安徽工業(yè)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小队⒄Z(yǔ)》模擬試題考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題60分）一、單選題（20小題，每小題3分，共計(jì)60分）1、—HehastostayinThailandforonemoreweekbecausehispassportandIDcardwerestolen.—（）A.ForgetitB.Itdoesn'tmatterC.I'msorrytohearthatD.Great答案:C解析:這道題考查日常交際用語(yǔ)的理解。當(dāng)聽到別人遭遇不好的事情時(shí)，常用“I'msorrytohearthat”表示同情和遺憾。A選項(xiàng)“Forgetit”意為“忘了吧”；B選項(xiàng)“Itdoesn'tmatter”用于回應(yīng)道歉；D選項(xiàng)“Great”表示“太好了”。這里他護(hù)照和身份證被偷是不好的事，所以應(yīng)選C選項(xiàng)“I'msorrytohearthat”。2、--Whatmadeyousosad?--（）threeticketstothepopmusicconcert.A.LostB.LosingC.BecauseoflosingD.SinceIlost答案:B解析:這道題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的用法。在英語(yǔ)中，回答“what”引導(dǎo)的特殊疑問句，需用名詞性的短語(yǔ)或單詞?！癓osingthreeticketstothepopmusicconcert”是動(dòng)名詞短語(yǔ)作主語(yǔ)，表示“丟失三張流行音樂會(huì)的票”這一動(dòng)作。A選項(xiàng)“Lost”是過去式，不能作主語(yǔ)；C選項(xiàng)“Becauseoflosing”和D選項(xiàng)“SinceIlost”是從句，不符合回答要求。所以答案選B。3、Therewerethreebooksonmydeskjustnow.Oneishere,andhowabout（）?A.otherB.anotherC.theotherD.theothers答案:D解析:這道題考查“other”相關(guān)詞匯的用法。在英語(yǔ)中，“theothers”表示特定范圍內(nèi)的其余所有。題中提到桌上有三本書，一本在這里，問其余的情況?！皁ther”一般后接名詞，“another”指三者或三者以上中的另一個(gè)，均不符合題意。所以答案選“theothers”，它能準(zhǔn)確表達(dá)其余兩本書的意思。4、WewillgototheGreatWall________Sunday.A.toB.inC.forD.on答案:D解析:這道題考查時(shí)間介詞的用法。在英語(yǔ)中，in用于較大的時(shí)間段，如年、月、季節(jié)；on用于具體的某一天；for表示一段時(shí)間；to一般不用于表示時(shí)間。Sunday是具體的一天，所以要用on。綜上所述，答案選D。5、Martingotthejobatlast.（）luckymanhewas!A.WhataB.HowaC.WhatD.How答案:A解析:這道題考查感嘆句的用法。感嘆句有兩種形式：What+(a/an)+形容詞+名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！How+形容詞/副詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)！man是可數(shù)名詞單數(shù)，lucky是形容詞，所以用Whata。A選項(xiàng)符合What+a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)的結(jié)構(gòu)，故選A。6、_____doyoulikeyourfishcooked?Welldone,please.A.WhenB.WhyC.HowD.Where答案:C解析:這道題考查特殊疑問詞的用法?！癏ow”常用來詢問方式、程度。在這個(gè)語(yǔ)境中，詢問魚的烹飪方式，“Welldone”（全熟）是對(duì)烹飪程度的回答。A選項(xiàng)“When”詢問時(shí)間；B選項(xiàng)“Why”詢問原因；D選項(xiàng)“Where”詢問地點(diǎn)，都不符合題意，所以應(yīng)選C選項(xiàng)“How”。7、Shanghai,Beijing,HangzhouandNanjingareallplacesof________inChina.A.greatinterestsB.greatinterestC.greatlyinterestsD.greatlyinteresting答案:B解析:這道題考查“interest”的用法。“placesofinterest”是固定短語(yǔ)，表示“名勝古跡”，interest在此處為名詞，無復(fù)數(shù)形式。A選項(xiàng)“greatinterests”錯(cuò)誤；C選項(xiàng)“greatlyinterests”用法不對(duì)；D選項(xiàng)“greatlyinteresting”不符合該短語(yǔ)結(jié)構(gòu)。所以應(yīng)選B選項(xiàng)“greatinterest”。8、travellingisanexcitingexperience.Itmakesusfeelpleased,andenjoynewwondersandnewpartoflifethatwe'veneverknown.Asingleholidaytripcangiveyouthefreedomandthechancetomakechangesthatdailylifedoesnotallow.Itmatterslittlewhereyougoonyourholiday.Itisallinwhatyoumakeofit.Anytravelcanbeinterestingandattractive,andgiveyoumemoriestolastalifetime.Havingthosememoriesistrulywhattravelsareallabout.Manypeoplesaythatabitofplanningandresearchbeforeyouleavecanmakesureofthoselong-lastingmemories.Butwhynottrysomethingunexpected?Infact,themostunforgettablemomentsofatravelexperiencearetheonesthatyoudon'tplanfor.Yes.Maybeyou'llexperienceabadmealinanunfamiliarplace.Butthisexperiencewillmakesureyoudiscoverlittle-knownshopsoranopen-airtheaterproductionthatisonlyadvertisedinthelocalpaper.You'llfindtheenjoyablemomentshappeningallaroundyou:awonderfulsunsetorasmallchildplayinginthepuddlesofacobbleroad.Themagicwilltrulybeinthetripyoutake.Taketimetogoforalongwalkforenjoymentwhenvisitinganewplace,whichwillallowyoutolisten,smell,andseethedifferentcultureandsightsthatyourbusylifemaystopyoufromenjoying.Simplethingssuchasaleaffromatreeyousatundercankeepthememoriesofyourtravelaliveforyearstocome.Collectsmallthingssuchasleaves,stones,orfeathers,whichcanbeturnedintomemorableworksofartwhenyougetbackhome.

Ifyouwantamoreunforgettabletravelexperience,youcould（）A.learnmuchaboutthenewplaceB.researchintoallthepossiblewaysoftravellingC.findoutasmanylocalactivitiesaspossibleD.trysomethingunplanned答案:D解析:根據(jù)文章內(nèi)容，作者強(qiáng)調(diào)旅行中最難忘的時(shí)刻往往是那些未計(jì)劃的經(jīng)歷，即“themostunforgettablemomentsofatravelexperiencearetheonesthatyoudon'tplanfor”。這表明，為了獲得更加難忘的旅行體驗(yàn)，應(yīng)該嘗試一些未計(jì)劃的事情，因此選項(xiàng)D“trysomethingunplanned”是正確的。9、Ithinkitimportant（）Englishwell.A.learningB.learnC.tolearnD.learned答案:C解析:這道題考查“it+形容詞+todosth.”的固定句型。在英語(yǔ)語(yǔ)法中，“it”作形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)是后面的動(dòng)詞不定式。A選項(xiàng)“l(fā)earning”是動(dòng)名詞形式；B選項(xiàng)“l(fā)earn”是動(dòng)詞原形；D選項(xiàng)“l(fā)earned”是過去式。C選項(xiàng)“tolearn”符合該句型結(jié)構(gòu)，所以答案選C。10、Myfatheroftenhelpsme（）mymaths.A.ofB.toC.onD.with答案:D解析:這道題考查固定短語(yǔ)的用法。在英語(yǔ)中，“helpsb.withsth.”是常見的固定搭配，表示“幫助某人做某事”。A選項(xiàng)“of”、B選項(xiàng)“to”、C選項(xiàng)“on”都不能與“help”和“mymaths”這樣的結(jié)構(gòu)構(gòu)成合理搭配，所以應(yīng)該選擇D選項(xiàng)“with”。11、Notonlythefatherbutalsohischildren（）bysmoking.A.influenceB.influencesC.isinfluencedD.areinfluenced答案:D解析:這道題考查主謂一致和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。notonly...butalso...連接兩個(gè)主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞遵循“就近原則”，children是復(fù)數(shù)，所以用復(fù)數(shù)形式?！癰ysmoking”表明是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，意為“被吸煙影響”。綜合來看，答案選D，“areinfluenced”，表示“不僅父親，而且他的孩子們都被吸煙影響”。12、Shedoesn'tsticktoherexercisesandabalanceddiet.Ifshe（）,shewouldremainslimandhealthy.A.haddoneB.woulddoC.didD.should答案:C解析:這道題考查虛擬語(yǔ)氣。在if引導(dǎo)的虛擬條件句中，與現(xiàn)在事實(shí)相反，從句用一般過去時(shí)。題中說她沒有堅(jiān)持鍛煉和均衡飲食，要是她做了（堅(jiān)持了），就會(huì)保持苗條健康。A選項(xiàng)是過去完成時(shí)，B選項(xiàng)是過去將來時(shí)，D選項(xiàng)should用于虛擬語(yǔ)氣時(shí)通常表示“應(yīng)該”，不符合題意。所以應(yīng)選C選項(xiàng)did，表示與現(xiàn)在事實(shí)相反的假設(shè)。13、Aprofessorenteredtheclassroomandtoldthestudentsaboutasurprisetest.Allstudentswere（1）andwaitedforthetesttobegin.Theprofessorgavethetestpaperstoallstudentswithtextfacingdownatthedesk.（2）hewasdonewith（3）thetesttoallstudents,heaskedthemto（4）thetestpaperandbegin.Studentswereconfused(迷惑)toseethattherewasjustablack（5）inthecenterofthepage.Theprofessortoldthem,“Iwantyouto（6）aboutwhatyouseethere.”Thestudentswere（7）confusedbutgotstartedwiththetest.8theendoftheclass,theprofessorcollectedallanswersheetsandstartedreadingeachanswerfromeachsheetinfrontofallstudents.（9）ofthemdescribedabouttheblackdotandtriedtoexplainitsposition.Now,profesorbegantoexplain,“Hereeveryone（10）theblackdotandwroteaboutit（11）noonewroteaboutthewhitepaper.Thesameis（12）ourlives.Thewhitepaperstandsforourwholelifeandtheblackdot（13）problemsinourlife.Ourlifeisa（14）giventousbyGod,withloveandcare,andwealwayshavereasonstocelebrate—ourfriendsaroundus,thejobthatprovidesuswitheverythingweneed.（15）,wejustfocusondaytodayproblemslikehealthissues,lackofmoney,problemsinrelationships,butwe16scethattheseproblemsarevery（17）comparedtoeverythingwehaveinourlives.”Weshouldtrytotakeeyesoffour（18）ndenjoyeachmoment（19）lifegivesus.Behappyand（20）yourlifepositively.

第17空填（）。A.bigB.smallC.seriousD.difficult答案:B解析:在文中，教授通過黑點(diǎn)與白紙的比喻，闡述了人們往往只關(guān)注生活中的小問題（黑點(diǎn)），而忽視了生活的整體（白紙）。教授的話暗示了這些問題相對(duì)于生活的廣闊背景來說是較小的，因此第17空應(yīng)填small，即選項(xiàng)B。14、Lifeis（）one-wayroad.Nomatterhowyouchange,itwillnotgoback.A.theB.aC.anD./答案:B解析:這道題考查不定冠詞的用法。不定冠詞a和an用于泛指，a用于輔音音素開頭的單詞前，an用于元音音素開頭的單詞前?！皁ne-way”是以輔音音素開頭，所以用“a”?！皌he”用于特指，“/”表示零冠詞，在此處不符合題意。綜合來看，“Lifeisaone-wayroad.”表示“生活是一條單行道”，答案選B。15、—Mike,howaboutyourtriptoSouthHill?

—Notverygood.Becauseourcar_______ontheway.A.calmeddownB.turneddownC.brokedownD.putdown答案:C解析:這道題考查動(dòng)詞短語(yǔ)的含義。在出行場(chǎng)景中，汽車出現(xiàn)狀況常用相關(guān)短語(yǔ)描述。A項(xiàng)“calmeddown”意為平靜下來；B項(xiàng)“turneddown”指拒絕、調(diào)小；C項(xiàng)“brokedown”表示出故障、壞掉；D項(xiàng)“putdown”有放下、鎮(zhèn)壓之意。根據(jù)語(yǔ)境，車在途中出狀況，應(yīng)選“brokedown”。16、Lifecan________bedifficultforteenagers.A.sometimesB.sometimesC.sometimeD.sometime答案:A解析:這道題考查sometimes、sometimes、sometime、sometime的用法區(qū)別。在英語(yǔ)中，sometimes表示“有時(shí)”，常用于一般現(xiàn)在時(shí)；sometimes表示“幾次”；sometime指“某個(gè)時(shí)候”；sometime表示“一段時(shí)間”。根據(jù)句子“Lifecan________bedifficultforteenagers.”的語(yǔ)境，需要一個(gè)表示“有時(shí)”的詞，A選項(xiàng)sometimes符合，所以答案是A。17、從下列選項(xiàng)中找出其括號(hào)部分與所給單詞括號(hào)部分讀音相同的選項(xiàng)。（）(u)sualA.s(u)pplyB.red(u)ceC.s(u)ccessD.tr(u)ly答案:B解析:這道題考查單詞中元音字母“u”的讀音。“usual”中“u”的讀音較為特殊?！皊upply”中“u”讀音不同；“reduce”中“u”讀音與“usual”相同；“success”中“u”讀音不同；“truly”中“u”讀音也不同。所以答案選B。18、Thetraffic（）stopwhenthelightsarered.A.mustB.needC.mayD.can答案:A解析:這道題考查情態(tài)動(dòng)詞的用法。在交通規(guī)則中，紅燈亮起時(shí)車輛必須停下。must表示“必須”，有強(qiáng)制、命令的意味。need表示“需要”，may表示“可能”，can表示“能夠”。這里根據(jù)交通規(guī)則，紅燈時(shí)交通必須停止，所以應(yīng)選A選項(xiàng)must。19、Doyouknow（）?A.whenthemeetingwillbeginB.whenbeginsthemeetingC.whenwillthemeetingbeginsD.whendoesthemeetingbegin答案:A解析:這道題考查賓語(yǔ)從句的用法。賓語(yǔ)從句要用陳述句語(yǔ)序，即主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后。B、C、D選項(xiàng)語(yǔ)序錯(cuò)誤。A選項(xiàng)“whenthemeetingwillbegin”符合賓語(yǔ)從句的語(yǔ)序規(guī)則，所以應(yīng)選A選項(xiàng)。20、TomarrivedatthebusstationquiteearlyforParis.ThebusforPariswouldnotleaveuntilfivetotwelve.Hesawalotofpeoplewaitinginthestation.Somewerestandinginline,otherswerewalkingaround.Therewasagroupofschoolgirls.Theirteacherwastryingtokeeptheminline,Tomlookedaroundbuttherewasnoplaceforhimtosit.Hewalkedintothestationcafe.Helookedupattheclockthere.Itwasonlytwentytotwelve,Hefoundaseatandsatdownbeforealargemirroronthewall,Justthen,Mike,oneofTom'sworkmatescameinandsatwithTom.

“Whattimeisyourbus?”askedMike.

“There'splentyoftimeyet.”answeredTom.

“Well,I'llgetyousomemoreteathen.”saidMike.

Theytalkedwhiledrinking.ThenTomlookedattheclockagain.“Oh!It'sgoingbackward!”hecried.“Afewminutesagoitwastwentytotwelveandnowit'shalfpasteleven.”

"You'relookingattheclockinthemirror,”saidMike.Tomwassosad.Thenextbuswasnottoleaveforanotherhour.SincethenTomhasneverlikedmirrors.

Whichofthefollowingisthetitleofthestory?A.The

Mirror

of

the

StationB.Not

a

Careful

ManC.Missing

a

BusD.The

Clock

in

the

Mirror答案:D解析:文章講述了Tom因?yàn)榭村e(cuò)鏡子中的時(shí)鐘時(shí)間而錯(cuò)過巴士的故事。文中提到Tom在車站咖啡館看到墻上的大鏡子，之后他看時(shí)鐘時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間在倒退，實(shí)際上是因?yàn)樗吹氖晴R子中的時(shí)鐘倒影。因此，故事的核心元素是鏡子中的時(shí)鐘，選項(xiàng)D“TheClockintheMirror”（鏡子中的時(shí)鐘）準(zhǔn)確地概括了故事的主題。第Ⅱ卷（非選擇題40分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、[未知題型(5)]單句改錯(cuò)。IwanttoA(thank)youagainforB(have)meC(in)yourhomeD(for)theholiday．答案:B，having2、—IthinkitisagoodwaytostudyEnglishbywatchingEnglishmovies.

—Ican'tagreemore.Ithinkitis_____toimprovemylistening.A.enjoyableB.helpfulC.difficultD.hard答案:B解析:在這段對(duì)話中，第一句提到看英語(yǔ)電影是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，第二句表示非常同意，并補(bǔ)充說這對(duì)提高聽力有幫助。選項(xiàng)B“helpful”意為“有幫助的”，符合語(yǔ)境?？从⒄Z(yǔ)電影能提供真實(shí)的語(yǔ)境，包括口音、語(yǔ)速和語(yǔ)氣等，有助于學(xué)習(xí)者理解語(yǔ)言的使用情況，從而有效提高聽力水平。此外，電影中的對(duì)話和字幕也為學(xué)習(xí)者提供了豐富的詞匯資源