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河南省洛陽嵩縣聯(lián)考2026屆九上化學期中聯(lián)考模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.把一定質(zhì)量的純凈物E和40克的純凈物F按如圖的微觀過程進行反應。反應結(jié)束后,可生成44克G物質(zhì)和9克H物質(zhì)。關(guān)于該反應的說法正確的是A.9克H物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量為2克B.G和H的分子個數(shù)比為1:2C.E為含氧化合物D.E分子中原子個數(shù)比為1:12.甲、乙、丙三種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應條件已略去)。下列選項不能實現(xiàn)圖示轉(zhuǎn)化的是選項甲乙丙AH2SO4H2H2OBCCOCO2CCa(OH)2CaCl2CaCO3DNaOHNaClNaNO3A.A B.B C.C D.D3.保持二氧化碳化學性質(zhì)的微粒是A.氧原子B.碳原子C.二氧化碳分子D.二氧化碳離子4.電工師傅使用的“驗電筆”中常充入一種氣體,此氣體通電時會發(fā)紅光,它是()A.氧氣 B.氮氣 C.氖氣 D.空氣5.有五種物質(zhì),其中能對空氣造成污染的是:①汽車排出尾氣形成的煙霧②石油化工廠排出的廢氣③天然水蒸發(fā)成水蒸氣④植物光合作用放出的氣體⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵A.②④ B.①②⑤ C.③⑤ D.①③④6.將氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱,反應完成后試管中殘渣中物質(zhì)有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種7.下列有關(guān)空氣成分的說法不正確的是A.稀有氣體可用于制作霓虹燈B.氮氣充人食品包裝中可以防腐C.氧氣主要來源于植物的光合作用D.二氧化碳是一種空氣污染物8.關(guān)于水的說法不正確的是A.由水分子構(gòu)成B.由氫氣和氧氣兩種氣體組成C.由氫元素和氧元素組成D.每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成9.在農(nóng)業(yè)科研實驗室,用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固體混合物配制無土栽培營養(yǎng)液,已知固體混合物中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為28%,則固體混合物中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)約為()A.10.5% B.5.7% C.6.8% D.7.9%10.某同學制作的試劑標簽如下,其中化學式書寫不正確的是()碳酸鈉氧化鐵氫氧化鈉氯化鈉Na2CO3FeONaOHNaClA.AB.BC.CD.D11.2019年3月21日,江蘇鹽城市天某化工園區(qū)爆炸事故,爆炸物為苯,查得一個苯分子的結(jié)構(gòu)如圖所示,下列說法正確的是()A.苯由碳、氫、氧元素組成B.苯的化學式為C6H6C.苯的相對分子質(zhì)量是78gD.苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是1:112.下列對如圖所示實驗的分析不正確的是()A.甲實驗中的水可以用沙子代替B.乙實驗能夠證明二氧化碳與水發(fā)生了反應C.丙實驗說明壓力一定時,壓力的作用效果與受力面積有關(guān)D.丁實驗證明了大氣壓的存在13.中國傳統(tǒng)文化中的成語是中華民族智慧的結(jié)晶,下列成語描繪的變化屬于化學變化的是()A.刻舟求劍 B.百煉成鋼 C.撥云見日 D.量體裁衣14.如圖是某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法正確的是A.反應前是混合物,反應后是純凈物B.該反應中,參加反應的兩種分子個數(shù)比為5:1C.該反應既是氧化反應,又是化合反應D.反應前后,分子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變15.下列物質(zhì)中屬于稀有氣體單質(zhì)的是A.Hg B.H2 C.Si D.Ar二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:(1)35℃時,若甲溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2∶5,則該溶液屬于____________(填“飽和”或“不飽和”)溶液。(2)降低溫度,乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_________(填“一定”或“可能”)減小。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)從分子的角度解釋下列問題。(1)液氫和氫氣都有可燃性__________(2)混合物與純凈物有什么不同__________(3)6000L的氧氣加壓后可貯存在40L的鋼瓶里的原因是什么__________18.(8分)寫出化學方程式:(1)用一氧化碳冶煉鐵:___________________________________________________。(2)天然氣燃燒:__________________________________________________。(3)用鹽酸除鐵銹:__________________________________________________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)蠟燭燃燒實驗細探究。I.蠟燭燃燒過程探究。蠟燭燃燒時可觀察到火焰集中在燭芯周圍,石蠟不段融化但液態(tài)石蠟卻沒有直接燃燒,同學們對蠟燭燃燒過程展開了探究。(1)火焰結(jié)構(gòu)特點探究:點燃蠟燭,將一張濾紙從火焰上方蓋下,1-2秒后取出,觀察到濾紙上炭化形成黑圈(如圖),得出結(jié)論:________________。(2)焰心所含物質(zhì)探究:如圖,點燃蠟燭,用注射器在燭芯附近抽取氣體物質(zhì)。(猜想假設)同學們對該物質(zhì)主要成分提出三種猜想:①二氧化碳;②水蒸氣猜想①②的由是________________。③石蠟蒸氣,理由是液態(tài)石蠟受熱會氣化。(實驗探究)操作現(xiàn)象結(jié)論(1)立即將注射器內(nèi)物質(zhì)注入內(nèi)壁涂有澄滿石灰水的燒杯。觀察到_________________________猜想①成立(2)立即將注射器內(nèi)物質(zhì)注入干而冷的燒杯。內(nèi)壁沒有出現(xiàn)水霧,而是出現(xiàn)白色固體物質(zhì)。猜想②不成立(3)立即將注射器靠近火焰,推動活塞。注射器口產(chǎn)生火焰,物質(zhì)能燃燒。猜想③_______(實驗反思)經(jīng)過討論,同學們認為猜想①不成立,實驗中產(chǎn)生明顯現(xiàn)象的原因是:______________________。(補充實驗)將蠟燭熄滅,瞬間可觀察到一縷“白煙”輕輕升起,立即用燃著的火柴去點燃“白煙”,“白煙”____________(填“能”或“不能”)燃燒。(實驗結(jié)論)石蠟燃燒是固態(tài)石蠟先受熱液化,然后在燭芯氣化形成氣態(tài)石蠟后才能燃燒。II.蠟燭熄滅原因探究。下如圖和2實驗中的蠟燭均會逐漸熄滅。(1)如圖實驗中,燒杯底部產(chǎn)生大量氣泡,反應的符號表達式為________________蠟燭(足量)逐漸想滅,說明二氧化碳的性質(zhì)為_______________。(2)同學們對如圖實驗中蠟燭(足量)熄滅的原因展開研究。(猜想與假設)①可能是二氧化碳含量過大;②可能是氧氣被完全消耗。(探究與結(jié)論)(1)甲同學收集1瓶含20%氧氣和80%二氧化碳的氣體,將點燃的蠟燭慢慢伸入瓶中并密封,蠟燭燃燒一段時間后才慢慢熄滅。根據(jù)實驗現(xiàn)象可知:假設①___________(填“合理”或“不合理”)(2)乙同學使用氧氣傳感器測量密閉裝置內(nèi)蠟燭(足量)從燃燒到熄滅的過程中氧氣含量的變化,實驗裝置和實驗結(jié)果如圖所示。下列判斷或結(jié)論正確的是(________________)a.實驗開始時密封裝置內(nèi)是純凈的氧氣b.蠟燭熄滅的原因是瓶內(nèi)氧氣已經(jīng)耗盡c.蠟燭想滅后瓶內(nèi)氣體是二氧化碳和氧氣d.氧氣濃度小于一定值時,蠟燭無法燃燒
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】A、H分子為1個氧原子和2個氫原子構(gòu)成的水分子,則9g水中氫元素的質(zhì)量=9g××100%=1g,即9g物質(zhì)H中含氫元素質(zhì)量為1g,故A錯誤;B、根據(jù)反應生成物G、H的分子構(gòu)成可判斷兩種生成物中共含C、H、O三種元素,而反應物F中只含O元素,根據(jù)化學變化前后元素種類不變,可判斷反應E中一定含C、H兩種元素,不能確定物質(zhì)E中是否含O元素;再由生成44g)G物質(zhì)和9gH物質(zhì)中含O的總質(zhì)量=44g×+9g×=40g,若40g氧氣完全反應,E不含氧元素,故B不正確;C、由微觀圖,可判斷G為CO2、H為H2O,根據(jù)生成G物質(zhì)44g、H物質(zhì)9g,結(jié)合兩物質(zhì)的相對分子質(zhì)量,可計算得出反應中物質(zhì)G與H的分子個數(shù)比=44g44:9g18=2:1;故C不正確;D、根據(jù)示意圖可以看出,E中原子個數(shù)比應該為1:1,故D正確;故選:D。2、D【解析】A、稀硫酸能與活潑的金屬反應生成氫氣,能與堿反應生成水,氫氣燃燒生成水,電解水能生成氫氣,正確;B、氧氣充足時碳燃燒生成二氧化碳,氧氣不足時生成一氧化碳;一氧化碳燃燒生成二氧化碳,碳還原二氧化碳生成一氧化碳,正確;C、氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣,氫氧化鈣和二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀;氯化鈣和碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣,正確;D、氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉,和硝酸反應生成硝酸鈉;氯化鈉和硝酸銀反應生成硝酸鈉,但硝酸鈉不能反應生成氯化鈉,錯誤。故選D。3、C【解析】
能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有三種:分子、原子、離子,物質(zhì)是由什么粒子構(gòu)成,就由什么粒子保持它的化學性質(zhì)。二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成,所以保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是二氧化碳分子。故選C。4、C【解析】
稀有氣體的化學性質(zhì)穩(wěn)定常做保護氣,充入燈管中能呈現(xiàn)不同顏色,做不同的電光源,燈管中充入氖氣呈現(xiàn)紅色光,能穿透云霧,常用作航海、航空的指示燈。故選:C。5、B【解析】試題分析:汽車排出的煙霧中含有一氧化碳等有毒氣體;石油化工廠排出的廢氣中含有一氧化氮、二氧化氮、二氧化硫等有害物質(zhì);煤燃燒時產(chǎn)生了煙塵和二氧化硫等有害氣體,它們都能造成空氣的污染。而天然水蒸發(fā)成水蒸氣并沒有產(chǎn)生有害物質(zhì);綠色植物進行光合作用放出的氣體是氧氣,是人類和其他生物生存所必需的物質(zhì)。二者均不會污染空氣??键c:本題考查防治空氣污染的措施,常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響點評:解答本題時要掌握污染空氣的物質(zhì)即有害氣體和煙塵,只有這樣才能對問題做出正確的判斷。6、C【解析】試題分析:氯酸鉀、二氧化錳二者在反應中,二氧化錳是催化劑,二氧化錳不會減少,過程中會產(chǎn)生氯化鉀,高錳酸鉀的混合物裝入試管并充分加熱,發(fā)生分解會產(chǎn)生錳酸鉀和二氧化錳及其氧氣,而氧氣是一種氣體,所以反應完成后試管中殘渣中物質(zhì)有三種。故選C.考點:物質(zhì)的變化7、D【解析】
A、稀有氣體能發(fā)出不同顏色的光,可用于制作霓虹燈,正確;B、氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定,可以充人食品包裝中防腐,正確;C、植物的光合作用可產(chǎn)生大量的氧氣,正確;D、空氣中本身就含有二氧化碳,不是空氣污染物,錯誤。故選D。8、B【解析】
A、從微觀角度看,水是由水分子直接構(gòu)成的物質(zhì),選項A正確;B、從宏觀上看,水是由氫元素和氧元素組成的純凈物,不是由氫氣和氧氣組成的,選項B不正確;C、從宏觀上看,水是由氫元素和氧元素組成的,選項C正確;D、水的化學式是H2O,可見一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的,選項D正確。故選B。9、B【解析】
設混合物的質(zhì)量為M,NH4NO3的質(zhì)量為X,根據(jù)NH4NO3中N元素的質(zhì)量與混合物中N元素的質(zhì)量相等,
則M×28%=X××100%
解得=0.8
則NH4NO3在混合物中的質(zhì)量分數(shù)為:×100%=80%,KH2PO4的質(zhì)量分數(shù)為1-80%=20%,混合物中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)為:20%×≈5.7%,故選B。10、B【解析】
氧化鐵中鐵元素+3價,氧元素-2價,根據(jù)化合價代數(shù)和為零,化學式應為Fe2O3,故B錯,故選:B。11、B【解析】
A.由苯分子的結(jié)構(gòu)式可知,苯由碳、氫元素組成,此選項錯誤;B.由苯分子的結(jié)構(gòu)式可知,苯的化學式為C6H6,此選項正確;C.相對分子質(zhì)量是一個比值,單位是“1”,此選項錯誤;D.苯中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是(12×6):(1×6)=12:1,此選項錯誤。故選B。12、A【解析】
A、甲實驗中的水可以用沙子代替錯誤,因為沙子不會吸收二氧化硫,減少空氣污染,錯誤符合題意,故選項正確;B、乙實驗能夠證明二氧化碳與水發(fā)生了反應正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;C、丙實驗說明壓力一定時,壓力的作用效果與受力面積有關(guān)正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;D、丁實驗證明了大氣壓的存在正確,正確但不符合題意,故選項錯誤;故選A。13、B【解析】
A、刻舟求劍的過程中,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;B、百煉成鋼的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項正確;C、撥云見日的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤;D、量體裁衣的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選B?!军c睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。14、D【解析】
A、由微觀示意圖可知反應前是由兩種物質(zhì)組成的混合物,反應后也是由兩種物質(zhì)組成的混合物,錯誤;B、由微觀示意圖可知參加反應的兩種分子個數(shù)比為2:1,錯誤;C、由微觀示意圖可知該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應;但是無法判斷是否有氧氣參與,故無法判斷是否是氧化反應,錯誤;D、由微觀示意圖可知,反應前后分子的種類和數(shù)目都發(fā)生了變化,正確。故選D。15、D【解析】稀有氣體是指氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣等氣體的總稱,故屬于稀有氣體的單質(zhì)是氦氣;故選D。點睛:稀有氣體是指氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣等氣體的總稱。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、飽和可能【解析】
若甲溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為2∶5,則100g的溶劑中溶解40g甲物質(zhì),由表可知,35℃時,甲物質(zhì)的溶解度是40g,故該溶液是飽和溶液。當乙溶液是飽和溶液時,降低溫度有晶體析出,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)減小。當乙溶液是不飽和溶液時,降低溫度,乙溶液仍是不飽和溶液,質(zhì)量分數(shù)不變,故填:可能。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、同種分子化學性質(zhì)相同不同種分子構(gòu)成混合物,同種分子構(gòu)成純凈物分子之間存在間隔,加壓后,分子之間間隔變?。ɑ蛘邭怏w分子間間隔較大,容易被壓縮)【解析】
(1)同種分子化學性質(zhì)相同,液氫和氫氣都有可燃性;(2)不同種分子構(gòu)成混合物,同種分子構(gòu)成純凈物;(3)6000L的氧氣加壓后可貯存在40L的鋼瓶里的原因是分子之間存在間隔,加壓后,分子之間間隔變小(或者氣體分子間間隔較大,容易被壓縮)。18、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2或Fe3O4+4CO3Fe+4CO2【解析】
(1)一氧化碳與氧化鐵或四氧化三鐵在高溫的條件下反應生成鐵和二氧化碳,故反應的化學方程式寫為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2或Fe3O4+4CO3Fe+4CO2。(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水,故反應的化學方程式寫為:CH4+2O2CO2+2H2O。(3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,用鹽酸除鐵銹的反應是氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,故反應的化學方程式寫為:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、外焰溫度最高蠟燭燃燒生成二氧化碳和水燒杯內(nèi)壁變渾濁成立石蠟蒸氣冷凝成固體,二氧化碳不可能凝結(jié)為白色固體能CaCO3+HCl→CaCl2+H2O+CO2不能燃燒也不支持燃燒不合理d【解析】
(1)火焰結(jié)構(gòu)特點探究:點燃蠟燭,將一張濾紙從火焰上方蓋下,1-2秒后取出,觀察到濾紙上炭化形成黑圈,得出結(jié)論:外焰溫度高;猜想假設:同學們對該物質(zhì)主要成分提出三種猜想:①二氧化碳;②水蒸氣,猜想①②的由是:石蠟在空氣中燃燒生成水和二氧化碳
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