親愛的小朋友們，以及各位悉心指導(dǎo)的家長們：大家好！幼小銜接階段是孩子們學(xué)習(xí)生涯中一個重要的過渡時期，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)，尤其是計算能力，是這一階段的核心任務(wù)之一。熟練掌握100以內(nèi)的加減法，不僅能為小學(xué)階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，更能提升孩子們的邏輯思維能力和問題解決能力。本練習(xí)集專為即將升入小學(xué)的孩子們設(shè)計，旨在通過系統(tǒng)、科學(xué)的練習(xí)，幫助孩子們鞏固計算基礎(chǔ)，提升運算速度與準(zhǔn)確性，培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心。一、學(xué)習(xí)要點提示在開始練習(xí)之前，請小朋友們和爸爸媽媽一起回顧以下重要知識點，這將幫助你們更高效地完成練習(xí)：1.基礎(chǔ)概念再鞏固：*數(shù)位認知：明確個位、十位的含義。同一個數(shù)字在不同的數(shù)位上，表示的大小不同。例如，“5”在個位上表示5個一，在十位上表示5個十。*數(shù)序與大?。菏炀氄莆?00以內(nèi)數(shù)的排列順序，能比較數(shù)的大小。2.計算方法與技巧：*20以內(nèi)加減法是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，務(wù)必爛熟于心，包括不進位加法、進位加法（湊十法）、不退位減法、退位減法（破十法、平十法）。*整十?dāng)?shù)加減：例如30+50=？90-40=？可以理解為幾個十加減幾個十。*兩位數(shù)加減一位數(shù)/整十?dāng)?shù)：注意區(qū)分是相同數(shù)位上的數(shù)進行加減。例如，兩位數(shù)加一位數(shù)，先算個位上的數(shù)相加，再加上十位上的數(shù)；兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)，先算十位上的數(shù)相加，再加上個位上的數(shù)。遇到進位或退位情況，要回憶20以內(nèi)加減法的技巧。*兩位數(shù)加減兩位數(shù)：可以先嘗試口算（如拆數(shù)法：將兩位數(shù)拆成整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，分別相加/減后再合并），逐步過渡到豎式計算。豎式計算時，一定要記住相同數(shù)位對齊，從個位算起，個位滿十向十位進一，個位不夠減從十位退一當(dāng)十再減。二、練習(xí)部分（一）20以內(nèi)加減法復(fù)習(xí)（基礎(chǔ)鞏固，至關(guān)重要?。┘臃ň毩?xí)（10道）1.9+6=()2.8+7=()3.15+3=()4.7+()=165.()+6=136.12+5=()7.6+8=()8.11+8=()9.()+9=1710.14+()=19減法練習(xí)（10道）1.13-5=()2.17-8=()3.16-7=()4.14-()=65.()-9=56.12-4=()7.18-9=()8.11-3=()9.()-6=710.15-()=8（二）整十?dāng)?shù)加減整十?dāng)?shù)（理解“幾個十”的加減）計算（10道）1.30+50=()2.70-20=()3.40+40=()4.90-60=()5.20+60=()6.80-50=()7.50+30=()8.100-40=()9.60+30=()10.70-70=()（三）兩位數(shù)加減一位數(shù)A.不進位加法&不退位減法（10道）1.23+5=()2.45+3=()3.67-2=()4.89-7=()5.34+4=()6.56-5=()7.72+6=()8.98-6=()9.15+4=()10.63-3=()B.進位加法（湊十法的應(yīng)用）（10道）1.28+5=()2.36+7=()3.49+4=()4.57+6=()5.65+8=()6.73+9=()7.24+8=()8.38+5=()9.46+6=()10.55+7=()C.退位減法（破十法/平十法的應(yīng)用）（10道）1.34-7=()2.42-5=()3.51-3=()4.63-6=()5.70-8=()6.82-5=()7.91-4=()8.56-9=()9.67-8=()10.74-6=()（四）兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)（注意數(shù)位對齊，只加減十位）計算（10道）1.25+30=()2.46+20=()3.78-50=()4.69-30=()5.30+57=()6.80-40=()7.18+60=()8.93-60=()9.50+24=()10.76-20=()（五）兩位數(shù)加減兩位數(shù)A.不進位加法&不退位減法（10道）1.23+45=()2.56+32=()3.67-24=()4.89-53=()5.35+44=()6.78-33=()7.41+52=()8.96-61=()9.27+62=()10.85-42=()B.進位加法（10道）1.36+27=()2.45+38=()3.53+29=()4.28+65=()5.74+19=()6.39+47=()7.58+25=()8.66+26=()9.43+38=()10.29+57=()C.退位減法（10道）1.54-27=()2.63-35=()3.71-24=()4.80-46=()5.92-57=()6.65-28=()7.73-39=()8.84-45=()9.50-23=()10.61-37=()（六）混合練習(xí)（綜合運用，檢驗成果）計算下面各題，看誰算得又對又快?。?0道）1.35+20=()2.67-8=()3.48+6=()4.72-30=()5.56+27=()6.80-25=()7.29+43=()8.91-64=()9.37+5=()10.60-7=()11.52+39=()12.76-48=()13.83+16=()14.90-55=()15.28+65=()16.71-29=()17.44+38=()18.85-37=()19.59+22=()20.63-19=()三、練習(xí)反饋與拓展建議*錯題分析：做完練習(xí)后，一定要認真核對答案。對于做錯的題目，要找出錯誤原因：是概念不清？方法不對？還是粗心大意？把錯題整理到“錯題本”上，時?；仡?，避免再犯。*堅持每日練習(xí)：計算能力的提升非一日之功，建議每天安排10-15分鐘進行專項練習(xí)，貴在堅持。*生活中的數(shù)學(xué)：鼓勵孩子在生活中運用數(shù)學(xué)，比如購物時計算價格、分發(fā)物品時計算數(shù)量等，讓孩子感受到數(shù)學(xué)的實用性和趣味性。*游戲化學(xué)習(xí)：可以通過數(shù)學(xué)卡片、口算搶答、數(shù)學(xué)小游戲等方式，讓練習(xí)變得更生動有趣，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。*正向激勵：對孩子的每一點進步都要給予肯定和鼓勵，幫助他們建立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的