2026屆宿遷市重點(diǎn)中學(xué)化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1．有關(guān)碳和碳氧化物的說法中，錯誤的是()A．古代用墨書寫或繪制的字畫長久不變色，是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑B．金剛石和石墨物理性質(zhì)不同，是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌珻．二氧化碳的排放是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的原因之一D．用煤火取暖是應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒2．空氣中能支持燃燒和供給呼吸的氣體是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．稀有氣體 D．二氧化碳3．如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯誤的是A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成B．原子在化學(xué)變化中是不可分的C．圖中生成物有三種D．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：14．配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液，不需要的儀器是A．蒸發(fā)皿 B．玻璃棒 C．燒杯 D．量筒5．下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（）A．3NO2+H2O=2HNO3+NO B．2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑C．C+H2OCO+H2 D．CO+CuOCO2+Cu6．下列水果的加工過程發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．葡萄釀酒 B．西瓜切塊 C．橙子榨汁 D．菠蘿去皮7．關(guān)于化學(xué)方程式的下列說法中,不正確的是（）A．x與y的和不一定等于m和n的和。B．若A、B相對分子質(zhì)量分別為a和b,則參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量比為ax:byC．反應(yīng)物A、B的質(zhì)量比一定等于生成物C、D的質(zhì)量比。D．若取A、B各ag反應(yīng),則生成C、D的質(zhì)量和不一定是2ag.8．下列有關(guān)金屬和合金的說法正確的是A．合金材料中只含有金屬，不含非金屬B．鋅的化學(xué)性質(zhì)比鐵活潑，鐵的表面鍍鋅不能防止生銹C．“防盜玻璃”結(jié)構(gòu)中嵌有極細(xì)的金屬線，它能報警是利用了金屬的導(dǎo)電性D．放置在空氣中的鋁制品和黃金制品都不易腐蝕，說明它們化學(xué)性質(zhì)均不活潑9．空氣中體積分?jǐn)?shù)約占78％的氣體是A．二氧化碳 B．氮?dú)?C．氧氣 D．稀有氣體10．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（）A．加熱液體 B．用滴管滴加液體C．讀取液體體積 D．檢查氣密性11．下列宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是（）A．一氧化碳和二氧化碳有不同的化學(xué)性質(zhì)——分子構(gòu)成不同B．物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象——分子受熱變大，遇冷變小C．濕衣服曬在陽光下容易干——溫度越高，分子運(yùn)動速率越快D．氫氣燃燒生成水——分子種類改變12．下列操作不正確的是A．熄滅酒精燈 B．鐵絲在氧氣中燃燒 C．O2驗(yàn)滿 D．聞氣體的氣味二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．請你根據(jù)下圖回答下列問題：（1）博源同學(xué)欲獲取若干瓶純凈的氫氣用于探究氫氣的性質(zhì)，請幫助他選擇一套能夠隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的制取裝置_____（填儀器編號），發(fā)生裝置中的化學(xué)方程式為：_____；（2）琰皓同學(xué)用CD裝置組合用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，其化學(xué)方程式為：_____，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____；（3）涵睿同學(xué)用AF裝置組合加熱高錳酸鉀制取氧氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃，原因可能是_____。A集氣瓶倒扣在水槽中時，里面有大量空氣B導(dǎo)管口剛冒氣泡就開始收集C集氣瓶裝滿氣體后，沒有用玻璃片蓋住瓶口就拿出來14．實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示。（1）儀器①的名稱_________________。（2）確定A或B作為氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是_______________和_____________寫出一個適用B裝置制取氣體的化學(xué)方程式_______________。（3）用C或D裝置收集氣體時，導(dǎo)管都要伸入并接近集氣瓶底的原因是______________。（4）用E裝置收集氧氣時,當(dāng)觀察到____________時才能開始收集,其原因是_____________，觀察到__________時，說明氧氣已收集滿。15．根據(jù)下圖回答問題。(1)實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。所選用的發(fā)生裝置是___(填字母序號，下同)。(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是______。實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和制取二氧化碳都可選用的收集裝置是______。(4)在實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的過程中,二氧化錳的質(zhì)量____(填“變大”“變小”或“不變”)16．請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題．(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱：a_______，b______。(2)如果用高錳酸鉀制氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母)，該裝置的不足之處是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。(3)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣，若選擇裝置H收集氧氣(H中原來是空氣且正放)，則氣體從_____管(選填“c”或“d”)進(jìn)入，證明該裝置中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是______；該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(4)實(shí)驗(yàn)室常用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制二氧化碳并要求能控制反應(yīng)發(fā)生和停止，則應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______；(5)圖中D裝置比B裝置多用一支小試管，D裝置的優(yōu)點(diǎn)有______。①可控制反應(yīng)的開始和結(jié)束②節(jié)約藥品③可形成液封防止漏氣三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣（其他成分不與水也不與鹽酸反應(yīng)）。為了測定雞蛋殼中碳酸鈣的含量，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，求：（1）反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量_________。（2）25g雞蛋殼中所含碳酸鈣的質(zhì)量_________。18．小蘭在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，測得的反應(yīng)中固體總質(zhì)量隨時間變化如圖所示，請回答：（1）完全反應(yīng)時生成的氧氣質(zhì)量是__________。（2）計算原固體中的氯酸鉀的質(zhì)量是多少__________？（寫出計算過程）（3）請分析圖中P點(diǎn)時剩余固體的成分____________。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）小英同學(xué)為了測定某地區(qū)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該樣品15g，現(xiàn)將75mL的稀鹽酸分三次加入石灰石樣品中，每次充分反應(yīng)后測得生成氣體的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：實(shí)驗(yàn)

第一次

第二次

第三次

加入稀鹽酸的量/mL

25

25

25

生成氣體的質(zhì)量/g

2.2

m

1.1

試求：（1）m的值是_____g．（2）求該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（保留一位小數(shù)）．______

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1、A【詳解】A、古代書畫家用墨書寫或繪制的字畫能長時間不變色，是因?yàn)槌叵绿嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，沒有強(qiáng)調(diào)常溫，錯誤；B、金剛石和石墨都是碳單質(zhì)，但它們的物理性質(zhì)差別很大，是因?yàn)樗麄兊奶荚优帕蟹绞讲煌?，正確；C、CO2的排放是形成溫室效應(yīng)的主要原因，正確；D、煤不完全燃燒能產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳能使人中毒，所以用煤火取暖時應(yīng)注意通風(fēng)，防止一氧化碳中毒，正確。故選C。點(diǎn)睛：掌握一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、毒性、碳的化學(xué)性質(zhì)是正確解答本題的關(guān)鍵。2、B【詳解】A、氮?dú)獠豢梢怨┙o呼吸，錯誤。B、氧氣可以供給呼吸，正確。C、稀有氣體不可以供給呼吸，錯誤。D、二氧化碳不可以供給呼吸，錯誤。故選B。3、C【解析】A、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；此反應(yīng)有單質(zhì)生成，正確；B.由圖可知，反應(yīng)前后分子種類不同，而原子種類相同，所以分子在化學(xué)變化中可分，而原子在化學(xué)變化中是不可分的；C.反應(yīng)前后的微粒比較，可知反應(yīng)有兩種生成物，一種是單質(zhì)，一種是化合物，有一種化合物的分子是剩余的反應(yīng)的分子。D.參據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變，所以加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1；選C4、A【詳解】準(zhǔn)確配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的步驟依次為：計算、稱量、溶解、裝瓶。其中稱要用到托盤天平，量要用量筒，溶解的過程要用到燒杯、玻璃棒，故選A。5、C【分析】置換反應(yīng)是指由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)，生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。根據(jù)置換反應(yīng)的定義分析?！驹斀狻緼、3NO2+H2O=2HNO3+NO這一反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，生成物也是兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的定義，選項(xiàng)A錯誤；B、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑這一反應(yīng)是屬于一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的分解反應(yīng)，選項(xiàng)B錯誤；C、C+H2OCO+H2這一反中反應(yīng)物是碳和水，一個是單質(zhì)一個是化合物，生成物是一氧化碳和氫氣，一個是單質(zhì)一個是化合物，符合置換反應(yīng)的定義，選項(xiàng)C正確；D、CO+CuOCO2+Cu這一反應(yīng)中反應(yīng)物是兩種化合物，不符合置換反應(yīng)的定義，選項(xiàng)D錯誤。故選：C。6、A【解析】A、葡萄釀酒過程中生成酒精等物質(zhì)，是化學(xué)變化，故正確；B、西瓜切塊過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故錯誤；C、橙子榨汁過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故錯誤；D、蘿卜去皮過程中沒有生成新物質(zhì)，是物理變化，故錯誤。故選A?！军c(diǎn)睛】判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。7、C【詳解】A、化學(xué)方程式中反應(yīng)物與生成物計量數(shù)之和可以不相等；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；B、若A、B相對分子質(zhì)量分別為a和b,則參加反應(yīng)的A、B的質(zhì)量比=對應(yīng)化學(xué)計量數(shù)與相對分子質(zhì)量乘積之比=ax:by；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；C、該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物質(zhì)A、B質(zhì)量之和等于生成物C、D質(zhì)量之和；故選項(xiàng)錯誤，但符合題意；D、若取A、B各ga反應(yīng),但A、B不能恰好完全反應(yīng)，則生成C、D的質(zhì)量和不一定是2ag；故選項(xiàng)正確，但不符合題意；故選：C。8、C【詳解】A、合金指的是金屬與金屬或金屬與非金屬形成的混合物，合金材料中含有金屬，可能含非金屬，例如生鐵中含有碳元素，A選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；B、鋅在空氣中易形成致密的氧化膜，能防止鐵生銹，B選項(xiàng)說法不正確，不符合題意；C、“防盜玻璃”結(jié)構(gòu)中嵌有極細(xì)的金屬線，它能報警是利用了金屬的導(dǎo)電性，C選項(xiàng)說法正確，符合題意；D、放置在空氣中的鋁制品不易腐蝕，是因?yàn)槠浔砻嫘纬闪酥旅艿难趸锉∧ぃS金制品都不易腐蝕，是因?yàn)槠浠瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，D選項(xiàng)說法不正確，不符合題意。故選C。9、B【詳解】空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計算：氮?dú)庹?8%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳0.03%，其他氣體和雜質(zhì)0.03%。10、A【詳解】加熱時不能用酒精燈的內(nèi)焰，且試管中的液體量不能超過試管總?cè)萘康娜种?，故選A。11、B【詳解】A、一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兎肿拥臉?gòu)成不同，不同種的分子性質(zhì)不同，故選項(xiàng)解釋正確。

B、物體具有熱脹冷縮現(xiàn)象，是因?yàn)榉肿娱g的間隔（而不是大小）隨溫度的變化而改變，故選項(xiàng)解釋錯誤。C、濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快，是因?yàn)闇囟壬?，分子運(yùn)動的速率加快，故選項(xiàng)解釋正確。D、氫氣燃燒生成水，是因?yàn)闅浞肿印⒀醴肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓?、氧原子重新組合形成水分子，故選項(xiàng)解釋正確。故選：B。12、C【詳解】A、熄滅酒精燈應(yīng)該用燈帽蓋滅，故正確；B、鐵絲在氧氣中燃燒時，為了防止高溫熔融物掉落瓶底使瓶底炸裂，需要在瓶底放少許沙子或水，故正確；C、氧氣驗(yàn)滿是要將帶火星的木條放在集氣瓶口，故錯誤；D、聞化學(xué)藥品的氣味時，用手輕輕煽動氣味來聞，正確；故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、BFZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)的速率ABC【詳解】（1）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣，是用鋅與硫酸反應(yīng)，在裝置B中，鋅放在多孔隔板上，稀硫酸從長頸漏斗中加入。反應(yīng)后關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強(qiáng)增大，把液體壓入長頸漏斗，固體和液體分離，反應(yīng)停止，打開開關(guān)時，氣體導(dǎo)出，試管中的氣體減少，壓強(qiáng)減小，液體和固體混合，反應(yīng)進(jìn)行。裝置B能夠隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；氫氣的密度小于空氣，難溶于水，可用向下排空氣法或排水法收集，排水法收集到氫氣較純。博源同學(xué)欲獲取若干瓶純凈的氫氣用于探究氫氣的性質(zhì)，選擇一套能夠隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止的制取裝置可選用BF；鋅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；（2）實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，大理石或石灰石主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；C裝置中分液漏斗可控制液體的滴加速率，從而能控制反應(yīng)的速率，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率；（3）收集到的氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃，主要是氧氣濃度較低造成的。原因可能是：集氣瓶倒扣在水槽中時，里面有大量空氣；導(dǎo)管口剛冒氣泡就開始收集，有空氣收集到集氣瓶中；集氣瓶裝滿氣體后，沒有用玻璃片蓋住瓶口就拿出來，氧氣逸出；故選ABC；14、試管反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件(或)更容易排盡瓶內(nèi)的空氣(便于收集到更純的氣體)有連續(xù)均勻的氣泡放出剛開始放出的氣泡中主要含空氣(防止收集的氧氣混有空氣而不純)集氣瓶口有氣泡逸出【詳解】（1）儀器①的名稱試管；（2）確定A或B作為氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；B裝置中固體加熱型的發(fā)生裝置，適用B裝置制取氣體可以是氧氣，所用藥品為高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳混合物，高錳酸鉀加熱反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣。化學(xué)方程式分別為：，；（3）用C或D裝置收集氣體時，導(dǎo)管都要伸入并接近集氣瓶底的原因是更容易排盡瓶內(nèi)的空氣(便于收集到更純的氣體)；（4）用E裝置收集氧氣時，當(dāng)觀察到有連續(xù)均勻的氣泡放出時才能開始收集，其原因是剛開始放出的氣泡中主要含空氣(防止收集的氧氣混有空氣而不純)，觀察到集氣瓶口有氣泡逸出時，說明氧氣已收集滿。15、鐵架臺2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑BAC不變【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器a的名稱是鐵架臺；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，所選用的發(fā)生裝置是B；（3）用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時不需要加熱，所選用的發(fā)生裝置是A；實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和制取二氧化碳都可選用的收集裝置是C，這是因?yàn)檠鯕夂投趸嫉拿芏榷急瓤諝獯螅虼硕伎梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占?；?）在實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的過程中，二氧化錳的質(zhì)量不變，這是因?yàn)榉磻?yīng)過程中二氧化錳作催化劑。16、長頸漏斗水槽A未在試管口塞棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c(diǎn)將帶火星的木條放在d管口處，若木條復(fù)燃，則證明氧氣已滿C②③【解析】(1)據(jù)圖可知儀器a是長頸漏斗，b是水槽；(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團(tuán)棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；(3)過氧化氫制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：，若選擇裝置H收集氧氣，則氣體從長管c進(jìn)入，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?；該裝置中氧氣已經(jīng)收集滿的方法是：把帶火星的木條放在d管口，木條復(fù)燃，證明滿了；(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱；裝置C能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；(5)圖中D裝置比B裝置多用一支小試管，D裝置的優(yōu)點(diǎn)有：②節(jié)約藥品；③可形成液封防止漏氣?！军c(diǎn)睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、（1）8.8g（2）20g【詳解