第頁統(tǒng)編版八年級語文上冊《與朱元思書》文言文專項練習題及答案學校:___________班級：___________姓名：___________考號：___________思維導圖：重點字詞：吳均：字叔庠(xiáng)，吳興故鄣(zhāng)(今浙江安吉)人，南朝梁文學家。共色：同樣的顏色。從流飄蕩：(乘船)隨著江流漂蕩。從，跟、隨。任意東西：意思是任憑船隨意向東或向西漂流。東西，向東或向西。許：表示約數(shù)?？~(piǎo)碧：淺青色。甚箭：即“甚于箭”，意思是比箭還快。寒樹：這里形容樹密而綠，讓人心生寒意。負勢競上：山巒憑借(高峻的)地勢，爭著向上?；ハ嘬庡?miǎo)：意思是這些山巒仿佛都在爭著往高處遠處伸展。軒，高。邈，遠。這里均作動詞用。直指：筆直地向上，直插云天。千百成峰：形成千百座山峰。激：沖擊，撞擊。泠(líng)泠：擬聲詞，形容水聲清越。嚶(yīng)嚶成韻：鳴聲嚶嚶，和諧動聽。嚶嚶，鳥鳴聲。千轉(zhuǎn)(zhuàn)：長久不斷地叫。千，表示多。轉(zhuǎn)，同“囀”，鳥鳴，這里指蟬鳴。鳶(yuān)飛戾(lì)天：語出《詩經(jīng)·大雅·旱麓》：“鳶飛戾天，魚躍于淵?！币鉃轼S鳥飛到天上，這里比喻極力追求名利。鳶，俗稱老鷹，兇猛而善高飛。戾，至、到達。息心：指平息名利之心。經(jīng)綸(lún)世務(wù)：治理國家大事。經(jīng)綸，籌劃、治理。反：同“返”，返回。橫柯(kē)：橫斜的樹枝?？拢瑯淠镜闹Ω?。交映：互相掩映。重點句子：1．風煙俱凈，天山共色。2．水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。3．負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。4．鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。問題探究：1.賞析“風煙俱凈，天山共色”中的“共色”二字。

2.“從流飄蕩，任意東西”表現(xiàn)了作者怎樣的情感？

3.賞析句子“水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙”。4.“游魚細石，直視無礙”一句寫出了江水的清澄寧靜，《小石潭記》中也有通過“游魚”來寫潭水清澈見底的句子，請默寫出其中的一句。5.《三峽》中與“急湍甚箭，猛浪若奔”異曲同工的語句是什么？

6.看到富春江的奇山異水，作者發(fā)出了怎樣的感慨？你怎么理解他發(fā)出的這些感慨？

7.“鳶飛戾天者”和“經(jīng)綸世務(wù)者”看到富春江奇異的景色以后產(chǎn)生“望峰息心”“窺谷忘反”的感受，范仲淹在《岳陽樓記》一文中也寫了遷客騷人登上岳陽樓之后不同的“覽物之情”，他們寫這些感受的目的有什么不同?8.作者為什么發(fā)出“望峰息心”“窺谷忘反”的感慨呢？1.說一說，文中所寫的山水“獨絕”在哪里？2.面對富春江的“奇山異水”，作者有什么樣的感想？你如何理解這種感想？3.解釋下列加點詞的含義，并指出其用法。①任意東西②負勢競上③橫柯上蔽閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住颗c朱元思書風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。1．解釋文中劃線詞語的意思。（1）從流飄蕩()（2）猛浪若奔()（3）泉水激石()2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）夾岸高山，皆生寒樹.（2）負勢競上，互相軒邈。【乙】山以水為血脈，以草木為毛發(fā)，以煙云為神彩。故山得水而活，得草木而華，得煙云而秀媚。水以山為面，以亭榭為眉目，以漁釣為精神。故水得山而媚得亭榭而明快得漁釣而曠落此山水之布置也。（節(jié)選自宋·郭熙《林泉高致》）3．下列各項中對加點詞語的解釋不正確的一項是（

）A．山以水為血脈（把） B．故山得水而活（鮮活）C．得草木而華（開花） D．水以山為面（臉面）4．請用“/”給文中畫線的句子斷句。故水得山而媚得亭榭而明快得漁釣而曠落此山水之布置也5．【乙】文中“山以水為血脈，以草木為毛發(fā)，以煙云為神彩”在文中有什么作用？6．【乙】文是關(guān)于山水畫的論著，和【甲】文可謂異曲同工，并互為印證。請結(jié)合具體內(nèi)容，簡析兩文表現(xiàn)了什么相同的主題，是如何互相印證的。閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】①風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。②水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。③夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（吳均《與朱元思書》）【乙】仆去年秋始游廬山，到東西二林間香爐峰下，見云水泉石，勝絕第一，愛不能舍。因置草堂，前有喬松十數(shù)株，修竹千余竿。青蘿為墻援①，白石為橋道，流水周于舍下飛泉落于檐間紅榴白蓮，羅生池砌。大抵若是，不能殫記。每一獨往，動彌旬日。平生所好者，盡在其中。不唯忘歸，可以終老。此三泰②也。計足下久不得仆書，必加憂望③，今故錄三泰以先奉報，其余事況，條寫如后云云。（節(jié)選自白居易《與元微之書》）【注】①墻援：籬笆墻。②泰：安適。③憂望：掛念，盼望。7．請用“/”給【乙】文中畫線的部分斷句。（限斷兩處）流水周于舍下飛泉落于檐間紅榴白蓮，羅生池砌。8．解釋下列畫線字在文中的意思。（1）互相軒邈()（2）窺谷忘反()（3）愛不能舍()（4）計足下久不得仆書()9．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）從流飄蕩，任意東西。（2）大抵若是，不能殫記。閱讀下面的文言文，完成下面小題。【甲】風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（選自《與朱元思書》南朝·吳均）【乙】道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹嵌盤曲①，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士②之所游處；在人間則可為都邑之勝境靜者之林亭。而置州③以來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然！乃疏鑿蕪穢，俾④為亭宇；植松與桂，兼之香草，以裨形勝。為溪在州右，遂命之曰“右溪”?？蹄懯希檬緛碚?。（選自《右溪記》唐·元結(jié)⑤）【注釋】①欹（qī）嵌盤曲：（石頭）有的傾斜嵌疊，有的盤曲回旋。②逸民退士：退隱的人。③置州：設(shè)置州縣。④俾（bǐ）：使。⑤元結(jié)（719～772），唐代文學家，曾兩度出任道州刺史，后因不愛官場生活而棄官歸田。10．下列選項中，加點詞意思相同的一項是（

）A．任意東西

道州城西百余步B．泉水激石

洄懸激注C．猛浪若奔

此溪若在山野D．不以疾也

置州以來11．下列給【乙】文中畫橫線句子斷句正確的一項是（

）A．在人間/則可為都邑之勝境/靜者之林亭B．在人間則可為/都邑之勝境/靜者之林亭C．在人間/則可為都邑之/勝境靜者之林亭D．在人間則可/為都邑之勝境/靜者之林亭12．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）負勢競上，互相軒邈。（2）為溪在州右，遂命之曰“右溪”。13．【甲】【乙】兩文的作者通過描寫山水，分別表達了怎樣的情志？請結(jié)合材料簡要分析。閱讀下列文言文，完成各題?！炯住匡L煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（吳均《與朱元思書》）【乙】仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪②之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重⑤幽居遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實⑥。山谷所資，于斯已辦。仁智之樂，豈徒語哉?。▍蔷杜c顧章書》）【注】①還覓薜蘿：意思是正準備隱居。薜蘿，都是植物名。屈原《楚辭》：“若有人兮山之阿，被薜荔兮帶女蘿?！焙笠源舜鸽[士的服飾。②梅溪：山名，在今浙江安吉境內(nèi)。③限日：遮擋陽光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹實：又名竹米，狀如小麥。文中指隱士所食之物。14．請用“/”為下面的句子標注停頓（標一處）。既素重幽居遂葺宇其上15．解釋下列句中的加點詞。（1）從流飄蕩

（2）負勢競上（3）鳶飛戾天者

（4）蟬吟鶴唳16．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）橫柯上蔽，在晝猶昏。（2）梅溪之西，有石門山者。17．【甲】【乙】兩文都運用了“化靜為動”的表現(xiàn)手法，找出相關(guān)語句，并簡要分析。18．這兩篇文章都是吳均的山水小品文，其中寄寓的思想感情頗有相同之處。研讀兩文，談?wù)勀愕睦斫狻?9．閱讀下面文章，完成問題。（甲文）山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）（乙文）水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（吳均《與朱元思書》）（丙文）故鄣①縣東三十五里，有青山絕壁干天孤峰入漢；綠嶂百重，清川萬轉(zhuǎn)。歸飛之鳥，千翼競來；企水②之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅③被徑。風雨如晦，雞鳴不已。信足蕩累④頤物⑤，悟衷⑥散賞⑦。（吳均《與施從事書》）【注釋】①故鄣：古縣名，今浙江安吉縣西北。②企水：口渴思飲。③春羅：綠蘿。④蕩累：消除憂慮。⑤頤物：留戀物態(tài)以怡養(yǎng)性情。⑥悟衷：開擴心胸。⑦散賞：散心，欣賞。(1)解釋下列加點詞語在文中的含義。①曉霧將歇②四時俱備③泉水激石④窺谷忘反(2)翻譯下列句子。①夕日欲頹，沉鱗競躍。②急湍甚箭，猛浪若奔。(3)請用兩條“/”線為丙文畫線句劃分朗讀節(jié)奏。有青山絕壁干天孤峰入漢(4)下列說法不正確的一項是（

）A．《答謝中書書》寫景，將猿鳥、沉鱗與高峰、石壁等景物相結(jié)合，動靜相襯。B．《與朱元思書》寫山，運用擬人的修辭手法，化動為靜，把山寫活了。C．《與施從事書》首先總寫全景，然后分寫山中飛鳥歸林和猿猴“企水”的情景。D．三篇選文都以四字句為主，講究對仗的工整、聲律的和諧鏗鏘，語言優(yōu)美。(5)陶弘景和吳均都是南朝梁時期的文學家，請你說說這三封書信情感表達的共同點。閱讀下面文言文，完成小題?！炯住颗c朱元思書吳均風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日?！疽摇可街信c裴秀才迪書①王維近臘月下，景氣和暢，故山殊可過。足下方溫經(jīng)，猥②不敢相煩輒便往山中憩感配寺，與山僧飯訖而去。北涉玄灞，清月映郭。夜登華子岡，輞水淪漣，與月上下。寒山遠火，明滅林外；深巷寒犬，吠聲如豹。村墟夜舂③，復與疏鐘相間。此時獨坐，僮仆靜默，多思曩昔④，攜手賦詩，步仄徑，臨清流也。當待春中，草木蔓發(fā)，春山可望，輕鰷出水，白鷗矯⑤翼，露濕青皋，麥隴朝雊⑥，斯（A）不遠，倘能從我游（B）？非子天機清妙（C），豈能以此不急之務(wù)相邀？然是中有深趣矣！無忽！因馱黃檗人往⑦，不一。山中人王維白?！咀⑨尅竣倥岬希和蹙S好友。②猥：表示謙卑，我。③夜春（chōng）：晚上用白杵搗谷（的聲音）。④囊（nǎng）昔：從前。⑤矯：張開。⑥朝雛（gòu）：清晨雄雞的鳴叫。⑦因馱黃檗（bò）人往：托運送黃檗藥的人給你捎信。20．請解釋下列句中加點詞。（1）負勢競上

（2）橫柯上蔽

（3）近臘月下

（4）與月上下21．請將“者”“之”“乎”三個字還原到乙文中括號內(nèi)。（每個字限填一次）A．()B．()C．()22．請給乙文中畫波浪線的句子斷句（限斷兩處）。猥不敢相煩輒便往山中憩感配寺23．請翻譯甲文中畫橫線的句子。急湍甚箭，猛浪若奔。24．吳均和王維都擅長寫景抒情?！杜c朱元思書》既贊美了富春江的美麗景色，又寄寓著作者對爭名逐利的官場的鄙視（勸友人放下爭名奪利之心）?！渡街信c裴秀才迪書》一文也贊美了山水美景，那么文中是否也表達了對官場的鄙視之情？請聯(lián)系具體語句談?wù)勀愕睦斫狻?5．文言文閱讀。①風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。②水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。③夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（選自《與朱元思書》）(1)下列加點詞解釋不正確的一項是（

）A．從流飄蕩

從：自從B．百叫無絕

絕：停止。C．鳶飛戾天者

戾：至、到達D．窺谷忘反

反：同“返”，返回(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①急湍甚箭，猛浪若奔。②負勢競上，互相軒邈。(3)下列對選文的概括與分析，不正確的一項是（

）A．本文從行船游江的真實感受出發(fā)，鮮明生動地描繪了富春江秀美的自然風光。B．作者先以俯視角度近處觀江水，游魚和小石塊都清晰可見；接著平視其奔涌的狀態(tài)，江水極富動態(tài)美，凸顯了其“異”的特點。C．本文景物描寫頗具特色，聲色、光影交織，動靜、虛實結(jié)合，使富春江“奇山異水，天下獨絕”的總體特征得到充分體現(xiàn)。D．本文抒發(fā)了功名利祿的鄙棄，對官場政務(wù)的厭倦，直接流露出愛慕美好的大自然，避世退隱的高潔志趣。26．閱讀下面文言文，回答問題?！炯住孔愿魂栔镣]，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。（選自《與朱元思書》）【乙】燕地寒，花朝節(jié)①后，余寒猶厲。凍風時作②，作則飛沙走礫。局促③一室之內(nèi)，欲出不得。每冒風馳行，未百步輒返。（節(jié)選自《滿井游記》）【丙】松柏竹樹之陰，森布蒙密。時風日和暢，草本之葩④爛然，香氣拂拂⑤襲衣，禽鳥之聲不一類。（選自《游東山記》）注：①花朝節(jié)：舊時以陰歷二月十二日為花朝節(jié)，據(jù)說這一天是百花生日。②作：起。③局促：拘束。④葩：花。⑤拂拂：風吹動的樣子。(1)解釋下列句子中加著重號的詞語。①自富陽至桐廬②欲出不得③草本之葩爛然(2)請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。①急湍甚箭，猛浪若奔。②每冒風馳行，未百步輒返。(3)甲文中所寫的水“獨絕”在哪里？請用自己的話概括回答。(4)乙文和丙文都描寫了相同的景物——“風”，說說它們各自有什么特點?！炯住匡L煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（《與朱元思書》吳均）【乙】高梁橋水①，從西山深澗中來，道此入玉河。白練千匹，微風行水上，若羅紋紙。堤在水中，兩波相夾，綠楊四行，樹古葉繁，一樹之蔭，可覆數(shù)席，垂線長丈余。岸北佛廬道院甚眾，朱門紺殿，亙數(shù)十里。對面遠樹，高下攢簇，間以水田。西山如螺髻②，出于林水之間。極樂寺去橋可三里，路徑亦佳，馬行綠蔭中，若張蓋③。殿前剔牙松數(shù)株，松身鮮翠嫩黃斑剝?nèi)舸篝~鱗大可七八圍許。暇日，曾與黃思立諸公游此。予弟中郎云：“此地小似錢塘、蘇堤?！彼剂⒁嘁詾槿?。予因嘆西湖勝景，入夢已久，何日掛進賢冠④，作六橋下客子，了此山水一段情障⑤乎？（《極樂寺紀游》袁宗道）【注】①高梁橋水：指位于北京海淀區(qū)西直門外高梁之水。②螺髻：發(fā)型如螺殼形。③蓋：車蓋。古時為車上遮陽擋雨之具。④掛進賢冠：掛，摘掉。進賢冠，古代儒者所戴的緇布冠，這里指官帽或烏紗帽。⑤情障：久存于心的愿望。27．下列加點詞解釋不正確的一項（

）A．爭高直指

直指：筆直地向上，直插云天B．經(jīng)綸世務(wù)者

經(jīng)綸：籌劃、治理C．道此入玉河

道：知道D．大可七八圍許

許：表示約數(shù)28．劃波浪線句子停頓正確的是（

）A．松身鮮翠嫩黃/斑剝?nèi)舸篝~鱗/大可七八圍許B．松身鮮翠/嫩黃斑剝?nèi)舸篝~鱗/大可七八圍許C．松身鮮翠嫩黃/斑剝?nèi)舸篝~/鱗大可七八圍許D．松身/鮮翠嫩黃斑剝?nèi)舸篝~鱗/大可七八圍許29．對甲乙兩文理解不正確的一項是（

）A．【甲】文是吳均寫給友人的一封信。信中創(chuàng)造出一種清新自然的意境，使人讀后悠然神往，仿佛也親自領(lǐng)略了其間的山水之美；同時也表現(xiàn)出他沉湎于山水的生活情趣。B．【乙】文是一篇優(yōu)美的游記散文，寫景由近而遠，顯示了一種流動性、變幻性，在流動中變幻，在變幻中流動，使人目不暇接，心曠神怡。C．【甲】文用駢文寫成，文字千錘百煉，生動曉暢，句式整齊而有變化，讀來很有韻味?！傍S飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”寫的是作者的所見所感，從而烘托了山水景物的魅力?！疽摇课囊悦枥L景物見長，寫景文字占了三分之二以上；作者把寫景與敘述游覽過程相結(jié)合的，足跡所至。目力所及，輒相伴以景。D．【甲】文既用人的感受反襯出山水之美，也抒發(fā)了對功名利祿的鄙棄，對官場政務(wù)的厭倦，含蓄地流露出愛慕美好的大自然，避世退隱的高潔志趣?！疽摇课淖髡甙l(fā)出了身在官場不得自由的感嘆，含蓄流露出對官場生活的厭倦和對山水名勝向往追求的情懷。30．譯文中劃線句子。（1）橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（2）極樂寺去橋可三里，路徑亦佳，馬行綠蔭中，若張蓋?！炯住匡L煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，干百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日?！疽摇科腿ピ轮x病，還覓薜蘿①。梅溪②之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日③幽岫④含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳水響猿啼英英相雜，綿綿成韻。既素重⑤幽居，遂宇其上。幸富菊花，偏饒竹實⑥。山谷所資，于斯已辦。仁智之樂，豈徒語哉?。ā杜c顧章書》吳均）注釋：①還見薜蘿：意思是正準備隱居。②梅溪：山名，在今浙江安吉境內(nèi)。③限日：遮擋陽光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹實：竹米，狀如小麥。隱士所食之物。31．下列句子中加點詞的意義和用法不同的一項是（

）A．經(jīng)綸世務(wù)者

未復有能與其奇者B．猿則百叫無絕

日中不至，則是無信C．與朱元思書

借旁近與之D．春冬之時

山川之美32．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（1）鳶飛戾天者，望峰息心。（2）山谷所資，于斯已辦。33．給下列句子斷句。蟬吟鶴唳水響猿啼英英相雜34．（1）甲乙兩文都運用了“化靜為動”的手法，請找出有關(guān)語句。（2）這兩篇山水小品文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？閱讀下面的兩篇選文，完成下面小題?！炯住匡L煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（選自《與朱元思書》）35．下列加點詞解釋不正確的一項是（

）A．從流飄蕩

從：隨著B．負勢競上

上：向上C．窺谷忘反

反：同“返”D．在晝猶昏

昏：夜晚36．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。（1）急湍甚箭，猛浪若奔。（2）蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。37．下列對文章內(nèi)容理解賞析不正確的一項是（

）A．本文生動簡潔地描寫了富陽、桐廬一帶富春江上優(yōu)美的景色，抒發(fā)了作者向往自然，厭棄塵俗的心態(tài)。B．開頭一段是總寫，作者敘寫并贊嘆了從富陽至桐廬一百許里沿江兩岸的奇麗山水，景色天下獨絕。C．第二段前后兩個層次形成了鮮明對照，通過對照，反映了江水的動靜變化，補足了富春江水的特色。D．第三段先描寫了群山的靜態(tài)美，再鋪寫山中的各種聲音，這是以靜寫鬧，顯示春天山中熱鬧景象。【乙】西湖最盛，為春為月。一日之盛，為朝煙，為夕嵐。今歲春雪甚盛，梅花為寒所勒，與杏桃相次開發(fā)，尤為奇觀。石簣數(shù)為余言：傅金吾園中梅張功甫玉照堂故物也急往觀之。余時為桃花所戀，竟不忍去。湖上由斷橋至蘇堤一帶，綠煙紅霧，彌漫二十余里。歌吹為風，粉汗為雨，羅紈①之盛，多于堤畔之草，艷冶極矣。然杭人游湖，止午、未、申②三時；其實湖光染翠之工，山嵐設(shè)色之妙，皆在朝日始出，夕舂③未下，始極其濃媚。月景尤為清絕，花態(tài)柳情，山容水意，別是一種趣味。此樂留與山僧游客受用，安可為俗士道哉？（袁宏道《晚游六橋待月記》，有刪改）【注】①羅紈（wán）：絲織品。②午、未、申：指午時、未時、申時三個時辰，相當于現(xiàn)在從上午十一時至下午五時的這一段時間。③夕春：夕陽。38．下列對文中畫線句的停頓劃分正確的一項是（

）A．傅金吾園中梅/張功甫玉照堂故物也/急往觀之B．傅金吾園中梅張功甫/玉照堂/故物也急往觀之C．傅金吾園中/梅張功甫玉照堂/故物也急往觀之D．傅金吾園中梅張功甫玉照堂/故物也/急往觀之39．甲、乙兩文描寫的對象各不相同，但是兩位作者卻都流露出相似的思想感情。請從對待風景和對待世俗社會兩個角度寫出作者的思想感情。在古詩文專題學習活動中，老師選擇了三篇作品進行專題閱讀，請完成下面小題?！炯住糠e雨輞川莊①作王維積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑②。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。山中習靜觀朝槿，松下清齋折露葵。野老與人爭席罷，海鷗何事更相疑?！咀⑨尅竣佥y川莊：即王維在輞川的宅第，在今陜西藍田終南山中，是王維隱居之地。②餉東菑：給在東邊田里干活的人送飯。餉：送飯食到田頭。菑：已經(jīng)開墾了一年的田地，此泛指農(nóng)田。【乙】風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（選自吳均《與朱元思書》）【丙】陽水又東北流，石井水注之。水出南山，山頂洞開，望若門焉，俗謂是山為礕頭山①”。其水北流注井，井際廣城東側(cè)三面積石高深一匹有余。長津激浪，瀑布而下，澎赑②之音，驚川聒谷，漰渀之勢，狀同洪河③。北流入陽水。余生長東齊，極游其下，于中闊絕，乃積綿載，后因王事，復出海岱，郭金紫惠④同石井，賦詩言意，彌日嬉娛，尤慰羈心。但恨此水時有通塞耳。（選自酈道元《水經(jīng)注·石井瀑布》）【注釋】礕（pī）頭山：和上文“陽水”，均在山東青州。②澎赑（péngbì）：瀑布形成的轟鳴聲。③洪河：古多指黃河。④郭金、紫惠：人名。40．下列對甲詩的理解與賞析，不正確的一項是（

）A．首聯(lián)寫田家，展現(xiàn)一系列人物的活動畫面，秩序井然而富有生活氣息，是詩人山上靜觀所見，使人想見農(nóng)婦田夫那怡然自樂的心情。B．頷聯(lián)寫自然，兩種景象互相映襯，互相配合，把積雨天氣的輞川山野寫得畫意盎然。所謂“詩中有畫”，這便是很好的例證。C．頸聯(lián)寫詩人獨處空山之中，幽棲松林之下，參木槿而悟人生短暫，采露葵以供清齋素食。這種生活和情調(diào)，詩人感到有點孤寂和寡淡。D．尾聯(lián)兩個充滿老莊色彩的典故，一正用，一反用，兩相結(jié)合，十分恰切地表現(xiàn)了作者遠離塵囂、澹泊自然的心境。41．解釋下面加點的詞語。（1）猛浪若奔（2）猿則百叫無絕（3）尤慰羈心（4）但恨此水時有通塞耳42．用斜線（/）給文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。井際廣城東側(cè)三面積石高深一匹有余43．用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（1）負勢競上，互相軒邈。（2）望若門焉，俗謂是山為礕頭山。44．結(jié)合丙文，說說作者是如何展現(xiàn)石井瀑布的風采的？45．有人說：最能治愈人心的便是這世間的山水。請結(jié)合甲乙丙中任意兩篇文章，談?wù)勀銓@句話的理解。閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住匡L煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（吳均《與朱元思書》）【乙】仆去年秋始游廬山，到東西二林間香爐峰下，見云水泉石，勝絕第一，愛不能舍。因置草堂，前有喬松十數(shù)株，修竹千余竿。青蘿為墻援①，白石為橋道，流水周于舍下飛泉落于檐間紅榴白蓮，羅生池砌。大抵若是，不能殫記。每一獨往，動彌旬日。平生所好者，盡在其中。不唯忘歸，可以終老。此三泰②也。計足下久不得仆書，必加憂望③，今故錄三泰以先奉報，其余事況，條寫如后云云。（節(jié)選自白居易《與元微之書》）【注】①墻援：籬笆墻。②泰：安適。③憂望：掛念，盼望。46．請用“/”給【乙】文中畫波浪線的部分斷句。（限斷兩處）流水周于舍下飛泉落于檐間紅榴白蓮，羅生池砌。47．解釋下列加點字在文中的意思。（1）互相軒邈()

（2）窺谷忘反()（3）愛不能舍()

（4）計足下久不得仆書()48．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）從流飄蕩，任意東西。（2）大抵若是，不能殫記。49．請簡要概括甲乙兩文情感上的異同。參考答案思維導圖：重點字詞：吳均：字叔庠(xiáng)，吳興故鄣(zhāng)(今浙江安吉)人，南朝梁文學家。共色：同樣的顏色。從流飄蕩：(乘船)隨著江流漂蕩。從，跟、隨。任意東西：意思是任憑船隨意向東或向西漂流。東西，向東或向西。許：表示約數(shù)?？~(piǎo)碧：淺青色。甚箭：即“甚于箭”，意思是比箭還快。寒樹：這里形容樹密而綠，讓人心生寒意。負勢競上：山巒憑借(高峻的)地勢，爭著向上?；ハ嘬庡?miǎo)：意思是這些山巒仿佛都在爭著往高處遠處伸展。軒，高。邈，遠。這里均作動詞用。直指：筆直地向上，直插云天。千百成峰：形成千百座山峰。激：沖擊，撞擊。泠(líng)泠：擬聲詞，形容水聲清越。嚶(yīng)嚶成韻：鳴聲嚶嚶，和諧動聽。嚶嚶，鳥鳴聲。千轉(zhuǎn)(zhuàn)：長久不斷地叫。千，表示多。轉(zhuǎn)，同“囀”，鳥鳴，這里指蟬鳴。鳶(yuān)飛戾(lì)天：語出《詩經(jīng)·大雅·旱麓》：“鳶飛戾天，魚躍于淵?！币鉃轼S鳥飛到天上，這里比喻極力追求名利。鳶，俗稱老鷹，兇猛而善高飛。戾，至、到達。息心：指平息名利之心。經(jīng)綸(lún)世務(wù)：治理國家大事。經(jīng)綸，籌劃、治理。反：同“返”，返回。橫柯(kē)：橫斜的樹枝?？?，樹木的枝干。交映：互相掩映。重點句子：1．風煙俱凈，天山共色。譯文：沒有一絲兒風，煙霧也完全消散了，天空和群山是同樣的顏色。2．水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。譯文：水都是淺青色，千丈之深的地方也能一望到底，游動的魚兒和細小的石子也能看得清清楚楚。3．負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。譯文：(重重疊疊的)山巒各自憑著自己的地勢爭相向上，仿佛都在爭著往高處遠處伸展，由此而形成無數(shù)的山峰。4．鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。譯文：看到這些雄奇的山峰，那些極力攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心；看到這些幽深的山谷，那些忙于俗事政務(wù)的人也會流連忘返。問題探究：1.賞析“風煙俱凈，天山共色”中的“共色”二字。

“共色”二字不光寫出了天和山的顏色，而且還包含著形體感：青青的山靄漸漸地溶入藍藍的天空，二者合為一體。境界闊大，令人神清氣爽。

2.“從流飄蕩，任意東西”表現(xiàn)了作者怎樣的情感？

表達了作者面對富春江美景的陶醉，自由，

瀟灑，無拘無束的情感。3.賞析句子“水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙”。運用正面描寫與側(cè)面烘托相結(jié)合的方法，寫出了江水清澈透明的特征，表達了作者對富春江水的欣賞和贊美之情。4.“游魚細石，直視無礙”一句寫出了江水的清澄寧靜，《小石潭記》中也有通過“游魚”來寫潭水清澈見底的句子，請默寫出其中的一句。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上。5.《三峽》中與“急湍甚箭，猛浪若奔”異曲同工的語句是什么？

雖乘奔御風，不以疾也。6.看到富春江的奇山異水，作者發(fā)出了怎樣的感慨？你怎么理解他發(fā)出的這些感慨？

(1)作者發(fā)出了“鳶飛戾天者，望峰息

心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”的感慨。(2)表現(xiàn)了作者寄情山水，向往自然，厭棄世俗的思想。7.“鳶飛戾天者”和“經(jīng)綸世務(wù)者”看到富春江奇異的景色以后產(chǎn)生“望峰息心”“窺谷忘反”的感受，范仲淹在《岳陽樓記》一文中也寫了遷客騷人登上岳陽樓之后不同的“覽物之情”，他們寫這些感受的目的有什么不同?作者所寫的“鳶飛戾天者”和“經(jīng)綸世務(wù)者”的感受，是一種設(shè)想，以此烘托出山水景物的魅力，表現(xiàn)出作者寄情山水，向往自然，厭棄世俗的感情。范仲淹以遷客騷人或悲或喜的“覽物之情”，表達自己“不以物喜，不以己悲”的闊大胸懷和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負。8.作者為什么發(fā)出“望峰息心”“窺谷忘反”的感慨呢？因為作者此時可謂陶醉于大自然的絕美景色之中，自然人世間爭名奪利、官場角逐的一切，都變得了無趣味了。另外，作者被這奇?zhèn)?、瑰麗、美妙、和諧的山光水色所陶醉，人變得更奮發(fā)，精神得到洗滌而變得高尚，境界超出世俗的追求了。這里的一切是那么恬美而和諧、幽靜而美妙，作者置身于大自然的懷抱之中，自然暫時忘記了塵世的角逐和俗務(wù)的纏身。1.說一說，文中所寫的山水“獨絕”在哪里？這一段山水，山奇水異。水靜處，千丈見底；水急處，如箭如奔馬。山勢連綿陡峭，直插云天；山中萬物欣榮，天籟動聽，光影多變.。??2.面對富春江的“奇山異水”，作者有什么樣的感想？你如何理解這種感想？美麗的自然美景，往往有心靈凈化的作用，所以面對這奇山異水，作者感慨：“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反?！边@兩句由景而生的慨嘆，符合我們見到美景時的自然反應，反襯出景物之怡人。當然，這里或許有自述心志的味道，表現(xiàn)出歸隱林泉、享受美景的愿望；也有可能是在勸說朱元思，不妨放下繁雜公務(wù)，一同來欣賞這美景。3.解釋下列加點詞的含義，并指出其用法。①任意東西②負勢競上③橫柯上蔽1.（方位名詞作動詞，向東或向西）2.（方位名詞作動詞，向上）3.（方位名詞作狀語，在上邊）閱讀下面的文字，完成下面小題?！炯住颗c朱元思書風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。1．解釋文中劃線詞語的意思。（1）從流飄蕩()（2）猛浪若奔()（3）泉水激石()2．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）夾岸高山，皆生寒樹.（2）負勢競上，互相軒邈。【乙】山以水為血脈，以草木為毛發(fā)，以煙云為神彩。故山得水而活，得草木而華，得煙云而秀媚。水以山為面，以亭榭為眉目，以漁釣為精神。故水得山而媚得亭榭而明快得漁釣而曠落此山水之布置也。（節(jié)選自宋·郭熙《林泉高致》）3．下列各項中對加點詞語的解釋不正確的一項是（

）A．山以水為血脈（把） B．故山得水而活（鮮活）C．得草木而華（開花） D．水以山為面（臉面）4．請用“/”給文中畫線的句子斷句。故水得山而媚得亭榭而明快得漁釣而曠落此山水之布置也5．【乙】文中“山以水為血脈，以草木為毛發(fā)，以煙云為神彩”在文中有什么作用？6．【乙】文是關(guān)于山水畫的論著，和【甲】文可謂異曲同工，并互為印證。請結(jié)合具體內(nèi)容，簡析兩文表現(xiàn)了什么相同的主題，是如何互相印證的?！敬鸢浮?．跟、隨飛奔的馬沖擊，撞擊2．（1）夾著江水的兩岸的高山上，全都生長著蒼翠的樹，透出一派寒意。（2）山巒憑借（高峻的）地勢，爭著向上，仿佛都在爭著往高處遠處伸展。3．C4．故水得山而媚/得亭榭而明快/得漁釣而曠落/此山水之布置也5．因為水云作為畫面中流動變化的內(nèi)容，起調(diào)節(jié)畫面布白的作用，更由于靈動穿插而使畫面富于韻律，直接體現(xiàn)出畫家的靈感與心性。6．示例：兩段文字都表現(xiàn)了山水之美，甲文中壯美的山水自然風景正好印證了乙文所述山水之美的理論的現(xiàn)實情景。如甲文“水皆縹碧，千丈見底”“夾岸高山，皆生寒樹”與乙文“故山得水而活，得草木而華”可謂互相印證了山水之美。【導語】這兩篇山水小品文展現(xiàn)了古典文學中“山水比德”的審美傳統(tǒng)?！炯住课囊詤蔷壣⑾嚅g的筆法，通過“奇山異水”的具象描摹，將自然景觀人格化，體現(xiàn)魏晉文人“澄懷觀道”的隱逸情懷；【乙】文則以郭熙畫論的視角，用擬人化比喻構(gòu)建“山—水—人”的有機整體，揭示宋代文人“山水即天理”的哲學思考。兩文皆通過物我交融的審美觀照，完成了從自然景觀到精神家園的藝術(shù)升華，體現(xiàn)了中國文人“寄情山水”的永恒主題。1．本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意為：隨著江流漂蕩。從：跟、隨。（2）句意為：兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。奔：飛奔的馬。（3）句意為：泉水飛濺在山石之上。激：沖擊，撞擊。2．本題考查文言句子翻譯。注意重點詞語：（1）皆，都；寒樹，這里形容樹密而綠，讓人心生寒意。（2）負，憑借；競，爭著；上，向上；軒，向高處伸展；邈，向遠處伸展。3．本題考查文言實詞。C.有誤，有了草木，就顯得繁盛。華：繁盛；故選C。4．本題考查文言句子斷句。句意：所以水有了山而更顯嫵媚，有了亭榭更顯明快，有了漁釣之人才更空曠落寞。這是山水畫應有的布局構(gòu)思?！肮仕蒙蕉摹薄暗猛ら慷骺臁薄暗脻O釣而曠落”這三部分在語義上是并列關(guān)系，分別闡述了水因得到不同元素（山、亭榭、漁釣）而呈現(xiàn)出的不同特質(zhì)，即“媚”“明快”“曠落”。它們各自表達一個相對完整的意思，所以在“媚”“明快”“曠落”后應斷開，以清晰區(qū)分這三個并列的語義單元。“此山水之布置也”是對前面關(guān)于山水布置情況論述的總結(jié)性語句；正確劃分為：故水得山而媚/得亭榭而明快/得漁釣而曠落/此山水之布置也。5．本題考查內(nèi)容理解和句段作用。結(jié)合“山以水為血脈，以草木為毛發(fā)，以煙云為神彩。故山得水而活，得草木而華，得煙云而秀媚”可知，“山以水為血脈，以草木為毛發(fā)，以煙云為神彩”將山比作有生命之體，以水、草木、煙云為重要構(gòu)成部分，形象揭示山水間相依相存關(guān)系。水云作為畫面里流動變化元素，恰似調(diào)節(jié)畫面布白的妙筆，使畫面布局疏密有致；其靈動穿插，又讓畫面富有韻律之美。這種描述并非單純寫景，實則借山水元素組合，暗含畫家創(chuàng)作理念，直接體現(xiàn)出畫家創(chuàng)作時對畫面靈動韻律的追求，以及寄寓其中的靈感與心性。6．本題考查內(nèi)容理解和主旨把握?！炯住课囊陨鷦庸P觸描繪了從富陽到桐廬的山水奇景?！八钥~碧，千丈見底”，寫出了水色的清澈純凈，讓人仿佛看到那澄澈碧綠、深邃見底的水，這正是【乙】文“故山得水而活”中“水”之美的現(xiàn)實寫照，有了清澈之水，山水才有了靈動鮮活之氣?！皧A岸高山，皆生寒樹”，勾勒出兩岸高山森然、樹木繁茂之景，印證了【乙】文“山得草木而華”，草木的點綴讓山增添了華彩與生機?！疽摇课膹睦碚搶用骊U述山水之美，提出“山以水為血脈，以草木為毛發(fā)，以煙云為神彩”等觀點，強調(diào)山水各元素相互依存、共同成就山水之美?！炯住课睦铩凹蓖纳跫?，猛浪若奔”的湍急之水，“負勢競上，互相軒邈”的奇崛之山，將山水動靜結(jié)合之美展現(xiàn)得淋漓盡致，這些自然之景正是【乙】文山水理論在現(xiàn)實中的生動呈現(xiàn)。二者一理論一實踐，共同展現(xiàn)出山水獨特的審美價值。據(jù)此概括作答即可。【點睛】參考譯文：甲風和煙都消散了，天和山變成相同的顏色。（我乘著船）隨著江流漂蕩，隨意的向東或向西漂流。從富陽到桐廬，一百里左右，奇異的山，靈異的水，天下獨一無二的。水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看見底。游動的魚兒和細小的石頭，可以直接看見，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。夾江兩岸的高山上，都長著綠的透出寒意的樹，山巒憑依著高峻的山勢，爭著向上，這些高山彼此都爭著往高處和遠處伸展；爭著向上，筆直地向上形成了無數(shù)個山峰。泉水飛濺在山石之上，發(fā)出清越泠泠的響聲；美麗的鳥相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。蟬兒長久地叫個不停，猿猴長時間地叫個不停。像兇猛的鳥飛到天上為名利極力追求高位的人，看到這些雄奇的山峰，追逐名利的心就會平靜下來。那些整天忙于政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，白天也像黃昏時那樣陰暗；稀疏的枝條交相掩映，有時也可以見到陽光。乙山把水當成自己的血脈，把草木當成自己的毛發(fā)，把煙云當成自己的神采。所以，山有了水，就鮮活起來，有了草木，就顯得繁盛，有了煙云，就更為秀媚。水把山當成自己的臉面，把山亭水榭當成自己的眉目，用打漁垂釣來彰顯自己的精神。所以水有了山而更顯嫵媚，有了亭榭更顯明快，有了漁釣之人才更空曠落寞。這是山水畫應有的布局構(gòu)思。閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住竣亠L煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。②水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。③夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（吳均《與朱元思書》）【乙】仆去年秋始游廬山，到東西二林間香爐峰下，見云水泉石，勝絕第一，愛不能舍。因置草堂，前有喬松十數(shù)株，修竹千余竿。青蘿為墻援①，白石為橋道，流水周于舍下飛泉落于檐間紅榴白蓮，羅生池砌。大抵若是，不能殫記。每一獨往，動彌旬日。平生所好者，盡在其中。不唯忘歸，可以終老。此三泰②也。計足下久不得仆書，必加憂望③，今故錄三泰以先奉報，其余事況，條寫如后云云。（節(jié)選自白居易《與元微之書》）【注】①墻援：籬笆墻。②泰：安適。③憂望：掛念，盼望。7．請用“/”給【乙】文中畫線的部分斷句。（限斷兩處）流水周于舍下飛泉落于檐間紅榴白蓮，羅生池砌。8．解釋下列畫線字在文中的意思。（1）互相軒邈()（2）窺谷忘反()（3）愛不能舍()（4）計足下久不得仆書()9．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）從流飄蕩，任意東西。（2）大抵若是，不能殫記。【答案】7．流水周于舍下/飛泉落于檐間/紅榴白蓮，羅生池砌。8．往高處和遠處伸展同“返”，返回舍棄、放棄信（書信）9．（1）（我乘船）隨著江流漂蕩，任意向東向西漂流。（2）大致像這樣，不能詳盡記述?！緦дZ】這篇閱讀文章選取了吳均的《與朱元思書》和白居易的《與元微之書》兩段文言文，展現(xiàn)了古代文人通過書信表達對自然美景的贊美與對友人的思念。吳均的描寫以山水為主，語言清新自然，通過“奇山異水”的描繪，表達了對自然的敬畏與向往；白居易則以廬山草堂為背景，細膩地描繪了周圍的景致，流露出對隱逸生活的熱愛與滿足。兩篇文章都體現(xiàn)了古代文人對自然的熱愛和對生活的感悟，語言優(yōu)美，意境深遠，展現(xiàn)了古代書信文學的魅力。7．本題考查斷句。句意：流水環(huán)繞在草堂之下，飛泉灑落在屋檐之間，紅色的石榴花和白色的蓮花，錯雜地生長在水池的臺階邊上?！傲魉苡谏嵯隆?，“流水”是句子的主語，“周于舍下”（環(huán)繞在草堂之下）是謂語部分，表達一個完整的意思，描述了流水的狀態(tài)，所以在此處斷開?！帮w泉落于檐間”，“飛泉”是主語，“落于檐間”（從屋檐間灑落下來）是謂語部分，這一句描述了飛泉的情景，是一個完整的表達，應在此處斷開?！凹t榴白蓮，羅生池砌”，“紅榴白蓮”（紅色的石榴花和白色的蓮花）作主語，“羅生池砌”（錯雜地生長在水池的臺階上）是謂語部分，這是對池塘邊植物的描寫。即斷句為：流水周于舍下/飛泉落于檐間/紅榴白蓮，羅生池砌。8．本題考查詞語解釋。（1）句意：仿佛都在爭著往高處和遠處伸展。軒邈：形容詞用作動詞，往高處和遠處伸展。（2）句意：看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。反：同“返”，返回。（3）句意：喜愛得舍不得離開。舍：舍棄，離開。（4）句意：想到您很久沒有得到我的書信。書：書信。

9．本題考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：（1）從：跟隨；東西：名詞作狀語，向東或向西；（2）大抵：大概，大致；若：像；是：這樣；殫：盡，全?！军c睛】參考譯文：【甲】沒有一絲兒風，煙霧也完全消散了，天空和群山是同樣的顏色。（我乘著小船）隨著江流漂蕩，時而向東，時而向西。從富陽到桐廬一百來里（的水路上），奇山異水，天下獨一無二。水都是青白色，千丈之深的地方也能一望到底，游動的魚兒和細小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭還要快，洶涌的大浪就像奔騰的駿馬。夾著江水的兩岸的高山上，全都生長著蒼翠的樹，透出一派寒意。（重重疊疊的）山巒各自憑著自己的地勢爭相向上，仿佛都在爭著往高處遠處伸展，由此而形成無數(shù)的山峰。泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥兒互相和鳴，叫聲嚶嚶，和諧動聽。蟬長久不斷地鳴著，猿持續(xù)地啼叫著。看到這些雄奇的山峰，那些極力攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心；看到這些幽深的山谷，那些忙于俗事政務(wù)的人也會流連忘返。橫斜的樹枝在上面交錯遮蔽，擋住了天空，雖在白晝，林間仍顯昏暗；稀疏的枝條交相掩映，有時還能見到陽光。【乙】我去年秋天開始游廬山，到東林寺、西林寺之間的香爐峰下，看見飛云、流水、清泉、怪石，美景絕妙第一，喜愛得不忍離去。于是建造草堂一座，前有十幾株高大的松樹，一千多根修長的竹子。青色的藤蘿點綴著籬笆墻，潔白的石塊鋪著橋面。流水環(huán)繞在茅舍之下，飛泉灑落在屋檐之間，紅色的石榴，白色的蓮花，分別生長在石階下邊的水池中。大致像這樣，不能詳盡記述。每次我獨自一人前去，常常住滿十天。一生愛好的東西，全在這里。不僅忘記回家，簡直可以在此度過一生。這是第三件安適的事。想到您很久沒有得到我的信，一定更加掛念，現(xiàn)因此記下這三件安適的事先作呈報，其余的事，我一條一條地寫在后面吧。閱讀下面的文言文，完成下面小題?！炯住匡L煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（選自《與朱元思書》南朝·吳均）【乙】道州城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步，合營溪。水抵兩岸，悉皆怪石，欹嵌盤曲①，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野，則宜逸民退士②之所游處；在人間則可為都邑之勝境靜者之林亭。而置州③以來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然！乃疏鑿蕪穢，俾④為亭宇；植松與桂，兼之香草，以裨形勝。為溪在州右，遂命之曰“右溪”。刻銘石上，彰示來者。（選自《右溪記》唐·元結(jié)⑤）【注釋】①欹（qī）嵌盤曲：（石頭）有的傾斜嵌疊，有的盤曲回旋。②逸民退士：退隱的人。③置州：設(shè)置州縣。④俾（bǐ）：使。⑤元結(jié)（719～772），唐代文學家，曾兩度出任道州刺史，后因不愛官場生活而棄官歸田。10．下列選項中，加點詞意思相同的一項是（

）A．任意東西

道州城西百余步B．泉水激石

洄懸激注C．猛浪若奔

此溪若在山野D．不以疾也

置州以來11．下列給【乙】文中畫橫線句子斷句正確的一項是（

）A．在人間/則可為都邑之勝境/靜者之林亭B．在人間則可為/都邑之勝境/靜者之林亭C．在人間/則可為都邑之/勝境靜者之林亭D．在人間則可/為都邑之勝境/靜者之林亭12．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）負勢競上，互相軒邈。（2）為溪在州右，遂命之曰“右溪”。13．【甲】【乙】兩文的作者通過描寫山水，分別表達了怎樣的情志？請結(jié)合材料簡要分析。【答案】10．B11．A12．（1）山巒憑借（高峻的）地勢，爭著向上，這些山巒仿佛都爭著往高處和遠處伸展。（2）因為溪水在道州城的右面，便命名為“右溪”。13．甲文：表現(xiàn)作者喜愛自然，沉湎于山水的生活情趣，抒發(fā)了作者對政治官場的厭倦和對功名利祿的鄙視以及希望寄情山水的思想感情；乙文：作者對右溪景物無人賞愛，為之悵然之情，抒發(fā)了作者懷才不遇的身世之感?！緦дZ】【甲】文《與朱元思書》通過描繪富陽至桐廬間的山水美景，展現(xiàn)了作者吳均對自然的熱愛與向往。文中“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”一句，表達了作者對世俗事務(wù)的厭倦，以及對山水之美的沉醉與超脫?！疽摇课摹队蚁洝穭t通過描寫道州城西的小溪，表達了作者元結(jié)對自然景觀的珍視與惋惜。文中“徘徊溪上，為之悵然”一句，流露出作者對無人欣賞美景的遺憾，以及對自然之美的保護與傳承的渴望。兩文均通過山水描寫，抒發(fā)了作者對自然的熱愛與對世俗的疏離。10．本題考查一詞多義。A.向西（漂流）/向西；B.都是“沖擊”的意思；C.好像/如果D.認為/和某些方位詞、時間詞等連用，表方位和時間。故選B。11．本題考查文言文斷句。句意：如果它在人煙密集的地方，也可以成為都會城鎮(zhèn)居民游覽的勝地，喜好清靜的人休憩的園林。其中“在人間”表示地點，應斷開；“則可為都邑之勝境”和“靜者之林亭”都是寫這條小溪的作用，應斷開；故斷為：在人間/則可為都邑之勝境/靜者之林亭；故選A。12．本題考查學生對句子翻譯能力。我們在翻譯句子時要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時就要把省略的成分補充完整。重點詞有：（1）競上：爭著向上；軒：往高處伸展；邈：往遠處伸展；（2）為：因為；命：命名。13．本題考查內(nèi)容理解。結(jié)合甲文第一段“自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕”，第二段“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，可知：在作者看來，這里的自然風光非常優(yōu)美，是天下獨一無二的美景，即使那些流連于官場，追名逐利的人看到這些風景也會為之沉迷。表現(xiàn)作者對自然風光的喜愛之情，對政治官場的厭倦以及追名逐利的鄙棄。表達了寄情于山水的情感。結(jié)合乙文“此溪若在山野，則宜逸民退士之所游處；在人間則可為都邑之勝境靜者之林亭。而置州以來，無人賞愛；徘徊溪上，為之悵然”，可知：作者看到如此美麗的右溪，置州以來，無人欣賞。作者看到此情此景，為之悵然，無人欣賞的小溪和自己有相似之處，故也是表現(xiàn)作者懷才不遇的身世之感?！军c睛】參考譯文：【甲】沒有一絲兒風，煙霧也完全消散了，天空和群山是同樣的顏色。（我乘著小船）隨著江流漂蕩，時而向東，時而向西。從富陽到桐廬一百來里（的水路上），奇山異水，天下獨一無二。水都是青白色，千丈之深的地方也能一望到底，游動的魚兒和細小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭還要快，洶涌的大浪就像奔騰的駿馬。夾著江水的兩岸的高山上，全都生長著蒼翠的樹，透出一派寒意。（重重疊疊的）山巒各自憑著自己的地勢爭相向上，仿佛都在爭著往高處遠處伸展，由此而形成無數(shù)的山峰。泉水沖擊著巖石，發(fā)出泠泠的響聲；美麗的鳥兒互相和鳴，叫聲嚶嚶，和諧動聽。蟬長久不斷地鳴著，猿持續(xù)地啼叫著?？吹竭@些雄奇的山峰，那些極力攀高的人就平息了自己熱衷于功名利祿的心；看到這些幽深的山谷，那些忙于俗事政務(wù)的人也會流連忘返。橫斜的樹枝在上面交錯遮蔽，擋住了天空，雖在白晝，林間仍顯昏暗；稀疏的枝條交相掩映，有時還能見到陽光。【乙】道州城向西走一百多步，有一條小溪。小溪向南流幾十步的距離，就匯入營溪。江水拍打著兩岸，岸邊全是一些奇石，這些石頭有的傾斜嵌疊，有的盤曲回旋，無法用言語形容它們的狀態(tài)。清澈的溪流撞擊著巖石，水回旋而流，激水觸石濺起高高的浪花，激蕩傾注；岸邊美麗的樹木和珍奇的青竹，投下的陰影互相掩映。這條溪水如果在空曠的山間田野，就是很適合追求閑適和遠離塵世的人居住的；如果它在人煙密集的地方，也可以成為都會城鎮(zhèn)居民游覽的勝地，喜好清靜的人休憩的園林。但是自從設(shè)置道州以來，至今也沒有人來欣賞和關(guān)愛它；我在溪水邊走來走去，為它而惋惜！于是疏通水道，開挖亂石，去除荒草雜樹，建起了亭閣，栽上了松樹、桂樹，又種植了鮮花香草，來增益它優(yōu)美的景致。因為溪水在道州城的右面，便命名為“右溪”。把這些文字刻在石上，明白地告訴后來人。閱讀下列文言文，完成各題?！炯住匡L煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（吳均《與朱元思書》）【乙】仆去月謝病，還覓薜蘿①。梅溪②之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重⑤幽居遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實⑥。山谷所資，于斯已辦。仁智之樂，豈徒語哉?。▍蔷杜c顧章書》）【注】①還覓薜蘿：意思是正準備隱居。薜蘿，都是植物名。屈原《楚辭》：“若有人兮山之阿，被薜荔兮帶女蘿?！焙笠源舜鸽[士的服飾。②梅溪：山名，在今浙江安吉境內(nèi)。③限日：遮擋陽光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹實：又名竹米，狀如小麥。文中指隱士所食之物。14．請用“/”為下面的句子標注停頓（標一處）。既素重幽居遂葺宇其上15．解釋下列句中的加點詞。（1）從流飄蕩

（2）負勢競上（3）鳶飛戾天者

（4）蟬吟鶴唳16．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）橫柯上蔽，在晝猶昏。（2）梅溪之西，有石門山者。17．【甲】【乙】兩文都運用了“化靜為動”的表現(xiàn)手法，找出相關(guān)語句，并簡要分析。18．這兩篇文章都是吳均的山水小品文，其中寄寓的思想感情頗有相同之處。研讀兩文，談?wù)勀愕睦斫??！敬鸢浮?4．既素重幽居/遂葺宇其上15．（1）跟、隨

（2）憑借

（3）至、到達

（4）鳴叫16．（1）橫斜的樹枝在上面交錯遮蔽，擋住了天空，即使在白天，也像黃昏一樣昏暗。（2）梅溪的西面，有座石門山（有個叫石門山的地方）。17．甲文中“負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”，“競上”“軒邈”等詞化靜為動，賦予山以人的思想和動作，寫出山峰爭著向高處遠處伸展，生動形象地寫出了樹之高，山之奇。乙文：“森壁爭霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠?！逼渲小盃帯薄跋蕖薄昂薄靶睢钡仍~將本為靜景的峭壁、山峰、洞穴、小溪化為動景，使得這些景物都富有動態(tài)美，生動形象地展現(xiàn)了山峰的高聳、潭水的翠綠。18．兩篇文章都抒發(fā)了作者熱愛美好的大自然（寄情山水），厭倦官場政務(wù)、鄙棄功名利祿（淡泊名利），避世退隱（向往隱居生活）的高潔情趣?！緦дZ】《與朱元思書》和《與顧章書》是南朝吳均的山水小品文。前者通過描繪富陽至桐廬一帶的優(yōu)美自然景觀，展現(xiàn)出大自然的壯麗和寧靜。文章不僅描繪了山水的靜美，還通過描繪急湍、猛浪等動詞使景象生動。后者則通過描述石門山的幽深與恬靜，表現(xiàn)出隱逸生活的追求。兩文均寄寓了吳均對自然的熱愛和對隱士生活的向往，表現(xiàn)了悠然自得和超脫塵世的情懷。這種深層次的情感旨在遠離塵世喧囂，追求內(nèi)心寧靜。14．本題考查文言斷句。句意：我既然向來向往隱居，于是就在山上蓋了間房子?！凹人刂赜木印北磉_了“向來就向往隱居生活”，語義完整，是原因；“遂葺宇其上”意思是“于是就在那山上蓋了房子”，是結(jié)果。前后因果關(guān)系明確，所以這樣斷句。故斷句：既素重幽居/遂葺宇其上。15．本題考查文言詞語理解。（1）句意：（我乘著船）隨著江流漂蕩。從：跟、隨。（2）句意：山巒憑借著（高峻的）地勢，爭著向上。負：憑借。（3）句意：像兇猛的鳥飛到天上為名利極力追求高位的人。戾：至、到達。（4）句意：蟬鳴鶴叫。唳：鳴叫。16．本題考查文言語句翻譯。注意重點字詞：（1）橫柯：橫斜的樹枝；上：名詞作狀語，在上面；蔽：遮蔽；晝：白天；猶：好像，如同，在這里可理解為還，仍然；昏：昏暗。

（2）之：助詞，的；西：西面。17．本題考查表現(xiàn)手法。結(jié)合甲文“夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”可知，“負勢競上”意思是山巒憑借著（高峻的）地勢，爭著向上；“互相軒邈”指這些山巒仿佛都在爭著往高處和遠處伸展；“爭高直指”表示（群山）競爭著高聳，筆直地向上?！案偵稀薄败庡恪薄盃幐摺钡仍~，原本靜止的高山，被賦予了人的“爭著”“往高處遠處伸展”等思想和動作。由此可知，通過這些化靜為動的描寫，生動形象地寫出了樹木生長在高山上的高拔姿態(tài)，以及山峰的奇特山勢，展現(xiàn)了山的生機勃勃和雄奇之態(tài)。結(jié)合乙文“森壁爭霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠”可知，“森壁爭霞”中“爭”字，將陰森陡峭的崖壁賦予了動態(tài)感，仿佛崖壁在與天上的云霞爭高下；“孤峰限日”里“限”字，讓獨立的山峰有了動作，好像在遮擋陽光；“幽岫含云”中“含”字，把幽深的山穴寫成好像能包含云霧；“深溪蓄翠”中“蓄”字，使深谷小溪仿佛有了儲存翠綠潭水的動作?！盃帯薄跋蕖薄昂薄靶睢钡仍~將原本靜態(tài)的峭壁、山峰、山穴、小溪等景物化為動態(tài)的畫面。由此可知，這種化靜為動的手法，生動形象地展現(xiàn)了山峰的高聳，突出了山的雄偉；同時也描繪出潭水的翠綠，使整個畫面富有動態(tài)美和生命力，讓讀者更能感受到石門山景色的優(yōu)美與獨特。18．本題考查情感理解。結(jié)合甲文“自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕”以及后面對于水“縹碧，千丈見底”“急湍甚箭，猛浪若奔”和山“負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”等景色的描寫可知，作者詳細描繪了富陽到桐廬之間山水的奇異獨特，如清澈的江水、湍急的水流、高峻的山峰等。由此可知，甲文通過對這些美景的描寫，充分表達了作者對這一帶山水的熱愛之情，寄情于這奇山異水之間。

結(jié)合乙文“梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日；幽岫含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻”可知，作者對石門山的峭壁、山峰、山穴、小溪以及各種動物的聲音等景色進行了細致的刻畫，展現(xiàn)了石門山景色的優(yōu)美和充滿生機。由此可知，乙文通過對石門山景色的描寫，體現(xiàn)了作者對石門山這一自然環(huán)境的喜愛，表達了寄情山水的情感。結(jié)合甲文“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”可知，“鳶飛戾天者”比喻那些像兇猛的鳥飛到天上為名利極力追求高位的人，“經(jīng)綸世務(wù)者”指那些治理政務(wù)的人，作者說這些人看到這里的山峰和山谷就會“息心”“忘反”。由此可知，作者借他人的感受，側(cè)面表達了自己對官場政務(wù)的厭倦，對功名利祿的鄙棄，體現(xiàn)了淡泊名利的思想。

結(jié)合乙文“仆去月謝病，還覓薜蘿”可知，作者上個月因病辭官，回到家鄉(xiāng)尋找隱居的地方，“薜蘿”代指隱士的服飾，表明作者想要遠離官場。再結(jié)合“仁智之樂，豈徒語哉”，作者認為像這樣美好的山水被仁人志士所喜愛，不是虛言，暗示自己也樂于享受這樣的自然之美，而不是追求官場的功名利祿。由此可知，乙文通過作者辭官和對自然景色的喜愛，表達了對官場的厭倦和對功名利祿的淡泊。結(jié)合甲文“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”，作者通過描寫那些追求功名利祿和治理政務(wù)的人看到山水后的反應，暗示自己也有想要遠離塵世喧囂，回歸自然，避世退隱的想法。由此可知，甲文蘊含了作者向往隱居生活，想要避世退隱的思想。結(jié)合乙文“仆去月謝病，還覓薜蘿”“既素重幽居，遂葺宇其上”可知，作者辭官后想要尋找隱居之地，并且因為向來向往隱居，就在石門山上蓋了房子。由此可知，乙文直接表明了作者向往隱居生活，并且付諸行動，體現(xiàn)了避世退隱的思想。綜上，兩篇文章都抒發(fā)了作者熱愛美好的大自然（寄情山水），厭倦官場政務(wù)、鄙棄功名利祿（淡泊名利），避世退隱（向往隱居生活）的高潔情趣?！军c睛】參考譯文：【甲】風和煙都消散了，天和山變成相同的顏色。（我乘著船）隨著江流漂蕩，隨意地向東或向西漂流。從富陽到桐廬一百里左右的水路上，奇異的山水，是天下獨一無二的。

江水都是青白色的，清澈得千丈深也能見到水底。游動的魚兒和細小的石頭，可以直接看見，毫無障礙。湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。

江兩岸的高山上，都生長著使人看了有寒意的樹，山巒憑借著（高峻的）地勢，爭著向上，這些山巒仿佛都在爭著往高處和遠處伸展；（群山）競爭著高聳，筆直地向上，直插云天，形成無數(shù)的山峰。泉水飛濺在山石之上，發(fā)出清越泠泠的響聲；美麗的鳥相互和鳴，鳴聲嚶嚶，和諧動聽。蟬兒長久地叫個不停，猿猴長時間地叫個不停。像兇猛的鳥飛到天上為名利極力追求高位的人，看到這些雄奇的山峰，追逐功名利祿的心就會平靜下來；那些治理政務(wù)的人，看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。橫斜的樹枝在上面遮蔽著，即使在白天，也像黃昏時那樣昏暗；稀疏的枝條互相掩映，有時還可以（從枝葉的空隙中）見到陽光。

【乙】我上個月因病辭官，回到家鄉(xiāng)尋找隱居的地方。梅溪的西面，有座石門山，陰森陡峭的崖壁與天上的云霞爭高下，獨立的山峰遮住了太陽；幽深的山穴包含著云霧，深谷小溪積聚著翠綠的潭水；蟬鳴鶴叫，水聲清越，猿猴啼叫，這些聲音相互混雜，連綿不斷，和諧動聽。我既然向來向往隱居，于是就在山上蓋了間房子。幸好菊花、竹米多。山谷中隱居生活的必需品，這里都已具備。這種地方被仁人志士所喜愛，豈是虛言啊！19．閱讀下面文章，完成問題。（甲文）山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。（陶弘景《答謝中書書》）（乙文）水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（吳均《與朱元思書》）（丙文）故鄣①縣東三十五里，有青山絕壁干天孤峰入漢；綠嶂百重，清川萬轉(zhuǎn)。歸飛之鳥，千翼競來；企水②之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅③被徑。風雨如晦，雞鳴不已。信足蕩累④頤物⑤，悟衷⑥散賞⑦。（吳均《與施從事書》）【注釋】①故鄣：古縣名，今浙江安吉縣西北。②企水：口渴思飲。③春羅：綠蘿。④蕩累：消除憂慮。⑤頤物：留戀物態(tài)以怡養(yǎng)性情。⑥悟衷：開擴心胸。⑦散賞：散心，欣賞。(1)解釋下列加點詞語在文中的含義。①曉霧將歇②四時俱備③泉水激石④窺谷忘反(2)翻譯下列句子。①夕日欲頹，沉鱗競躍。②急湍甚箭，猛浪若奔。(3)請用兩條“/”線為丙文畫線句劃分朗讀節(jié)奏。有青山絕壁干天孤峰入漢(4)下列說法不正確的一項是（

）A．《答謝中書書》寫景，將猿鳥、沉鱗與高峰、石壁等景物相結(jié)合，動靜相襯。B．《與朱元思書》寫山，運用擬人的修辭手法，化動為靜，把山寫活了。C．《與施從事書》首先總寫全景，然后分寫山中飛鳥歸林和猿猴“企水”的情景。D．三篇選文都以四字句為主，講究對仗的工整、聲律的和諧鏗鏘，語言優(yōu)美。(5)陶弘景和吳均都是南朝梁時期的文學家，請你說說這三封書信情感表達的共同點。【答案】(1)消散。都。沖擊，撞擊。同“返”，返回。(2)①翻譯：夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。②翻譯：湍急的水流比箭還快，兇猛的巨浪就像奔騰的駿馬。(3)有青山/絕壁干天/孤峰入漢。(4)B(5)熱愛自然：甲文直接表達對山川美景的贊美，體現(xiàn)對自然的熱愛；乙文描繪水的清澈、山的奇峻、林間的生機等，流露出對自然的喜愛；丙文展現(xiàn)青山綠水的美景，表達對自然景色的熱愛。厭棄塵俗：甲文暗示自己對自然的獨特領(lǐng)悟，與世俗之人不同，流露出對世俗的厭棄；乙文表明看到美景能讓追逐名利、忙于政務(wù)的人平息心境、流連忘返，側(cè)面體現(xiàn)對塵俗的厭棄；丙文在這美景中能消除煩惱、怡情養(yǎng)性，反映出對塵俗的厭倦，向往自然的寧靜?！緦дZ】這三篇選自南朝梁時期的書信都抒發(fā)了對自然美景的熱愛和向往之情。《答謝中書書》以生動的景物描寫表現(xiàn)出山川的壯美和動靜結(jié)合之美；《與朱元思書》通過詳細的描寫展現(xiàn)了流水和山林的動態(tài)之美；《與施從事書》則用對仗句子描繪了山中的飛禽走獸，展現(xiàn)出自然的生機與韻律。三封書信均將個人情感融入對自然的描述中，文筆優(yōu)美，情感真摯?！驹斀狻浚?）本題考查詞語解釋。①句意：清晨的薄霧將要消散。歇，消散。②句意：四季都有。俱，都。③句意：泉水沖擊，撞擊著山石。激，沖擊，撞擊。④句意：看到這些幽美的山谷，就會流連忘返。反，同“返”，返回。（2）本題考查句子翻譯。①重點詞：頹，墜落；沉鱗，潛游在水中的魚；競躍，爭相跳躍。②重點詞：急湍，湍急的水流；甚，超過；奔，飛奔的馬。（3）本題考查朗讀節(jié)奏劃分。句意：有一座青山，懸崖陡峭高峻，山峰直插天際?！坝星嗌健毕赛c明有青山這一主體，“絕壁干天”描述青山的絕壁高聳入云，“孤峰入漢”進一步強調(diào)孤峰插入天際，這樣劃分符合句子的語法結(jié)構(gòu)和語義表達，體現(xiàn)出對青山不同角度的描述層次。應劃分為“有青山/絕壁干天/孤峰入漢”。（4）本題考查說法的分析。B.有誤，《與朱元思書》寫山，運用擬人的修辭手法，是化靜為動，把山寫活了，如“負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰”，賦予山以人的動作和情感，并非化動為靜。故選B。（5）本題考查情感表達。三封書信都表達了作者對自然山川的熱愛和贊美。甲文“山川之美，古來共談”“實是欲界之仙都”，將所描繪的山水景色比作凡間的仙境，表達了作者對自然美景的極高評價和熱愛之情。乙文描繪水的清澈、山的奇峻、林間的生機等，如“水皆縹碧，千丈見底”“夾岸高山……千百成峰”，字里行間流露出作者對自然美景的喜愛之情。丙文“有青山絕壁干天……清川萬轉(zhuǎn)”等描寫，展現(xiàn)青山綠水的美景，表達出作者對自然景色的熱愛?！靶抛闶幚垲U物，悟衷散賞”一句，也表達了作者對自然美景的熱愛和贊美。作者認為，欣賞這些自然美景能夠蕩滌內(nèi)心的疲憊和煩惱，使心靈得到愉悅和放松。三封書信都表達了作者對塵俗的厭棄之情，表現(xiàn)了他們遠離塵囂、追求寧靜閑適生活的理想。甲文“自康樂以來，未復有能與其奇者”意思是：自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗的景色了。說明作者期望與謝靈運這樣的林泉高士相比肩，暗示自己對自然的獨特領(lǐng)悟，與世俗之人不同，流露出對世俗的厭棄，對歸隱山林的向往。乙文“鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反”意思是：像兇猛的鳥飛到天上為