2025年社會(huì)工作初級(jí)綜合能力試題型（家庭輔導(dǎo)與干預(yù)）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.家庭系統(tǒng)理論認(rèn)為，家庭作為一個(gè)整體，其功能的好壞取決于（）。A.家庭成員的個(gè)人能力B.家庭結(jié)構(gòu)是否合理C.家庭成員之間的互動(dòng)模式D.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況2.在家庭輔導(dǎo)與干預(yù)中，反映是指（）。A.幫助家庭成員理解彼此的感受B.向家庭成員表達(dá)自己的觀點(diǎn)C.引導(dǎo)家庭成員探索問題的根源D.幫助家庭成員制定行動(dòng)計(jì)劃3.結(jié)構(gòu)式家庭治療的主要目標(biāo)是（）。A.改變家庭成員的行為模式B.增強(qiáng)家庭成員之間的溝通C.明確家庭成員的角色和界限D(zhuǎn).解決家庭成員的心理問題4.策略式家庭治療的核心概念是（）。A.家庭系統(tǒng)B.子系統(tǒng)C.反應(yīng)式策略D.角色模糊5.家庭輔導(dǎo)與干預(yù)中，常用的評(píng)估工具包括（）。A.量表B.訪談C.觀察記錄D.以上都是6.家庭暴力的主要類型包括（）。A.身體暴力B.言語暴力C.經(jīng)濟(jì)控制D.以上都是7.在處理家庭沖突時(shí)，社會(huì)工作者應(yīng)遵循的原則是（）。A.堅(jiān)持自己的立場B.幫助家庭成員達(dá)成共識(shí)C.評(píng)判家庭成員的行為D.避免介入家庭事務(wù)8.家庭輔導(dǎo)與干預(yù)的倫理原則包括（）。A.保密B.自決C.知情同意D.以上都是9.家庭資源是指（）。A.家庭成員的個(gè)人能力B.家庭擁有的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)C.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況D.以上都是10.家庭輔導(dǎo)與干預(yù)的效果評(píng)估主要包括（）。A.服務(wù)目標(biāo)的達(dá)成程度B.家庭成員的滿意度C.服務(wù)過程的效率D.以上都是11.家庭作業(yè)在家庭輔導(dǎo)與干預(yù)中的作用是（）。A.幫助家庭成員鞏固學(xué)習(xí)到的技巧B.增加家庭成員之間的互動(dòng)C.幫助家庭成員將服務(wù)內(nèi)容應(yīng)用到日常生活中D.以上都是12.文化差異對(duì)家庭輔導(dǎo)與干預(yù)的影響包括（）。A.家庭觀念的差異B.溝通方式的差異C.價(jià)值觀的差異D.以上都是13.家庭輔導(dǎo)與干預(yù)的社會(huì)工作價(jià)值觀包括（）。A.尊重B.保密C.平等D.以上都是14.家庭輔導(dǎo)與干預(yù)的短期目標(biāo)通常是（）。A.解決家庭成員的危機(jī)B.改善家庭成員的關(guān)系C.提高家庭成員的適應(yīng)能力D.以上都是15.家庭輔導(dǎo)與干預(yù)的中期目標(biāo)通常是（）。A.建立家庭成員的信任關(guān)系B.幫助家庭成員制定行動(dòng)計(jì)劃C.提高家庭成員的溝通能力D.以上都是16.家庭輔導(dǎo)與干預(yù)的長期目標(biāo)通常是（）。A.維護(hù)家庭的穩(wěn)定B.促進(jìn)家庭成員的個(gè)人成長C.提高家庭的整體功能D.以上都是17.家庭輔導(dǎo)與干預(yù)中，常用的干預(yù)技巧包括（）。A.溝通技巧B.情緒管理技巧C.問題解決技巧D.以上都是18.在家庭輔導(dǎo)與干預(yù)中，社會(huì)工作者應(yīng)扮演的角色包括（）。A.溝通者B.協(xié)調(diào)者C.支持者D.以上都是19.家庭輔導(dǎo)與干預(yù)的記錄應(yīng)包括（）。A.服務(wù)對(duì)象的信息B.服務(wù)過程的內(nèi)容C.服務(wù)效果的評(píng)估D.以上都是20.家庭輔導(dǎo)與干預(yù)中，常用的危機(jī)干預(yù)措施包括（）。A.穩(wěn)定情緒B.尋求支持C.制定安全計(jì)劃D.以上都是二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）21.家庭系統(tǒng)理論的主要觀點(diǎn)包括（）。A.家庭是一個(gè)整體B.家庭成員之間相互影響C.家庭問題是個(gè)體問題的反映D.家庭成員的角色是固定的22.家庭輔導(dǎo)與干預(yù)的模式包括（）。A.結(jié)構(gòu)式家庭治療B.策略式家庭治療C.聯(lián)合家庭治療D.個(gè)案工作方法23.家庭問題的常見類型包括（）。A.婚姻沖突B.親子關(guān)系問題C.家庭暴力D.財(cái)務(wù)問題24.家庭輔導(dǎo)與干預(yù)的常用技巧包括（）。A.傾聽B.提問C.反映D.面質(zhì)25.家庭資源的類型包括（）。A.家庭成員的個(gè)人能力B.家庭擁有的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)C.家庭的經(jīng)濟(jì)狀況D.家庭所處的社區(qū)環(huán)境26.家庭輔導(dǎo)與干預(yù)的效果評(píng)估方法包括（）。A.量表B.訪談C.觀察記錄D.家庭成員的反饋27.文化差異對(duì)家庭輔導(dǎo)與干預(yù)的影響體現(xiàn)在（）。A.家庭觀念的差異B.溝通方式的差異C.價(jià)值觀的差異D.宗教信仰的差異28.家庭輔導(dǎo)與干預(yù)的社會(huì)工作價(jià)值觀包括（）。A.尊重B.保密C.平等D.公正29.家庭輔導(dǎo)與干預(yù)的目標(biāo)包括（）。A.解決家庭成員的危機(jī)B.改善家庭成員的關(guān)系C.提高家庭成員的適應(yīng)能力D.維護(hù)家庭的穩(wěn)定30.家庭輔導(dǎo)與干預(yù)中，社會(huì)工作者應(yīng)遵循的倫理原則包括（）。A.保密B.自決C.知情同意D.行善三、案例分析題（每題10分，共30分）31.小明是一名社會(huì)工作者，他接到了一個(gè)家庭輔導(dǎo)的電話。打電話的是小明的鄰居，反映小明一家最近家庭關(guān)系緊張，小明經(jīng)常發(fā)脾氣，他的妻子和孩子都受到了很大的影響。鄰居表示，小明一家曾經(jīng)非常和睦，但最近幾個(gè)月來，小明的工作壓力很大，導(dǎo)致他經(jīng)常在家發(fā)脾氣，夫妻爭吵頻繁，孩子也變得沉默寡言。鄰居請(qǐng)求小明上門進(jìn)行家庭輔導(dǎo)。請(qǐng)分析這個(gè)案例，并提出你的處理建議。32.李女士向社會(huì)工作者張老師尋求幫助，她表示自己已經(jīng)懷孕三個(gè)月了，但她非常害怕生孩子，擔(dān)心自己無法照顧好孩子。張老師與小李女士進(jìn)行了初步訪談，了解到小李女士在成長過程中，她的母親經(jīng)常對(duì)她進(jìn)行責(zé)罵，這導(dǎo)致她對(duì)自己的能力缺乏信心。張老師決定采用認(rèn)知行為療法，幫助小李女士改變她的負(fù)面想法，增強(qiáng)她的自信心。請(qǐng)分析這個(gè)案例，并提出你的處理建議。33.王先生和王太太向社會(huì)工作者李老師尋求幫助，他們表示自己的兒子小強(qiáng)今年15歲，最近經(jīng)常逃學(xué)，與父母關(guān)系也非常緊張。王先生和王太太嘗試過多種方法，但都沒有效果。李老師與小強(qiáng)進(jìn)行了單獨(dú)訪談，了解到小強(qiáng)在學(xué)校遇到了一些問題，他感到很困惑和無助。請(qǐng)分析這個(gè)案例，并提出你的處理建議。---試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.A3.C4.C5.D6.D7.B8.D9.D10.D11.D12.D13.D14.A15.B16.C17.D18.D19.D20.D二、多項(xiàng)選擇題21.AB22.ABC23.ABC24.ABCD25.ABCD26.ABCD27.ABCD28.ABCD29.ABCD30.ABCD三、案例分析題31.處理建議：首先，與小明及其家人進(jìn)行會(huì)談，了解家庭沖突的具體原因和現(xiàn)狀，評(píng)估家庭成員的需求和資源。其次，根據(jù)評(píng)估結(jié)果，制定家庭輔導(dǎo)計(jì)劃，明確輔導(dǎo)目標(biāo)和策略。可以采用結(jié)構(gòu)式家庭治療的方法，幫助家庭成員重新建立清晰的溝通模式和角色分工，增強(qiáng)家庭成員之間的支持和合作。同時(shí)，也需要關(guān)注小明個(gè)人的情緒管理和壓力應(yīng)對(duì)能力，可以采用認(rèn)知行為療法等方法，幫助他改變負(fù)面想法，學(xué)習(xí)有效的壓力管理技巧。最后，在輔導(dǎo)過程中，要遵循家庭輔導(dǎo)與干預(yù)的倫理原則，保護(hù)家庭成員的隱私和權(quán)益，并定期評(píng)估輔導(dǎo)效果，根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。32.處理建議：首先，與李女士建立信任關(guān)系，傾聽她的擔(dān)憂和恐懼，表達(dá)對(duì)她的理解和支持。其次，運(yùn)用認(rèn)知行為療法，幫助李女士識(shí)別和改變她的負(fù)面想法，例如“我無法照顧好孩子”等。通過認(rèn)知重構(gòu)，幫助她建立積極的自我認(rèn)知和育兒信念。同時(shí)，可以提供一些孕期和育兒的知識(shí)，幫助她了解懷孕和分娩的過程，減少她的未知和恐懼。此外，也可以鼓勵(lì)李女士尋求家人和朋友的支持，增強(qiáng)她的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。最后，要定期評(píng)估李女士的情緒狀態(tài)和認(rèn)知改變情況，根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)整。33.處理建議：首先，與王先生、王太太和小強(qiáng)分別進(jìn)行單獨(dú)訪談，了解他們各自的視角和感受，收集更多的信息。其次，可以采用家庭會(huì)議的形式，促進(jìn)家庭成員之間的溝通和表達(dá)，幫助他們理解彼