成功無捷徑學(xué)習(xí)需奮斗第一部分獅子與羚羊在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是：我必須跑得更快。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現(xiàn)在腦海里的是，我必須跑得再快一些，以追上更多的羚羊。于是，幾乎同時，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。一個拼命地跑，一個拼命地追，為什么？保命就是它們共同的目標一個害怕被吃掉一個害怕被餓死獅子與羚羊01生活又何嘗不是這樣呢？處處都是千帆競渡，處處都是蕓蕓的眾生。生活是公正的，又是極其殘酷的，在人生的每一道驛站，每一瞬，我們?nèi)粝麡O懈怠，不思上進，必將被拋的老遠，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕爛，體無完膚。因此，無論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

面對學(xué)業(yè)，面對這個必將決定每個學(xué)生今后生活狀況和人生軌跡的階段，你也必須“奔跑”，而且必須跑得更快！獅子與羚羊01奔跑是一種學(xué)習(xí)方式集中精力，要事為先奔跑是一種做事原則腳踏實地，步步為營奔跑是一種精神追求挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)一流奔跑是一種理想信念相信自己，拼搏必勝讓我們朝著目標不懈奔跑獅子與羚羊01美國Amherst學(xué)院進行了一個很有意思的實驗。實驗人員用很多鐵圈將一個小南瓜整個箍住，觀察它逐漸長大時，能抗住多大由鐵圈給予它的壓力。當初實驗員估計南瓜最多能夠承受500磅的壓力。在實驗的第一個月，南瓜就承受了500磅的壓力，第二個月，南瓜承受了1500磅的壓力。當它承受到2000磅的壓力時，研究人員開始對鐵圈進行加固，以免南瓜把鐵圈撐開。當研究結(jié)束時，南瓜承受了5000磅的壓力時，瓜皮才因為巨大的反作用力產(chǎn)生破裂。當他們?nèi)∠妈F圈，費很大力氣打開南瓜時，它已無法食用。因為試圖想突破重重鐵圈的壓迫，南瓜中間充滿了堅韌牢固的層層纖維。為了吸取養(yǎng)分，以便于提供向外膨脹的力量，南瓜的根系總長甚至超過了8萬英尺，所有的根都不屈地往各個方向伸展，幾乎穿透了整個花園的每一寸土地。通常我們很難想象一個南瓜能承受如此大壓力。倘若南瓜能夠承受如此大的壓力，那么人也一定能夠承受。一個人的潛力能有多大？我無法準確回答，但我相信生命的潛能永遠大于我們對它的估價！只要我們相信。不是因為有些事情難以做到，我們才失去自信；而是因為我們失去了自信，有些事情才顯得難以做到。第二部分龜兔賽跑第一場很久以前，烏龜與兔子之間發(fā)生了爭論，它們都說自己跑得比對方快。于是它們決定通過比賽來一決雌雄。確定了路線之后它們就開始跑了起來。兔子一個箭步?jīng)_到了前面，并且一路領(lǐng)先?？吹綖觚敱贿h遠拋在了后面，兔子覺得，自己應(yīng)該先在樹下休息一會兒，然后再繼續(xù)比賽。于是，它在樹下坐了下來，并且很快睡著了。烏龜慢慢地超過了它，并且完成了整個賽程，無可爭辯地當上了冠軍。兔子醒了過來，發(fā)現(xiàn)自己輸了。啟示一：穩(wěn)步前進者往往能夠獲得最終的勝利。龜兔賽跑02勤奮、持之以恒。學(xué)習(xí)是一種艱苦的腦力勞動，不能象兔子那樣干事稍微有點起色，就驕傲自滿。你的強項很可能被你變成自己的絆腳石。溫馨提示龜兔賽跑02

兔子因為輸?shù)袅吮荣惗械绞隽艘恍┦Ю虻姆治?。兔子發(fā)現(xiàn)，自己失敗只是因為過于自信而導(dǎo)致粗心大意、疏于防范。如果它不那么自以為是，烏龜根本沒有獲勝的可能。于是兔子向烏龜提出挑戰(zhàn)：再比一次。烏龜同意了。于是在這一次比賽中，兔子全力以赴，毫不停歇地從起點跑到了終點。它把烏龜甩在幾公里之后。啟示二：迅速并且堅持下去一定能打敗又穩(wěn)又慢的對手。第二場龜兔賽跑02第三場到這里故事還沒有結(jié)束。這一次，烏龜又動了動腦筋，它意識到，以當前的比賽形式，它是不可能在比賽中勝過兔子的。它想了一陣子，然后向兔子發(fā)出了新的挑戰(zhàn)，它要跟兔子再比一次，但是比賽路線會有所不同。兔子同意了。它們出發(fā)后，兔子遵循了原先的策略，堅持以最快的速度飛跑，直到面前出現(xiàn)了一條大河。終點位于河對岸兩公里處。兔子坐了下來，思忖著下一步該怎么辦。這時，烏龜趕了上來，它跳進了河里，游到了對岸，并繼續(xù)向前邁進，最終達到了終點。啟示三：首先應(yīng)該找出自己的核心競爭力，然后選擇適合展現(xiàn)自己核心競爭力的比賽場地。龜兔賽跑02故事還有更新的版本。兔子和烏龜成了很要好的朋友，它們決定再比試一次，但是這次，它們兩個作為一個團隊的成員出現(xiàn)。它們出發(fā)了，這一次兔子扛著烏龜跑到了岸邊，然后，相互對調(diào)了一下，烏龜馱著兔子游到了對岸。到了對岸之后，兔子又把烏龜扛了起來，最后，兩人一齊沖過了終點線。兩人都感到了莫大的滿足感，比獨自獲勝還高興。啟示四：某個人工作出色、有很強的核心競爭力是件好事，但是除非你能夠在一個團隊中工作，并運用好每個人的核心競爭力，否則你常常會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足，因為有些時候你的弱項正好是別人的強項。第四場龜兔賽跑02第三部分饅頭理論吃了第一個饅頭，沒飽；吃了第二個饅頭，還沒有飽；吃了第三個饅頭，飽了。由此下結(jié)論，只要吃第三個饅頭就可以了。其實，沒有第一、第二兩個饅頭的基礎(chǔ)，哪有第三個饅頭的效果？饅頭理論03基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終生先天性不足。積累是一個逐漸的過程。饅頭理論03什么叫痛苦？什么叫幸福？不經(jīng)歷殘酷的高考，你又如何去體會！我們現(xiàn)在的歡樂比起中考、高考成功帶來的幸福，那又算得了什么？我們現(xiàn)在的痛苦比起高考失敗后的痛苦，那算得了什么？在我們的備考復(fù)習(xí)中，有些同學(xué)在那里感慨：饅頭理論03成功需要付出努力只有通過勤奮學(xué)習(xí)，不斷積累知識和技能，才能為成功打下堅實的基礎(chǔ)。勤奮學(xué)習(xí)在競爭激烈的現(xiàn)代社會，只有勇于創(chuàng)新，不斷突破自我，才能脫穎而出，取得成功。勇于創(chuàng)新在追求成功的道路上，會遇到各種困難和挫折，只有堅持不懈，才能最終取得成功。堅持不懈成功需要持之以恒設(shè)定一個長期目標，并分解為短期目標，逐步實現(xiàn)，持之以恒。設(shè)定目標合理安排時間，高效利用時間，持之以恒地學(xué)習(xí)和工作，最終取得成功。時間管理面對困難和挫折，不輕易放棄，堅持不懈，最終取得成功。堅持不懈010203學(xué)習(xí)的動力和毅力設(shè)定目標設(shè)定短期和長期的學(xué)習(xí)目標，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動力。保持專注在學(xué)習(xí)過程中，保持專注和毅力，避免分心，提高學(xué)習(xí)效率。自我激勵在遇到困難時，學(xué)會自我激勵，保持積極的心態(tài)，堅持學(xué)習(xí)。設(shè)定明確的目標確定目標設(shè)定一個具體、可衡量、可實現(xiàn)、相關(guān)性強、時限性的目標，以指導(dǎo)自己的奮斗方向。分解目標將大目標分解成小目標，逐步實現(xiàn)，避免因目標過大而失去奮斗的動力。調(diào)整目標根據(jù)實際情況，適時調(diào)整目標，確保目標的可行性和挑戰(zhàn)性，激發(fā)奮斗的熱情。保持積極心態(tài)在追求成功的過程中，保持樂觀的心態(tài)，積極面對各種挑戰(zhàn)和困難。樂觀面對挑戰(zhàn)01相信自己有能力實現(xiàn)目標，不斷激發(fā)自己的潛能，為實現(xiàn)成功而努力。相信自己的能力02在追求成功的過程中，保持積極的人際關(guān)系，與他人合作共贏，共同實現(xiàn)目標。保持積極的人際關(guān)系03學(xué)會從失敗中汲取教訓(xùn)在追求成功的過程中，失敗是不可避免的。我們應(yīng)該學(xué)會從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷改進自己的方法和策略。失敗是成功的墊腳石失敗并不可怕，可怕的是不能從失敗中成長。我們應(yīng)該把失敗看作是成長的機會，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷進步。失敗是成長的機會失敗可以激發(fā)我們的斗志，讓我們更加努力地追求成功。我們應(yīng)該把失敗當作成功的動力，不斷挑戰(zhàn)自己，最終實現(xiàn)目標。失敗是成功的動力第四部分快樂心情很重要01要有目標和追求快樂的幾種技巧：02經(jīng)常保持微笑03學(xué)會和別人一塊分享喜悅04保持高度的自信心05學(xué)會寬恕他人06有幾個知心朋友快樂心情很重要0401要經(jīng)得起考試的考驗。

02題海無邊，總結(jié)是岸。04多學(xué)一點，多做一點，能力會更強一點。03最淡的墨水也勝過最強的記憶。05一本好書，勝過任何珍寶，一本壞書，比強盜還壞。06請