2026屆河北省滄州滄縣聯(lián)考九上化學(xué)期中預(yù)測(cè)試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．港珠澳大橋所用高強(qiáng)度纖維由乙烯（化學(xué)式為）合成，關(guān)于乙烯的說(shuō)法正確的是（）A．摩爾質(zhì)量為28g B．由兩個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子組成C．碳、氫元素質(zhì)量比為1：2 D．1mol乙烯中約含有個(gè)碳原子選項(xiàng)2．碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，它們的主要差別在于（）A．電子數(shù)目不同 B．中子數(shù)目不同 C．質(zhì)子數(shù)目不同 D．化學(xué)性質(zhì)不同3．空氣污染指數(shù)（AirPollutionIndex，簡(jiǎn)稱API）就是將常規(guī)監(jiān)測(cè)的幾種空氣污染物濃度簡(jiǎn)化成單一的數(shù)值形式，并分級(jí)表示空氣污染程度和空氣質(zhì)量狀況。下列目前不計(jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是（）A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．二氧化氮 D．PM104．分類學(xué)習(xí)是一種重要的化學(xué)思想,下列物質(zhì)分類不正確的一組是（）A．純凈物：干冰、液態(tài)氧B．單質(zhì)：鐵、金剛石C．氧化物：二氧化硫、五氧化二磷D．混合物：冰水混合物、空氣5．如圖是“測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置,關(guān)于該實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法正確的是（）A．不用考慮裝置氣密性是否良好B．紅磷火焰熄滅后立即打開(kāi)止水夾C．依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè),氧氣約占空氣總體積的D．將紅磷改成足量的木炭,實(shí)驗(yàn)也可以進(jìn)行6．同志指出，綠水青山就是金山銀山。抓好良好的生態(tài)環(huán)境建設(shè)就是最普惠的民生福祉。下列我省有關(guān)能源開(kāi)發(fā)和生態(tài)保護(hù)方面的說(shuō)法不正確的是（）A．加大節(jié)能減排力度，控制能源消費(fèi)總量 B．推廣使用節(jié)能家電、新能源汽車C．加快勘探開(kāi)采煤礦，加強(qiáng)火力發(fā)電 D．鼓勵(lì)發(fā)展風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮茉?．下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是（）A．鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體B．空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，可以將紅磷換成木炭C．用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣D．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，是可燃物8．原子失去最外層電子或最外層得到電子之后，一定發(fā)生改變的是（）①核外電子數(shù)②化學(xué)性質(zhì)③相對(duì)原子質(zhì)量④微粒的電性⑤原子核⑥電子層數(shù)⑦最外層電子數(shù)A．①④⑦ B．①②④⑦ C．①④⑤⑥⑦ D．①②③④⑥⑦9．質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b，再向a中加入少量的二氧化錳，將它同時(shí)加熱，放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間關(guān)系的圖象正確的是（）A． B．C． D．10．實(shí)驗(yàn)室在選擇制取氣體的儀器裝置時(shí)，不用考慮的因素是()A．反應(yīng)物的性質(zhì)和狀態(tài) B．氣體的性質(zhì)C．氣體的用途 D．反應(yīng)的條件二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．有下列物質(zhì)：①氦氣；②石灰水；③二氧化錳；④空氣；⑤氯酸鉀；⑥食鹽水；⑦四氧化三鐵。（填寫(xiě)序號(hào)）（l）屬于混合物的有；（2）屬于純凈物的有；三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．維生素是人體必備的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，某種維生素D2的化學(xué)式為CxH44O，相對(duì)分子質(zhì)量為396.（1）求x的值________（2）求碳元素和氫元素質(zhì)量比________（3）求7.92g維生素D2中含碳元素質(zhì)量________四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．按如圖裝置對(duì)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，反應(yīng)前天平平衡，反應(yīng)后天平不平衡。（1）試分析反應(yīng)后天平不平衡的原因。__________（2）為使反應(yīng)后天平仍然平衡，你認(rèn)為反應(yīng)裝置應(yīng)滿足什么條件？_____________14．仔細(xì)欣賞圖片，回答問(wèn)題：（1）上述圖片主要告訴我們要_______________。（2）請(qǐng)你再寫(xiě)出一種符合畫(huà)面主題的具體做法：__________________________五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．（1）英國(guó)科學(xué)家法拉第曾以蠟燭為主題，對(duì)青少年發(fā)表了一系列演講，其演講內(nèi)容被編成《蠟燭的化學(xué)史》一書(shū)。下列有關(guān)蠟燭燃燒的敘述正確的是（________）A蠟燭燃燒時(shí)，在頂端會(huì)形成一個(gè)液態(tài)石蠟的凹槽B用玻璃管從蠟燭火焰中引出的白煙是水蒸氣C蠟燭燃燒時(shí)，液態(tài)石蠟抵達(dá)燭芯上汽化并燃燒（2）“分解過(guò)氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的催化作用”，以及“尋找新的催化劑”研究性實(shí)驗(yàn)，引起了化學(xué)探究小組的興趣。[提出問(wèn)題]氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象I．分別量取5ml5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象II．待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。式管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃III．將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag。/IV．分別量取5ml5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。/[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]①A中產(chǎn)生的氣體是_____。②實(shí)驗(yàn)II、III證明：氧化鐵的_____和_____在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑。[實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)]③實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)IV的目的是_____。（3）10gA和足量B混合加熱，充分反應(yīng)后10gA生成6gC和8gD，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為（________）A1∶1B2∶3C4∶1D5∶216．興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究（實(shí)驗(yàn)探究1）向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液，同時(shí)用蒸餾水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄現(xiàn)象如下：液體名稱蒸餾水碳酸氫鈉溶液碳酸鈉溶液氫氧化鈉溶液紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色藍(lán)紫色藍(lán)色綠色黃色（查閱資料）pH值7.5-910-11.912-14紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色藍(lán)色綠色黃色（得出結(jié)論1）三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)開(kāi)________。（實(shí)驗(yàn)探究2）甲同學(xué)在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，此時(shí)溶液由_____色變?yōu)開(kāi)____色。向其中加入稀鹽酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。乙同學(xué)向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入一定濃度的鹽酸，得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示。a點(diǎn)表示的含義是___________。（得出結(jié)論2）從微觀角度分析，該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_________。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

A、乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為28，則摩爾質(zhì)量為28，摩爾質(zhì)量的單位是“”，不是“g”，A選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；B、由乙烯的化學(xué)式為可知，一個(gè)乙烯分子由兩個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成，乙烯由碳元素和氫元素組成，B選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；C、由乙烯的化學(xué)式為可知碳、氫元素質(zhì)量比為，C選項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合題意；D、1mol乙烯中乙烯分子數(shù)約為個(gè)，每個(gè)乙烯分子中含有2個(gè)碳原子，因此1mol乙烯中約含有個(gè)碳原子，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。2、B【解析】元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定，碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14都是碳元素的原子，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)都是6，質(zhì)子數(shù)目相同；質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，電子數(shù)目相同；最外層電子數(shù)決定于元素的化學(xué)性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)相同，中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量﹣質(zhì)子數(shù)，相對(duì)原子質(zhì)量不同，故中子數(shù)不同．答案：B【點(diǎn)評(píng)】解答本題關(guān)鍵是要知道決定元素種類的是原子的核電荷數(shù)或核內(nèi)質(zhì)子數(shù)．3、A【解析】

目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等；二氧化碳屬于空氣的成分，不屬于空氣污染物，不計(jì)入空氣污染指數(shù)。故選A。4、D【解析】

A、干冰是固體二氧化碳，只含有二氧化碳分子；液態(tài)氧中只含有氧分子，兩者都是純凈物；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。B、鐵是由鐵元素成的純凈物，金剛石是由碳元素組成的純凈物；兩者都是單質(zhì)；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。C、二氧化硫只由氧元素和硫元素組成的純凈物；五氧化二磷只由氧元素和磷元素組成的純凈物，兩者都是氧化物；故選項(xiàng)正確，但不符合題意。D、冰水混合物中只含有水分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。但符合題意。故選：D。5、C【解析】

A、“測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)”的實(shí)驗(yàn)裝置具有良好的氣密性是實(shí)驗(yàn)成功的前提；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、紅磷火焰熄滅后，待冷卻至室溫再打開(kāi)止水夾；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。C、依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè),氧氣約占空氣總體積的；故選項(xiàng)正確。D、木炭燃燒產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，裝置內(nèi)壓強(qiáng)變化不明顯，實(shí)驗(yàn)不能成功；故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：C。6、C【解析】

根據(jù)能源的綜合利用和能源對(duì)環(huán)境的影響分析?！驹斀狻緼、加大節(jié)能減排力度，有利于環(huán)境保護(hù)，控制能源消費(fèi)總量，有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，故選項(xiàng)正確；B、推廣使用節(jié)能家電、新能源汽車，節(jié)約能源，有利于環(huán)保，故選項(xiàng)正確；C、加快勘探開(kāi)采煤礦，加強(qiáng)火力發(fā)電，大量消耗燃煤，同時(shí)也造成環(huán)境污染加劇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鼓勵(lì)發(fā)展風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮茉吹刃履茉?，有利于環(huán)境保護(hù)，有利于社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，故選項(xiàng)正確。故選C。7、C【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，故錯(cuò)誤；B、木炭燃燒生成二氧化碳，會(huì)導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大，無(wú)法測(cè)定氧氣體積，所以不能將紅磷換成木炭，故錯(cuò)誤；C、化學(xué)變化前后元素的質(zhì)量不變，所以要制取氧氣須用含有氧元素的物質(zhì)，正確；D、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能助燃，但不能燃燒，故錯(cuò)誤；故選C．【點(diǎn)評(píng)】記住常見(jiàn)可燃物燃燒的現(xiàn)象，氧氣的化學(xué)性質(zhì)，明確測(cè)定空氣中氧氣含量須選用可在空氣中燃燒、且不能生成氣體的物質(zhì)，以及質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用，才能正確解答．8、B【解析】

原子包括原子核和核外電子。原子失去最外層電子或最外層得到電子之后，原子核不變，電子數(shù)發(fā)生改變。失去電子，帶正電，形成陽(yáng)離子；得到電子，帶負(fù)電，形成陰離子?！驹斀狻吭邮プ钔鈱与娮踊蜃钔鈱拥玫诫娮又?，一定發(fā)生改變的是①核外電子數(shù)②化學(xué)性質(zhì)④微粒的電性⑦最外層電子數(shù)；③相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，一定不變；⑤原子核由中子和質(zhì)子構(gòu)成，一定不變；⑥電子層數(shù)可能改變。故選B。9、D【解析】

氯酸鉀中加入二氧化錳，只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，不能改變生成氧氣的質(zhì)量?！驹斀狻緼、圖示反應(yīng)不會(huì)一開(kāi)始就產(chǎn)生氧氣，故A錯(cuò)誤；B、圖示中A與B生成氧氣的量不同，且不會(huì)一開(kāi)始就產(chǎn)生氧氣，故B錯(cuò)誤；C、圖示中A與B生成氧氣的量不同，故C錯(cuò)誤；D、圖示中A、B反應(yīng)一段時(shí)間后生成氧氣，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)的時(shí)間符合題意，故D正確。故選D。10、C【解析】

A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)來(lái)確定所用的發(fā)生裝置，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、根據(jù)氣體能否溶于水、密度是否比空氣的大，可以確定氣體的收集裝置，所制氣體的性質(zhì)需要考慮，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、氣體的用途不影響氣體的制法，不需要考慮，故選項(xiàng)正確。

D、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定裝置裝置時(shí)需要考慮反應(yīng)的條件，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（l）2、4、6；（2）1、3、5、7；【解析】試題分析：由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物考點(diǎn)：純凈物和混合物三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、2884:11【解析】

解：（1）CxH44O的相對(duì)分子質(zhì)量為：12x+1×44+16=396，x=28；（2）維生素D2中的碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×28）：44=84：11；（3）7.92g維生素D2中含碳元素的質(zhì)量為7.92g××100%=6.72g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、生成的氣體逸散到了空氣中反應(yīng)在密閉裝置中進(jìn)行【解析】

（1）鐵與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，反應(yīng)后天平不平衡的原因是生成的氣體逸散到了空氣中；（2）驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí)，有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)，一定要設(shè)計(jì)反應(yīng)在密閉裝置中進(jìn)行。故答案為：（1）生成的氣體逸散到了空氣中；（2）反應(yīng)在密閉裝置中進(jìn)行。14、節(jié)約用水用淘米水沖廁所(或淋浴時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭等）【解析】

（1）上述圖片主要告訴我們要節(jié)約用水；（2）節(jié)約用水的方式有多次利用和避免浪費(fèi)，如用淘米水沖廁所(或淋浴時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭等）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、AC氧氣化學(xué)性質(zhì)質(zhì)量探究氧化鐵是否比二氧化錳的催化效果更好D【解析】

蠟燭在氧氣中點(diǎn)燃生成二氧化碳和水，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣?！驹斀狻浚?）A、蠟燭燃燒時(shí)，溫度升高，蠟燭會(huì)熔化，在頂端會(huì)形成一個(gè)裝滿了液態(tài)石蠟的凹槽，故A正確；B、用玻璃管從蠟燭火焰中引入的可燃物是蠟的蒸汽，故B不正確；C、蠟燭燃燒時(shí)，液態(tài)的蠟要汽化，液態(tài)石蠟抵達(dá)燭芯上端汽化并燃燒，故C正確。故選AC。（2）[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]①A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，A中產(chǎn)生的氣體是氧氣。②實(shí)驗(yàn)II、III證明：氧化