABCD解析：與學(xué)校、家庭、社區(qū)合作，可以通過定期溝通、共同商討教育挽救方案、提供社會支持、召開聯(lián)席會議、開展預(yù)防犯罪活動等方式，形成教育合力，共同做好未成年人犯罪預(yù)防和教育挽救工作。6.ABCD解析：與多方合作，可以通過定期溝通、共同商討教育挽救方案、提供社會支持、召開聯(lián)席會議、開展預(yù)防犯罪活動等方式，形成教育合力，共同做好未成年人犯罪預(yù)防和教育挽救工作。7.BCD解析：審訊未成年人時，要耐心傾聽，使用通俗易懂的語言，并注意記錄審訊過程，這些都是為了確保詢問的真實性和合法性，以及保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。8.ABCD解析：處理未成年人犯罪，必須堅持依法辦事，不受外界干擾，并與學(xué)校、家庭、社區(qū)等多方合作，共同做好教育挽救工作。9.ABCD解析：執(zhí)行刑罰時，要考慮其身心特點，嚴(yán)格依法，定期進(jìn)行心理評估，并與監(jiān)護(hù)人保持聯(lián)系，這些都是為了體現(xiàn)人文關(guān)懷，幫助其回歸社會。10.ABD解析：不斷學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的必經(jīng)之路，司法警察必須加強學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，并定期參加培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識，才能更好地履行職責(zé)。三、判斷題答案及解析1.×解析：未成年人享有受教育權(quán)，這是憲法和法律規(guī)定的，司法警察無權(quán)剝奪，這是違法的，也是不人道的。2.×解析：誘導(dǎo)性提問是違法的，會嚴(yán)重影響詢問的真實性，也侵犯了未成年人的合法權(quán)益，必須禁止。3.×解析：雖然要關(guān)心愛護(hù)，但也要保持一定的距離和界限，這是職業(yè)要求，也是為了更好地教育挽救他們，避免產(chǎn)生不良影響。4.×解析：再緊急也不能忽略權(quán)利，依法辦事是原則，不能因為趕時間就壞了規(guī)矩，否則會損害法律的嚴(yán)肅性和公信力。5.×解析：調(diào)查取證必須全面客觀，既要收集有罪證據(jù)，也要注意排除非法證據(jù)，保障未成年人的合法權(quán)益，確保案件事實清楚，證據(jù)確實充分。6.×解析：要全面考慮，家庭環(huán)境、社會因素這些都會影響孩子，只有綜合分析，才能找到問題的根源，更好地教育挽救。7.×解析：暴力逼供是違法的，也是不道德的，會嚴(yán)重?fù)p害司法公正，也會對未成年人的身心健康造成更大的傷害，必須堅決禁止。8.×解析：要依法辦事，不受外界干擾，這是對法律負(fù)責(zé)，也是對未成年人負(fù)責(zé)，不能因為社會輿論就偏袒處理。9.×解析：要考慮其年齡、心理特點，不能完全照搬成年人的標(biāo)準(zhǔn)，要循序漸進(jìn)，慢慢引導(dǎo)他們回歸正途，這是教育挽救的要求。10.×解析：法律在更新，形勢在變化，必須不斷學(xué)習(xí)，提高自己，才能更好地履行職責(zé)，否則會跟不上時代的要求，影響工作質(zhì)量。四、簡答題答案及解析1.答案：尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，保障其合法權(quán)益；以教育為主，懲罰為輔；依法辦事；加強與學(xué)校、家庭、社區(qū)等方面的合作。解析：處理未成年人犯罪，必須遵循尊重其人格尊嚴(yán)、保障其合法權(quán)益的原則，這是最基本的底線。其次，要堅持以教育為主，懲罰為輔，目的是教育他們，幫助他們改正錯誤，而不是一味地懲罰。再次，必須依法辦事，嚴(yán)格按照法律程序進(jìn)行，不能濫用權(quán)力。最后，要加強與學(xué)校、家庭、社區(qū)等方面的合作，形成教