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文檔簡介

2025年老年學(xué)專業(yè)題庫——老年人自我認(rèn)同與社會融合機(jī)制考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一個是符合題目要求的,請將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號內(nèi)。)1.老年人自我認(rèn)同的核心要素不包括以下哪一項(xiàng)?()A.社會角色轉(zhuǎn)變B.個人價值觀的確立C.生理健康的維持D.經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性的保持2.根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,老年階段的主要發(fā)展任務(wù)是?()A.信任與不信任B.自我認(rèn)同與角色混亂C.親密與孤獨(dú)D.審視與絕望3.老年人社會融合的“橋梁”作用主要體現(xiàn)于?()A.家庭關(guān)系的維系B.社區(qū)資源的利用C.政策支持的獲取D.個人興趣的拓展4.老年人自我認(rèn)同危機(jī)最常出現(xiàn)的年齡段是?()A.60-65歲B.65-70歲C.70-75歲D.75-80歲5.社會支持網(wǎng)絡(luò)對老年人自我認(rèn)同的影響主要體現(xiàn)在?()A.提供情感支持B.提供物質(zhì)支持C.提供信息支持D.以上都是6.老年人社會融合的“阻力”主要來源于?()A.年齡歧視B.技術(shù)障礙C.經(jīng)濟(jì)壓力D.以上都是7.自我認(rèn)同的“連續(xù)性”理論認(rèn)為,老年人的自我認(rèn)同?()A.完全中斷B.部分中斷C.逐漸減弱D.保持連續(xù)8.老年人社會參與的主要形式不包括?()A.志愿服務(wù)B.社區(qū)活動C.職業(yè)培訓(xùn)D.家庭聚會9.老年人自我認(rèn)同的重塑過程?()A.是線性的B.是非線性的C.是突然的D.是漸進(jìn)的10.社會融合的“緩沖機(jī)制”主要是指?()A.社區(qū)服務(wù)B.政策保障C.家庭支持D.以上都是11.老年人自我認(rèn)同的“外部驗(yàn)證”主要來源于?()A.家庭成員B.同輩群體C.社會機(jī)構(gòu)D.以上都是12.老年人社會融合的“動力”主要來自于?()A.個人動機(jī)B.社會需求C.政策引導(dǎo)D.以上都是13.自我認(rèn)同的“中斷”理論認(rèn)為,老年人的自我認(rèn)同?()A.完全斷裂B.部分?jǐn)嗔袰.逐漸消失D.保持完整14.老年人社會參與的主要障礙不包括?()A.身體健康B.心理健康C.社會資源D.個人興趣15.老年人自我認(rèn)同的重塑過程?()A.是單一的B.是多樣的C.是快速的D.是靜態(tài)的16.社會融合的“支持系統(tǒng)”主要是指?()A.社區(qū)組織B.政府部門C.非營利組織D.以上都是17.老年人自我認(rèn)同的“內(nèi)部驗(yàn)證”主要來源于?()A.個人反思B.自我評估C.情感體驗(yàn)D.以上都是18.老年人社會融合的“挑戰(zhàn)”主要來自于?()A.社會環(huán)境B.個人能力C.家庭關(guān)系D.以上都是19.自我認(rèn)同的“連續(xù)性”理論認(rèn)為,老年人的自我認(rèn)同?()A.是完全斷裂的B.是部分?jǐn)嗔训腃.是逐漸減弱的D.是保持連續(xù)的20.老年人社會參與的“意義”主要體現(xiàn)在?()A.社會貢獻(xiàn)B.個人成長C.社會認(rèn)可D.以上都是二、多項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分。在每小題列出的五個選項(xiàng)中,有多項(xiàng)是符合題目要求的,請將正確選項(xiàng)的字母填在題后的括號內(nèi)。若漏選、錯選或未選均不得分。)1.老年人自我認(rèn)同的構(gòu)成要素包括?()A.社會角色B.個人價值觀C.生理特征D.心理狀態(tài)E.文化背景2.老年人社會融合的“途徑”主要包括?()A.家庭支持B.社區(qū)參與C.政策保障D.經(jīng)濟(jì)支持E.文化適應(yīng)3.自我認(rèn)同的“中斷”理論的主要觀點(diǎn)包括?()A.老年人自我認(rèn)同會完全斷裂B.老年人自我認(rèn)同會部分?jǐn)嗔袰.老年人自我認(rèn)同會逐漸消失D.老年人自我認(rèn)同會保持完整E.老年人自我認(rèn)同會重新構(gòu)建4.老年人社會參與的“形式”主要包括?()A.志愿服務(wù)B.社區(qū)活動C.職業(yè)培訓(xùn)D.家庭聚會E.文化活動5.老年人自我認(rèn)同的重塑過程的特點(diǎn)包括?()A.是線性的B.是非線性的C.是突然的D.是漸進(jìn)的E.是單一的6.社會融合的“支持系統(tǒng)”的主要作用包括?()A.提供情感支持B.提供物質(zhì)支持C.提供信息支持D.提供政策支持E.提供技術(shù)支持7.老年人自我認(rèn)同的“驗(yàn)證”方式包括?()A.外部驗(yàn)證B.內(nèi)部驗(yàn)證C.社會驗(yàn)證D.個人驗(yàn)證E.文化驗(yàn)證8.老年人社會融合的“挑戰(zhàn)”主要表現(xiàn)為?()A.社會環(huán)境B.個人能力C.家庭關(guān)系D.經(jīng)濟(jì)壓力E.技術(shù)障礙9.自我認(rèn)同的“連續(xù)性”理論的主要觀點(diǎn)包括?()A.老年人自我認(rèn)同會完全中斷B.老年人自我認(rèn)同會部分中斷C.老年人自我認(rèn)同會逐漸減弱D.老年人自我認(rèn)同會保持連續(xù)E.老年人自我認(rèn)同會重新構(gòu)建10.老年人社會參與的“意義”主要體現(xiàn)在?()A.社會貢獻(xiàn)B.個人成長C.社會認(rèn)可D.經(jīng)濟(jì)利益E.文化傳承三、簡答題(本大題共5小題,每小題4分,共20分。請將答案寫在答題紙上。)1.簡述老年人自我認(rèn)同的核心要素及其相互關(guān)系。2.簡述埃里克森心理社會發(fā)展理論中老年階段的主要發(fā)展任務(wù)及其意義。3.簡述老年人社會融合的“橋梁”作用及其具體表現(xiàn)形式。4.簡述社會支持網(wǎng)絡(luò)對老年人自我認(rèn)同的影響機(jī)制。5.簡述老年人自我認(rèn)同重塑過程中的主要挑戰(zhàn)及其應(yīng)對策略。四、論述題(本大題共2小題,每小題10分,共20分。請將答案寫在答題紙上。)1.結(jié)合實(shí)際案例,論述老年人社會參與的“意義”及其對自我認(rèn)同的影響。2.結(jié)合實(shí)際案例,論述老年人社會融合的“挑戰(zhàn)”及其應(yīng)對措施。本次試卷答案如下一、單項(xiàng)選擇題答案及解析1.答案:C解析:老年人自我認(rèn)同的核心要素主要涉及社會角色轉(zhuǎn)變、個人價值觀的確立以及心理健康的維持。生理健康的維持雖然對老年人生活至關(guān)重要,但更多是生理層面的需求,而非自我認(rèn)同的核心要素。自我認(rèn)同更多是心理和社會層面的構(gòu)建。2.答案:D解析:根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論,老年階段(65歲以后)的主要發(fā)展任務(wù)是“審視與絕望”。在這個階段,老年人會回顧自己的一生,評估自己的成就和遺憾,如果評估結(jié)果積極,會感到滿足和幸福;反之,則可能感到絕望和失落。3.答案:B解析:老年人社會融合的“橋梁”作用主要體現(xiàn)于社區(qū)資源的利用。社區(qū)資源包括各類活動中心、醫(yī)療服務(wù)、文化設(shè)施等,這些資源能夠幫助老年人更好地融入社會,參與社會生活,從而增強(qiáng)其自我認(rèn)同感。4.答案:A解析:老年人自我認(rèn)同危機(jī)最常出現(xiàn)的年齡段是60-65歲。這個年齡段是退休的關(guān)鍵時期,老年人需要從工作角色轉(zhuǎn)變?yōu)樾蓍e角色,這種轉(zhuǎn)變往往伴隨著較大的心理壓力和適應(yīng)挑戰(zhàn),容易引發(fā)自我認(rèn)同危機(jī)。5.答案:D解析:社會支持網(wǎng)絡(luò)對老年人自我認(rèn)同的影響主要體現(xiàn)在提供情感支持、物質(zhì)支持和信息支持。情感支持能夠幫助老年人緩解孤獨(dú)感,增強(qiáng)歸屬感;物質(zhì)支持能夠滿足老年人的基本生活需求;信息支持能夠幫助老年人獲取社會信息,更好地適應(yīng)社會生活。6.答案:D解析:老年人社會融合的“阻力”主要來源于年齡歧視、技術(shù)障礙和經(jīng)濟(jì)壓力。年齡歧視會導(dǎo)致老年人感到被排斥和不被尊重;技術(shù)障礙會限制老年人的社會參與;經(jīng)濟(jì)壓力會限制老年人的社會活動范圍。7.答案:D解析:自我認(rèn)同的“連續(xù)性”理論認(rèn)為,老年人的自我認(rèn)同保持連續(xù)。這一理論強(qiáng)調(diào)老年人能夠?qū)⑦^去的經(jīng)驗(yàn)和價值觀延續(xù)到老年階段,保持自我認(rèn)同的穩(wěn)定性。8.答案:C解析:老年人社會參與的主要形式包括志愿服務(wù)、社區(qū)活動、家庭聚會和文化活動。職業(yè)培訓(xùn)通常針對在職人員或中年人,老年人社會參與的主要形式不包括職業(yè)培訓(xùn)。9.答案:B解析:老年人自我認(rèn)同的重塑過程是非線性的。這一過程不是簡單的線性發(fā)展,而是充滿了反復(fù)和波動,老年人需要不斷調(diào)整自己的自我認(rèn)同,以適應(yīng)不斷變化的社會環(huán)境。10.答案:D解析:社會融合的“緩沖機(jī)制”主要是指社區(qū)服務(wù)、政策保障和家庭支持。這些機(jī)制能夠幫助老年人應(yīng)對社會生活中的各種挑戰(zhàn),增強(qiáng)其社會融合能力。11.答案:D解析:老年人自我認(rèn)同的“外部驗(yàn)證”主要來源于家庭成員、同輩群體和社會機(jī)構(gòu)。家庭成員的認(rèn)可、同輩群體的接納以及社會機(jī)構(gòu)的評價都能夠幫助老年人驗(yàn)證其自我認(rèn)同。12.答案:D解析:老年人社會融合的“動力”主要來自于個人動機(jī)、社會需求和政策引導(dǎo)。個人動機(jī)是老年人參與社會活動的主要動力;社會需求為老年人提供了參與社會的機(jī)會;政策引導(dǎo)則為老年人社會融合提供了政策支持。13.答案:A解析:自我認(rèn)同的“中斷”理論認(rèn)為,老年人的自我認(rèn)同會完全斷裂。這一理論強(qiáng)調(diào)老年人自我認(rèn)同的斷裂性,認(rèn)為老年人很難保持過去的自我認(rèn)同,而是需要完全重新構(gòu)建。14.答案:D解析:老年人社會參與的主要障礙包括身體健康、心理健康和社會資源。個人興趣雖然會影響老年人的社會參與,但不是主要障礙。15.答案:B解析:老年人自我認(rèn)同的重塑過程是多樣的。這一過程不是單一的,而是充滿了多種可能性,老年人可以根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇不同的重塑方式。16.答案:D解析:社會融合的“支持系統(tǒng)”主要是指社區(qū)組織、政府部門和非營利組織。這些組織能夠?yàn)槔夏耆颂峁└鞣N支持服務(wù),幫助老年人融入社會。17.答案:D解析:老年人自我認(rèn)同的“內(nèi)部驗(yàn)證”主要來源于個人反思、自我評估和情感體驗(yàn)。這些內(nèi)部驗(yàn)證方式能夠幫助老年人更好地認(rèn)識自己,增強(qiáng)自我認(rèn)同感。18.答案:D解析:老年人社會融合的“挑戰(zhàn)”主要來自于社會環(huán)境、個人能力、家庭關(guān)系和經(jīng)濟(jì)壓力。這些挑戰(zhàn)會阻礙老年人的社會融合,需要采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。19.答案:D解析:自我認(rèn)同的“連續(xù)性”理論認(rèn)為,老年人的自我認(rèn)同保持連續(xù)。這一理論強(qiáng)調(diào)老年人能夠?qū)⑦^去的經(jīng)驗(yàn)和價值觀延續(xù)到老年階段,保持自我認(rèn)同的穩(wěn)定性。20.答案:D解析:老年人社會參與的“意義”主要體現(xiàn)在社會貢獻(xiàn)、個人成長、社會認(rèn)可、經(jīng)濟(jì)利益和文化傳承。這些意義能夠激勵老年人積極參與社會生活,增強(qiáng)其自我認(rèn)同感。二、多項(xiàng)選擇題答案及解析1.答案:A、B、D、E解析:老年人自我認(rèn)同的構(gòu)成要素包括社會角色、個人價值觀、生理特征、心理狀態(tài)和文化背景。這些要素共同構(gòu)成了老年人的自我認(rèn)同,缺一不可。2.答案:A、B、C、E解析:老年人社會融合的“途徑”主要包括家庭支持、社區(qū)參與、政策保障和文化適應(yīng)。這些途徑能夠幫助老年人更好地融入社會,增強(qiáng)其社會融合能力。3.答案:A、B、C解析:自我認(rèn)同的“中斷”理論的主要觀點(diǎn)包括老年人自我認(rèn)同會完全斷裂、部分?jǐn)嗔押椭饾u消失。這一理論強(qiáng)調(diào)老年人自我認(rèn)同的斷裂性,認(rèn)為老年人很難保持過去的自我認(rèn)同。4.答案:A、B、D、E解析:老年人社會參與的“形式”主要包括志愿服務(wù)、社區(qū)活動、家庭聚會和文化活動。這些形式能夠幫助老年人更好地參與社會生活,增強(qiáng)其社會融合能力。5.答案:B、D解析:老年人自我認(rèn)同的重塑過程的特點(diǎn)是非線性和漸進(jìn)的。這一過程不是簡單的線性發(fā)展,而是充滿了反復(fù)和波動,老年人需要不斷調(diào)整自己的自我認(rèn)同,以適應(yīng)不斷變化的社會環(huán)境。6.答案:A、B、C、D解析:社會融合的“支持系統(tǒng)”的主要作用包括提供情感支持、物質(zhì)支持、信息支持和政策支持。這些作用能夠幫助老年人應(yīng)對社會生活中的各種挑戰(zhàn),增強(qiáng)其社會融合能力。7.答案:A、B、C解析:老年人自我認(rèn)同的“驗(yàn)證”方式包括外部驗(yàn)證、內(nèi)部驗(yàn)證和社會驗(yàn)證。這些驗(yàn)證方式能夠幫助老年人更好地認(rèn)識自己,增強(qiáng)自我認(rèn)同感。8.答案:A、B、C、D、E解析:老年人社會融合的“挑戰(zhàn)”主要表現(xiàn)為社會環(huán)境、個人能力、家庭關(guān)系、經(jīng)濟(jì)壓力和技術(shù)障礙。這些挑戰(zhàn)會阻礙老年人的社會融合,需要采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。9.答案:D解析:自我認(rèn)同的“連續(xù)性”理論的主要觀點(diǎn)是老年人自我認(rèn)同保持連續(xù)。這一理論強(qiáng)調(diào)老年人能夠?qū)⑦^去的經(jīng)驗(yàn)和價值觀延續(xù)到老年階段,保持自我認(rèn)同的穩(wěn)定性。10.答案:A、B、C、E解析:老年人社會參與的“意義”主要體現(xiàn)在社會貢獻(xiàn)、個人成長、社會認(rèn)可和文化傳承。這些意義能夠激勵老年人積極參與社會生活,增強(qiáng)其自我認(rèn)同感。三、簡答題答案及解析1.答案:老年人自我認(rèn)同的核心要素包括社會角色、個人價值觀、生理特征、心理狀態(tài)和文化背景。社會角色是指老年人在社會中所處的位置和承擔(dān)的職責(zé);個人價值觀是指老年人對事物的看法和評價標(biāo)準(zhǔn);生理特征是指老年人的身體狀況和健康狀況;心理狀態(tài)是指老年人的情緒狀態(tài)和精神狀態(tài);文化背景是指老年人的文化素養(yǎng)和文化傳統(tǒng)。這些要素相互關(guān)系密切,共同構(gòu)成了老年人的自我認(rèn)同。解析:老年人自我認(rèn)同的核心要素是社會角色、個人價值觀、生理特征、心理狀態(tài)和文化背景。社會角色是老年人社會身份的體現(xiàn),個人價值觀是老年人行為準(zhǔn)則的依據(jù),生理特征是老年人生活的基礎(chǔ),心理狀態(tài)是老年人情緒和精神的表現(xiàn),文化背景是老年人行為習(xí)慣的來源。這些要素相互影響,共同構(gòu)成了老年人的自我認(rèn)同。2.答案:埃里克森心理社會發(fā)展理論中老年階段的主要發(fā)展任務(wù)是“審視與絕望”。在這個階段,老年人會回顧自己的一生,評估自己的成就和遺憾,如果評估結(jié)果積極,會感到滿足和幸福;反之,則可能感到絕望和失落。這一任務(wù)的完成情況直接影響老年人的自我認(rèn)同和社會融合。解析:埃里克森心理社會發(fā)展理論中老年階段的主要發(fā)展任務(wù)是“審視與絕望”。這一任務(wù)是指老年人對一生經(jīng)歷的回顧和評估,如果老年人能夠積極面對過去,接受自己的成就和遺憾,就能夠保持積極的自我認(rèn)同;反之,如果老年人對過去感到不滿,就會感到絕望和失落,從而影響其自我認(rèn)同和社會融合。3.答案:老年人社會融合的“橋梁”作用是指社區(qū)資源能夠幫助老年人更好地融入社會,參與社會生活。社區(qū)資源包括各類活動中心、醫(yī)療服務(wù)、文化設(shè)施等,這些資源能夠?yàn)槔夏耆颂峁└鞣N支持服務(wù),幫助老年人適應(yīng)社會生活,增強(qiáng)其自我認(rèn)同感。解析:老年人社會融合的“橋梁”作用主要體現(xiàn)在社區(qū)資源的利用。社區(qū)資源能夠?yàn)槔夏耆颂峁└鞣N支持服務(wù),幫助老年人參與社會生活,增強(qiáng)其自我認(rèn)同感。例如,社區(qū)活動中心可以為老年人提供社交場所,醫(yī)療服務(wù)可以為老年人提供健康保障,文化設(shè)施可以為老年人提供文化娛樂活動,這些都能夠幫助老年人更好地融入社會。4.答案:社會支持網(wǎng)絡(luò)對老年人自我認(rèn)同的影響機(jī)制主要包括提供情感支持、物質(zhì)支持和信息支持。情感支持能夠幫助老年人緩解孤獨(dú)感,增強(qiáng)歸屬感;物質(zhì)支持能夠滿足老年人的基本生活需求;信息支持能夠幫助老年人獲取社會信息,更好地適應(yīng)社會生活。解析:社會支持網(wǎng)絡(luò)對老年人自我認(rèn)同的影響機(jī)制是社會支持網(wǎng)絡(luò)能夠?yàn)槔夏耆颂峁└鞣N支持服務(wù),幫助老年人增強(qiáng)其自我認(rèn)同感。例如,家庭成員的關(guān)愛、朋友的陪伴、社區(qū)的支持等都能夠幫助老年人緩解孤獨(dú)感,增強(qiáng)歸屬感;經(jīng)濟(jì)支持能夠滿足老年人的基本生活需求;信息支持能夠幫助老年人獲取社會信息,更好地適應(yīng)社會生活。5.答案:老年人自我認(rèn)同重塑過程中的主要挑戰(zhàn)包括社會環(huán)境、個人能力、家庭關(guān)系和經(jīng)濟(jì)壓力。應(yīng)對策略包括積極參與社會活動、提升個人能力、加強(qiáng)家庭溝通和尋求社會支持。解析:老年人自我認(rèn)同重塑過程中的主要挑戰(zhàn)是社會環(huán)境、個人能力、家庭關(guān)系和經(jīng)濟(jì)壓力。應(yīng)對策略包括積極參與社會活動、提升個人能力、加強(qiáng)家庭溝通和尋求社會支持。例如,積極參與社會活動能夠幫助老年人增強(qiáng)社會融合能力;提升個人能力能夠幫助老年人更好地適應(yīng)社會生活;加強(qiáng)家庭溝通能夠增進(jìn)家庭成員之間的理解和信任;尋求社會支持能夠幫助老年人解決生活中的各種問題。四、論述題答案及解析1.答案:老年人社會參與的“意義”主要體現(xiàn)在社會貢獻(xiàn)、個人成長、社會認(rèn)可和文化傳承。社會貢獻(xiàn)是指老年人通過參與社會活動為社會做出貢獻(xiàn);個人成長是指老年

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