2026屆四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)臨豐祥片區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆四川省資陽(yáng)市雁江區(qū)臨豐祥片區(qū)九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是A.微粒觀:過(guò)氧化氫由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成B.分類(lèi)觀:水銀和水都屬于單質(zhì)C.能量觀:干電池放電可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能D.守恒觀:自然界中存在的碳循環(huán)、氧循環(huán)2.下列主要成分中含有少量雜質(zhì),選用試劑進(jìn)行檢驗(yàn)雜質(zhì)、除去雜質(zhì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的常見(jiàn)實(shí)際問(wèn)題,若一種試劑既能檢驗(yàn)所含雜質(zhì)、又能除去雜質(zhì),該試劑我們就能稱(chēng)為“高效試劑”,下列選項(xiàng)中不能稱(chēng)為“高效試劑”(所加試劑均適量且忽略分離步驟)的是()選項(xiàng)主要成分所含的雜質(zhì)“高效試劑”AHNO3H2SO4Ba(NO3)2BBaCl2HClBaCO3CCaCl2HClCa(OH)2DMgCl2MgSO4BaCl2A.A B.B C.C D.D3.對(duì)現(xiàn)象微觀解釋合理的是()選項(xiàng)現(xiàn)象微觀解釋A用儀器移走部分硅原子形成“中國(guó)”兩字原子在不斷運(yùn)動(dòng)B盛有氨水的燒杯中滴加幾滴酚酞,溶液全部變紅分子很小C2LCO和1LO2反應(yīng)后生成2LCO2分子之間有間隔D氧氣和臭氧性質(zhì)有差異分子的構(gòu)成不同A.A B.B C.C D.D4.下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A足量鎂條在密閉容器中燃燒B向一定質(zhì)量的稀鹽酸中加入足量的鋁片C將鐵釘加入足量的硫酸銅溶液中D一定條件下氧化銅和碳粉恰好完全反應(yīng)A.A B.B C.C D.D5.遇到火災(zāi)時(shí),正確處理火險(xiǎn)有利于保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全。下列處理方式中錯(cuò)誤的是A.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打119火警電話B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋C.如果是室內(nèi)著火,立即打開(kāi)所有門(mén)窗D.酒精灑出失火用濕抹布蓋滅6.下列說(shuō)法中,正確的有①氧氣在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%②二氧化碳沒(méi)有毒性,不能供給呼吸③二氧化碳用于滅火利用了二氧化碳的物理和化學(xué)性質(zhì)④加入二氧化錳不能使氯酸鉀分解放出的氧氣總量增加⑤分子大,原子?、藜儍粑锸怯赏N分子構(gòu)成的A.①②③ B.②④⑤ C.②③④ D.③④⑤⑥7.如圖是鹽酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的pH變化圖。下列說(shuō)法不正確的是()A.該圖表示的反應(yīng)是將鹽酸加入到氫氧化鈉溶液中B.b點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉C.c點(diǎn)溶液中氫氧化鈉有剩余D.該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水分子8.在一密閉容器中有CO2、H2O、O2和物質(zhì)R,在一定條件下充分燃燒,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)RO2CO2H2O反應(yīng)前質(zhì)量/g2.310.00.30.5反應(yīng)后質(zhì)量/g05.24.7xA.x的值為3.7B.R的化學(xué)式為C2H6C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.該反應(yīng)中CO2與H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2∶39.1869年,()發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編排了元素周期表。A.波義耳 B.拉瓦錫 C.道爾頓 D.門(mén)捷列夫10.地殼中含量最多的金屬元素,非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是A.Al(NO3)3 B.CaCO3 C.Al2(SO4)3 D.Fe(NO3)3二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.下圖為A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)按要求填空:(1)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的是___(填序號(hào)),C粒子的符號(hào)為_(kāi)_________。(2)由A元素和B元素形成的化合物化學(xué)式為_(kāi)______。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與變化規(guī)律的科學(xué)。所以建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要思想。(1)甲、乙集氣瓶分別盛有氧氣、空氣(只考慮氮?dú)夂脱鯕猓?,為從微觀上區(qū)別兩瓶氣體,某同學(xué)用●表示氮原子,用○表示氧原子,并在瓶中畫(huà)出了微觀示意圖(圖所示)。就同學(xué)畫(huà)的微觀示意圖,請(qǐng)你作出評(píng)價(jià)甲_____,乙_____。(2)我們知道,①分子在不斷運(yùn)動(dòng),②分子之間有間隔,③分子間的間隔受熱時(shí)增大。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明分子上述性質(zhì)中的一個(gè)性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論_______________(3)從宏觀上看,加熱液態(tài)水和電解水都是物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程,但從微觀上看二者有本質(zhì)的不同。請(qǐng)從微觀角度比較兩者的本質(zhì)差異_____。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.(1)用符號(hào)表示或說(shuō)出符號(hào)的意義:①2個(gè)氮原子_______②2個(gè)氫分子_______③3H+_______④2H2O_______(2)2019年是“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”。①人們很早就意識(shí)到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分一“元素”組成的。古人曾認(rèn)為水是組成物質(zhì)的元素之一,在你學(xué)過(guò)的知識(shí)中能說(shuō)明“水不是元素”的實(shí)驗(yàn)事實(shí)是____________②根據(jù)化學(xué)元素周期表我們無(wú)法得知的是某元素(______)A一個(gè)原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)B一個(gè)原子的質(zhì)量C一個(gè)原子的核外電子數(shù)D是金屬還是非金屬元素③中國(guó)科學(xué)家姜雪峰當(dāng)選為“全球青年化學(xué)家元素周期表硫元素大使”。右圖是硫原子結(jié)構(gòu)示意圖。硫原子的最外層電子數(shù)是______________硫離子的符號(hào)為_(kāi)____________,硫離子與硫原子的化學(xué)性質(zhì)_____________(填“相同”或“不同”)。

(3)用微粒的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題,將對(duì)應(yīng)的字母序號(hào)填入空格內(nèi)。a分子結(jié)構(gòu)不同b微粒間隔變大c微粒在不斷運(yùn)動(dòng)d原子的排列方式不同①用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫,溫度升高,溫度計(jì)示數(shù)變大的原因是______。②金剛石和石墨都是碳單質(zhì),它們的物理性質(zhì)差別很大的原因是______。(4)根據(jù)原子相對(duì)原子質(zhì)量的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行回答:①原子個(gè)數(shù)相等的鐵、鎂、鋁三塊金屬,質(zhì)量最大的是____________。②等質(zhì)量的鐵、鎂、鋁中,所含原子個(gè)數(shù)最多的是____________。14.我國(guó)勞動(dòng)人民早在五千年前就會(huì)使用木炭煉銅。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里模擬煉銅,既可用傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)裝置(圖甲),又能用改進(jìn)的微型實(shí)驗(yàn)裝置(圖乙)。某化學(xué)興趣小組采用圖乙裝置,開(kāi)展以下探究活動(dòng)。(提出問(wèn)題)木炭與CuO反應(yīng)所得的紅色固體中含有什么物質(zhì)?(查閱資料)若木炭與CuO的反應(yīng)進(jìn)行得不徹底,產(chǎn)物中還有氧化亞銅(Cu2O)。Cu2O是紅色固體,能與稀硫酸反應(yīng)(Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O)。銅不與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)。(做出猜想)紅色固體的成分:①全部是Cu;②全部是(Cu2O);③_____。若猜想①成立,請(qǐng)寫(xiě)出木炭與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。(實(shí)驗(yàn)探究)(1)取木炭、CuO兩種黑色粉末適量均勻混合,然后將黑色粉末裝入長(zhǎng)柄V形玻璃管的直管內(nèi)。(2)按圖乙連好實(shí)驗(yàn)裝置,然后加熱反應(yīng)物2分鐘后,黑色粉末出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象,同時(shí)澄清的石灰水_____,此時(shí)停止加熱。(3)待玻璃管冷卻后,提取里面的紅色固體,進(jìn)行如下表所示的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:步驟現(xiàn)象結(jié)論a.取2.88g紅色固體裝入試管中,滴入足量的稀硫酸,充分反應(yīng)。紅色固體部分減少,溶液變?yōu)樗{(lán)色。猜想_____錯(cuò)誤。b.濾出試管中殘留的紅色固體,洗滌干燥,稱(chēng)其質(zhì)量為2.08g猜想_____正確。(反思與評(píng)價(jià))使用圖乙裝置與使用圖甲裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是_____(寫(xiě)一條即可)。(拓展)由上述探究可知,反應(yīng)生成了Cu2O。請(qǐng)寫(xiě)出木炭與CuO反應(yīng)生成固體中只有Cu2O的化學(xué)反應(yīng)方程式_____;根據(jù)上述探究(3)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,2.88g紅色固體中Cu2O的質(zhì)量為_(kāi)____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.莆田黃石水泥廠化驗(yàn)室,為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:反應(yīng)前反應(yīng)后實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量石灰石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量150g12.5g158.1g(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為_(kāi)____g。(2)求該石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。16.某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定雞蛋殼中碳酸鈣的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取25.0g洗凈、粉碎后的雞蛋殼樣品放于燒杯中,向燒杯中滴加稀鹽酸(整個(gè)過(guò)程不考慮鹽酸的揮發(fā)和氣體的溶解),實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量與加入鹽酸的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示:求:(1)產(chǎn)生CO2的總質(zhì)量為_(kāi)____g。(2)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。(3)請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)中畫(huà)出鹽酸的質(zhì)量和CO2質(zhì)量之間的相應(yīng)的曲線圖____________(要求標(biāo)出曲線中必要的數(shù)據(jù))。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【詳解】A、過(guò)氧化氫由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成,正確;B、水銀只由汞元素組成,屬于單質(zhì),水由氫元素和氧元素組成,屬于化合物,錯(cuò)誤;C、干電池放電可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能,正確;D、自然界中存在碳循環(huán)和氧循環(huán),正確。故選B。2、C【詳解】A、硫酸能與能與Ba(NO3)2反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,且能檢驗(yàn)硫酸的存在,能稱(chēng)為“高效試劑”;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;B、HCl能與BaCO3反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,且能檢驗(yàn)鹽酸的存在,能稱(chēng)為“高效試劑”;故選項(xiàng)正確,但不符合題意;C、HCl能與適量的Ca(OH)2反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)無(wú)明顯變化,不能檢驗(yàn)鹽酸的存在,不能稱(chēng)為“高效試劑”;故選項(xiàng)正確,但符合題意;D、MgSO4能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,且能檢驗(yàn)硫酸鎂的存在,能稱(chēng)為“高效試劑”;故選項(xiàng)錯(cuò)誤,但不符合題意。故選:C。3、D【詳解】A、用儀器移走部分硅原子形成“中國(guó)”兩字,說(shuō)明原子是真實(shí)存在的,A錯(cuò)誤。B、盛有氨水的燒杯中滴加幾滴酚酞,溶液全部變紅,說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,B錯(cuò)誤。C、2LCO和1LO2反應(yīng)后生成2LCO2是因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)后分子數(shù)目減少,C錯(cuò)誤。D、氧氣和臭氧性質(zhì)有差異,分子的構(gòu)成不同,D正確。故選:D。

4、D【詳解】A、鎂燃燒生成氧化鎂,放熱,導(dǎo)致氣體膨脹,氣壓增大,完全反應(yīng)后溫度降低,氧氣消耗,氣壓減小至小于原來(lái)的氣壓,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;B、鋁和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和氫氣,隨著反應(yīng)進(jìn)行,氫氣質(zhì)量增大,稀鹽酸完全反應(yīng)后氣體質(zhì)量不再變化,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;C、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,當(dāng)56份質(zhì)量的鐵反應(yīng)時(shí),生成64份質(zhì)量的銅,隨著反應(yīng)進(jìn)行,固體質(zhì)量增大,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確;D、高溫條件下氧化銅和碳反應(yīng)生成銅和二氧化碳,隨著反應(yīng)進(jìn)行,固體中氧元素質(zhì)量減小,完全反應(yīng)后減小到0,該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確。故選D。5、C【詳解】A、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)立即撥打119火警電話,故正確;

B、炒菜時(shí)油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,隔絕空氣而滅火,故正確;

C、室內(nèi)著火時(shí),立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流,反而為燃燒提供了大量的氧氣,故室內(nèi)起火時(shí),不能急于打開(kāi)門(mén)窗,故錯(cuò)誤;

D、酒精灑出失火用濕抹布蓋滅,隔絕空氣和降低溫度而滅火,故正確;

故選:C。6、C【解析】試題分析:①氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為21%,錯(cuò)誤;②二氧化碳沒(méi)有毒性,不能供給呼吸,正確;③二氧化碳用于滅火利用了二氧化碳密度比空氣大的物理性質(zhì)和不支持燃燒的化學(xué)性質(zhì),正確;④催化劑只是改變化學(xué)反應(yīng)速率,不影響生成物的質(zhì)量,正確;⑤分子不一定比原子大,錯(cuò)誤;⑥純凈物是由同種物質(zhì)組成的,錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn):氧氣的體積含量、物質(zhì)的性質(zhì)、催化劑、純凈物的概念。7、C【詳解】A、pH由大于7,變?yōu)樾∮?,故反應(yīng)是將鹽酸加入到氫氧化鈉溶液中,A正確。B、b點(diǎn)pH等于7,表示酸堿恰好完全反應(yīng),溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉,B正確。C、c點(diǎn)溶液中pH小于7,鹽酸有剩余,C錯(cuò)誤。D、氫氧化鈉和鹽酸生成氯化鈉和水,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫氧根離子和氫離子結(jié)合生成水分子,D正確。故選:C。

8、D【分析】在化學(xué)反應(yīng)中隨著反應(yīng)的進(jìn)行反應(yīng)物的質(zhì)量會(huì)不斷減少,生成物的質(zhì)量會(huì)增加,根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù),R的質(zhì)量由2.3g變?yōu)?,減少2.3g,是反應(yīng)物;O2的質(zhì)量由10.0g變?yōu)?.2g,減少4.8g,是反應(yīng)物;CO2的質(zhì)量由0.3g變?yōu)?.7g,增加4.4g,是生成物;H2O的質(zhì)量由0.5g變?yōu)?.2g(根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算得出),增加2.7g,是生成物。因此該反應(yīng)是R和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水?!驹斀狻緼、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量相等,則2.3g+10.0g+0.3g+0.5g=0+5.2g+4.7g+x,解得x=3.2g,選項(xiàng)A不正確;B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,元素的質(zhì)量也不變。生成的CO2中碳元素質(zhì)量為:,氧元素的質(zhì)量為:4.4g-1.2g=3.2g;生成的水中氫元素的質(zhì)量為:,氧元素的質(zhì)量為:2.7g-0.3g=2.4g;而參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為4.8g,因此R中含碳元素質(zhì)量:1.2g,氫元素質(zhì)量:0.3g,氧元素質(zhì)量:3.2g+2.4g-4.8g=0.8g。據(jù)此計(jì)算結(jié)果可得出R的化學(xué)式為C2H6O,選項(xiàng)B不正確;C、根據(jù)分析結(jié)果,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物都是兩種,不符合分解反應(yīng)的定義,選項(xiàng)C不正確;D、根據(jù)分析結(jié)果,該反應(yīng)中生成的CO2與H2O的質(zhì)量比為4.4g和2.7g,假設(shè)CO2和H2O化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)分別為a和b,則,解得,因此該反應(yīng)中CO2與H2O的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2∶3,選項(xiàng)D正確。故選D。【點(diǎn)睛】本題的難點(diǎn)是判斷R的化學(xué)式是否正確。要首先根據(jù)反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變,元素的質(zhì)量不變,求出R中所含元素的種類(lèi)和質(zhì)量,然后根據(jù)碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比得出R的化學(xué)式。9、D【詳解】A、波義耳1661年提出化學(xué)元素的概念,標(biāo)志著近代化學(xué)的誕生,故A錯(cuò)誤;B、拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論,故B錯(cuò)誤;C、道爾頓提出原子的概念,并創(chuàng)立了原子學(xué)說(shuō),故C錯(cuò)誤;D、1869年,門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律,并編制出了元素周期表,故D正確。故選D。10、A【解析】試題分析:地殼中含量最多的金屬元素是鋁,非金屬元素是氮元素和空氣中含量最多的元素是氧元素三者組成的化合物是Al(NO3)3。故選A.考點(diǎn):化學(xué)式二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、ADO2-Al2S3【詳解】(1)質(zhì)子數(shù)相同的粒子屬于同一種元素,由圖可知A、B、C、D四種粒子中,A、D兩種離子的質(zhì)子數(shù)相同,是同一種元素硫元素;C粒子的質(zhì)子數(shù)為8,核外電子數(shù)為10,核外電子數(shù)大于質(zhì)子數(shù),故C粒子是帶兩個(gè)單位負(fù)電荷的氧離子,符號(hào)為:;(2)由圖可知,A的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16,屬于硫元素,B的質(zhì)子數(shù)為13屬于鋁元素,由A元素和B元素形成的化合物中硫元素顯-2價(jià),鋁元素顯+3價(jià)。根據(jù)化合物化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)一般規(guī)律:金屬在前,非金屬在后,氧化物中氧在后,根據(jù)正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,確定原子個(gè)數(shù),故A元素和B元素形成的化合物為硫化鋁化學(xué)式為。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、不正確,氧分子屬于雙原子分子不正確,空氣中由氮?dú)夥肿訑?shù)和氧氣分子數(shù)比例約為4:1打開(kāi)香水瓶塞聞到香味分子在不斷運(yùn)動(dòng)(其它性質(zhì)及例子合理即可)加熱液態(tài)水水分子沒(méi)有發(fā)生變化;電解水水分子變成了氫分子和氧分子【解析】(1)甲:不正確。氧氣是雙原子分子,圖中只畫(huà)了一個(gè)氧原子,氧氣分子表示為,甲瓶中可畫(huà)多個(gè);乙:不正確。空氣中氧氣和氮?dú)怏w積比大約為1:4,即氧分子和氮分子個(gè)數(shù)比為1:4,故錯(cuò)誤。(2)以分子總在不斷運(yùn)動(dòng)為例,操作:打開(kāi)香水瓶塞;現(xiàn)象:聞到香味;結(jié)論:分子在不斷運(yùn)動(dòng);(其他性質(zhì)及例子合理即可)(3)加熱液態(tài)水的過(guò)程只是分子間間隔增大,水分子沒(méi)有發(fā)生變化,仍是水分子;電解水時(shí)水分子破裂為氫原子和氧原子,氫、氧原子分別結(jié)合成氫分子和氧分子,分子發(fā)生了變化,水分子變成了氧分子和氫分子。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、2N2H23個(gè)氫離子2個(gè)水分子水通電分解生成氫氣和氧氣B6S2-不同bd鐵鎂【詳解】(1)①由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)氮原子表示為:2N;故填:2N②由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其分子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,則兩個(gè)氫分子可表示為:2H2;故填:2H2③離子符號(hào)前面的數(shù)字,表示離子的個(gè)數(shù),故3H+意義為:3個(gè)氫離子;故填:3個(gè)氫離子④化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個(gè)數(shù),故2H2O意義為:2個(gè)水分子;故填:2個(gè)水分子(2)①水通電分解生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的,所以水屬于物質(zhì),不屬于元素;故填:水通電分解生成氫氣和氧氣②A.根據(jù)元素周期表一格中的信息,右上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),可以判斷一個(gè)原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù),選項(xiàng)A說(shuō)法正確;B.根據(jù)元素周期表一格中的信息,元素名稱(chēng)正下方的數(shù)字表示該元素原子的相對(duì)原子質(zhì)量,不能判斷一個(gè)原子的質(zhì)量,選項(xiàng)B說(shuō)法不正確;C.根據(jù)元素周期表一格中的信息,右上角的數(shù)字表示原子序數(shù),原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù),在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),可以判斷一個(gè)原子的核外電子數(shù),選項(xiàng)C說(shuō)法正確;D.根據(jù)元素周期表一格中的信息,元素名稱(chēng),可以判斷一種元素是金屬還是非金屬元素,選項(xiàng)D說(shuō)法正確。故選B。③由硫原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,硫原子的最外層電子數(shù)是6;故填:6由硫原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,硫原子的最外層電子數(shù)是6,得到2個(gè)電子就達(dá)到8?jìng)€(gè)電子相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),此時(shí)成為硫離子,就帶兩個(gè)單位電荷,故硫離子符號(hào)表示為:S2-;故填:S2-元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布,特別是最外層電子的數(shù)目有關(guān),硫離子與硫原子最外層電子數(shù)不同,故化學(xué)性質(zhì)不同;故填:不同(3)①用水銀溫度計(jì)測(cè)量體溫,溫度升高,溫度計(jì)示數(shù)變大的原因是微粒間隔變大;故選b金剛石和石墨都是碳單質(zhì),它們的物理性質(zhì)差別很大的原因是原子的排列方式不同;故選d(4)①鐵、鎂、鋁的相對(duì)原子質(zhì)量分別是56、24、27,相對(duì)原子質(zhì)量越大,一個(gè)原子的質(zhì)量就越大,當(dāng)原子個(gè)數(shù)相等時(shí),相對(duì)原子質(zhì)量越大的元素,質(zhì)量最大,即為鐵;故填:鐵②鐵、鎂、鋁的相對(duì)原子質(zhì)量分別是56、24、27,當(dāng)質(zhì)量相同時(shí),含有原子數(shù)最多的是相對(duì)原子質(zhì)量最小的元素,即為鎂。故填:鎂14、既有Cu也有Cu2O變渾濁①③節(jié)約藥品等(其他合理答案也可以)1.44g【詳解】作出猜想

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